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    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文

    時(shí)間:2021-04-16 14:00:13 讀書 我要投稿

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文,希望對大家有所幫助。

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文1

      書,猶如一個(gè)神奇美妙的仙境;書,猶如一個(gè)知心親近的朋友;書,猶如一個(gè)美麗溫馨的家園;書,猶如一個(gè)良師給我指導(dǎo)正確的方向……在書的海洋里我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個(gè)角落!

      書像磁石、吸引著我;書像甘泉,滋潤著我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著我們的心田,感覺無比的充實(shí)與清爽。書中的知識豐富多彩,每當(dāng)我捧起書的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了書里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說,看得我如醉如癡。《魯賓遜漂流記》讓我大受感動(dòng)。《笑貓日記》引得我浮想聯(lián)翩。《經(jīng)典故事大王》里面人物的命運(yùn),他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,愛不釋手。在閱讀的過程中,我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記優(yōu)美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作里,我的素材也豐富起來了。從書中我學(xué)會了寬容分享,學(xué)會了忍讓和拼搏精神,學(xué)會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質(zhì),書給我?guī)砹藷o限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界,在生活中,許多美麗的東西我們可能會錯(cuò)過,但是書中美麗的世界永遠(yuǎn)向我們敞開,等待我們的到來。

      書描寫了大自然的天籟之聲,感覺如身臨其境,仿佛在云游天境,仿佛進(jìn)入了世外桃源。我遨游書海,猶如一陣清風(fēng)掠過千山萬水;猶如燕子飛過遼闊的草原,領(lǐng)略祖國的大好江山、秀麗風(fēng)景,傾聽大自然的鳥語花香……啊!這多么快樂!敞開心扉,讓書的滋潤與養(yǎng)分慢慢澆進(jìn)心靈,變成深入靈魂的熏陶。在這樣的氣氛里,我們快樂的吸收著。

      書的知識讓我受益無窮,因?yàn)闀侨思愡M(jìn)步的階梯。我愛讀書,

      它上我的生活更加快樂充實(shí)!

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文2

      書能夠影響人的思想,一本好書,會改變一個(gè)人的一生。記得高爾基說過這樣一句話:書是進(jìn)步的階梯。所以,對我來說,一本好書就像一包香脆可口的餅干,又像一根法力無邊的魔法棒。

      我讀書有不少方法:一是多翻。只要書手頭,就會翻一翻,看一看,讀一讀。我認(rèn)為這樣可以開闊視野,拓寬思路;二是背書。每天早晨,我能會放聲讀幾遍語文課文,仔細(xì)品味一番。然后將微處理機(jī)九牛二虎之力內(nèi)容背下來;三是摘錄。我十分喜歡用這個(gè)方法積累資料。我覺得收集資料會讓我知識倍增。

      我讀過許多書,有《西游記》、《兒童時(shí)代》、《十萬個(gè)為什么》……數(shù)不勝數(shù)。這些好書使我懂得了一個(gè)深刻的道理,也讓我學(xué)到了不少課外的知識。

      在我看過的眾多書中,對我影響最大的要數(shù)童話故事《小故事,大道理》這本書了。書中既有愛國的智慧故事——海娃送信、牛販子的妙計(jì);也有生活中的智慧故事——愛動(dòng)腦的魯班、司馬光砸缸,還有蘊(yùn)含常識的智慧故事——企鵝化水、小喜鵲找家等。那閃光的智慧好比一把把金鑰匙,為我們開啟了一扇扇智慧之門;又如一盞盞明燈,伴著我們成長的一程又一程。

      有一天,我、爸爸和幾個(gè)小伙伴一起在我家屋后竹林里乘涼。爸爸指著竹子問:“你們說說竹子會不會像其他樹木一樣,不停地長粗?”小伙伴們毫不猶豫地回答:“當(dāng)然會。”我卻在一旁默默地思考。突然,我想起《小故事,大道理》這本書中說過竹子是不會長粗的。于是,我說:“竹子不會長粗。”“為什么?”“因?yàn)橹褡邮悄颈玖现参铮凰那o沒有行成層的形狀,所以不會長粗,只會不斷地長高。”我把書上講的知識一五一十地告訴了他們。爸爸聽了,和藹可親地說:“回答正確。”并轉(zhuǎn)身對小伙伴們說“你們應(yīng)該向琦琦學(xué)習(xí),愛讀書。”他們個(gè)個(gè)都向我投來了敬佩、羨慕的目光。我心里喜滋滋的。

      我愛讀書,它給我?guī)頍o比的快樂。

      如果你也有濃厚的讀書興趣,那么就讓我們在攀登書山,暢游書海的過程中獲得無窮無盡的樂趣。

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文3

      讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會。

      讀書是一種體會,我們可以在體會中得到樂趣。

      讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中得到知識。

      歌德說過:讀一本好書,就是和高尚的人談話。當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》時(shí),我明白了正視苦難是一種能力;當(dāng)我讀到《青銅葵花》時(shí),青銅和葵花面對生活的堅(jiān)強(qiáng),讓我流下過感動(dòng)的淚水;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),神機(jī)妙算的諸葛亮、忠肝赤膽的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛,一個(gè)個(gè)鮮活的人物,讓我迷醉其中;當(dāng)我讀到《重返狼群》時(shí),狼子格林為了生存而不停抗?fàn)帲屛視r(shí)而揪心、時(shí)而激動(dòng)

      讀一本好書,能讓我的心靈得到凈化,書中的人物和情節(jié),觸及了我靈魂深處,讓我的心靈受到震撼。捧起《狼圖騰》,我立刻被震住了。我們從小聽到大的都是《大灰狼》《東郭先生和狼》之類的故事,我一直認(rèn)為狼是兇殘的動(dòng)物。但是,這本書徹底改變了我的認(rèn)知。蒙古人在成吉思汗的

      帶領(lǐng)下,所向披靡,建立了橫跨歐亞的奧斯曼大帝國,可誰知道,蒙古人以少勝多的戰(zhàn)術(shù)是向狼學(xué)來的呢?就如書中畢力格老人說的:狼沒有虎豹的體魄,可狼的團(tuán)結(jié)是誰也學(xué)不來的。讀完這本書,我明白了團(tuán)結(jié)才是勝利的關(guān)鍵,一根筷子很容易折斷,眾人劃槳才能開大船。

      讀書可以啟發(fā)人的思維,讓想象超越時(shí)空;讀書可以豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書還能開拓了人的精神世界,使人生變得更加美麗。讀書還讓我明白了許多道理:《皇帝的新裝》教導(dǎo)我做人要誠實(shí),《海的女兒》讓我明白了人性的善惡,《西游記》告訴我要善惡美丑

      我讀書,我快樂。

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文4

      讀書,并非定能錦繡前程,功成名就,但可以出言有尺,嬉鬧有度,做事有余,說話有德,溫文爾雅……書,是人間最美的東西;書,也是我們的良師益友。剛上學(xué)時(shí),我并不太愛看書,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,于是給我買了一本《睡前故事》,每天晚上讀一個(gè)小故事,時(shí)間久了,這些小故事給了我許多啟發(fā)。比如學(xué)會怎樣對待朋友,要誠實(shí)守信,孝敬父母……這以后,我就愛上了看書,每當(dāng)看完一本書時(shí),我就深深地感受到我又學(xué)到了新知識,感到很快樂。

      長大了,我開始讀許多名著。讀了吳承恩的《西游記》,我對孫悟空的勇氣和正直而敬佩;讀了羅貫中的《三國演義》,我們的眼前浮現(xiàn)了狼煙四起,群雄并立的場面;讀了施耐庵的《水滸傳》,我認(rèn)識了梁山的108位英雄好漢;讀了曹雪芹的《紅樓夢》,我為賈寶玉和林黛玉的愛情悲慘的結(jié)局而傷心難過。

      讀書其實(shí)是一種境界,會讓你變得很安靜,發(fā)現(xiàn)生活中的不同,感受生活中的精彩。讀書不僅能增長知識,還提高了我們的生活情趣,而且豐富了我們的生活。即使是幾千年前的古人也因讀書而廢寢忘食。王羲之曾因讀書而把墨汁當(dāng)作蒜泥吃了下去,還說:“今天的蒜泥真香啊!”由此可見,讀書是一件多么快樂的事啊!

      有人說:“秀才不出門,盡知天下事。”是啊,讀書可以讓我們足不出戶就知道世界的神奇。

      我愛讀書,因?yàn)樽x書使我快樂。

      一本書就是一段旅行,沿途的風(fēng)景可以使你感受到無窮的快樂。一本書可以使我們獲得更多的知識,使我們明辨是非。書有時(shí)也影響著我們的情緒,當(dāng)我們傷心時(shí)拿起一本書,心里的煩惱很快就拋到九霄云外。在疲憊時(shí)拿起一本書,我們的疲憊身心很快就放松下來。

      “書讀百遍,其義自見。”人生的哲理是我們自己悟出來的。蘇格拉底之所以成為古希臘的偉大的哲學(xué)家,這與他經(jīng)常讀書的習(xí)慣是分不開的。

      讀書使我們快樂,書香伴隨我們成長,讓我們一起走進(jìn)閱讀,在讀書的旅途中健康成長。

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文5

      高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”普希金云:“書是人類的精神食糧。”而對于我而言,自幼養(yǎng)成的讀書習(xí)慣,既給了我源源不斷的精神食糧,又讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

      幼兒園時(shí),我迷上了一款風(fēng)靡全國的網(wǎng)絡(luò)游戲“賽爾號”,于是纏著爸爸買了本“賽爾號”精靈圖鑒,那是我看的第一本書;也正是通過這本圖鑒,讓我認(rèn)識了許多字。所以,我在四五歲時(shí),就磕磕絆絆地看了家中書櫥里的《三國演義》和《西游記》,雖然我讀得一知半解,還有許多字不認(rèn)識,但我還是勉強(qiáng)地讀懂了一些,當(dāng)諸葛亮在五丈原病死時(shí),我大哭了一場;當(dāng)唐僧一行歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)時(shí),我激動(dòng)得手舞足蹈。

      上小學(xué)后,我學(xué)會了查字典,閱讀量就更加大了,像《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《名偵探柯南》等五花八門的圖書,都被我收入囊中。后來,我在學(xué)校門口的“中原希望讀書社”辦理了借書卡,每天放學(xué)后的第一件事就是去借一本書回家看,這讓我在書海里能夠更加自由地遨游。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是小學(xué)高年級的學(xué)生了,我的閱讀目標(biāo)轉(zhuǎn)向了那些名家巨著,像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《平凡的世界》等等,都不止讀了一遍。通過書中主人公人生的酸甜苦辣,我感悟到了許多人世間的真理。每個(gè)月初,當(dāng)拿到訂閱的《中國國家地理》、《我們愛科學(xué)》等雜志時(shí),我更是愛不釋手,讀起來便廢寢忘食。每當(dāng)我過生日或者“六一”兒童節(jié)時(shí),我最喜歡的禮物便是一本好書,而爸爸媽媽總會毫不猶豫地滿足我的愿望。

      我讀書,所以我快樂;悅讀書,所以悅成長。好了,不寫了,新一期雜志又到了,我要去讀書呢!

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文6

      兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭痛的事了。

      漸漸地,我長大了,我感到了知識是多么重要,每次寫作文,腦袋里都是空白一片,不知從何寫起。爸爸和媽媽為我不喜歡閱讀而煩惱,常常給我買一些閱讀的書讓我讀,可我還是感到很枯燥,為了完成任務(wù)而讀書。直到有一天晚上,我們家玩了個(gè)“成語接龍”的游戲。真正改變了我對讀書的態(tài)度。

      首先,是爸爸在紙上寫一個(gè)成語,再就是媽媽,最后才是我。就這樣,依次寫下去。準(zhǔn)備好了,爸爸說:“那我可要開始了,點(diǎn)石為金”“金蟬脫殼”媽媽信心滿滿地寫著,我左思右想,都沒有想到接下來該怎么接。于是,就拿出成語詞典,翻到了那頁,我說:“金蟬脫殼【ké】就不能接下去了。”話音剛落,爸爸和媽媽都哈哈大笑起來,我感到很好奇,不知道爸爸和媽媽他們在笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,對我說:“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復(fù)了一遍:“金蟬脫殼【ké】呀!”爸爸說:“你自己看看詞典上的拼音。”我一看詞典上,寫的是金蟬脫殼【qiào】,殼【ké】它是一個(gè)多音字,還念殼【qiào】。當(dāng)時(shí)我特別害羞。心想:以后一定要好好讀書,讀多一些書,那樣才能積累很多知識。

      從那以后,我真的看進(jìn)去書了,并喜歡上了讀書,當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因?yàn)闊釔圩x書,我的口語表達(dá)能力也有了增強(qiáng),作文水平也有了提高。

      曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來,我一定會明白其中更多的樂趣。

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文7

      書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。提起書,會有說不完的話語……

      讀書,讀好書,讀里面的好文章,讀里面的好段........都是一種無窮無盡的享受,俗話說得好:“書中自有黃金屋。”我想你如果有這種經(jīng)歷,一定會感嘆,讀書是一種無邊的精神文化,多讀書的人,其他什么都可舍去,但惟獨(dú)書不可去。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,毛澤東,這位偉大的領(lǐng)袖,把所有的東西都舍去了,包括衣物,錢財(cái).......,可他舍不得書,在他眼里書是位居國家利益之下的第二種重大事物,無論條件如何艱苦,如何困難,他以書為伴,以書為友。書像陽光,普照大地,讓一切生命奮發(fā)向上,充滿生機(jī)。

      是啊,對從事體力勞動(dòng)的人來說,讀書是一種休息。對用腦力處理事務(wù)的人來說,讀書是一種解脫。當(dāng)我們煩悶的時(shí)候,讀書固然可以解悶;當(dāng)我們愁苦的時(shí)候,讀書也可以便我們忘憂。

      讀有益的書可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)升到一個(gè)較為超然的境界,能以旁觀者的眼光回顧自己的忙碌沉迷,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭,這時(shí)就都不再那么值得你認(rèn)真了!

      書本是人類精神上的營養(yǎng)劑。缺少了它,生活必有缺陷。

      如果幸而你不是個(gè)“忙人”,那么,在寂寞的雨天,在長長的下午,在無法排遣的星期假日找一本自己最能領(lǐng)會的書來測覽一番,真會有一種“如對故人”的快樂。

      世上有人喜歡儲蓄金錢,有人喜歡收藏古董,有人喜歡搜集郵票珍玩,也有人喜歡把書本上的嘉言名句儲存腦中。我認(rèn)為最后這種儲存是最富經(jīng)濟(jì)價(jià)值且又最安全的儲存。因?yàn)樗徊慌赂`盜,二不怕丟失,而且攜帶方便,取用簡單。

      尤其是“腹有詩書氣自華”,它能夠使人風(fēng)度高雅,氣宇軒昂,遠(yuǎn)勝過服飾上的奢華或家宅中的堆金積玉,而它之能使你享有恬淡寧適,心安理得的快樂,更決非終年孜孜為利,唯恐失去存款的人們所可比擬。

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文8

      我讀書的時(shí)候,大多是什么都不管了,就是地震來了,我也可能一動(dòng)不動(dòng),但這種認(rèn)真勁兒也給我?guī)砹嗽S多的麻煩。現(xiàn)在,我就給大家介紹幾個(gè)趣聞:

      有一次,我感冒了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴,看著那導(dǎo)管上的要一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉,一會兒我便厭煩了,再這樣下去,我會被悶死的,我左弄右弄包,突然,我眼睛一亮!只見包中夾著一張舊的《少年兒童故事報(bào)》,我迫不及待地展開報(bào)子,聚精會神地看起來……。

      隨著時(shí)間的流逝,點(diǎn)滴沒有了,我沒注意仍在目不轉(zhuǎn)睛地看報(bào)子。還好碰上媽媽買菜后回到點(diǎn)滴室接我回家,發(fā)現(xiàn)藥水沒了,趕忙叫護(hù)士拔針。回去的路上,我仍寶貝似的捧著報(bào)看個(gè)不停,媽媽見了,嗔怪道:“走路還看,眼鏡度數(shù)已經(jīng)這么深了,小心以后1000度!”我正在看故事大比拼,眼睛轉(zhuǎn)都沒轉(zhuǎn),只回答:“嗯!”媽媽又說:“我買了肉、小菜、土豆……,你想吃什么?”我癡心不改,死盯著報(bào)子不放,仍一字一字往外蹦:“好。”媽媽這下可生氣了,一把奪過報(bào)子,接著對我進(jìn)行“教育”,我只好耐住性子聽下去……。

      除了這一次還不算,還有一次甚至更加驚險(xiǎn)。那一次我正在看《水滸傳》緊張的戰(zhàn)斗部分,可偏偏媽媽讓我關(guān)火,真是哪壺不開提哪壺,我當(dāng)然無動(dòng)于衷了。我正在想:我有魯智深那倒拔垂楊柳的力氣該有多好……,我的想象像一匹脫韁的野馬一般,自由地奔馳,止也止不住。突然,我聞到了一股怪怪的焦味,我也不是很注意。這時(shí),媽媽出來了,問:“你沒把火關(guān)掉?”我恍然大悟,瘋叫起來:“美食呀!美食!”一揭鍋,哪有吃的!只有一堆焦炭。之后,我就被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)罵了一頓。飯菜是沒了,但也不能餓著,只好吃一頓快餐了。真是要命!

      我是一條書蟲,不斷啃噬,雖然很累,還會有許多的麻煩,但我很快樂。

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文9

      書是我最好的朋友,書是打開智慧之門的鑰匙,是書告訴我許多知識和道理,別林斯基說:“好的書籍是貴重的珍寶。”所以我一直把書當(dāng)作寶貝,有空時(shí)看看書,總能發(fā)現(xiàn)里面寶貴的地方。

      我熱愛看書,尤其是那些故事情節(jié)既曲折又驚險(xiǎn)的書。因?yàn)槟菢樱?dāng)我停下來不看的時(shí)候,我的腦海里就全是那本書的故事。我會想象接下來會發(fā)生什么事,那位主人公后來會怎么樣了,那些壞蛋會不會受到懲罰……所以,這些書對我充滿了吸引力,我對這些書總是愛不釋手。《愛麗斯漫游奇境》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《狼孩歷險(xiǎn)記》等書,我看了一本又一本。當(dāng)然,除了看這種書,我也愛看比較有趣的書,如“淘氣包馬小跳”系列的;我還愛看作文書,因?yàn)槟茏屛抑牢业倪h(yuǎn)方的同學(xué)是怎樣寫作文的。

      不過,以前我是不喜歡看書的。老師布置家庭作業(yè)是看書時(shí),我只得硬著頭皮,勉強(qiáng)自己看幾頁,馬馬虎虎地算是交差了。爸媽讓我看書時(shí),我肯定一溜煙地跑開,躲到哪里玩去了。讓我發(fā)生三百六十度大轉(zhuǎn)變的是這本書——《森林謎案》。

      我記得那是三年級的寒假,媽媽給我買了一本《森林謎案》,聽著書名,覺得很好看,就試著去認(rèn)真地讀這本書,書里那“美麗的翡翠森林”,和“在那里經(jīng)常發(fā)生的一些奇怪的事情”,以及“退役警犬來到這里,開辦了一家偵探所,他和他的助手青蛙博士一起破獲了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件。”深深地吸引了我。于是我不知不覺就被迷住了。

      我很感謝大作家楊紅櫻,是她寫的書讓我愛上了閱讀。而是閱讀讓我認(rèn)識了一位位中外兒童文學(xué)家,閱讀讓我知道了許多許多故事。而且我總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管我看過多少遍。所以,我現(xiàn)在特別愿意坐在教室里,一遍又一遍地看一本自己喜愛的書。

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文10

      我酷愛讀書,只要打開書籍,那書中有趣的內(nèi)容就會像磁鐵似的緊緊吸引著我的眼球。只要一有時(shí)間,我便癡癡地坐在椅子上貪婪的吮吸著這豐富的“精神食糧”。

      可以說,我就是一個(gè)不折不扣的鐵桿小書迷!

      我從一年級開始,懵懵懂懂地讀些中外童話故事——《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等。這些書里唯美動(dòng)人的故事,都使我心動(dòng)神移。白天我自己讀故事,不懂的地方混水摸魚就過去了。晚上,媽媽給我講故事,我聽得津津有味,什么《白雪公主與七個(gè)小矮人》《灰姑娘》《海的女兒》……這些都是我的最愛,那時(shí)候我總是在幻想,自己什么時(shí)候也能變成故事里的公主,住在金碧輝煌的宮殿里,過上幸福、富貴的生活呢?漸漸地,我長大了,那些不切實(shí)際的想象已不復(fù)存在,那些滿帶童真的故事已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望。便在哥哥的推薦下讀起了文學(xué)作品。記得我讀的第一本文學(xué)書便是《西游記》,里面那神通廣大的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,沉穩(wěn)冷靜的沙和尚和那個(gè)不近女色的唐僧,都使我讀得上癮。

      后來,我又讀了讓我受益終生的蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書里的保爾.柯察金是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,熱愛祖國,不畏艱險(xiǎn),無私奉獻(xiàn)的人。他把自己的一切都奉獻(xiàn)給了祖國,從中我感受到了作為中國少年,我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí),為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。這本書讓我懂得了做人做事的大道理,這些,有的是從課本里學(xué)不到的,有的是需要用心去感悟,所以,我認(rèn)為讀書沒有止境,我們應(yīng)該走出課本,博覽群書,開闊視野,增長見識。

      如今,屈指數(shù)來,我讀過的書可真不少,讀書使我有了自己的追求和思想,讀書讓我的大腦不斷的豐盈,生活變得更有滋味!

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文11

      讀書帶給我不少的快樂,所以我特別喜歡讀書。可以說讀書在我的生活中是不可缺少的必備品之一。

      我讀過許多的書,從雜志《中國少年文摘》到名著《西游記》;從中國古典名著《紅樓夢》到國外名著《羊脂球》沒有我沒讀過的書,不管是雜志還是名著我都大部分讀過。這也是受我們的班主任的影響。

      我經(jīng)常在我空閑的時(shí)候把自己關(guān)在書房里一聲不吭、津津有味的讀起書來。有時(shí)或許是太投入了媽媽把美味的水果放在我身邊,我都無動(dòng)于衷。這時(shí)媽媽就會悄悄的離開,幫我把門關(guān)上。

      這時(shí)是指媽媽允許我我看書的時(shí)候。但也有媽媽不讓看的時(shí)候。如果我是在抵不住書蟲的誘惑“竊讀”計(jì)劃就要開始實(shí)行了。A計(jì)劃:練琴時(shí)把書放在旁邊開著,練一會就停下來看一會然后再接著練,B計(jì)劃:在寫完作業(yè)后看迷惑媽媽,讓媽媽以為我在寫作業(yè);C計(jì)劃:晚上待他們睡熟后開燈看……還有許多許多的方案我就不詳細(xì)給你們透露了。記得有一次臨睡前,我的書蟲又來誘惑我,我急忙洗梳完脫衣服上床,躺在被子里開始“竊讀”。過了很長時(shí)間媽媽看到我的燈還亮著,以為我睡著了忘了關(guān)燈,就過來幫我關(guān)燈,當(dāng)她打開們看到我在看書時(shí)便生氣的說:“還不關(guān)燈睡覺,幾點(diǎn)了。”我作了個(gè)鬼臉急忙睡了。心想又被媽媽抓到了。

      我有許多愛看的書,但最終愛的還是《西游記》這本古典名著。我最喜歡這本名著是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)非常生動(dòng)。作者刻畫人物非常的細(xì)致,仿佛故事中人物就在你的眼前。比如:孫悟空的執(zhí)著、勇敢、不畏艱險(xiǎn)、不怕困難,為救自己的師傅不顧一切。唐僧的.善良、慈悲、心腸軟、心地好但有些不分是非。沙僧的,忠厚老實(shí)、任勞任怨。豬八戒的好吃懶做……

      書,不僅帶給我了我許多的快樂,而且充實(shí)了我的課余生活。我讀書,我快樂。

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文12

      讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。――培根

      一位古希臘哲學(xué)家曾說:“不應(yīng)該追求一切種類的快樂,只應(yīng)該追求高尚的快樂。”讀書的快樂正是高尚的快樂。

      讀書的快樂是特殊的,它富有深刻的內(nèi)涵,它是滋補(bǔ)我們的養(yǎng)分,是我們前進(jìn)的助推器。從我們接受啟蒙到我們逐步懂事起,是讀書把我們帶出了那片無知的鹽堿地,開始品嘗人生的滋味:酸甜苦辣,悲歡離合。可以這樣說,每一位成功人士都是在讀書中成長,在成長中讀書,最終邁向成功的。這種成功的快樂不是讀書人是難以體驗(yàn)的。

      著名數(shù)學(xué)家陳景潤為證明“歌德巴赫”猜想,每天去圖書館沉浸在書的海洋中,幾乎到了入迷的境地,他從感到疲倦,反而感到了無限快樂,因?yàn)闀o了他樂趣,給了他才干,給了他快樂,最終他摘取了“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”;孫中山先生熱愛讀書,他說過自己一天不讀書就不能夠生活,因?yàn)樽x書給了他精神支柱,給了他革命的動(dòng)力。通過讀書,他嘗到了無盡的快樂。

      然而,讀書的快樂并不是信手拈來的。快樂與否取決于讀哪類書。歌德曾說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”一本好書使我們懂得怎樣做人,怎樣去豐富自己的人生。而一本不好的書就像不好的朋友可能帶壞我們,他使你獲得暫時(shí)的“刺激”,卻時(shí)刻影響著你的思想,甚至將你推上生命的懸崖。

      我們向往高尚的快樂,這便要求我們不僅有勤奮、刻苦精神,有博觀、有懷疑的批判態(tài)度,還要有高尚的興趣愛好。只有這樣才是“為快樂而讀書”。因?yàn)樽x好書,我們領(lǐng)略了保爾?柯察金對生命的感悟;感受到了陸游對祖國的熱愛,讀懂了馬克思對科學(xué)共產(chǎn)主義的闡釋。這一切的一切將時(shí)刻提醒我們?yōu)槔硐攵鴬^斗,引導(dǎo)我們獲得高尚的快樂。

      無論人生是輝煌還是暗淡,無論道路是坎坷還是平坦,只要有好書的日子,生活便是快樂的。

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文13

      有人說“喜歡讀書,就等于把生命中寂寞的時(shí)候,變成了享受的時(shí)光。”我喜歡讀書,我覺得一本好書,就是一個(gè)神奇的世界,它讓我樂而忘返。

      上幼兒園的時(shí)候,我因身體弱常常呆在家里,因此書成了我的好伙伴,我也像著了魔一樣,有時(shí)流淚,有時(shí)笑,有時(shí)唱,有時(shí)跳。我被安徒生爺爺寫得《賣火柴的小女孩》感動(dòng)而流淚,我被豬八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……隨著年齡的增長,我在書中認(rèn)識了酒助詩興,揮毫潑墨的“詩仙”李白;滿面愁容,為國擔(dān)憂的愛國詩人陸游;追風(fēng)逐電,擒魔降妖的齊天大圣……和他們對話,感受他們的喜怒哀樂!

      閉上眼睛,我甚至能感覺到民族英雄、圣賢們就坐在我面前。一次次回味中,用心體會文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國襟懷。周恩來“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù)和胸懷!他們教我愛國、明理、立志!童年因書香而快樂!

      縷縷墨香猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤我的心田。在油墨的芳香中,追隨著詩人的腳步,我來到了革命圣地延安,我仿佛聽見了延河叮咚的流水聲;聞到了棗園梨花的清香;看到了南泥灣大生產(chǎn)熱火朝天的場面;感受到了楊家?guī)X會場莊嚴(yán)的氣氛。眼前仿佛出現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門城樓上宣布:“中華人民共和國成立了!”的激動(dòng)人心的一幕。這讓我認(rèn)識到,今天的幸福生活來之不易,我要努力學(xué)習(xí),讓中華民族永遠(yuǎn)立于世界民族之林。

      讀書我享受了快樂,也接收了許多收獲,讀書提高了我的閱讀和寫作能力,我寫的作文“春天來了”獲全國小學(xué)作文一等獎(jiǎng),我的作文也常常被老師當(dāng)范文來讀。童年,因書香而快樂精彩。

      我讀書,我快樂!

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文14

      如果你問我因?yàn)橛惺裁炊鞓罚視敛华q豫的告訴你:“我因?yàn)橛袝鞓贰!敝灰挥辛藭揖蜁两跁氖澜纾两谥R的海洋里。

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可不是嘛,我從書上學(xué)到的知識占據(jù)了我大半個(gè)大腦。之所以我的成績在班上“稱王稱霸”,就是因?yàn)檎n外讀物給了我很多饋贈(zèng)。還有,每當(dāng)有什么課外的小問題,涉及到物理、化學(xué)、天文,我都能答出一二。這些因讀書而獲得的榮譽(yù),是我在上小學(xué)之前想都不敢想的。所以,人在讀書的同時(shí),不也在進(jìn)步嗎?

      莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”既然是營養(yǎng)品,當(dāng)然是多“吃”點(diǎn)好啦!比如說我,我家最不缺的就是書了。走進(jìn)我的臥室,首先映入眼簾的就是我的書桌和書柜了。那就是我的藏書閣,上上下下放滿了書。我每年都會捐出一些書,放在我們班上的圖書角,或是送給我的弟弟妹妹們,但書還是快把我的書柜撐爆了。盡管這樣,我和媽媽還是堅(jiān)持每年定期在網(wǎng)上或是書店選購一批書,而且最近媽媽也在考慮給我增加一個(gè)新書柜。

      臧克家說過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。”如果真像臧克家說的那樣,我起碼有兩百多個(gè)益友了。我家不僅有許多中外名著,還有兒童文學(xué),沈石溪、曹文軒、張秋生、楊紅櫻,這些著名作家的作品我都有。不過,這些營養(yǎng)都是冰山一角。我家的藏書量如此之大,好書更是多的數(shù)不清啊!

      讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過程,它的好處更是不言而喻。讀書可以讓你思想進(jìn)步,擺脫愚昧;讀書可以讓你吸取教訓(xùn),增長見識,幫你樹立正確的三觀;讀書可以讓你開拓視野;讀書可以讓你結(jié)識朋友,提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì),讓人高雅而美麗。但讀書不能只看,還要用心去體會。要理解那一個(gè)個(gè)字符的含義。最好是養(yǎng)成勤做讀書筆記的習(xí)慣,就像徐特立爺爺所說的:不動(dòng)筆墨不讀書。

      最后我用一位世紀(jì)老人冰心的一句名言結(jié)束我的感慨吧——“讀書好,好讀書,讀好書。”讀書可以讓我收獲很多東西,正是這種收獲讓我快樂。

    讀書的快樂_小學(xué)生六年級作文15

      高爾基曾說:“讀書,這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。”以前我還不太明白這句話的含義,現(xiàn)在我理解了,這句話就是告訴我們,書是人類智慧的結(jié)晶,是人們的精神食糧。 我最喜歡的是書籍,也最愿意讀書。是書籍那娓娓動(dòng)聽的故事帶著我們走進(jìn)美妙的幻想,指引我們進(jìn)入知識的海洋,在這里吮吸、徜徉,是讀書使我懂得天地的廣袤,自然的奧秘,世界的無限,人類的偉大。

      我從呱呱降生開始,便與書有著不解之緣,哺育我們的嬰兒教育書,父母講的故事書,呀呀學(xué)語的識字書,學(xué)齡前的連環(huán)畫冊等等。記得我二年級的時(shí)候,我識字已經(jīng)很多了,那時(shí)迷上了科普書籍,媽媽就給我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每本書的每個(gè)問題都說的非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀的同時(shí),我家又進(jìn)了一位新朋友--《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》,這套書使我增長了許多有關(guān)海洋的知識。一次老師在講《美麗的海底世界》的時(shí)候,讓同學(xué)們查資料或根據(jù)自己已知的知識更具體的介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》中了解到的海龜?shù)纳盍?xí)性,便滔滔不絕的介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!漸漸的,我寫的作文水平也慢慢的提高。同學(xué)們驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡的一笑,都是書的功勞。

      是的,讀書可以讓我們從書中得到學(xué)問,讀書還可以使我們懂得許多做人的道理,所以書籍是人類的好朋友。

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