實(shí)用的讀書(shū)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文 篇1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這句名言是高爾基說(shuō)的，也是我喜歡的讀書(shū)名言。讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣，也是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)，既能開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能充實(shí)自己，享受快樂(lè)。
我們一家都愛(ài)讀書(shū)。平時(shí)吃完晚飯后，爸爸看報(bào)紙和雜志，而媽媽和我卻看有趣的故事書(shū)。我們大家常常討論一些書(shū)中的人物或故事，經(jīng)常你一言我一語(yǔ)，討論得熱火朝天。就拿《三國(guó)演義》這本書(shū)來(lái)說(shuō)吧，媽媽說(shuō)她喜歡劉備的仁德，孔明的智慧，而爸爸卻愛(ài)關(guān)羽的忠義。下面我就介紹一個(gè)我們家的讀書(shū)故事吧：
“寶貝，睡覺(jué)啦！”咦，真奇怪，媽媽從沒(méi)有這么急趕我上床呀！不會(huì)是……但想歸想，我還是戀戀不舍地告別親愛(ài)的書(shū)上床去了。這時(shí)，一個(gè)絕妙的點(diǎn)子冒了出來(lái)。
熄燈約五六分鐘后，我估計(jì)媽媽正鐘情電視劇，穿上襪子就無(wú)聲地跳下床，躡手躡腳地走向臥室門(mén)。我探出頭來(lái)小心翼翼地打探敵情，看見(jiàn)媽媽坐在我的`書(shū)桌旁屏息凝視地干著什么，傳來(lái)“嘩嘩”的響聲。
事不宜遲，借著屋外微弱的燈光，我把目光投向書(shū)柜，奇怪的是，好幾本書(shū)都莫名失蹤了。我沒(méi)怎么思考，飛快地選了幾本書(shū)。糟糕，我的手臂不堪重負(fù)，只聽(tīng)“砰”的一聲，書(shū)全掉在了地上。我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)一溜煙兒上了床，裝作酣睡的樣子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我大氣不敢出，只聽(tīng)見(jiàn)鐘“滴滴答答”的響聲。說(shuō)來(lái)也怪，我的小勾當(dāng)從來(lái)逃不過(guò)媽媽的眼睛，這次屋外卻仍悄無(wú)聲息。
我松了口氣，回到書(shū)柜前，撿起書(shū)回到床上，然后從枕頭下摸出手電筒，津津有味地看起來(lái)。突然，手電筒的電暗了許多，沒(méi)電了！我只提心吊膽地手動(dòng)充電。“卡啦卡啦”的聲音在黑暗里特別明顯，但屋外仍沒(méi)有一絲聲響。
不知過(guò)了多久，我心滿意足地收起手電，把書(shū)歸原位。出于好奇心，我往外瞟了一眼。媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地看著什么東西，我揉揉眼睛仔細(xì)看，原來(lái)，媽媽正在看什么書(shū)！她不時(shí)認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭，還用嘴發(fā)出無(wú)聲的贊嘆，完全沉浸在書(shū)的海洋中，怪不得沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。
我沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢尩目鞓?lè)時(shí)間，自己爬上了床。不要以為我已經(jīng)“改邪歸正”了，我和媽媽的“深夜讀書(shū)陰謀”才剛剛開(kāi)始……
讀書(shū)作文 篇2
說(shuō)起愛(ài)讀書(shū)，那我在班上能排前幾位啦！
自從上學(xué)前班時(shí)，我就喜歡上了看書(shū)，看有拼音的、有圖畫(huà)的小繪本，上小學(xué)時(shí)我不再看那些幼稚的小繪本了，現(xiàn)在我正在讀：《兒童文學(xué)》、《意林》、《我是小丑魚(yú)》、《百問(wèn)百答》和“陽(yáng)光姐姐”的各種小說(shuō)。
我讀過(guò)一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。讀完這本書(shū)我收獲了很多：它使我懂得了愛(ài)是偉大的、無(wú)窮的力量，它使我永遠(yuǎn)保持一顆善良的心。愛(ài)需要從點(diǎn)滴的小事做起，要學(xué)會(huì)理解和寬容他人。
當(dāng)然，我讀書(shū)都有一定的方法：先把書(shū)看一遍，然后再將書(shū)里面的好詞好句好段標(biāo)記，不認(rèn)識(shí)的字在字典中查找，并提醒自己必須要記住它，每看完一本書(shū)都要寫(xiě)讀后感，想想它能夠影響我怎樣思考和生活。
在學(xué)校里我經(jīng)歷過(guò)很多次讀書(shū)活動(dòng)，我先講講“圖書(shū)漂流袋”吧。“圖書(shū)漂流袋”是由房老師和家長(zhǎng)們合力打造的，每一位同學(xué)差不多都有一個(gè)漂流袋，袋子里有三本不一樣的經(jīng)典書(shū)，還有一個(gè)用來(lái)交流心得的讀書(shū)筆記本。我最喜歡漂流書(shū)的日子了，因?yàn)槲夷軌蜃x到新的三本書(shū)了，而且，我們班的書(shū)大多數(shù)是外國(guó)作家寫(xiě)的。記得有一次，我們班與135班交流書(shū)時(shí)，雙方都會(huì)派人上臺(tái)交流，他們談?wù)撝芪能帯⑸蚴蛥悄菱彽戎袊?guó)作家，我們交流著安房直子、林格倫和王爾德等外國(guó)作家，不過(guò)管家琪阿姨和鄧湘子叔叔的書(shū)，我們兩個(gè)班都有呢。我們?cè)诮涣髦姓J(rèn)識(shí)了更多的作家，懂得了更多的讀書(shū)方法。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。書(shū)籍如同我的老師，為我打開(kāi)了知識(shí)的殿堂，讀書(shū)帶給了我快樂(lè)！
加油吧，我們一起讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇3
人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生，它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。
暑假，我讀了很多書(shū)，其中林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)讓我收獲很多。這本書(shū)以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合。
文中，我最喜歡的是小主人公林英子，她是個(gè)善良、天真，富有同情心的孩子。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤炊退蔀榱撕门笥眩⒂盟姆绞阶屝阖懞玩合嗾J(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。
林英子的童年是豐富的，是充實(shí)的，也是淳樸的。我們千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了自己的童年，童年的時(shí)光是珍貴的，過(guò)去了將不會(huì)改變，一定要珍惜自己的童年生活，快樂(lè)又天真的童年生活。讀書(shū)使我快樂(lè)
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