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    我與讀書(shū)的作文

    時(shí)間:2021-02-23 15:04:09 讀書(shū) 我要投稿

    我與讀書(shū)的作文6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我與讀書(shū)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我與讀書(shū)的作文6篇

    我與讀書(shū)的作文 篇1

      你們問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)說(shuō)我最喜歡看書(shū)。

      我喜歡看書(shū),因?yàn)樗o了我知識(shí);我喜歡看書(shū),因?yàn)樗屛议_(kāi)心;我喜歡看書(shū),因?yàn)樗屛业纳顝某錆M了樂(lè)趣;我喜歡看書(shū),因?yàn)樗谖覠o(wú)聊的時(shí)候讓我有事可做;我喜歡看書(shū),因?yàn)樗谖覀牡臅r(shí)候讓我快樂(lè)

      最近,我看了一本書(shū),名叫《女生賈梅》,內(nèi)容非常的豐富,讓人歡喜讓人憂,班上許多的同學(xué)都找我借這本書(shū)看。這本書(shū)已經(jīng)成為班上的最紅的書(shū)了!真是不虧周周的宣傳啊!可是我整天忙死了!

      不過(guò)我要重申一句:我喜歡看書(shū)!

    我與讀書(shū)的作文 篇2

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們是十分有益的。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們是多么的重要。

      愛(ài)讀書(shū)的我,家里有一大堆的書(shū),一旦有空我就會(huì)看書(shū),連短暫的幾分鐘也不浪費(fèi),這使我增加了許多的閱讀量。

      還記得前段時(shí)間,我迷上了海倫凱勒的《假如給我三天光明》一開(kāi)始讀的時(shí)候就隨便翻翻,后來(lái)我被它深深的吸引住了,把它從頭到尾細(xì)細(xì)讀了一遍。海倫凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界,“聽(tīng)”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,她讓我懂得了要“在逆境中學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切,在逆境中依然如此快樂(lè)”。

      過(guò)了幾個(gè)月,我又迷上了《三國(guó)演義》,諸葛亮的草船借箭,三氣周瑜,舌戰(zhàn)群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄,躍馬檀溪,三顧茅廬,攜民過(guò)江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多,讓我對(duì)歷史的了解更深了。

      不過(guò),讀書(shū)竟給我?guī)?lái)了“苦”。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正在回家的路上,心里甜滋滋的,因?yàn)槲覄傎I了一本《魯濱遜漂流記》,便在路上捧著它津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我突然覺(jué)得腦門(mén)一震,好像撞到了什么東西,十分疼,抬頭一看,居然撞到了一根大柱子。

      書(shū),像一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,讓我們一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。書(shū),像一只帆船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。書(shū),像一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔。

      書(shū),是財(cái)富,也是朋友,我愛(ài)讀書(shū)!

    我與讀書(shū)的作文 篇3

      我喜歡書(shū),我喜歡讀書(shū)。每次看書(shū)時(shí),我都仿佛進(jìn)入到了書(shū)的世界里,和角色們一起環(huán)游他們的世界,和他們一起喜怒哀樂(lè)。書(shū)有很多種類, 我都愛(ài)看,我從各種不同的書(shū)里享受到不同的快樂(lè)。

      科幻故事帶給我的是希望。我在書(shū)中看到未來(lái)的某個(gè)時(shí)期世界是什么樣子。當(dāng)看到未來(lái)的世界時(shí),我羨慕他們的先進(jìn)設(shè)備,我想,“我們的未來(lái)真會(huì)是那樣的嗎?” 有時(shí),我也為他們擔(dān)心,因?yàn)榭苹霉适吕锍3?huì)有一個(gè)災(zāi)難。結(jié)尾時(shí),每當(dāng)那個(gè)災(zāi)難就要把人類吞噬掉時(shí),總是有會(huì)一名英雄站出來(lái)。他會(huì)終止災(zāi)難,拯救世界。那位英雄帶給了我力量與希望。

      偵探故事帶給我的是智慧。每當(dāng)有警察破不了的案子時(shí),聰明的偵探就會(huì)用他那極強(qiáng)的分析和判斷力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。當(dāng)然了,偵探也不是那么容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)地尋找罪犯留下來(lái)的痕跡和線索。偵探找到線索時(shí),我也在想,會(huì)是誰(shuí)呢? 我也在分析和判斷。每當(dāng)偵探收集到新的線索時(shí),我也把嫌疑轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)角色身上。通常,到了結(jié)尾,每天都見(jiàn)到的、嫌疑最少的人就是那個(gè)狡猾的罪犯。我在讀書(shū)時(shí)隨著偵探分析和判斷的過(guò)程,增長(zhǎng)了智慧。

      參考書(shū)帶給我的是知識(shí)。我很喜歡看地圖與地圖冊(cè)。我可以從地圖冊(cè)里了解到每個(gè)地方的氣候、地理、地質(zhì)等許多有用的知識(shí)。這些知識(shí)還告訴我當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣和文化傳統(tǒng)。在地圖冊(cè)里,我可以快速地走遍世界。前一分鐘還在珠穆朗瑪峰腳下,和穿著藏袍的人喝奶茶,后一分鐘就能飛越到在世界另一頭的亞馬遜熱帶雨林里,看金絲猴們吃百香果。地圖冊(cè)還告訴了我很多有趣的信息。比如說(shuō),海底最深的地方在太平洋里的馬里亞納海溝,世界上最長(zhǎng)的三座橋都在中國(guó)。看參考書(shū)時(shí),我收集了很多信息,增長(zhǎng)了知識(shí)。

      讀書(shū)帶給了我希望、智慧和知識(shí)。我在書(shū)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。

    我與讀書(shū)的作文 篇4

      書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉;書(shū)中自有悲與歡,書(shū)中自有離與合,書(shū)中自有樂(lè)與痛;書(shū)中自有酸甜苦辣,書(shū)中自有悲歡離合,書(shū)中自有喜怒哀樂(lè)。

      ——題記

      書(shū),一提起它。人們的腦海里出現(xiàn)的都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等的教科書(shū),一想,心里便覺(jué)得煩躁:那些書(shū)枯燥乏味,一點(diǎn)意思也沒(méi)有。其實(shí)不然,還有像我平時(shí)喜歡的雜志“意林”,著名的小說(shuō)、經(jīng)典著作以及一些課外閱讀和書(shū)。

      《意林》這本雜志是朋友介紹給我的,說(shuō)是很好看…第一次閱讀《意林》,我就喜歡上這本雜志了。《意林》里包含著許多富有哲理的小故事。通過(guò)閱讀它,我學(xué)到了許多經(jīng)典詞語(yǔ)、句子。這本雜志是啟迪我的老師,在黑暗的道路上為我點(diǎn)亮了一盞盞明亮的燈,照亮了我人生前進(jìn)的道路:它啟迪了我的人生,我的思維與智慧。它用每一篇充滿真情的文章,感化了我心靈的每一個(gè)角落。

      除此之外,《老人與海》與《木偶奇遇記》這些都是小有“名氣”的經(jīng)典小說(shuō),它們以自己蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)容引起了我的興趣,我耐著性子把它們看完了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀這些書(shū),不但豐富了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野,還給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。

      而且每學(xué)期發(fā)的《指導(dǎo)》,我也會(huì)認(rèn)真地閱讀它,把它看完。在這上面我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)好,怎樣運(yùn)用寫(xiě)作方法、修辭手法等寫(xiě)作文,并突出主題,寫(xiě)出自己的真實(shí)情感。

      通過(guò)閱讀這些書(shū),我的水平也提高了許多,這些書(shū)使我的曾多次受到學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)。至今我仍在看這些書(shū),并且以后也希望這些書(shū)能使我的水平隨著我的年齡而不斷增高。

      書(shū),是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚模粫?shū),是我們最好的老師;書(shū),是我們生命的一部分。因?yàn)橛辛藭?shū),才使我懂得了許多知識(shí);才使我懂得了許多道理;才使我懂得了生命的寶貴。

      我相信只要有恒心與耐心,我的成績(jī)一定會(huì)不斷提高。

    我與讀書(shū)的.作文 篇5

      在天華寄宿制學(xué)校三年級(jí)3班你會(huì)經(jīng)常看到最后一排坐著一個(gè)女孩在靜靜的看書(shū),她有一頭烏黑的頭發(fā),兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上,不知看到了什么有趣的內(nèi)容,她笑了起來(lái),一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾,愛(ài)讀書(shū)的我作文。是的,那就是我——李菁菁,一個(gè)文靜、快樂(lè)的女孩。我愛(ài)讀書(shū),從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看,不過(guò)我還是最愛(ài)看知識(shí)性的書(shū)籍,當(dāng)“超級(jí)英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問(wèn)題我能回答出來(lái)的時(shí)候心里可高興了,如果爸爸媽媽對(duì)我的答案有懷疑,我會(huì)馬上把書(shū)找出來(lái),翻到那一頁(yè)給他們看,讓他們佩服得不得了,我也很得意,去年我還代表我們班級(jí)參加學(xué)校知識(shí)搶答賽呢,林老師說(shuō)我是“小才女”,同學(xué)們也這樣叫我,可媽媽說(shuō)“所謂才女者,乃琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能也。”看來(lái)我還差很遠(yuǎn)。讀了張蒙蒙的三本日記以后,我也想寫(xiě),第一次給《語(yǔ)言文字報(bào)》投稿居然采用了,那已經(jīng)是一年級(jí)的事了,老師和媽媽都想再看到我的作品,我卻不知道寫(xiě)什么,暑假參加了寫(xiě)作班還是沒(méi)找到靈感,現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧?我成績(jī)很好,特別是語(yǔ)文,不過(guò)我有點(diǎn)馬虎,粗心,想打一百分很難,如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉,應(yīng)該可以進(jìn)入班級(jí)前三名,另外媽媽說(shuō)我很懶,我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育課是一件讓我傷腦筋的事,晨練的時(shí)候可以讓我看書(shū)就好了。最后我把媽媽送給我的一句話送給你們:鳥(niǎo)要高飛先展翅,人要成才早讀書(shū)。

    我與讀書(shū)的作文 篇6

      每個(gè)人都有自己喜歡的東西,可能是畫(huà)畫(huà),可能是唱歌,還可能是探險(xiǎn),而我卻喜歡讀書(shū)。

      大作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”可不是嘛,書(shū)讓我明白了很多。有時(shí)我一個(gè)人鉆進(jìn)書(shū)海中,同諸葛亮一起草船借箭,和周瑜并肩火燒赤壁,伴宋公明大破連環(huán)馬,書(shū)中的世界如此多嬌,我們何樂(lè)而不為呢?

      當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),保爾讓我充滿力量去克服困難,當(dāng)我考好成績(jī)而驕傲自大的時(shí)候,孔子又讓我變得謙虛。

      我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)給了我力量,教會(huì)了我做人的道理。

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