讀書(shū)故事作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的讀書(shū)故事作文,歡迎大家分享。
讀書(shū)故事作文1
人們常說(shuō),人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。原本我是不喜歡看書(shū)的,但有一次,讓我喜歡上了讀書(shū)。
一天,我到朋友家玩。他們都在看書(shū),看得津津有味,顯得很有學(xué)問(wèn)。可是我又少看書(shū),什么也不知道。回家后,我便拿出了我的書(shū),看了一會(huì),就不耐煩了。媽媽說(shuō): “這樣吧,我?guī)闳ベI一本書(shū)吧。”于是,我們?nèi)ベI了一本我還是比較喜歡的書(shū)。
一回到家,我趕緊吃完午飯,來(lái)到房間里看書(shū)了。我想看看這本書(shū)到底好不好看。剛剛開(kāi)始,我認(rèn)為有一點(diǎn)意思,看著看著,越看越好看,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),一看就是幾個(gè)小時(shí)!媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有睡午覺(jué),十分的生氣,便批評(píng)了我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我讀了快有兩三個(gè)小時(shí)了。我眼睛又酸又痛。我合上書(shū),咽了一口口水,好像所有的知識(shí)都被我咽下去了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)讀書(shū)也很有趣。
從那以后,我的書(shū)越來(lái)越多了,也變得更喜歡看書(shū)了,并且自己會(huì)主動(dòng)看書(shū),從中理解書(shū)中的含義。
“人”果然是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
讀書(shū)故事作文2
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)給我?guī)?lái)了源源不斷的智慧,可是同時(shí)也耽誤了許多事。
記得有一次媽媽外出有事,家里沒(méi)有人做飯,這可怎么辦?媽媽想來(lái)想去決定讓我來(lái)做飯,她把煮飯的方法寫(xiě)在紙條上,叮囑幾句就出門了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著一本書(shū),聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)我也只好極不情愿地放下書(shū),抓起紙條做飯去了,幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲,把菜放入高壓鍋加熱,便又回到了房間繼續(xù)看起了書(shū)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)間過(guò)得飛快,己經(jīng)5點(diǎn)半了,媽媽該回家了,我放下書(shū),轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳,半響我才回過(guò)神來(lái),看著媽媽的臉我突然想到了什么,跑進(jìn)廚房,果然,菜己經(jīng)燒糊了。一揭開(kāi)電飯煲,飯還是生的。“你這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了”。唉!生米沒(méi)有煮成熟飯,現(xiàn)在是后悔莫及了,到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我,要怪也只能怪這本書(shū)的內(nèi)容太精彩。
閱讀是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。雖然誤了事,但我還是喜歡讀書(shū)!
讀書(shū)故事作文3
人們常說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我有一本百看不厭的書(shū),它就是我的伙伴《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它是我生日那天,媽媽送我的禮物。我跟它發(fā)生過(guò)許許多多的故事。其中有兩件事,我難以忘懷。
那次,晚上作業(yè)很少,我就想先看會(huì)書(shū)再做。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一邊看,一邊想:難道白天也有星星嗎?開(kāi)始我還不相信,因?yàn)榘滋煳疫沒(méi)有看過(guò)星星。后來(lái),我看了這本書(shū)才知道,白天也有星星,不過(guò)太陽(yáng)的光十分強(qiáng)烈,擋住了星星的光,所以白天我們看不到星星。看著看著,我竟然忘記寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我看完了以后,已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。
還有一次,爸爸媽媽不在家,叫我自己打盒飯吃。我看才4點(diǎn)20分,還沒(méi)到吃飯時(shí)間,就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》看。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。爸爸回來(lái)后,說(shuō):“你吃飯了嗎?”我突然驚醒了,才想起還沒(méi)有吃飯。我趕緊拿起錢,騎著自行車,飛快地向飯店騎去。真是廢寢忘食啊!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅是我的好朋友,還是我的‘老師’,因?yàn)樗鼛臀医鉀Q了許許多多的問(wèn)題,我一遇到什么不懂的問(wèn)題就‘問(wèn)’它。就這樣,我和它結(jié)下了不解之緣。
讀書(shū)故事作文4
人生中最寶貴的東西是什么?有人認(rèn)為是金錢,有人認(rèn)為是珠寶,而我認(rèn)為是書(shū)。
一頁(yè)頁(yè)裝訂整齊的紙,一幅幅精美的圖畫(huà),加上那端端正正的字,組成了一本構(gòu)造完整的書(shū)。
記得在我小的時(shí)候,就與書(shū)交上了朋友。但那時(shí)候,我并不認(rèn)識(shí)字。于是,我就總纏著父母給我講述里面豐富多彩的童話故事。書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話世界,和故事中的人物交上了朋友。書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我,讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。
上學(xué)以后,書(shū)成了我的良師益友。它向我介紹了多少知識(shí)啊!一本本普普通通的書(shū),在我面前打開(kāi)了一扇扇大門,帶我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的殿堂。
“書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)里藏了多少知識(shí),而這些知識(shí)又是金錢不能買來(lái)的。
書(shū)讓我知道人的眉毛和睫毛的作用,手指上為什么會(huì)起“倒刺”,人為什么會(huì)早上高,晚上矮。書(shū)還讓我懂得了做人的道理......
書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的摯友。同學(xué)們,也讓書(shū)成為你的摯友吧。
讀書(shū)故事作文5
“書(shū)……”每當(dāng)別人說(shuō)起這個(gè)字時(shí),我就覺(jué)得特別的親切,它就像秋天的涼風(fēng)輕輕的吹過(guò),就像落葉一樣輕盈,就像陽(yáng)光灑下大地,像春天一樣翠綠……書(shū)給我留下一個(gè)流光溢彩的花卷。
在我童年的某一天,我爸爸送我一本《西游記》,我很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都有了,所以我盼望我有一本《西游記》。里面講的是一直石頭里蹦出來(lái)的猴子,他很機(jī)靈、頑皮、有樂(lè)觀的.精神……
有一天,我正在看《西游記》的時(shí)候,爸爸叫我寫(xiě)作業(yè),我就說(shuō)寫(xiě)完了,可爸爸卻來(lái)了個(gè)狠招——練字。爸爸搶過(guò)書(shū)來(lái),可我不服氣,搶來(lái)?yè)屓?shū)被搶爛了,我看見(jiàn)書(shū)爛了就怪爸爸,可他卻不緊不慢的說(shuō):
想一想書(shū)爛了該怎么辦?我想一想,有了!有了!可以用透明膠啊!這個(gè)辦法是我讀幼兒園爸爸教我的,那時(shí)候被我寫(xiě)在一個(gè)本子上。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法是正確的,因?yàn)橹挥凶x書(shū)才能有成就,所以我喜歡書(shū)。
讀書(shū)故事作文6
聽(tīng)媽媽說(shuō),我是伴著書(shū)香來(lái)到人世的。因?yàn)槲疫在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽很愛(ài)看書(shū),她白天黑夜都撲在書(shū)本上。我呢,生下來(lái)就對(duì)書(shū)本有一種特殊的感情。媽媽常會(huì)得意地說(shuō),那是胎教的結(jié)果。
也許真的是這個(gè)原因吧,我對(duì)書(shū)有著天生的喜愛(ài)。媽媽說(shuō)我小時(shí)候哭鬧時(shí),給我好吃的、好玩的,都不管用。只要給我一本書(shū),我便會(huì)停止哭聲。
上小學(xué)后,爸爸媽媽瞅準(zhǔn)了我的愛(ài)好,就以給我買書(shū)作為我學(xué)習(xí)進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)。上學(xué)期期末,我又評(píng)上了“三好學(xué)生”。爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我一套《淘氣包馬小跳》,我欣喜若狂。暑假時(shí)天天捧在手里,看得如醉如癡。因?yàn)闆](méi)時(shí)間陪小伙伴們玩了,他們圍著我“書(shū)蟲(chóng)、書(shū)蟲(chóng)”地叫個(gè)不停。可我才不管呢,因?yàn)闆](méi)有什么比書(shū)更讓我著迷的了。
在我讀過(guò)的書(shū)中,印象最深的是一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,每一本都是文字配有插圖,既生動(dòng)又形象。好多年過(guò)去了,書(shū)上介紹的很多知識(shí),我還記憶深刻。課堂上,我常常能回答出其它同學(xué)回答不出來(lái)的一些問(wèn)題。老師表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我知識(shí)面很廣,還說(shuō)我的作文寫(xiě)得好。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。那時(shí),我好得意!
每年過(guò)年,爸媽給我的壓歲錢我從不亂花,都拿來(lái)買自己喜歡的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
讀書(shū)故事作文7
以前,我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼,只要是課外書(shū),或者有一堆看不完的文字的書(shū),我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線長(zhǎng)篇小說(shuō)只會(huì)被我拿來(lái)當(dāng)擺設(shè),而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。
就這樣我抱著不想讀書(shū)的僥幸心理來(lái)到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí),作文只需一句話就差不多了,可兩年級(jí)的作文格子卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子,每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫(xiě)不出了,我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了,可是,他們沒(méi)一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的,都讓我去看課外書(shū)。我心想:看書(shū)就能寫(xiě)好作文?不可能吧!于是,我?guī)е蓡?wèn)參考了家里的小說(shuō)書(shū)。第一次,我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過(guò),但從第四次繼續(xù)讀那本小說(shuō)時(shí),我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句,并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)看見(jiàn)那圈圈畫(huà)畫(huà)的印記時(shí),心里就特別充實(shí),就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高,我才知道原來(lái)那是收獲知識(shí),知識(shí)是無(wú)處不在的,只要我門有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
我現(xiàn)在大量閱讀書(shū)籍在寫(xiě)作文時(shí)還能用上好詞好句,我的作文還被老師當(dāng)范文讀過(guò)呢!
讀書(shū)故事作文8
窗外,風(fēng)敲柳葉;屋內(nèi),泛著紅暈的光,捧一本好書(shū),望一片書(shū)的花海,獨(dú)守一個(gè)璀璨的星夜。我這一夜中,我如一只小魚(yú)遨游在書(shū)的花海,自由自在,如一只小鳥(niǎo)翱翔在書(shū)的天空,毫無(wú)拘束。那紅暈的光把小屋襯托的更加溫馨。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我和那本書(shū)相遇,它就是笛福的《魯濱孫漂流記》。我還記得,當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候,我就被它的題目所吸引,想著他應(yīng)該很刺激吧!當(dāng)我翻開(kāi)第一章,就被主人公魯濱孫的冒險(xiǎn)精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海,結(jié)果就遇到了風(fēng)險(xiǎn),可是魯濱孫不畏艱難險(xiǎn)阻,繼續(xù)他的夢(mèng)想。最后,戰(zhàn)勝了一切,保全性命,在一個(gè)孤島上生活了二十八年時(shí)間。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,通過(guò)自己的努力,在小島打造了一派屬于自己的家園。在讀這本書(shū)的時(shí)候,我的心跟隨主人公魯濱孫一起冒險(xiǎn),一起航海。有時(shí)會(huì)隨著主人公驚心動(dòng)魄;有時(shí)會(huì)隨著主人公風(fēng)平浪靜;有時(shí)會(huì)隨著主人公忐忑不安。就這樣,我就慢慢地愛(ài)上了閱讀。
書(shū)如一個(gè)朋友,在我失意時(shí),給我?guī)椭粫?shū)如一個(gè)路標(biāo),在我迷茫時(shí),給我指明方向,書(shū)如父母,在我困惑的時(shí)候,給我一生的指導(dǎo)。
讀書(shū)故事作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”要多讀書(shū)才能進(jìn)步,所以我喜歡讀書(shū),由于我很喜歡讀書(shū),于是就發(fā)生了一些我的讀書(shū)故事。
有一次,我看書(shū)看到很晚,媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“別看了,明天還要上學(xué)呢!”我說(shuō):“再看一會(huì)兒,就一會(huì)兒。”媽媽大聲說(shuō):“不行!”我看了看周圍沒(méi)有其他人,再次把乞求的目光投向了媽媽,媽媽卻用嚴(yán)厲的目光看著我,我被媽媽嚴(yán)厲的目光打敗了,只好熄燈睡覺(jué)。當(dāng)媽媽走出我的房間后,我又爬起來(lái),躡手躡腳地走到桌子旁邊,拿起書(shū)和手機(jī),又躡手躡腳地回到床上,躲進(jìn)棉被里,拿手機(jī)充當(dāng)手電筒看書(shū),我一邊看一邊沾沾自喜,心想:我真是聰明呀!我沉浸在書(shū)的海洋里,好像我就是文章中的主人公,一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海中。我看到了一個(gè)片段:一位老師說(shuō)“同學(xué)們好”一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)“首長(zhǎng)好”。
我看到這兒就“哈哈哈”地笑了起來(lái)。突然,我的棉被被拿開(kāi)了,我抬起頭來(lái),媽媽正虎視眈眈地注視著我,我被媽媽拎出去打了一頓。過(guò)了一會(huì)兒,我回到床上,熄了燈,我又拿起手機(jī)捧著書(shū)看了起來(lái),真是“江山易改,本性難移”。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,一個(gè)人是不能不讀書(shū)的,要多讀書(shū)才能寫(xiě)好作文。
讀書(shū)故事作文10
在一個(gè)格外晴朗的星期天,我在家里悶得慌,就給媽媽打了個(gè)電話,問(wèn)媽媽我應(yīng)該干什么呢?媽媽說(shuō):“你沒(méi)事干去圖書(shū)館看看書(shū)去吧”。
我來(lái)到圖書(shū)館,心想我喜歡看什么書(shū)?應(yīng)該看哪本?我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,左思右想。哎,過(guò)了好大一會(huì)兒,我總算找到我喜歡的一本書(shū)了。這本書(shū)的名字叫《西游記》,這個(gè)書(shū)名一定會(huì)有很多人熟悉吧,可是我就不怎么熟悉它,那我可要從第一頁(yè)開(kāi)始好好讀。
哦,原來(lái)是這樣!一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著,我的腰真酸吶,不得不趴在桌子上讀。我越往后看,就越想看看后面的。我看得真是津津有味,如癡如醉呀!有很多在書(shū)館的人都夸我呢,我謙虛地說(shuō):“這有什么啊,我們是小學(xué)生,我們就應(yīng)該多讀一些課外書(shū)的。”
一天,兩天,我只要一有時(shí)間就在圖書(shū)館讀書(shū),除了讀《西游記》,我還讀了《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢!
通過(guò)這樣的閱讀,我才知道了讀書(shū)是一件多么有樂(lè)趣的事情,我們應(yīng)該多讀書(shū),這樣才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)大以后才能有出息。同學(xué)們,吃飯很重要,讀書(shū)也很重要哦!
讀書(shū)故事作文11
每個(gè)雙休日去書(shū)店看書(shū)都是我必不可少的事,不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí),傾盆大雨,還是夏日炎炎,我都會(huì)去。在書(shū)店里看著那有生命的方塊字,慢慢地進(jìn)入我的腦海里。
有一次,我吃過(guò)午飯,冒著炎炎夏日,這時(shí)街上行人很少,我獨(dú)自一人邊走邊想:今天看什么書(shū)?《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……我仿佛看見(jiàn)各種各樣的書(shū)在等著我。
終于到了書(shū)店,我沖進(jìn)大門,迅速地跑上樓梯。書(shū)架上各色各樣的書(shū)看的我眼花繚亂,我拿著《中華上下五千年》坐在凳子上,先是被它的封面吸引,可當(dāng)我翻開(kāi)它,里面的故事更像磁鐵一樣吸引著我。我不知不覺(jué)地喜歡上它,里面的故事太吸引人,如果你看了也會(huì)愛(ài)不釋手的。一個(gè)個(gè)故事陸續(xù)向我打招呼,向我揮手,好像在等我去看它們,去把它們記入腦海里。
一本書(shū)就像一架飛機(jī),帶你飛向?qū)掗煹乃{(lán)天;一本書(shū)就像一艘輪船,帶你駛向大海;一本書(shū)就像新鮮的空氣,陪你度過(guò)每一分,每一秒。
讀書(shū)真是一件快樂(lè)又有趣的事情。
讀書(shū)故事作文12
唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,可是,他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)一篇文章不知道重復(fù)朗讀了多少遍,還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他家的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!曾先生是一個(gè)平凡的人,卻依靠自己的勤奮成為歷史上的偉人。
讀書(shū)故事作文13
書(shū),是一位良師,也是一位可以傾心交談的朋友,書(shū)能讓我得到智慧的鑰匙。
記得,一年級(jí)時(shí),媽媽就給我買帶有拼音的故事書(shū)《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》……那時(shí),我一邊拼著拼音一邊入迷的讀著,雖然有些看不明白,可我還是耐心的拼著拼音。
升上二年級(jí)了,我可以看懂一些字了,我叫媽媽給我買更多書(shū)了。媽媽給我買《十萬(wàn)個(gè)為什么》《丑小鴨》……我又津津有味地看了起來(lái),就連吃飯時(shí)間到了我還不知道。
上三年級(jí)了,我的閱讀更廣了,媽媽給我買了陽(yáng)光姐姐的書(shū),我更是看得如醉如癡,書(shū)里的故事情節(jié)常常使我牽腸掛肚。有一次,媽媽叫我去商店買包鹽,可我在想故事里的人物,就來(lái)買了一包糖回來(lái),回到家才發(fā)現(xiàn)買錯(cuò)了,結(jié)果給媽媽罵了一頓。
四年級(jí),我更愛(ài)看書(shū)了,媽媽給我買了一套《小學(xué)生心靈雞湯》,書(shū)告訴我許多人生哲理:知道感恩,珍惜親情……
現(xiàn)在上五年級(jí)了,我的小書(shū)柜已經(jīng)放滿了厚厚薄薄的書(shū),整整齊齊地放著,這一些書(shū)正要等著我看呢!
書(shū),讓我開(kāi)啟了啟智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我永遠(yuǎn)陶醉在書(shū)香里,讀書(shū)真好啊!
讀書(shū)故事作文14
我的爸爸媽媽來(lái)自農(nóng)村,他們都很希望我能出人頭地,要我好好讀書(shū),在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他們就給我買一些圖文并茂的撕不爛的書(shū),后來(lái)就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本,《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫(huà),猜謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎,左右腦開(kāi)發(fā)等等,別人說(shuō)什么書(shū)好他們就會(huì)買,各大書(shū)店都有我和媽媽買書(shū)的身影。
說(shuō)實(shí)在的當(dāng)初我對(duì)這些書(shū)上的文字并不太感興趣,這些字呀就是一些枯燥的符號(hào),尤其是他們經(jīng)常說(shuō)的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”,我聽(tīng)得也是似懂非懂的,也沒(méi)有什么感覺(jué)。漸漸地我在他們的誘導(dǎo)下越來(lái)越喜歡這些書(shū)中的文字了,那些文字比書(shū)中的畫(huà)更有意義,它能把你帶入故事情節(jié)中,你便是故事中的主人翁了,你可以是白雪公主,也可以警察、小魔仙、超人等等,媽媽為了讓我接觸到更多的書(shū)她還給我在《城市書(shū)店》里辦了一張閱覽證,基本每個(gè)星期都去那書(shū)海里泡上半天。
現(xiàn)在呀我可愛(ài)看書(shū)了,處處都有我看書(shū)的身影,就連南大的體育場(chǎng)都是我看書(shū)的好地方。書(shū)是我最親密的朋友,讀書(shū)一種享受,一種幸福,買書(shū)也是一種心情,一種樂(lè)趣喲。
讀書(shū)故事作文15
書(shū),是一把神奇的鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門;書(shū),更是我形影不離的好朋友,因此讀書(shū)成了我最愛(ài)做的事。
雖然我沒(méi)有像《竊讀記》中那個(gè)小女孩一樣的竊讀經(jīng)歷,也沒(méi)有像她那樣“如饑似渴、貪得無(wú)厭”,但我也是一個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”。
雙休日或者放假的時(shí)候,我最大的樂(lè)趣就是去書(shū)城,因?yàn)槟抢镉形业牧紟熞嬗选獣?shū)。每次去,我都覺(jué)得仿佛置身于書(shū)的海洋,知識(shí)的天堂。我輕輕地翻閱著每一本書(shū),從《白雪公主》到《賣火柴的小女孩》,從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,每一本都讓我愛(ài)不釋手。就是這一位朋友,讓我學(xué)到了不少知識(shí),明白了許多道理,獲得了極大的樂(lè)趣。
不僅僅如此,讀書(shū)還讓我提高了寫(xiě)作水平。雖然我還沒(méi)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的本事,但是我寫(xiě)的大大小小也得了不少獎(jiǎng),我還被評(píng)為“閱讀之星”呢!
感謝書(shū),為我的人生精彩領(lǐng)航;感謝書(shū),讓我的生活變得如此充實(shí)與美好。
我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!
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