精選讀書(shū)的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀書(shū)的作文4篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文 篇1
解書(shū)
我國(guó)著名散文家劉白羽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)寬闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。”當(dāng)我初次看到這句話時(shí)，我就在心底納悶：“為什么劉白羽大作家特別喜歡書(shū)呢？為什么要說(shuō)書(shū)給他展開(kāi)了一個(gè)世界，一個(gè)海洋，一個(gè)宇宙呢？”這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解，這個(gè)問(wèn)題一直困惑了我許久許久，一直不能不能明白這句話的含義。但隨著時(shí)間的推移，閱歷的增加，讀書(shū)的增多，我逐漸明白了一些。直到老師對(duì)我們說(shuō)：“書(shū)的海洋是永無(wú)盡頭的，它甚至比真正的大海，還寬闊好幾倍呢！因此我們要懷著一種敬畏之心去讀書(shū)．．．．．．”時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)書(shū)里的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，它包含了許多許多我們不可知曉的秘密。說(shuō)它上知天文，下知地理再也合適不過(guò)了。但是我們?nèi)舨缓煤玫厝ダ斫馑俏〉谋闶且恍o(wú)用的知識(shí)了，而且讀了也意義不大。所以我們不僅要博覽群書(shū)地去讀，而且要字斟句酌地去理解，那么我們就不是死讀書(shū)，而是活讀書(shū)，活用書(shū)了。這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)智者，一個(gè)能者。
其實(shí)，書(shū)就像一個(gè)變化莫測(cè)的孩子。你若認(rèn)真地對(duì)待它，用心地理解它，和它一起哭一起笑。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活充實(shí)了許多，精彩了許多。不信，你看這些名人大家怎么說(shuō)：晉朝詩(shī)人陶淵明“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”；德國(guó)作家歌德“讀一本好書(shū)就像和一位高尚的人談話”；俄國(guó)作家高爾基“我讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣”；我國(guó)周總理說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。這些人都是讀書(shū)解書(shū)的飽學(xué)之士了！
知書(shū)
古人云：“人生得一知己足矣”；又或者說(shuō)：“士為知己者死，女為悅己者容。”不光人是如此，書(shū)也正是這樣，書(shū)的存在意味著豐富人情的存在。如果有一天地球上所有的書(shū)都不見(jiàn)了，我想那一定是世上最可怕的悲劇了。英國(guó)詩(shī)人莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”若沒(méi)有書(shū)，或許我們就要回到那最初的原始社會(huì)了，所以書(shū)籍是先進(jìn)美好生活的必備品。書(shū)是知識(shí)的海洋，其中的知識(shí)是豐富多彩的，當(dāng)然我們要去粗取精，學(xué)其精華，棄其糟泊。讀書(shū)要學(xué)會(huì)選擇，多讀好書(shū)，對(duì)自己進(jìn)步和修身養(yǎng)性有益的書(shū)；不看粗糙庸俗低級(jí)趣味的書(shū)，因?yàn)槟侵粫?huì)讓自己誤入歧途。
找到一本合適自己的書(shū)，是人生最快樂(lè)的事。因?yàn)榕d趣是最好的老師，所以當(dāng)你對(duì)一本好書(shū)情有獨(dú)鐘時(shí)，你應(yīng)當(dāng)懷著一顆好奇的心去翻開(kāi)那薄薄的書(shū)頁(yè)；懷著一顆悲天憫人的心，去感受那些沉重的歷史和人物情節(jié)，這才是對(duì)書(shū)籍的尊重，和對(duì)美好生活的追求。所以說(shuō)，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，讀書(shū)可以長(zhǎng)才；讀書(shū)可以明理；讀書(shū)，可以讓我們暫時(shí)忘記煩惱，讓生活更美好。
從書(shū)籍中，我們可以找到打開(kāi)光明大門(mén)的鑰匙。書(shū)籍，讓生活更美好。——后記
讀書(shū)的作文 篇2
書(shū)籍是全世界人類進(jìn)步的階梯，我非常贊同這個(gè)看法。
我喜歡看的書(shū)有很多種。這一次，我從姥姥的家里拿了一本《獲獎(jiǎng)作文大全》。下午，我回到家里便認(rèn)真地看起來(lái)。首先是《門(mén)前小河》寫(xiě)的生動(dòng)形象，韻律和諧，讀書(shū)朗朗上口，如讀詩(shī)一樣。然后《文竹》寫(xiě)的“纖細(xì)羸弱”、“會(huì)折斷”、“弱不經(jīng)風(fēng)”，然而后來(lái)的事實(shí)證明了它在“逆境中奮發(fā)”，“更茁壯”，“更俏麗了”。接著《秋葉》、《燕子在風(fēng)雨中》。不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“等會(huì)兒，等我看完書(shū)。”
我以前有一本童話書(shū)，我非常喜歡看那本書(shū)。看著看著禁不住流下眼淚，原來(lái)是《丑小鴨》的故事把我感動(dòng)地流下了眼淚。接著是《蝴蝶》的故事讓我大笑起來(lái)，是那蝴蝶愚蠢的想法讓我大笑起來(lái)。
這就是書(shū)帶給我的.喜怒哀樂(lè)和那豐富的想象力。
讀書(shū)的作文 篇3
今天晚上，媽媽帶我去超市里看書(shū)。
我先看以前大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)的第一本書(shū)，是《拳皇20xx》，我從第四冊(cè)看起看到第六冊(cè)，我看的那幾本書(shū)都是戰(zhàn)斗型的卡通書(shū)！在書(shū)中我看到許多奇怪的人物，如頭小身大的胖子，還有長(zhǎng)頸人之類的。第二本是一本童話書(shū)，內(nèi)容主要講“兩個(gè)傻瓜”、“有良心的鱷魚(yú)”。或許在看書(shū)的同時(shí)，還會(huì)覺(jué)得非常搞笑，像在看“兩個(gè)傻瓜”時(shí)，會(huì)看見(jiàn)一句搞笑的句子，比如一個(gè)傻瓜在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)居民打他，早上他帶著很真實(shí)的樣子來(lái)到法庭，他愁眉哭臉地對(duì)法官說(shuō)：“先生，昨天晚上有許多居民打我，不過(guò)，這是夢(mèng)里的一件事，請(qǐng)法官先生調(diào)查、審判。”這就是《夢(mèng)里的居民》中最滑稽的句子。
看完書(shū)，我又悄悄地走到書(shū)架后面的玩具架，我看到有許多好玩的玩具，真想買(mǎi)一個(gè)，可是媽媽不同意，我只好沒(méi)精打采地和媽媽回家了，雖然沒(méi)有新玩具捧回家，但我還是很快樂(lè)，因?yàn)榻裉焱砩系墓适率刮议_(kāi)懷大笑！你猜哪句話使我如此開(kāi)心？
讀書(shū)的作文 篇4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是詩(shī)圣對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)。而在我眼里，書(shū)是我們的好伙伴，讀書(shū)，就是一種與朋友玩耍的樂(lè)趣。
說(shuō)實(shí)話，我很喜歡讀書(shū)，把讀好書(shū)當(dāng)做一種樂(lè)趣，一種放松、解壓的樂(lè)趣。我家雖說(shuō)算不上什么書(shū)香門(mén)第，但還是“家徒四書(shū)”。我的房間里總是彌漫著書(shū)的香氣，我只要聞一下就不想出來(lái)了。
我喜歡看書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮明的英雄形象:勇往直前、斬妖除魔的孫悟空；吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的沙僧；關(guān)愛(ài)兄弟、關(guān)心下屬的劉備；足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮；忠心赤誠(chéng)、武藝超群的關(guān)云長(zhǎng)；俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢……
每次我捧起書(shū)，便像被書(shū)吸進(jìn)去了一樣，仿佛自己走上了通天大道；親眼看三國(guó)的“分久必合，合久必分”；上梁山與好漢結(jié)拜兄弟；見(jiàn)證賈府的興亡盛衰……
我喜歡在夜深人靜、明月當(dāng)空的時(shí)候讀書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)很安靜，無(wú)法擾亂我讀書(shū)的興致；讀書(shū)時(shí)，我遇到精彩的段落，總會(huì)把它多讀幾遍；遇到不理解的字詞便去查詞典；我會(huì)想主人公為何這么做，作者這樣寫(xiě)有何目的？……
我有個(gè)習(xí)慣，就是對(duì)于喜歡的書(shū)總是百看不厭，經(jīng)常會(huì)反復(fù)地讀某一篇章。這個(gè)習(xí)慣竟讓我養(yǎng)成了“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”的好習(xí)慣，一本書(shū)多讀幾遍，便能漸漸理解書(shū)中的意思了。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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