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    學會獨立作文600字

    時間:2022-10-12 13:09:22 獨立 我要投稿

    關于學會獨立作文600字匯總六篇

      在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的學會獨立作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于學會獨立作文600字匯總六篇

    學會獨立作文600字 篇1

      俗話說,嬌生慣養(yǎng)的孩子猶如溫室里的嬌花,的確如此,因為拿獨立的孩子來對比的話,二者生存能力簡直是天壤之別,獨立的孩子好比天空中自由翱翔的雄鷹。因此從小養(yǎng)成獨立的行為習慣是非常重要的。

      我聽過這么一個故事,一個嬌生慣養(yǎng)的孩子一個人來到一座新的城市讀大學,因為宿舍里沒有空調,連續(xù)兩天失眠之后他打電話告訴家人無法忍受沒有空調的生活,在第三天之后便選擇跳樓自殺。根據(jù)記者的報道,那間宿舍是一間很明亮的房間。住在這個房間的學生,每個人都有屬于自己的書桌和床鋪,宿舍里也安裝了吊扇,而且房間里也有獨立的衛(wèi)生間和陽臺。這么優(yōu)越的條件,為什么會使得一個學生跳樓呢?記者深入了解后發(fā)現(xiàn),這個學生早年喪父。家里人視她為掌上明珠,更加上這個學生的家庭環(huán)境不錯,所以他是受到家里人的溺愛才會導致這么軟弱,承受不住生活的磨煉。因為沒有空調而失眠,他便選擇了跳樓自殺。

      香港首富李嘉誠。雖然他很有錢,但是他在對于孩子的教育方面確實很“無情”的。帶了兩個兒子,想在自己父親的公司做出一番事業(yè),但都被他的父親無情的拒絕了,后來他的兩個孩子自修成果,做了其他的工作,在各自的事業(yè)中發(fā)揮了出自己的光和熱。談起他們的童年,他們放學都必須做一個小時家務,所以他們養(yǎng)成了自己獨立的性格,他們遇到困難之后不會馬上找父母,是嘗試著自己去面對困難。

      從以上的'事例不難看出,嬌生慣養(yǎng)的孩子和獨立的孩子差別如此之大,所以一個人,即使是獨生子女也不能溺愛,應當給予他一定的鍛煉環(huán)境,才能使得他們有獨當一面的能力,能夠獨自面對生活,才能夠承受住生活的壓力,經(jīng)得住生活的考驗,做一個獨立的人。

    學會獨立作文600字 篇2

      我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學會獨立自強。

      一天放學回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃

      我走進廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時,我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動了淚花,激動得說不出話來。

      通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。

    學會獨立作文600字 篇3

      歲月悠悠、轉眼間。我終于踏進了我向往已久的中學的大門。

      華美,這是我目前就讀初中的名字。對于我來說,我對華美的感覺幾喜歡有膽卻。華美是一間全宿制的寄宿學校。對于一個從來都沒有住過校的我來說,住校是一件痛苦的事情。兩個月過去了,后來我才知道,新生不止我一個。也不是只有我一個是第一次離家住校的。可是,我為什么和別的同學不同一樣呢?別人很快可以適應、可以獨立。可是我一直哭個不停。回家也哭、返校也哭。

      三個月過去了,對于我來說,這真是一個既痛苦又漫長的三個月。我終于學會了獨立、終于學會了自強。我從一個愛哭鼻子、愛打電話、不會洗衣服的女孩,變成一個什么事情都開始自己解決、不再哭鼻子鬧回家。我學會了自己洗衣服,與同學一起打掃宿舍衛(wèi)生。我終于自信的對自己說:“我,謝家瑋,終于學會了獨立!”

      每個人都會長大,長大后都要離開家人。誰又可以陪你過一輩子呢?成長的過程就是一個既痛苦又快樂的過程。在這個過程中,我度過了人生中最有價值的一段歲月。

      哭也要上學,不哭也是要上學。那為什么不開開心心、快快樂樂地去呢?讀書、成長都是我需要經(jīng)歷的事情,這是我成長不可以逃避的責任。我終于學會了如何掌握自己的情緒。每個人都是情緒的主人,我們必須要學會管好自己的情緒,從而做到一名情緒的好主人!

      所以,借今天這個機會,我要好好謝謝我的家人。謝謝你們把我?guī)У竭@個世界上,謝謝你們給我創(chuàng)造了一個這么好的機會。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,謝謝你們!

    學會獨立作文600字 篇4

      如果說獨立是一團旺盛的火,那么點燃它的必定是堅強不屈的木柴;如果說獨立是一條霸氣的龍,那么它穿過的必定是畏頭畏尾的烏云;如果說獨立是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是自主頑強的人。

      那個在風雨中摔一跤又摔一跤,最后像個落湯雞似的,走進教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼年時精彩的一幕,面對自己存在的依賴,我心中充滿了對自主的向往,但是當我看見一個又一個孤獨的身影時,我好像要退縮了,懼怕那無所適從的生活,從此我便定義了自己——渴望自主、尚有依賴。

      我喜歡自己的事自己做,于是每當那一句句充滿關愛的所謂“訓話”被我聽到的時候,對應的總會是一句話:“我心里有數(shù)。”我知道大人會一直把我當做小孩兒,可是我希望有屬于自己的一片天,我經(jīng)常自己獨立的去做事,然后為我一次又一次的成功而欣喜,一點一點地撿拾著自信。可是那一次我失敗了,我發(fā)現(xiàn)了自己與真正的成人還有著差距,在正裝修著的房屋里,我開始嘗試著和水泥,心里想:“這個光榮而艱巨的任務就交給我吧。”可我吃力地揮動著鏟子,但總是費了好大的勁才勉強成功。別人勸我:放棄吧。但我想到我是一個不服輸?shù)娜耍谑俏矣殖錆M信心,一點一點的去做。可終究也沒有那股超越了年齡的力量,失敗也在所難免。

      我覺得,獨立不見得就只是自己做了自己想做、能做、該做的,它不是一種孤單的行動,它是一種精神:我們不見得做得會有多好,也不會讓每一件事的成績都歸功于自己。但是我們應該擁有著一種精神,我們在內(nèi)心上要渴求著獨立,要一點一點的去做,這樣我們才有可能更早適應一個嶄新的生活。

      我們要永遠記住:靠自己撐起一片天空,那片天空最蔚藍;靠自己開辟一塊領土,那片領土最廣闊;靠自己澆灌一棵綠樹,那里枝葉最茂盛。

    學會獨立作文600字 篇5

      在多姿多彩的世界中,在無限挑戰(zhàn)的生活中,我們體驗著人生百態(tài)。或從一種環(huán)境中,或從一件小事中,又或許在與人交往的同時,我們學會了某種東西,不斷地磨練著自己,使自己學會了許多。

      我們從幼年的牙牙學語,到青少年的懂事,我們不可能一帆風順,我們也不可能一直有人保護。我們在一天天長大,必須要面臨一個問題,就是獨立。我們不是溫室里的花,離開了父母的保護就變得脆弱不堪。我們必須要學會獨立,學會不依賴父母。

      在我還小的時候,我的父母就鍛煉我。我摔跤時,他們就在旁邊看著,讓我自己爬起來,我當時很不解。畢竟那時我還小。他們還總是強調要我自己把自己的東西收拾好,不要總讓他們來做,讓我要學會獨立完成。當時我不明白他們的做法,甚至覺得他們懶,不愿做。

      上了小學后,他們上班很忙,每天回來又很累。有時候為了讓我不遲到早上還會叫我起床,但是一定要讓我六點起來。那時是冬天,六點鐘天都還沒亮,況且那么冷,我都不愿起來,所以有時候還抱怨他們叫早了。后來大概是三年級時,他們就不會再叫了,讓我自己定鬧鐘,定六點鐘的,后來我漸漸發(fā)現(xiàn)六點起來也沒什么的,他們有時讓我周末一個人在家的時候干一下家務。我雖然百般不愿,可還是照做了。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以后我一天天長大,他們一天天老去,總有一天他們幫不了我,我必須自己一個人獨自面對。周末我一個人在家里寫作業(yè),我中午的午飯也要我自己弄,晚上他們經(jīng)常很晚才回來,要加班,所以我只能一個人吃完去看書,如果他們沒有從小讓我學會獨立,我可能現(xiàn)在就會面臨崩潰。

      在生活給你的不斷考驗中,我們一定要冷靜。我們必須學會獨立,將來走向社會,面對社會中遇到的困難與挑戰(zhàn),只有我們自己能幫自己,我們從現(xiàn)在起就要學會獨自面對困難,自己做一些力所能及的事。

    學會獨立作文600字 篇6

      由于現(xiàn)在大多數(shù)家長對自己孩子的成績十分重視,以至于對孩子的動手能力產(chǎn)生了忽視。為了不耽誤孩子的學習時間,甚至不讓孩子做自己只要稍微動動手就能解決的事。因此,“高分低能兒”的現(xiàn)象就變得十分普遍了。

      一個人學會獨立是很重要的。如果他沒有一定的生活常識和技能,就不可能獨立。長大后難以在社會上立足,事事都要依賴父母。很多家長都抱著這樣一種心態(tài):“我這樣疼愛照顧我的孩子,他將來必會孝敬我。”其實不然,這樣想,只會出現(xiàn)更多的“啃老族”。

      那么學會獨立能給一個人帶來什么呢?

      獨立讓人堅強。這句話一點也不假。在我國,那些生活在“人不堪其憂”的山區(qū)里的孩子因為條件惡劣、家庭變故等因素,早早地學會了洗衣做飯等生活技能,讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的精神。《變形計》中,有一對兄妹住在湘西的山區(qū)里。這里道路不通,因此經(jīng)濟根本無法發(fā)展起來。哥哥才讀小學四年級,就已經(jīng)會干各種家務活,還會上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來做早餐,不光要照顧自己,還要照顧自己的妹妹。做完這些,就要走一兩公里的路,帶著妹妹一起去上學。每天晚上還要寫作業(yè),還要洗衣做飯。僅僅一個十歲的小男孩,就在父母離異,家中沒有親人的環(huán)境生活。生活如此艱辛,可他依舊沒有放棄。正是因為獨立自主,讓他早早地成為了一個堅強的男子漢。

      獨立可以幫助他在社會上立足。試想一下,一個人大學畢業(yè)了,什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒掌握,衣服臟了,不會洗;肚子餓了,不會做飯;當很多選擇擺在面前時,不會選擇……即使他有再高的學位,又有何用呢?空有滿腹學識,卻只能露宿街頭,當個乞丐罷了。

      “志不強者智不達”。學會獨立,其實比學習更重要。

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