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    小學(xué)三年級讀書筆記作文

    時(shí)間:2022-02-10 14:55:11 讀書 我要投稿

    小學(xué)三年級讀書筆記作文(通用48篇)

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級讀書筆記作文(通用48篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)三年級讀書筆記作文(通用48篇)

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇1

      寒假里,我認(rèn)認(rèn)真真地看完了國學(xué)叢書之一的《三字經(jīng)》,這本書介紹了很多歷史人物生活和學(xué)習(xí)的典故,這些故事都用三字詩歌編成,讀起來瑯瑯上口,也便于我們記憶。

      書中介紹有孟母三遷、孔融讓梨、四面楚歌等故事,我最為感動(dòng)的幾句是:”批蒲編,削竹簡,彼無書,且知勉。“它講的是西漢路溫舒刻苦學(xué)習(xí)的故事。他家里很窮,買不起書,常常借別人的書來讀,一天,路溫舒在放羊的時(shí)候看到蒲草的葉子很寬大,就想到要用蒲草的葉子來編成席子,在上面抄書、寫字,于是他就趁放羊的時(shí)候到處割草、編席,然后再把借來的書抄在上面,他就是通過這種方法讀了很多的書,成為一名大文學(xué)家。

      看了這個(gè)故事我很有啟發(fā),首先就是做事情要有毅力,要堅(jiān)持不懈地做下去,才能獲得成功。其次,做事情要突破現(xiàn)有條件的束縛,自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。最后,和路溫舒當(dāng)時(shí)相比,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真是好太多了,我們更要珍惜當(dāng)下,好好學(xué)習(xí)。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇2

      關(guān)于企鵝的故事是非常少的。最近,我讀了一本書,名叫《企鵝的故事》這本故事書有時(shí)非常搞笑,有時(shí)非常感動(dòng)。每當(dāng)看完一章都會(huì)反復(fù)品味,甚至還會(huì)讀上好幾遍。

      故事的大體內(nèi)容是:故事的主人公埃馬努爾想要收養(yǎng)一只小企鵝,但是企鵝可不是很好養(yǎng)的,這都花費(fèi)了愛瑪?shù)木Α.?dāng)企鵝糊里糊涂的愛上了老母貓,就又惹出了許許多多的麻煩事兒,在一旁的人也都被牽扯進(jìn)來了……最后故事中的人們又重新過上了快快樂樂的日子。

      每一章和每一章都是有聯(lián)系的。我非常喜歡小企鵝,搖搖擺擺的小企鵝,姑奶奶喜歡叫它:肥鵝、還有大發(fā)糕。

      我最喜歡看的是講埃馬努爾上學(xué)的那一章:他很討厭自己的班主任,那位胖胖的女老師,她身上的肉都是軟嘟嘟的,像果凍一樣來回?fù)u晃,隔著裙子都能看見她的大肚子在抖動(dòng)。而且班主任的眼睛像毛絨玩具熊的眼睛一樣。

      但在星期四,班主任突然請假了,一個(gè)身材苗條,長著金黃色的頭發(fā)和天藍(lán)色的眼睛,在小巧的鼻子上長著七顆雀斑的年輕女老師。埃馬努爾非常喜歡這位女老師,整個(gè)上午連小差都沒開,而且還忘記了自己的企鵝。

      但班主任換回來的時(shí)候,埃馬努爾就不高興了,飯也吃不下去,過生日也不高興。但最后代課女老師搬到他家住的時(shí)候,他一連反了好幾個(gè)跟頭。

      我喜歡這本書,喜歡《企鵝的故事》,希望以后還有《企鵝的故事》!

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇3

      在一場激烈的戰(zhàn)爭中,在炮火燒灼了的戰(zhàn)場上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木蹭,一位南斯拉夫母親在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭點(diǎn)燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的結(jié)婚蠟燭。

      我們的生命常因?yàn)樽児剩驗(yàn)楦鞣N各樣的災(zāi)難,變得孤單而無助,那么,我相信總會(huì)有愛將我們收留,總會(huì)有愛帶我們回家。

      第二次世界期間,蘇聯(lián),南斯拉夫等國組成了反法西斯同盟,蘇聯(lián)紅軍們走出國門,來到南斯拉夫,幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者。可是,在戰(zhàn)斗的過程中有一個(gè)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)死了,后來有一位老婦人為幫助蘇聯(lián)紅軍而受傷,失去知覺。到醒來的時(shí)候耳朵被炸彈振得聽不見了,可是,她并沒有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個(gè)被炸彈炸了一個(gè)大坑的土地上,那個(gè)大坑里有水,那個(gè)老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因?yàn)樗胱屗廊サ募t軍能夠感到舒服一點(diǎn)。

      老婦人能夠把一個(gè)素不相識(shí)的蘇聯(lián)紅軍,辛苦的拖到坑里,而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經(jīng)死去了的蘇聯(lián)紅軍身上,并把自己已經(jīng)珍藏了45年的結(jié)婚喜燭插在了這位蘇聯(lián)紅軍的墳頭。

      因此可見這件南斯拉夫母親已經(jīng)把這位成了自己的親人。可是,蠟燭不僅僅只是蠟燭,還象征著紅軍烈士的生命之光,寄托了南斯拉夫人民對紅軍的哀思,是南斯拉夫與蘇聯(lián)兩國人民的情誼。

      所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老婦人的堅(jiān)持不懈、勇敢、無所畏懼、不怕艱險(xiǎn)的精神。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇4

      這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇,在深海處被人們認(rèn)為是漂移的暗礁,最后法國人皮埃爾。阿龍納,一位博物學(xué)家,應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),這時(shí),海上出現(xiàn)了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。博物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國時(shí),卻接到美國海軍部的邀請,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去!”的活動(dòng)。可是,怪物沒有被清除出去,博物學(xué)家和他的仆人康賽爾,包括魚叉手奈德蘭一起當(dāng)了俘虜,過了幾天,他們受收到一封邀請函,邀請他們?nèi)ド稚⒉剑┪飳W(xué)家認(rèn)為是自相矛盾,鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他:是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里,又向印度洋出發(fā),在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海,終于來到了南極點(diǎn),在南極他們遇上大冰障,缺氧把他們折磨得不像樣了,最后他們在極其危險(xiǎn)的情況下得救了,繼續(xù)向大西洋行駛,在大西洋血戰(zhàn)章魚,都馬上要犧牲了時(shí),又一次得救了,章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事,可后來在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴,這時(shí),附近的漁民救了他,奈德蘭和康賽爾也沒事,這是一個(gè)神秘的、奇怪的、有趣的,對他們有益的結(jié)局。

      這本書的做家事儒勒。凡爾納,他這個(gè)法國科幻小說家,是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等,其中《海底兩萬里》一炮打響,引起轟動(dòng),使他成了家喻戶曉的人物,可以稱是非常成功!

      我在心中暗暗稱贊阿龍納先生,仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機(jī)智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機(jī)遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里,有驚險(xiǎn)、有快樂、有悲傷、有無奈,他們憑著自己的聰明,逃了出來,最后把這件事公示與眾。這就是儒勒。凡爾納筆下的奇妙科幻小說!

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇5

      在暑假中,我看了一本書,書名叫做《看云》。我覺得這本書非常的有趣,深深吸引住我,讓我沉醉在其中。接下來就讓我?guī)ьI(lǐng)你們認(rèn)識(shí)”云”吧!云是由水氣和冰晶合成的,云會(huì)因?yàn)轱L(fēng)的流動(dòng)而改變形狀。

      在不同的地方看云,云看起來也會(huì)有不同的感覺。像在飛機(jī)上看云,好像坐在云端;在山上看云,云彷佛就在我們的身邊。當(dāng)然云也有千變?nèi)f化的形狀,有的云像綿羊,有的云像羽毛,每朵云的形狀都非常特別,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!對于云,你是不是更了解了呢?別忘了多多閱讀書籍增廣知識(shí),當(dāng)你心情不好的時(shí)候,就抬頭看看云,因?yàn)樗鼈冇猩衿娴哪Хǎ梢园汛蠹业臒⿶雷儾灰娻福?/p>

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇6

      我讀了一本書,名字是《孔子》。

      孔子生下來很窮,他三歲的時(shí)候,爸爸就死了,他和媽媽過著艱難困苦的生活。它不像其他兒童一樣玩耍,而是學(xué)習(xí)禮儀。他媽媽死后,他開始立志學(xué)習(xí),只要他不會(huì)的都要仔細(xì)地詢問。40歲的孔子想實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,他開始當(dāng)官治理國家,可是大官們都不聽。他想尋找一個(gè)更好實(shí)現(xiàn)理想的地方,就開始周游列國。在途中,他收了許多徒弟,回到了故鄉(xiāng),寫下了《春秋》這一本書。他死了以后,弟子們?yōu)榱思o(jì)念他,寫了《論語》這一本書。

      “昔仲尼,師項(xiàng)橐”,“敏而好學(xué),不恥下問”。孔子在周公的太廟里,不停地問這問那。我也要像他一樣勤學(xué)好問,想方設(shè)法解決自己不會(huì)的問題。“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!笨鬃硬环胚^任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要有不會(huì)的就去問。孔子每天都在大樹下大聲朗讀。我也要像他一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),節(jié)約時(shí)間,堅(jiān)持做到每天早晨都大聲朗讀。

      《孔子》真是一本好書。

      對于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的孔子讀書筆記,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效的完成寒假作業(yè)!

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇7

      今天 讀了《小屁孩日記》這本書,我想:我一定不能做頑皮的孩子,為什么這么說呢?我舉個(gè)例子大家就知道了。

      書中老師讓大家參觀電視臺(tái),小屁孩和同學(xué)金剛玩,玩著玩著居然掉隊(duì)了,最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話,就會(huì)走丟,說不定還會(huì)更糟糕。所以平時(shí)我們一定要聽老師和父母的話,不能太淘氣。

      有一次在學(xué)校中,老師為了上大家體現(xiàn)母親的辛苦,組織大家參加“護(hù)蛋行動(dòng)”,結(jié)果大家的蛋都被不小心打破了,只有一個(gè)同學(xué)的蛋“護(hù)蛋”成功,完好無損。通過這個(gè)行動(dòng),我了解到了老師的意圖,平時(shí)母親撫養(yǎng)我們非常辛苦,我們就像一個(gè)蛋一樣,非常脆弱,一不小心就會(huì)被打破。母親不知花了多少心血,所以我們長大了要好好回報(bào)母親。

      這本書讓我受益匪淺,我們班有許多類似的事情,寫得很真實(shí)。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇8

      暑假里,我讀了一本書叫《睡美人》,是丹麥作家安徒生寫的。書的內(nèi)容是這樣的:有個(gè)美麗的小公主名叫愛洛,在她出生后接受洗禮的那天,詭計(jì)多端的黑巫婆向她施了毒咒,在愛洛十六歲生日時(shí),她會(huì)被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道后,就把愛洛托付給三位小仙女撫養(yǎng)。當(dāng)愛洛十六歲時(shí),不幸的事情發(fā)生了,愛洛變成了“睡美人”;這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了,他勇敢地與黑巫婆進(jìn)行了搏斗并打敗了她,使愛洛公主重獲新生。

      通過這個(gè)故事,我知道善有善報(bào),惡有惡報(bào)。只要我們有一顆善良的心,碰到任何困難,都能勇敢地去面對它。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇9

      每天放學(xué)回家我最樂意做的事情就是讀書了,媽媽給我買了很多的書,我最喜歡讀的就是《十萬個(gè)為什么》,從這本書里我知道了很多的知識(shí)。

      同學(xué)們,你們知道鱷魚在吞食食物的時(shí)候?yàn)槭裁匆餮蹨I嗎?是因?yàn)閭模窟是假裝慈悲?其實(shí)都不是,原來鱷魚的腎臟已經(jīng)退化了,它每天要喝進(jìn)大量的海水,里面有大量的鹽分,鱷魚的眼眶里有個(gè)分泌眼淚的小囊,它就是專門處理鹽分的加工廠,這個(gè)小囊能把多余的鹽集中起來,然后借助眼淚排泄到體外,所以鱷魚流眼淚是一種正常的生理反應(yīng),并不是它要假裝慈悲,所以人們都說鱷魚的眼淚是假的。

      還有烏龜為什么會(huì)長壽?蜜蜂的舞蹈有什么含義?老花鏡為什么能看清字?手機(jī)是怎么傳遞聲音的?衛(wèi)星怎么知道我們的位置……太多太多的知識(shí)需要我去書的海洋里探索。

      書是我的好朋友,它帶我走進(jìn)自然,走進(jìn)歷史,走進(jìn)科學(xué),認(rèn)識(shí)這多姿多彩的世界。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇10

      《點(diǎn)心奶奶》(GrannyBakery)這本圖畫書,讓我知道不管是做料理的廚師,還是做面包的面包師傅,都是非常講究每個(gè)步驟及細(xì)節(jié)的,因?yàn)橹灰粋(gè)步驟少做或做錯(cuò)的話,那么做出來的食物,就變成失敗品了!

      而且,做料理最重要的是“誠意”,若沒有誠心誠意的去做料理,盡管用了再多豐富的食材,吃的人也不覺得好吃。我覺得書里的餅兒(Cookie)最認(rèn)真,雖然她ㄧ直把餅干給烤焦,但她卻從來沒有想要放棄,仍然一次又一次的從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),汲取更多經(jīng)驗(yàn),讓烤出來的餅干一次比一次更好吃,最后終于做出了最美味的餅干!而奶奶(Granny)最厲害,她不僅有高超的手藝,更有一顆對料理充滿熱情及執(zhí)著的心,也是她讓餅兒明白,最好吃的東西不僅要用“心”,還要加上“愛”!我認(rèn)為不只是做料理要用心,做其它任何事情也是一樣,只要秉持著正確的態(tài)度,不要半途而廢,很多事情都能成功的!

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇11

      今年的五一節(jié)期間,我讀了一本名著叫《西游記》,由明代杰出的小說家吳承恩所著,講述了一個(gè)來自東土大唐的唐僧和三位徒弟一同去西天取經(jīng)的故事。

      書上還說了他們一共走了十萬八千里的路程,歷經(jīng)了九九八十一難,這一路的艱辛可想而知!正是他們師徒驚人的意志力感動(dòng)了我。

      我覺得他們師徒中唐僧最有意志力,他在西天取經(jīng)的路上,他從來沒有表現(xiàn)出一副不耐煩的樣子,而是一心向佛,最沒意志二師兄豬八戒,動(dòng)不動(dòng)就向人抱怨著說路途太遠(yuǎn)……

      唐僧四人的意志力非常值得我來學(xué)習(xí),如果換作我是唐僧去西天取經(jīng)的話肯定心里早就打退堂鼓了。的確,我在生活中也缺乏意志力,前些陣子我是中午走路回家的,可是才走了兩三天我就覺得沒有什么新鮮的意思了,于是要求媽媽來接我,可媽媽一點(diǎn)兒也不給我商量的余地,我只好自己苦走下去。如今我看了《西游記》這本書就更加覺得要有毅力了,每天中午要堅(jiān)持走回家,再做一定的鍛煉意志力的事情。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇12

      唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“工夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。

      由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。

      隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇13

      最近,我看了一本書叫《西游記》。可好看了。

      這本是我國四大名著之一,是一部優(yōu)秀的神話小說,也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品,它經(jīng)無數(shù)民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后,于明代中葉,由明代小說家吳承恩編撰而成的,它向我們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,講的是孫悟空和豬八戒,沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。

      我從悟空用金箍棒在唐僧等人周圍畫了個(gè)大圓圈。再三叮囑他們千萬不要出圈,見人不要理,見東西不要吃。中感受到,孫悟空很細(xì)心,擔(dān)心他們可能會(huì)碰上妖精,所以在上面畫了個(gè)大圓圈,這樣,妖怪就進(jìn)不來了。我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),做一個(gè)細(xì)心的人。我還從他聽說吃唐僧肉可以長生不老,就變成一個(gè)頑童,用麻繩困住手腳吊在樹梢,高喊救命,吸引唐僧的注意。中感受到,紅孩兒很狡猾。

      讀了這本書,我明白了,做任何事都要堅(jiān)持不懈。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇14

      讀過了《西游記》,鮮明的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,書中最吸引我的就數(shù)孫悟空。

      孫悟空是一只靈明石猴,武藝高超,神通廣大。保唐僧到西天取經(jīng),途中唐僧又先后收了豬八戒、沙和尚兩個(gè)徒弟。師徒四人一路上斬妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,到達(dá)西天取得真經(jīng)。

      猴哥、猴哥,你真了不得。你曾大鬧天宮,玉皇大帝派各路神仙來助陣,也難以招架,只好請神力無邊的如來佛祖降服你。你被壓在五行山下五百年,被唐僧收為徒弟,一路上保護(hù)唐僧,斬妖除魔,不改你敢作敢當(dāng),敢愛敢恨的英雄本色。

      猴哥、猴哥,你真太難得。為保護(hù)師父,你殺死妖魔,唐僧不辨真假妖怪,多次錯(cuò)怪了你,念起緊箍咒,趕你回花果山。你總是念及師徒情誼,為保師父取真經(jīng),身經(jīng)百戰(zhàn),懲惡揚(yáng)善。

      《西游記》中的故事告訴我們,唐僧師徒取得真經(jīng),就是持之以恒,堅(jiān)持不懈,不懼困難,才能修成正果。取經(jīng)的過程就是一種磨礪,正如我們的成長,無論生活與學(xué)習(xí),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇15

      我利用漫長的暑假讀了許多課外書,比如;《名偵探柯南》,《西游記》,《魯濱孫漂游記》等。其中,使我感受最深的便是與《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》并稱為四大名著的《西游記》了。

      這本書主要講了,唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒四個(gè)人去西天取經(jīng),他們在路上過了九九八十一難。其中,有一難叫《三打白骨精》,說得是:有一天唐僧在西天取經(jīng)的路上看見了一個(gè)妖怪,叫白骨精,它第一次變成了一個(gè)小姑娘,第二次變成了老婆婆,第三次變成了一個(gè)老爺爺。后來,孫悟空將三人打死,唐僧肉眼凡胎,以為是好人,還將孫悟空趕走。孫悟空雖然被師傅趕走,卻一心念著師傅,聽到師傅有難,立即趕去救師傅,終于將師傅就出來一起繼續(xù)取經(jīng)。

      我要學(xué)習(xí)孫悟空多謀善斷辨別是非 ,在學(xué)習(xí)上,我也要多動(dòng)腦筋,不要依賴別人。

      這個(gè)故事讓我懂得了:一件美好的正義事業(yè),并不是一帆風(fēng)順的總要?dú)v經(jīng)艱難曲折。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇16

      讀了《西游記》,我覺得神通廣大、斬妖除魔的孫悟空,是一個(gè)智勇雙全的猴子。唐僧他是一位忠心耿耿的法師,豬八戒他是一頭貪玩的豬。沙悟凈也是一位老實(shí)的水怪。這樣一個(gè)組合,不搞笑也難。唐僧他們經(jīng)九九八十一次磨難后終于成功取得真經(jīng)。唐僧師徒的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不論做什么事,只要我們能從頭做到尾,不管是成功還是失敗,只要努力去做了,就值得贊揚(yáng)。

      我認(rèn)為《西游記》永遠(yuǎn)體現(xiàn)著三個(gè)精神:自由、神話、英雄!孫悟空是〈西游記〉中的第一號人物,他樂觀,聰明,勇敢,頑皮,靈活,熱愛自由,除惡務(wù)盡,充滿了斗爭精神。孫悟空是天不怕地不怕的,大鬧天宮是他的一段光榮的歷史,后來他參加了取經(jīng)的隊(duì)伍,盡管頭上戴著金箍,不能完全自由行動(dòng),但他的火眼能看透一切,手上的金箍棒威力無窮,他始終是戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的主力。我愛西游記,它讓我沉醉。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇17

      《西游記》這本書和電視劇大家都肯定很熟悉吧。主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。

      在這四個(gè)人當(dāng)中,我最喜歡的就是孫悟空了,因?yàn)樗麗墼鞣置鳎谌虬坠蔷校瑢O悟空發(fā)現(xiàn)村姑、老婆婆、老公公都是白骨精的化身,就用金箍棒打死了他們。唐僧認(rèn)為孫悟空打死了好人,便讓孫悟空回花果山,不要再跟著自己,孫悟空心如刀絞地離開了。

      后來,白骨精把唐僧抓走了,豬八戒和沙和尚打不過白骨精,只好去花果山請大師兄出手相助,孫悟空想都沒有想就和豬八戒去救師傅了。由此可見,孫悟空對唐僧忠心耿耿,他多次從妖怪手中救出師傅。

      最后,師徒四人經(jīng)歷了九九八十一次困難和艱險(xiǎn),終于取得真經(jīng)。我喜歡孫悟空不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、打抱不平、懲惡揚(yáng)善的英雄本色。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇18

      在暑假的時(shí)候,我讀了不少的書,爸爸說:“在這期間,我一定要讀一本書。”我在書架上仔仔細(xì)細(xì)得找了一找,突然,我發(fā)現(xiàn)了西游記這本書,我把這本書拿了出來,打開一看,看見了里面精彩的故事,其中,我最喜歡看的是《孫悟空三打白骨精》這篇故事。

      故事的來源是這樣的:一天,唐三藏說自己肚子餓了,要悟空去化齋吃,悟空對師傅說:“這半三之中,前不見巴村,后不著店,有錢也不買處,往那里化齋。”三藏心中不快,罵道:“你這猴子,向你在兩界山,被如來壓在山下,口能言能不能行,虧我救你,摩頂受戒,做了我徒弟,怎么不肯努力。后來,無恐怕師傅見怪,就拿著盒子去化齋了,后來,白骨精發(fā)現(xiàn)了唐僧,就變成里小姑娘,還好悟空回來的早,用火眼金睛 看出了白骨精,還用金箍棒大了他一棒。這個(gè)故事告訴我,信賴,不久能創(chuàng)造美好的境界嗎?

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇19

      《西游記》是我國家喻戶曉的四大名著之一。主要描寫了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn),降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難最終取得了真經(jīng)的故事。

      書中塑造了四個(gè)栩栩如生、性格特點(diǎn)各不相同的人物形象:有慈悲善良而又頑固執(zhí)著的唐僧;有神通廣大又能降妖除魔的孫悟空;有老實(shí)忠誠、默默無聞的沙僧;有貪生怕死又不缺乏善心的豬八戒。這些人物當(dāng)中,我最喜歡孫悟空,他對唐僧忠心耿耿、義無反顧,他是我心目中的英雄。

      這部名著給了我許多啟發(fā),那就是:為了實(shí)現(xiàn)愿望和目標(biāo),我們必須艱苦奮斗、長期堅(jiān)持,勇敢地戰(zhàn)勝一切困難,不可以半途而廢。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,每天都會(huì)遇到新難題和挑戰(zhàn),我們要有克服困難的勇氣和決心,不要在困難面前退縮,要勇往直前、鍥而不舍,只有這樣,才能取得成功。

      《西游記》永遠(yuǎn)是一部值得一看的、深受廣大讀者喜愛的好書。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇20

      《西游記》是中國人家喻戶曉的四大名著之一,我從小到大看《西游記》的時(shí)間不下二百小時(shí),幾乎每一集都看過十多次。《西游記》是明代吳承恩所作。故事從石猴出世寫到孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路歷盡艱辛,排除萬難,經(jīng)過九九八十一難,終于取回真經(jīng),修成“正果”。《西游記》里還有許多世人應(yīng)學(xué)習(xí)的東西。

      就拿師徒四人去取經(jīng)來說吧!一路上他們步步危機(jī),困難重重,險(xiǎn)些丟掉性命,但他們就是不放棄,是因?yàn)閷O悟空神通廣大嗎?不是,是因?yàn)樗麄冇泻阈摹⒂幸懔ΑT诂F(xiàn)實(shí)生活中,不少人有自己的理想,但并不是所有的人都能成功,這是因?yàn)樗麄冇鲭y而退。在學(xué)習(xí)上也是這樣,不少人成功,也有不少人失敗。而有些IQ不是很好的人卻能加入成功的行列,這不正是靠著持之以恒、永不言棄的精神嗎?明代在吳承恩筆下,上演了一場知難而進(jìn)、獲得成功的大戲。現(xiàn)在,我們要用永不放棄的精神,繼續(xù)創(chuàng)造中華民族那壯麗、不朽的精彩篇章。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇21

      近幾天,我讀了《西游記》這本書,對句子做了一次講解,下面就讓我告訴大家吧!

      1、這山景色優(yōu)美,山上有許多奇異花草,常年不敗,飛瀑流泉,長流不息。花果山上有塊仙石,三丈多高,二丈多方圓。

      講解:“常年不敗”、“長流不息”寫出了奇花異草種類繁多及旺盛的力。同時(shí)寫出了飛瀑流泉、飛流直下、生生不息的雄偉壯觀。

      2、源頭是一股瀑布飛泉,泉水飛流直下,就像是一個(gè)由無數(shù)珍珠連接在一起的白色帷幕,景象非常壯觀。

      講解:將瀑布比喻成有無數(shù)珍珠連接在一起的白色帷幕,描繪出飛泉奔騰不息的壯觀景象。

      3、小妖進(jìn)洞不久,便見一個(gè)腰圍十尺、身高三丈的老妖走出來。

      講解:表現(xiàn)了老妖身高肥大,形體肥碩的特點(diǎn)。

      4、于是就穿上黃金甲,戴上紫金冠,手拿金箍棒,領(lǐng)著眾猴出了洞,擺開架勢。

      講解:一個(gè)威風(fēng)凜凜、無畏的斗士形象清晰地呈現(xiàn)在讀者面前。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇22

      我現(xiàn)在正在讀吳承恩寫的《西游記》。

      這部小說共有100章,主要是根據(jù)唐玄宗取經(jīng)的故事改編的。它講述了四個(gè)弟子歷經(jīng)千辛萬苦,八十一難,終于一路掃盡妖魔鬼怪,找回真經(jīng)的故事。

      讀完這本書,我想起了中文書中的“第八次”。布魯斯王子也堅(jiān)持不懈,努力工作了八次,最終獲勝。我們的生活中不是經(jīng)常有這樣的事情嗎?有一次,我無法解決作業(yè)中的一個(gè)難題。經(jīng)過長時(shí)間的計(jì)算,我還是想不出來。我想:算了吧,班上肯定有人解決不了這么難的問題。就在我想放棄的時(shí)候,我想起了唐僧和他的三個(gè)徒弟。如果他們半途而廢,他們將無法得到真正的經(jīng)文。如果布魯斯王子也在第八次會(huì)議中途放棄,他將無法趕走外國侵略者并贏得最后的勝利。于是,我拿起粗糙的紙繼續(xù)計(jì)算,終于解決了問題。

      這本書不僅精彩,還讓我學(xué)會(huì)了做什么,只要有毅力和毅力,一個(gè)人就能成功。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇23

      翻開一本書,里面記錄了四個(gè)人的故事,八十一難。本書為《西游記》,收錄了孫武、豬八戒、沙僧及其師父唐僧。孫武空太神奇了。他不僅是孫悟空,還是齊天大圣!天上沒有神仙敢對他殘忍,玉帝也不敢。這多虧了定海的金箍棒和魔針。別說,還真是厲害,孫武空就是拿它來消滅一個(gè)個(gè)可惡的小妖精,還有跟悟道空豬八戒打架的小妖精,雖然不是悟道空厲害,但他畢竟是華蓋元帥,也殺了不少小妖精,不過他也有不好的習(xí)慣,比如:一、整天懶做,就說這個(gè),他呀,在地里偷了個(gè)瓜,吃了一半給唐僧,孫武空和沙和尚,他們?nèi)齻(gè)人吃,真是一個(gè)饕餮鬼。第二,主人被小妖精抓住后,他吵著要分行李。看看沙僧。他是一個(gè)卷簾大將,誠實(shí)正直。整天提著沉重的行李,他并不累。多好的人啊!男子氣概。但是沒有一個(gè)人比得上唐僧,因?yàn)樗麑P闹轮居诜饘W(xué),從不希望讀錯(cuò)。他教過連玉帝都不會(huì)教的孫武。沒有他,孫武豈不是要鬧翻了?

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇24

      話說這白龍馬本是西海龍王敖閏之子。因?yàn)榭v火燒了殿上明珠,犯了不孝之罪,被吊在空中,打了三百棍,將要被誅滅。可巧菩薩遇見了,啟奏玉皇大帝。玉皇大帝饒了他并賜他去做唐僧的馬。讓他在路上等唐僧。

      等是等到了,卻不認(rèn)識(shí)唐僧。還不識(shí)好歹吃了唐僧的馬。與孫悟空作對,這不明擺著不聽唐僧的話、違了菩薩的意,更辜負(fù)了玉皇大帝對他的一片苦心呀!

      可這說來也得怪孫悟空,多么暴力又魯莽,話都沒說,就和人家小白龍打上了。小白龍打不過跑了,孫悟空又追去攪了人家的家,把清澈見底的鷹愁澗搞成九曲黃河般波濤洶涌。可打也沒用,罵也不成。孫悟空最后還不是把菩薩請來了嗎?這才降服了白龍馬。

      一生多折的白龍馬呀!剛被玉帝打完又遇悟空欺負(fù)。接下來又要馱著唐僧經(jīng)歷那漫漫取經(jīng)路啰!

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇25

      放寒假的時(shí)候,老師讓我們每個(gè)同學(xué)都讀一本好書,再寫讀后感。我讀了中國四大名著之一—《西游記》。此書以豐富的想象,講述了唐僧師徒歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)的故事。

      這部小說,深深地吸引著我,捧著它我經(jīng)常忘記寫作業(yè)、吃飯,放下它我感慨萬千。心情久久不能平靜。

      我非常投入地讀這本書。其中,大鬧天宮、三打白骨精,都是我最愛看的段落。

      唐僧師徒一路風(fēng)餐露宿,經(jīng)常遇到坎坷。特別唐僧的大徒弟孫悟空法術(shù)高超,讓我看了贊不絕口,他們上西天取經(jīng)的路途遙遠(yuǎn),那些妖怪都敗在悟空手下。二徒弟豬八戒好吃懶惰一事無成,我不愿意看見他那種行為。三徒弟保護(hù)師傅很用心,不讓師傅受到任何傷害。西天取經(jīng)的路上他付出了很多。

      讀完這本《西游記》后,我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,不怕任何困難。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇26

      相信大家對《西游記》的每一個(gè)片段都很熟悉,我也一樣。每次細(xì)細(xì)研讀《西游記》,聰明智慧的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,堅(jiān)持不懈的唐憎,忠誠老實(shí)的沙憎就清晰的展現(xiàn)在我面前。

      在《西游記》中,我最喜歡孫悟空。因?yàn)槲腋畈欢啵粯訍鄞虮Р黄健K幸簧砀叱慕^世武功,天不怕,地不怕,有一種不屈不撓的奮斗精神。敢作敢當(dāng)、機(jī)智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭,大鬧蟠桃會(huì),砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還機(jī)智的跟妖魔鬼怪做斗爭,面對困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空,一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿邸O悟空這伸張正義,頑強(qiáng)不屈的斗爭精神,深深地觸動(dòng)了我的心。他是廣大民眾心中的一位榜樣,反映廣大民眾的美好心愿。

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空面對困難絕不退縮、機(jī)智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到你的學(xué)習(xí)跟生活中去,會(huì)使你的生活變的豐富多彩。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇27

      相信大家對《西游記》的每一個(gè)片段都很熟悉,我也一樣。每次細(xì)細(xì)研讀《西游記》,聰明智慧的齊天大圣,憨厚貪吃的豬八戒,堅(jiān)持不懈的唐憎,忠誠老實(shí)的沙憎就清晰的展現(xiàn)在我面前。

      在《西游記》中,我最喜歡齊天大圣。因?yàn)槲液退畈欢啵粯訍鄞虮Р黄健K幸簧砀叱慕^世武功,天不怕,地不怕,有一種不屈不撓的奮斗精神。敢作敢當(dāng)、機(jī)智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭,大鬧蟠桃會(huì),砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還機(jī)智的和妖魔鬼怪做斗爭,面對困難絕不低頭。這就是我眼中的齊天大圣,一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿邸}R天大圣那伸張正義,頑強(qiáng)不屈的斗爭精神,深深地觸動(dòng)了我的心。他是廣大民眾心中的一位榜樣,反映廣大民眾的美好心愿。

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)齊天大圣面對困難絕不退縮、機(jī)智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到你的學(xué)習(xí)和生活中去,會(huì)使你的生活變的豐富多彩。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇28

      在東勝神洲傲來國的花果山上,有一塊仙石,有一日迸裂,產(chǎn)一石卵,因見風(fēng),化作一個(gè)石猴,它在山中玩耍。一群猴子在澗邊洗澡,想看看這是哪兒來的水,便順著澗邊往上溜尋看源流,原來是一股瀑布,眾猴連呼三聲:“哪個(gè)有本事的進(jìn)去尋個(gè)源頭出來,我等即拜他為王。”石猴應(yīng)聲高叫:“我進(jìn)去,我進(jìn)去。”過了一會(huì)兒,石猴平安出來,把它看見的一一告訴了眾猴,帶眾猴進(jìn)去了,來到“花果山福地,水簾洞洞天”一個(gè)個(gè)搶盆奪碗,占灶爭床,都稱石猴為“千歲大王”,石猴高登王位,遂稱“美猴王”。

      從石猴主動(dòng)鉆進(jìn)瀑布尋看,我覺得它十分勇敢,什么都不怕,而眾猴也非常守信用,拜石猴為王。

      我不但要學(xué)習(xí)石猴的勇敢,面對困難,不退縮,不氣餒;還要學(xué)習(xí)眾猴的誠實(shí)守信,做個(gè)尊守諾言的人。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇29

      在寒假,我收獲了許許多多的知識(shí),因?yàn)槲易x了《西游記》——這本古典文化中的瑰寶。

      在整本書中,我最喜歡的人物是孫悟空了。它機(jī)靈古怪,卻經(jīng)常干好事;它雖然是妖,但是卻比那些干壞事的人更有人情味。孫悟空改邪歸正后,變得正義凜然,之后開始幫助一些受害的老百姓,使我對他的好感度倍增。

      再來說說這本名著的作者——吳承恩。看到書中的內(nèi)容好像接近生活,我就想起前言的一句話:“沒有現(xiàn)實(shí)生活中真切的感受和對歷史現(xiàn)象的深入理解,作家是寫不出這本歷史名著的。”這句話說明,作家細(xì)心留意生活中發(fā)生的事,對歷史細(xì)致的了解。所以,我們都要學(xué)習(xí)吳承恩作家這一點(diǎn),在生活中尋找靈感,多多留意發(fā)生過的事,才能寫好文章。

      《西游記》這本令世界人民都喜愛的書,它的內(nèi)容令我驚嘆,令我激動(dòng),更令我著迷。它的內(nèi)容中有豐富的知識(shí),有許多道理。無時(shí)無刻給我們的知識(shí)都在我心中無法抹去,它的知識(shí)將傳播給更多需要的人。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇30

      在朱紫國,悟空沒有打妖怪,反而行起醫(yī)來了,你信嗎?還真的是有。

      在朱紫國,出來買菜的孫悟空揭了皇榜就向皇宮里走過去。到了皇宮,皇上害怕孫悟空,所以,不敢出來給孫行者把脈,但孫悟空也不生氣,反倒拿出三根金絲,給皇上“懸絲把脈”,還說皇上患了什么“雙鳥失群癥”向御醫(yī)要了八百八味藥每種三斤來制藥。這聽起來挺玄乎但其實(shí)孫悟空根本沒把脈,他一眼就看出國王的病了。

      在制藥中,孫悟空在八百八為三斤的藥里選出了巴豆,大黃共二兩。還讓八戒拿一點(diǎn)鍋灰和白龍馬的尿回來。這也是很奇怪的。巴豆和大黃兩性相拒,鍋灰和馬尿怎么吃?

      第二天,在國王面前,猴子說那顆藥叫“烏金丹”,要用沒有占過地的雨水來做藥引子才有用。但悟空叫來的龍王沒帶雨具,只好用自己的口水代替了。國王服下烏金丹后,上吐下泄,神色果然好了不少。真是奇怪

      孫悟空的草方子雖然令人作嘔,但還真能治病,還很厲害呢!

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇31

      我現(xiàn)在在看《西游記》,這一本書是吳承恩寫的。

      這一小說共一百回,是以唐玄奘上西天取經(jīng)途中發(fā)生的故事為主干,記述了師徒一行四人經(jīng)歷千辛萬苦,九九八十一難,最終掃盡沿途妖魔鬼怪,取回真經(jīng)的故事。

      讀了這一本書,我就想起了語文書中的《第八次》這篇課文,布魯斯王子也是百折不撓,堅(jiān)持不懈,干了八次,終于取得了勝利。我們生活中不也常有這樣的事嗎?有一次,作業(yè)上有一道難題我不會(huì),算了很久還是沒算出來,我想:算了吧,這么難的題目,班上一定還有人不會(huì)。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我想起了唐僧和他的三個(gè)徒弟,要是他們半途而廢的話,就取不到真經(jīng)了。第八次中要是布魯斯王子也半途而廢的話,就趕不走外國侵略軍,無法取得最后的勝利。于是,我拿起草稿紙繼續(xù)演算,最后終于解答出了這道題。

      這一本書不僅精彩,而且還讓我學(xué)到了做什么事只要有百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神,就能成功。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇32

      少兒時(shí),在大姨家隨手拿起一本《西游記》看了起來,枯燥無味的文字讓我本來就不會(huì)看書的我認(rèn)為:《西游記》為不如電視上演的好看!

      電視上的孫悟空打打妖怪時(shí)多勇敢,而書上只是說孫悟空打敗了哪一個(gè)妖怪。

      小時(shí)認(rèn)為唐憎不通人情文文弱弱只會(huì)念咒,害得孫悟空頭痛不已,而孫悟空卻是一個(gè)不聽師傅話的徒弟,豬八戒成天吃喝玩樂,成事不足、敗事有余,好像這師徒四人中除了武工之外就是沙和尚最好了。

      現(xiàn)在又打開《西游記》覺得唐僧那不是不對孫悟空好,而是善良的他受不了孫悟空大殺開界,孫悟空也不是不聽師傅的話,其實(shí)他也是為了師傅好,豬八戒不是只喜歡吃喝玩樂,其實(shí)他是踏實(shí),看來看去,好像不變的還是沙和尚。

      《西游記》是我國的四大名著之一,它帶給我們的不只是表面的打打殺殺,而是一種真正產(chǎn)道理:哪一個(gè)人不是經(jīng)過了九九八十一難后才成為人上人呢?

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇33

      在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、紅色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書時(shí),我似乎又感受到了一種新的'活力,讓我再次津津有味的讀起來。

      當(dāng)我看完每一章,都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗,當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的眼眶里都會(huì)布滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上。“師傅,師傅……”一只猴子向唐僧撲來,他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇34

      小時(shí)候,我最愛看的電視便是《西游記》,最愛看孫悟空除妖保師西天取經(jīng),最愛看豬八戒那搞怪的摸樣,最愛看沙和尚一片護(hù)師的忠誠熱血。

      起初,我也不知道誰寫了《西游記》,寫它干什么,我只沉迷于五花八門的法術(shù)兵器和怪模怪樣的妖魔鬼怪。每天都和小伙伴們扮演其中的角色,不過孫悟空這個(gè)角色是大家爭著演的。

      孫悟空可謂是《西游記》中的最大主角,我起初看《西游記》的原因便是我最愛孫悟空這個(gè)角色。金毛雷公嘴,威武霹靂腿,他有七十二般變化和能識(shí)別妖魔的火眼金睛,不用說,最厲害的莫過于他的如意金箍棒。

      小時(shí)候,我每天都幻想我也是西游隊(duì)伍中的一員,我也有很厲害的法術(shù)和兵器……

      現(xiàn)在整本的《西游記》我都看了不止五遍了,雖然與小時(shí)候在電視上看到的故事情節(jié)有不一樣的地方,但我依舊能從字里行間體會(huì)出西天取經(jīng)這一路所遇到的艱難險(xiǎn)阻,自然的,對這些取經(jīng)人物的認(rèn)識(shí)也更多了一些。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇35

      《西游記》是古代的長篇神魔小說,它是在吳承恩的筆下誕生的四大名著之一,深受人們的喜愛,唐僧有四個(gè)徒弟,一個(gè)是孫悟空,豬八戒,沙悟凈,白龍馬。

      孫悟空身性頑劣、性子急,在一件事情上大鬧天宮,后被如來佛壓在了五行山下,它曾西天取經(jīng)時(shí)被趕出二次,回到花果山。成佛“斗戰(zhàn)勝佛。”

      豬八戒好吃懶做,因在蟠桃會(huì)上喝醉酒戲弄了嫦娥,被貶下凡間,錯(cuò)投了豬臉,就變成了豬的樣子,它喜歡美女,一看見美女,就成了呆子,它是“凈壇使者。”

      沙悟凈是個(gè)忠厚老實(shí)的人,因在蟠桃會(huì)上不小心打碎了琉璃盞而被貶下凡間,成了最后的金身羅漢。

      白龍馬本是西海敖潤之子,只因?yàn)榭v火燒了殿上的明珠,在天庭上犯了死罪,是觀音菩薩說情把它救了,后叫八部天龍。

      《西游記》真是一本人人都愛的一本好書。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇36

      我讀了本一很好看的書,叫《西游記》。這本書主要講了唐僧四師徒歷盡千辛萬苦終于取到真經(jīng),修成正果。

      我最喜歡西游記中車遲國比武和拜師為徒的故事。車遲國比武是講唐僧他們到了車遲國,發(fā)現(xiàn)那里的和尚要做苦工,了解了事情真相后,孫悟空就要和妖怪比武。第一個(gè)妖怪和他比砍頭結(jié)果孫悟空變出一只黃狗把妖怪的頭叼走了。第二個(gè)妖怪和他比隔空猜物,結(jié)果悟空贏了。第三個(gè)妖怪和他比下油鍋。悟空讓一條冷龍?jiān)阱伬铩D茄忠幌洛仯蚩帐兆呃潺垼茄譅C死了。拜師為徒是講孫悟空被壓在五指山下,唐僧好不容易爬上來,幫悟空撕掉咒語,救出悟空,后來悟空拜唐僧為徒。

      這本書告訴我們的道理是:只要不怕辛苦,堅(jiān)持做,就會(huì)成功、要團(tuán)結(jié)同伴等等。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇37

      一部古老的神話故事引起了我們的喜愛,那就是《西游記》。小時(shí)候我只看動(dòng)畫片和圖畫書,但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會(huì)了思考。

      寒假時(shí),媽媽給我買了一本《西游記》,令我非常喜歡。

      《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸侵藶闃罚芊直婧萌撕蛪娜耍刈o(hù)著唐僧和師弟們。孫悟空就像警察一樣,關(guān)心和保護(hù)著身邊的每一個(gè)人。

      我也喜歡豬八戒。我覺得他的性格單純可愛。他不會(huì)想出太好的方法,但是卻有一顆責(zé)任心。只要他能做的事,他就一定會(huì)去做。他會(huì)不顧自己的安危保護(hù)師傅的安全。他看上去有一點(diǎn)笨,不愛動(dòng)腦筋,但是他笨得可愛。

      總之,唐僧師徒四人都有自己的長處和短處。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇38

      我現(xiàn)在在看《西游記》,這本書是吳承恩寫的。

      這部小說共一百回,是以唐玄奘上西天取經(jīng)途中發(fā)生的故事為主干,記述了師徒一行四人經(jīng)歷千辛萬苦,九九八十一難,最終掃盡沿途妖魔鬼怪,取回真經(jīng)的故事。

      讀了這本書,我就想起了語文書中的《第八次》這篇課文,布魯斯王子也是百折不撓,堅(jiān)持不懈,干了八次,終于取得了勝利。咱們生活中不也常有這樣的事嗎?有一次,作業(yè)上有一道難題我不會(huì),算了很久還是沒算出來,我想:算了吧,這么難的題目,班上一定還有人不會(huì)。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我想起了唐僧和他的三個(gè)徒弟,要是他們半途而廢的話,就取不到真經(jīng)了。第八次中要是布魯斯王子也半途而廢的話,就趕不走外國侵略軍,無法取得最后的勝利。于是,我拿起草稿紙繼續(xù)演算,最后終于解答出了這道題。

      這本書不僅精彩,而且還讓我學(xué)到了做什么事只要有百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神,就能成功。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇39

      唐僧在他們師徒四人中是讓我比較難以理解的人,他總是被妖怪抓走。在師徒四人之中,他總是帶來麻煩,沒有什么本事,只知道念南無阿彌陀佛,有時(shí)還會(huì)添亂,要是沒有悟空,我想,他一定已經(jīng)去另外一個(gè)西天了。他是一個(gè)善良、樂于助人卻分不清是人是妖的師傅,見到妖怪害人時(shí),總要叫悟空等三人去抓妖怪。可是當(dāng)悟空打死那些禍害蒼生的人時(shí),他卻大驚失色,不僅念緊箍咒,有時(shí)還要趕走他,難道他就不會(huì)想一下,如果悟空不把那些害人的家伙給殺了,他們又會(huì)去禍害別人,這樣,豈不是為了一條人命而害了更多的人命嗎?但是,唐僧卻也有著超乎常人的執(zhí)著,為了到達(dá)西天取得真經(jīng)造福蒼生,他不僅不要快速到達(dá)西天而不讓悟空自己飛去取,甚至要求自己每一步都是腳踏實(shí)地的,也從沒讓悟空幫他飛過。唐僧在一路上遇見了不少人善意或惡意地極力挽留他,甚至給他金山銀山,乃至整個(gè)國家,可是他都拒絕了,我想這是因?yàn)樗冀K堅(jiān)持著要取得真經(jīng)的信念吧。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇40

      在暑假中我看了許多書,比如:《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《莎士比亞四大悲劇》、《少兒一千個(gè)早知道》等一些其它的課外書。而我最愛看的書是《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,里面的湯姆是一個(gè)活潑開朗的小男孩,他很聰明,可以想出許多稀奇古怪的點(diǎn)子,讓人目瞪口呆,他有過許多探險(xiǎn),使人驚訝,我最喜歡的故事是“教堂的一天”簡單的說:

      在上教堂的一天,所有的孩子都打扮的很漂亮,湯姆也不例外,他穿著西裝,全身亮晶晶的,是個(gè)小帥哥,他不會(huì)被圣經(jīng),用一些小玩意,換來了九張紅牌和十張藍(lán)牌可以得一本圣經(jīng),他喜歡的女孩正好是大主教的女兒。大主教問:“今年誰可以得到一本圣經(jīng)?”湯姆自知姐姐以前得過一本圣經(jīng),所以他也想得到它,他就情不自禁的舉手了。大主教在眾目睽睽下給了他一本圣經(jīng),副主教問他了一道題目,可他答不出來,圣經(jīng)就被收回了。

      教堂的一天就過去了。往往騙人的人,秘密都會(huì)被戳穿的。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇41

      《青銅葵花》講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她在一次偶然中認(rèn)識(shí)了一位不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。就在這時(shí)爸爸卻意外死亡,使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活一起長大,青銅無微不至的呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。青銅放棄過上學(xué),在冬天去賣蘆花鞋,做冰項(xiàng)鏈……青銅一家遇到了許多困難:蓋草房、鬧蝗災(zāi)……但一家老小同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂地活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著一切困難。12歲那年,葵花又回到了城市,失去妹妹的青銅日夜思戀著葵花。

      苦難幾乎是永恒的,無論在什么樣的時(shí)代苦難總是圍繞著人們。困苦總是讓人無奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對困苦。正像羅曼。羅蘭說過的那樣:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,并尊敬痛苦。”不經(jīng)風(fēng)雨,就不會(huì)看到美麗的彩虹,沒有破繭而出的艱辛,就不會(huì)有張開翅膀,在陽光下翩翩起舞的美妙情景。

      因此,苦難是成功的前兆,黑暗預(yù)示著黎明即將來臨。不畏苦難與黑暗,你才能到達(dá)成功的彼岸。天空有滿布烏云的時(shí)候,大海有狂濤怒吼的時(shí)候,大地有荒涼蕭索的時(shí)候,烏云狂濤總會(huì)退去,生機(jī)也會(huì)重回土地。所以朋友們,當(dāng)灰色的季節(jié)到來時(shí),不要悲傷,不要放棄,要堅(jiān)信冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?但生活總不能一帆風(fēng)順,在我們成長的旅途中也總是滿布荊棘,坎坷連著險(xiǎn)灘。既然我們避免不了與這些苦難相對,那何不以微笑代替淚水,化悲痛為動(dòng)力,用積極樂觀的心態(tài)去面對生活,笑傲人生。

      是的,在我遇到困難之時(shí),我會(huì)去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時(shí),我便有自信去面對困難挑戰(zhàn)困難。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇42

      說起老師和父母,大家總會(huì)想到一個(gè)詞,那就是關(guān)心。無論在學(xué)校里,還是在家里,我們都會(huì)得到關(guān)心。在學(xué)校,是老師教給我們知識(shí);在家里,是父母教我們怎么做人。而讀了這本《愛的教育》后,我更覺得老師和父母是多么偉大了。

      我非常喜歡《愛的教育》這本書,讀著一個(gè)個(gè)故事,我看到了老師對同學(xué)們的體貼,看到了父母對孩子的愛,看到了老師和父母辛勤灌溉著祖國的花朵。在一則故事中講到:“恩里科最近很不喜歡學(xué)習(xí),于是他的父親對他說,學(xué)習(xí)對你來說是一件很辛苦的事,但我很希望你能夠高高興興、心甘情愿地到學(xué)校里去學(xué)習(xí);你想想如果每個(gè)人都像你這樣不肯學(xué)習(xí)的話,那地球又會(huì)回到野蠻的戰(zhàn)爭中去,是這一運(yùn)動(dòng)給了人類光明和希望。你們就是打敗野蠻的那支隊(duì)伍。而你就是這

      支隊(duì)伍中的一名士兵,你的書就是你的武器。振作起來吧!恩里科,人類文明必將勝利!”看到這里,我的眼睛不禁濕潤了。的確,老師和父母是祖國的園丁,她們精心培養(yǎng)著自己的孩子。雖然她們都很嚴(yán)厲,但都是讓我們遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí);雖然她們有時(shí)把嗓子都說得沙啞了,但都是為了把知識(shí)清清楚楚地教給我們。她們很寬容,孩子們有錯(cuò)的時(shí)候悉心教育。老師和父母的無私奉獻(xiàn)到底是為了什么?只是為了讓每一個(gè)孩子成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,僅此而已。

      我想,無論用多少詞語都不能表達(dá)我對老師和父母的崇敬之心,面對她們這樣無微不至、不辭辛勞地教育我、關(guān)心我,我只想誠心誠意地對老師和父母說一聲:你們辛苦了!

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇43

      《西游記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴

      和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這 本書編輯的電視機(jī)不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了 就喜歡上了它.孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到 取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師 傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng)心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困我勇敢地去面對現(xiàn)實(shí),不能膽小怕事!

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇44

      一年四季中,有各種各樣的雨,但是我還是愛那第二場春雨!于萬千人之中,沒有多一個(gè),也沒有少一個(gè),我又離開了你。進(jìn)入高中門檻,我才明白原來的人本質(zhì)都是孤單的,卻沒有人能夠陪伴你到永遠(yuǎn),只有你自己去好好地爭取。來彌補(bǔ)我們不能發(fā)音的遺憾,當(dāng)同學(xué)們因智慧幣發(fā)不了而埋怨時(shí),您卻風(fēng)趣地說:“智慧幣發(fā)不了,不要緊,我給你們發(fā)人民幣!

      當(dāng)時(shí)的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國。在這個(gè)縮微的國度里,黨派之爭勢不兩立,鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個(gè)小朝廷是當(dāng)時(shí)英國的縮影,連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時(shí)的英國政局一模一樣;在第二卷里,作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國家為自己辨解的事,可是從大人國的眼光看來,英國的歷史充斥著“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國王的話,“那樣一個(gè)卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲最有害的一類”,諷刺了英國社會(huì)的方方面面;在第三卷里,通過對拉格多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的科學(xué)研究,諷刺了英國當(dāng)時(shí)的偽科學(xué);有關(guān)勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。小說不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢,沒有軍隊(duì)警察的慧骃(馬)國,向他的馬主人解釋說:“我們那里的野猢認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱耍皇巧莩蘩速M(fèi)就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對人性產(chǎn)生了疑問。

      作者在對當(dāng)時(shí)英國的議會(huì)政治和反動(dòng)的宗教勢力進(jìn)行無情、辛辣的諷刺、抨擊時(shí),有的直言相譏,有的利用異邦人的唇舌,有的隱喻挖苦,有的以獸譏諷人,凡此種種,風(fēng)趣滑稽,神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說,但書中的字里行間都透露出作者對社會(huì)的不滿。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇45

      我是三年級的小學(xué)生,讀過許許多多的課外書。讓我了解了更多的知識(shí),通過讀書,我在一天天的成長,我家里就有各種各樣的書籍。當(dāng)我每讀完一本書,就成長了許多。

      在 我讀過那么多的書籍當(dāng)中,我最喜歡的是《列那狐的故事》。全書是由許多有趣奇妙的小故事組成,而且還會(huì)告訴我們各種各樣的道理,是典型的反封建諷刺作品。書中描寫了幾十種動(dòng)物,代表封建社會(huì)各階層的人,如獅王影射國王,大灰狼、狗熊影射大臣等。我最喜歡的是《喬裝偷魚》的小故事。

      這個(gè)小故事講述了列那家住在馬貝渡城堡中,有一天,天氣寒冷,家里櫥柜空空,沒有食物吃。他們很餓,害怕孩子回家向他們要吃的。于是,列那嘆了一口氣,只好出去找食物。天氣很差,列那慢悠悠地前進(jìn)涼風(fēng)吹得他眼睛都睜不開。忽然他聞到一股香氣,看到一輛馬車裝滿魚,列那很興奮,它想了個(gè)妙計(jì),列那躺在地上裝死。馬車來了,列那屏住呼吸,伸著舌頭,跟死了一模一樣。魚夫看了貪圖列那的皮毛,就把列那扔到車上,繼續(xù)趕路。列那一睜開眼睛,看到魚簍里的魚,甭提多開心了,把自己的肚子吃飽,然后把鰻魚纏繞在脖子上飛快地向家里趕,兩個(gè)孩子看見自己的父親滿載而歸都非常高興。妻子為了慰勞辛苦的丈夫,用熱水給它泡腳,擦洗身價(jià)不菲的皮毛。

      故事中,我們知道了狐貍的狡猾。從列那這方面想,借用自身的優(yōu)勢,利用自己的智慧得到自己想要的東西。從魚夫這方面想,不要貪圖小便宜,不要上當(dāng)受騙。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇46

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多名人,過著被人追捧的生活。但像宋公明那樣仗義疏財(cái)?shù)模缚蓴?shù);像宋公明那樣關(guān)心他人的,微乎其微。只因?yàn)椤敖辈淮嬖诹耍〈氖歉偁帯O瘛端疂G傳》中大小好漢那樣武功高強(qiáng)的人,可能也不存在了,取代之的是槍炮d藥。天上的“天罡星”,也變得越來越少。

      我也不懂,為什么宋公明在江湖中這么出名,走到哪里都有人認(rèn)識(shí)。什么“只聞其名,不曾見其人”,這“及時(shí)雨”究竟做了什么上天入地的事,人們個(gè)個(gè)都把他捧得比天還高。甚至他死后,吳用和花榮還拋妻別子吊死在他的墓前。總之,宋江一定擁有什么。后來我明白了,做官就要做好官,體貼老百姓;做人就要做好人,樂于助人;做囚也要老實(shí)改造,做個(gè)好囚,畢竟是自己犯了罪。他擁有的是仗義,是民心。

      真希望打聽某人時(shí),人們都會(huì)提到這樣一個(gè)好人:“莫不是及時(shí)雨宋公明?”即使不是宋公明,只要做的是最好的自己,有一群仗義的朋友,是誰也無妨了。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇47

      閑暇時(shí),我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時(shí)間”一建議給我印象深刻。

      盧梭的“寓教于樂”總讓 我困惑,我常常思考:究竟怎樣才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到快樂,在快樂中學(xué)習(xí)呢?縱觀今天背負(fù)著“升重點(diǎn),考大學(xué)”沉重包袱。孩子們,他們哪還有心思去玩,哪里還有 時(shí)間去樂呀!

      “一個(gè)人在求學(xué)時(shí)代最寶貴的財(cái)富就是自由支配的時(shí)間”,雖然減負(fù)已不再是一個(gè)新鮮的話題,但我們?nèi)阅苈牭皆S多學(xué)生埋怨的聲音,細(xì)問起來,原來,每天做完老師布置的家庭作業(yè),回家還得完成家長的若干作業(yè)。鄰居家的小男孩,放學(xué)回家很少出門活動(dòng),就連寒暑假也不例外,每天都關(guān)在小房間里做媽媽布置的什么《江蘇正卷》、《課外補(bǔ)充閱讀題》等習(xí)題集,碰到難題(特別是些聯(lián)系生活談感受的題目)必過來問我,細(xì)看一下整本習(xí)題集,無非是些常見的題目,好些題目與學(xué)校統(tǒng)一的練習(xí)冊雷同,甚至一模一樣,而真正能開發(fā)智力的題目寥寥無幾,孩子就在這樣每天練了又練的習(xí)題中荒廢了自己美好的童年時(shí)光。“最寶貴的財(cái)富”也在不知不覺中浪費(fèi)了。

      每每想到這兒,初為人母的我都會(huì)發(fā)誓將來要讓自己的女兒從繁重的“家作”中解放出來,我會(huì)和她做游戲,看她畫畫,欣賞她唱歌跳舞,引導(dǎo)她讀書明理,帶著她去看路邊藝人奇妙的手藝……帶著她認(rèn)識(shí)大自然,認(rèn)識(shí)社會(huì)學(xué)習(xí)在學(xué)校中看不到學(xué)不到的知識(shí)。

      小學(xué)三年級讀書筆記作文 篇48

      有一天,小紅帽的媽媽生病了,為了給媽媽治病,小紅帽去大森林里采草藥。她高高興興地哼著歌,走在林間的小道上,走著走著,突然迷路了,她心里有些慌,繞著森林走了一圈,也沒找到出口。突然,身后一聲怒吼,小紅帽回頭一看,竟然是一只大老虎,她馬上跑了起來,大老虎也緊追不舍。漸漸地,小紅帽沒力氣跑了,老虎追了上來,一把抓住她,小紅帽想讓老虎放了她,便對老虎說:“老虎先生,求求你,放了我吧!”老虎裝作沒聽見,想:“剛剛吃了一頓美食,現(xiàn)在又來了一頓美餐,真爽啊!”于是,老虎張開血盆大口,正要把小紅帽吃下去。就在這時(shí)候,狐貍趕來了,對老虎說:“老虎兄,你別吃她了,她還要照顧她生病的媽媽呢!”老虎想了想,說:“好吧,這次看在老弟的份兒上,先放了你。”小紅帽對狐貍說:“謝謝你,狐貍先生,我會(huì)報(bào)答你的。”狐貍笑了笑,就走了。

      過了幾天,狐貍出來玩,不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱,它大聲地喊著救命,小紅帽聽到了,連忙跑過來,對狐貍說:“你不要害怕,我會(huì)救你出來的,放心。”她先找來幾根藤條,打個(gè)死結(jié),把藤條放入陷阱里,讓狐貍拉著,把它拉上來。狐貍高興地對小紅帽說:“謝謝你!”

      從此,狐貍和小紅帽成了一對好朋友。

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