多讀書作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的多讀書作文，希望能夠幫助到大家。
多讀書作文1
“書是一把金鑰匙，可以打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;書是一葉小舟，可以把我們送到知識(shí)海洋的彼岸;書是一縷陽(yáng)光，可以照亮我們心靈的角落;書是一頓大餐，可以給予我們精神養(yǎng)料。”
我從小就讀過很多名人讀書的故事：匡衡為了讀書，他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤為了讀書，用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書，蘇奉為了讀書，刺股;孫敬為了讀書，懸梁。圣人正是因?yàn)轱栕x詩(shī)書，才能出口成章。
我小時(shí)候，晚上天天讓媽媽講故事，不講我就又哭又鬧。我長(zhǎng)大了，識(shí)字量也大了，就不用媽媽給我讀書了，我能自己讀書了，每天在學(xué)校下課的時(shí)候，就抓緊時(shí)間讀書，晚上不管回來多晚，都要看幾頁(yè)書，書成了我的好朋友。
讀書可以讓我們穿越時(shí)光隧道去恐龍時(shí)代，看霸王龍有多大的威力，看翼龍?jiān)趺达w翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川中，飽覽美麗的風(fēng)景。
與書為伴，快樂一生。
多讀書作文2
我讀書比較喜歡讀＜連環(huán)畫＞，＜想像作文＞，＜漫畫書＞．爸爸經(jīng)常對(duì)我說：＂你不能老讀這幾類的書，也要讀讀其它類型的書，比如你可以讀一讀＜哲學(xué)文＞，＜紅樓夢(mèng)＞，＜綠野仙蹤＞，＜冰心文集＞等等一系列好書．"
怎樣讀好書呢？讀好書不僅能提高寫作水平，還能提高閱讀水平，這樣你一看到閱讀題，馬上就能說出大意.
有一次，我正津津有味讀著一本＜想像作文＞．爸爸走了來，拍了我一下，我嚇了一跳，爸爸冷不防的對(duì)我說：＂要你多讀書，讀好書！我所謂的多讀書不是讓你多讀＜連環(huán)畫＞＜漫畫書＞也不是讓你草草的讀完，就可以了.
而是讓你分為三個(gè)部分去細(xì)讀理解，最好再安排一個(gè)讀書計(jì)劃．分為三個(gè)部分：一初讀理解，二思考表達(dá)，三明白其中蘊(yùn)含的道理．＂爸爸停了停又說：
＂讀好書不但要讀一些精煉，優(yōu)秀的文章，還要學(xué)習(xí)這篇文章里優(yōu)美的詞匯和寫作特點(diǎn)以及方法，這樣以后你寫作文時(shí)就能用上這些優(yōu)美的詞匯，從而裝飾自己的文章，使自己的文章更優(yōu)秀．＂爸爸連連說道.
多讀書，讀好書．這一句再普通不過的話，使我又讀了許多好書，提高了作文水平！還做了上千字的讀書筆記！真是讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神呀！
多讀書作文3
懷著對(duì)小學(xué)生活的向往，9月，迎著清晨的陽(yáng)光，在媽媽的陪伴下，我來到了期盼已久的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。開學(xué)第一天的家長(zhǎng)會(huì)上，杜老師就告訴我們要多讀書，要養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。一開始，看著許多不認(rèn)識(shí)的字和拼音，我很發(fā)愁，好多次我都不想讀了，多虧了杜老師的督促和媽媽的陪伴，我努力堅(jiān)持。
國(guó)學(xué)課上，老師教導(dǎo)我們“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”老師又給我們講了《輕財(cái)重義的卜式》的故事，我明白了與弟弟和睦相處，孝敬父母。是啊“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，學(xué)校迎來科技節(jié)舉行七巧板比賽時(shí)，和媽媽討論做什么主題，媽媽讓我自己定，做什么呢？咦！前兩天我不是看了《中國(guó)名醫(yī)》，里邊有一個(gè)曹操殺華佗的情景？好，我和媽媽一起做《諱疾忌醫(yī)》吧。
“書猶藥也，可以醫(yī)愚。”“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書山有路勤為徑。”我將奮力多讀書，用知識(shí)來武裝自己。努力做一個(gè)腹有詩(shī)書的小男子漢。
多讀書作文4
讀一本書，你會(huì)感到書的精彩；讀一本好書，你會(huì)感到書的快樂。一本書，能改變一個(gè)人的價(jià)值，一本好書，能創(chuàng)造一個(gè)人的未來。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這簡(jiǎn)單的一句話，卻蘊(yùn)含著很深的道理，對(duì)于我們來說，每一個(gè)創(chuàng)作，都需要智慧，而智慧總是來自書里，這樣就使書成為一切創(chuàng)作的源泉。
我讀書總是漫不經(jīng)心有意思就讀，覺得沒意思就放棄，不過在我班上，愛書人士還真不少，讀書對(duì)我們來說，可以當(dāng)做一種游戲，是富含知識(shí)的游戲，他的玩法很簡(jiǎn)單，誰(shuí)讀得多、誰(shuí)讀得仔細(xì)、誰(shuí)讀得認(rèn)真，誰(shuí)就是贏家。
我曾經(jīng)問過班里成績(jī)很好的同學(xué)，成績(jī)好的原因，就是多讀書，讀好書。其實(shí)讀書永遠(yuǎn)是快樂的，因?yàn)樗械闹腔鄱紡倪@里開始，也都從這里結(jié)束。
也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對(duì)它愛不釋手，愛一本書，收獲一份智慧；愛一本書，啟迪一個(gè)人生；愛一本書，點(diǎn)亮一個(gè)未來，愛一本書，分享一份快樂，愛書吧，他是智慧的源泉！
多讀書作文5
讀書，似乎是一件苦差事，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？
有人說讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車如簇。看，有權(quán)有勢(shì)又有錢，更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說，讀書好不好？誠(chéng)然，名利聲色確實(shí)吸引了不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外讀書一定還有別的什么魔力，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的芊芊學(xué)子吧？
我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是想從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無(wú)窮樂趣。
首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書來管你。試想，一個(gè)大書架，塞滿了書，書古今中外，天文地理、偵探、言情、武俠······看哪一種都可以，不著急。而他們對(duì)你，是招之即來，揮之即去的。那么多古圣先賢，在靜默地等著你為你，為你訴說他們的.思想。你還可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下大事——總之，當(dāng)家的是你。慢慢的，你會(huì)覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無(wú)窮，仿佛所有的知識(shí)畫卷在你的腦海中意義展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之，這種“前無(wú)古人，后無(wú)來者”的感覺愈演愈烈。不變?yōu)椤皶V”者鮮矣。
書趣之二，在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者， 必為一時(shí)之俊才。雖是俊才，有時(shí)也會(huì)有疏漏，而這種輸入偏偏被你看出來了，你高不高興？杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這句是李白寫的。但你想，如果把“臣”字寫成“爺”字，不是更好的表達(dá)他的酩酊大醉之態(tài)么？一時(shí)間意得志滿，好像讀杜甫都要來拜你為“一字師”。大發(fā)議論，使你與作者有并駕之感，精神上快樂無(wú)比。
書趣之三，在于藏書，鑒于大家都是中學(xué)生，沒什么錢。這一點(diǎn)，不談也罷。歷數(shù)了這么多書的好處，那么你是不是覺得手癢樣，想翻開一本瞧瞧呢？書有很多種，有的要正襟危坐的鉆研，有的只是一種消遣，還有一些會(huì)把人誘進(jìn)死胡同里，再也出不來的。既然我們讀書不是為了把書當(dāng)作敲門磚去扣開那名利之門，那么，我們就應(yīng)該去讀好書。比如說《唐詩(shī)三百首》，這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華， 又再比如《三國(guó)演義》，日本人從中學(xué)到了企業(yè)管理，用人之道，我們能學(xué)到什么？再比如《沙翁戲劇集》從中又能領(lǐng)會(huì)多少道理呢？不光只看純文學(xué)作品，還應(yīng)該看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣為了理想不屈不撓的奮斗至成功的。
培根說：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善變。”總之，讀書能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書，肯定是百害而無(wú)一利——讓我們都來讀書，讀好書吧！
多讀書作文6
高爾基曾說:“讀一本書就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”是啊，讀書就像吃飯，喝水一樣不可缺水，我們可以從中汲取無(wú)盡的精神力量。那！為何不多讀書呢？
多讀書，讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無(wú)垠的土地上，你將收獲金燦燦的稻谷、火紅的高粱。長(zhǎng)出艷麗多彩的花朵，芳草如茵的土地，于是，原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫卷。因此整個(gè)生命就像風(fēng)雨中松柏，雨后的彩虹一樣，寧?kù)o而又美麗。
多讀書，認(rèn)書為師，認(rèn)詩(shī)為友。書是‘‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’’的無(wú)私良師，給你無(wú)限的知識(shí)；叫你為人處世之道，使你橫看古今，縱觀歷史。書，一切都無(wú)保留的奉獻(xiàn)給你。與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓你人生更美好。
讀書，讓你受益匪淺。從中，讓你明白‘‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’’的學(xué)習(xí)方法；欣賞到‘‘此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”的人間絕唱；讓你充滿“星漢燦爛，若出其中”的一腔熱血……
多讀書，讀好書，好讀書，何不讓生活變得有滋有味呢？
多讀書作文7
大千世界，蕓蕓眾生，有的人喜歡旅游，而有人喜歡沉浸在酒澀之中，而有人喜歡做好事，但是我對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
在我小的時(shí)候，看書就成了我的一大樂趣，讓我深陷其中無(wú)法自拔，書就變成了我的
一個(gè)“寶貝”，書不但把我引進(jìn)了知識(shí)的“海洋”，讓我在遼闊的大海里遨游；自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白了生命的價(jià)值和意義；所以說書真是一件“好寶貝”，讓我們充分汲取書中的“營(yíng)養(yǎng)素”并接受它的“洗禮”。
在我憂愁煩悶的時(shí)候，書不但可以有凈化心靈的作用，還可以讓我細(xì)細(xì)回味出書中字里行間的趣味和作者深藏在其中的思想感情等等。
讀書是一種十分放松的方式。書讓我可以靜下心來閱讀每一段文字和每一段作者帶給我們的深刻印象和作者的要表達(dá)的方式；作者寫的字字句句都給讀者帶來“強(qiáng)勁的心靈風(fēng)暴”，讓人沉浸其中而無(wú)法自拔。
讀書的好處在于看一遍就能懂，而不是死記硬背的道理；書籍是我們的“好朋友”，同時(shí)也是我們“心靈的導(dǎo)師”，同時(shí)也是我們的最好的選擇。
多讀書作文8
現(xiàn)在我們都已是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該掌握許多的知識(shí)，所以我們要多讀書。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，書好似是一本不會(huì)說話的老師，它會(huì)告訴你一些生活中的經(jīng)驗(yàn)。有些人對(duì)待生活中一些小事上的言行舉止就讓人刮目相看，他們就是從讀書中吸取了知識(shí)，贏得世人的尊敬。俗話說知識(shí)就是力量，多讀書可以學(xué)到更多知識(shí)。所以我讀書，我快樂！
有一些書籍，里面有許多精彩的故事。有些是將故事緩緩道來，情節(jié)漸漸發(fā)展；有些故事情節(jié)跌宕起伏，一波三折讓人興趣大增；有些故事選材獨(dú)特，別出心裁；還有的用詞得當(dāng)，把人物寫得活靈活現(xiàn)，躍然紙上……各種類型的故事引人入勝，讓人愛不釋手！所以我讀書，我快樂!
每一本小說，甚至每一個(gè)故事都在講述著一個(gè)或幾個(gè)道理，例如《假如給我三天光明》是要求超越自我；《氣球上的五星期》是講人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能戰(zhàn)勝困難；《夏洛的網(wǎng)》講述了朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心……這些道理雖然平常卻很容易被忽視，當(dāng)我們明白這些道理后對(duì)人對(duì)己都受益非淺。所以我讀書，我快樂!
少年時(shí)便要多讀書，讀好書，好讀書。讀書讓人學(xué)知識(shí)、聽故事、明事理。所以我讀書，我快樂!
多讀書作文9
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
是啊！只有不斷的閱讀，不斷的接觸新的知識(shí)，我們才會(huì)真正的成長(zhǎng)起來，每一個(gè)偉大的人的背后都有那么一段苦讀書的“劇情”。
多讀書，多讀有益的書，這對(duì)于每個(gè)人，都是一種進(jìn)步！
我愛讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)檫@本書讓我讀懂了前所未有的課外知識(shí)。我愛讀《名人的故事》因?yàn)檫@本書啟迪了我的思維，我愛讀......
我認(rèn)為不愛讀書的人太“可憐”了，他們不但嘗不到閱讀書籍的快樂，更體會(huì)不到書籍帶來的無(wú)窮的智慧。
有一次，班主任讓我們寫作文，寫秋天來了，別的同學(xué)都寫“秋天來了！稻谷豐收了，水果成熟了！”
我覺得那根本就是千篇一律！我不這樣寫：“秋姑娘穿著金黃色的衣裳來到了人間，她用衣袖擋住了火紅的太陽(yáng)，把稻谷染成一大片一大片的金黃色，用手襯托出成熟的果子。秋天，使農(nóng)民們的笑容格外燦爛！”
老師看完我的文章，滿意的朝我點(diǎn)點(diǎn)頭！
多讀書作文10
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣。書是一位無(wú)聲的老師，她教會(huì)我很多做人的道理，開闊了我的視野，為我打開了知識(shí)的大門，帶我不斷攀登科學(xué)的高峰。
煩惱時(shí)，我捧著她，書里充滿了鳥語(yǔ)花香，她把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，像一位慈祥的長(zhǎng)者在安慰我，使我感到在這世界上并不孤獨(dú)，也讓自己找到了一個(gè)很好的釋放自我的空間，煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外。高興時(shí)，我捧著她，她把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，這里有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽、名滿天下的桂林山水。讓我陶醉其中，喜悅之情溢于言表，將心中的美好情感融合在書中。
書，是一位知識(shí)淵博的老師，她能帶我暢游科學(xué)世界，領(lǐng)略世界美好風(fēng)光，了解大自然的奧秘，更能讓我懂得許多人生的哲理。書，用她豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
讀書，不但使我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我充實(shí)了生活，使我的生活更加多姿多彩；讀書，給我?guī)砹四蟮臉啡ぃ慨?dāng)翻開書，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺：讀書真好！
多讀書作文11
近年來，時(shí)常有人調(diào)侃亦或自謙“人丑就要多讀書”。這一說法似乎也得到了不少人的認(rèn)可。
因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)的是播音與主持藝術(shù)，身在藝術(shù)類院校，周遭的同學(xué)個(gè)個(gè)儀表堂堂或者美若天仙，如此一來可能不乏有人認(rèn)為自身是沒必要多讀書的吧。因而讀書到底有什么實(shí)際用處，這樣的問題也就時(shí)常在耳邊響起。
而關(guān)于這個(gè)問題，老實(shí)講我一時(shí)半會(huì)兒還真是答不出來，因?yàn)檫@個(gè)問題背后的含義，說得更為直白一點(diǎn)就是：讀書能當(dāng)飯吃嗎？好吧，讀書不一定就能給你帶來物質(zhì)上的財(cái)富，即使能，也不會(huì)是立竿見影的，因?yàn)樽x書實(shí)在是一個(gè)安靜的慢活計(jì)。那么這樣一個(gè)“慢活計(jì)”又究竟有何樂趣所在呢？
我人生讀的第一本書到底是什么書，已然不記得。但是對(duì)《唐詩(shī)三百首》的記憶卻頗為深刻，倒不是因?yàn)楹髞砝斫獾钠湓?shī)歌造詣，那時(shí)年紀(jì)尚小并不能真正理解詩(shī)中的美。而是因?yàn)榇笕藗兛偸菚?huì)逼迫我在人前表演、背誦詩(shī)句，不但將一開始的勃勃興致消磨殆盡，甚至讓我對(duì)詩(shī)詞都產(chǎn)生了一定的畏懼。可見讀書的樂趣，并不在于能在人前展示和炫耀。
當(dāng)然，也謝天謝地，上學(xué)之后還是因?yàn)樘摌s心的唆使，倒始終也沒丟掉閱讀，后來竟也慢慢養(yǎng)成習(xí)慣并開始發(fā)現(xiàn)和體味其中樂趣。
雖是始終堅(jiān)持閱讀，但真正開始大量的讀書，還是在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。從小接受的教育便是要“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”；長(zhǎng)大之后，受環(huán)境影響也時(shí)常叫囂要“說走就走的旅行”。而那時(shí)候我已經(jīng)在大一的時(shí)候利用平常的假期和寒暑假，從南到北游走了全國(guó)30余座城市，也是時(shí)常說走就走。旅行途中也會(huì)帶上一兩本書，但主要用于抵御在火車上的無(wú)聊時(shí)光，且時(shí)常還是會(huì)被窗外的景色所吸引或者被打擾，并不能全身心的投入到書中的字里行間去。而越往后也越發(fā)意識(shí)到—或許真如友人所說：如果不讀書，行萬(wàn)里路也只是個(gè)郵差。
所以在大二的時(shí)候我開始靜下來認(rèn)真讀書，一有閑暇就泡在圖書館，一年下來也讀書數(shù)十近百冊(cè)，涉獵范圍也逐漸拓寬。這時(shí)候才意識(shí)到讀書的真正樂趣---或許是除卻其完全是屬于你的個(gè)人時(shí)光，以及和書目作者那些優(yōu)秀的靈魂交流獲益頗豐外，讀書讓人自知無(wú)知才是最大的樂趣所在。
為什么自知無(wú)知還會(huì)是一種樂趣，甚至還是最大的樂趣呢？因?yàn)樽灾獰o(wú)知便會(huì)激起自己不斷求知的欲望，而這種不斷求知的欲望所帶來的行動(dòng)無(wú)疑是充實(shí)而美好的。而自知無(wú)知的人必然不會(huì)是固執(zhí)和盛氣凌人的，而謙遜的品性所衍生的便是能更好的和他人相處，最最重要的是能更好的和自己相處。當(dāng)然這也不見得就是必然的事情，但是世間還有什么事能比好好的和自己相處更有樂趣的呢？
當(dāng)然，一切都不會(huì)是絕對(duì)的。只是即便不談古人所言的諸如: 粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；一日不讀書，胸臆無(wú)佳想，一月不讀書，耳目失清爽等勸學(xué)篇。一個(gè)人也總該有些屬于自己、獨(dú)自的時(shí)光，又或者“人丑就要多讀書”的“丑”或許本就不單是指容顏。
多讀書作文12
在語(yǔ)文書上有一篇課文主要教我們?cè)鯓舆x擇書，老師先讓我們讀一讀這篇課文，我讀了之后，我已經(jīng)有點(diǎn)明白它的意思了，再等老師講一下，我更家明白了，這這主要是講了讀多點(diǎn)書，能使我們的知識(shí)更加豐富。
我還記得老師說過，讀多點(diǎn)書可以快樂一生，所以我現(xiàn)在就試一下，爭(zhēng)取一個(gè)星期讀完一本書，我我在讀書的時(shí)候，媽媽說“你這麼乖，坐在這里認(rèn)真的看書”“我本來就乖的，不是現(xiàn)在才乖的”。媽媽又在說“這樣就好了，讀書是給自己讀的，不是給老師和家長(zhǎng)看的”。
我現(xiàn)在終于明白了讀書的好處和益處，看書的好處有：
1、豐富知識(shí)
2、可以快樂一生。
我覺得讀書越來越好玩了，因?yàn)樽x書原來是這豐富的，這讀書真好，可以一舉兩得，可以豐富知識(shí)又可以快樂一生。
所以我讀多點(diǎn)書也會(huì)對(duì)于我們很大幫助，所以我在這里提醒你們，讀書主要我們不要不懂裝懂。
多讀書作文13
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過：“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
多讀書作文14
“多讀書，讀好書”包含著兩層含義：（一）、多讀書，一個(gè)優(yōu)秀的人要多讀書，因?yàn)殚喿x可以使人增加知識(shí)、開闊視野；可以使人陶冶情操、增長(zhǎng)智慧；可以使人擁有格調(diào)、擺脫平庸……閱讀的益處舉不勝舉，愛好閱讀、讀書多的人十有八九不會(huì)從事文學(xué)創(chuàng)作，但卻可以因?yàn)殚喿x改變自己的人生，因?yàn)殚喿x使自己的人生更加精彩，因?yàn)殚喿x使自己的事業(yè)錦上添花、
讀好書，文學(xué)是豐富多彩、多種多樣的，但是他又的卻分為優(yōu)秀和平庸，我們哪怕可以活上三百年，有很充裕的時(shí)間愛你，還是有理由只閱讀優(yōu)秀、閱讀經(jīng)典，拒絕平庸，美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī)《有一個(gè)孩子向前走去》說得好：
有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那定西就變成了他的一部分……
如果是早開的紫丁香，那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。足可見經(jīng)典和優(yōu)秀的書堆孩子的影響。所謂經(jīng)典和優(yōu)秀的書，不是只有那些很久年代以前的才是，不只是有安徒生、托爾斯泰、魯迅，當(dāng)代的也有不少，只是我們不知道，因?yàn)椴恢涝斐闪嗽碌牡南∩佟?/p>
多讀書作文15
從古到今，讀過書的人總比沒讀過書的人過得好，讀書多的人總比讀書少的人有成就，讀好書的人總比那些讀不利于身心健康書的人有品位，“書是人類進(jìn)步的階梯”嘛，這句話字雖不多，卻包含了很深的道理。人類要進(jìn)步，社會(huì)要發(fā)展，那就必須多學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，而要做到這一點(diǎn)，最好的方法就是多讀書。
讀書，不但增長(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，而且在不知不覺中提高了我們的寫作水平。只要我們書讀多了，積累的知識(shí)就多，我們?cè)趯懽鲿r(shí)就會(huì)覺得輕松，正如一位名人所說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。還有在讀書過程中難免會(huì)遇到一些沒有學(xué)習(xí)過的字、詞和不理解的成語(yǔ)等等“攔路虎”，我們還可以及時(shí)地從無(wú)聲老師字典里得到答案。
民間有一名順口溜：“讀讀讀，書中自有黃金屋。”這句話雖然很簡(jiǎn)單，但能給我們一個(gè)啟示，多讀書可以從書中得到很多有價(jià)值的知識(shí)，讓我們更多地了解歷史，還可以知道生活中的許多事情。
但讀書，也要注意方法，要認(rèn)認(rèn)真真地讀，一字一句地讀，不能馬馬虎虎，一目十行。讀書要作筆記，把精彩的語(yǔ)言劃下來，用心多讀幾遍，把它記在腦海里，這樣也可以給我們一個(gè)練字的機(jī)會(huì)，總之讀書的好處太多了。
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