我談讀書作文12篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我談讀書作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我談讀書作文1

　　書籍，是人精神上的食糧；是人品格中的棟梁；所以，我們要善于讀書。

　　讀書，要智慧地取舍。著名作家冰心就會(huì)智慧的取舍文章的內(nèi)容。她看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神傳》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然乏味的《蕩寇志》，對(duì)于現(xiàn)代的某些文藝作品，尤其是那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗的詞句的、無病而呻吟、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感，質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往會(huì)使她心動(dòng)神移，不能自已！星河耿耿，銀漢迢迢，一個(gè)人生命有限，即使皓首，也難窮經(jīng)。因此，讀書也需要去智慧地悉心挑選那些于自己幫助最大價(jià)值最高的寶書，用最少的時(shí)間，換取最大的收益。

　　讀書，要生動(dòng)地重復(fù)。《紅樓夢》中“香菱學(xué)詩”的故事廣為流傳：她讀書，便會(huì)讀熟、讀透、讀好，反復(fù)吟誦，意味也便在其中了。“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。”想來煙如何直？月亮又如何是圓的？于無疑處有意設(shè)問，幾番吟詠，又覺這兩句確實(shí)寫得好。再找不出語句替換了。讀書也是一樣，我們要反復(fù)回味讀過的篇章，會(huì)讓人收到意料之外卻又是情理之中的驚喜與神奇。所以讀書，需要我們反復(fù)的誦讀。

　　讀書，要耐心地堅(jiān)持。匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家，他從小堅(jiān)持讀書，白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家“偷”來的燈光，孜孜不倦地讀書。這其中的艱辛是常人難以想象的。但是，匡衡始終耐心堅(jiān)持下去，量的積累發(fā)生了質(zhì)的變化。最終，匡衡成為名震天下的學(xué)者。可見，耐心孕育著思想的綠茵，堅(jiān)持醅釀著感情的醇香。它使人在默默地勞作中歆享豐收的喜悅，讓人在靜靜地守望中品味歲月的醇厚。耐心地讀書使人生富足，使生命堅(jiān)強(qiáng)，使生命偉岸。

　　我們應(yīng)該感謝書籍，充實(shí)人的精神，豐盈人的思想。在時(shí)間長河中，愿我們每個(gè)人都能伴書前行，淺吟低唱，且歌且行。

我談讀書作文2

　　讀書，對(duì)每個(gè)人來說都是很重要的，它可以使人增長見識(shí)，擴(kuò)大自己的視野，充實(shí)自己，甚至能夠改變你的人生。著名的科學(xué)家富蘭克林就是一個(gè)很好的例子。

　　在人們面前，富蘭克林是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，但其實(shí)，他只上過兩年小學(xué)而已。那他為什么會(huì)有這么多知識(shí)呢？答案就是他喜歡讀書。

　　富蘭克林以前曾當(dāng)過印刷工，所以天天和書打交道，久而久之，他讀書就讀上了癮。而他結(jié)識(shí)的幾個(gè)書店學(xué)徒也經(jīng)常帶新書給他看。而富蘭克林也很珍惜這來之不易的讀書機(jī)會(huì)，為了抓緊時(shí)間讀書，他經(jīng)常讀到雞鳴天曉，甚至想方設(shè)法逃避去做禮拜。有時(shí)，他竟然覺得吃飯成了累贅，就以面包片或餅干為食。正因?yàn)槿绱耍�才有如今的科學(xué)家富蘭克林，可以說是讀書成就了他。如果他不愛讀書歷史許多驚人的發(fā)明，就不會(huì)出現(xiàn)。

　　但讀書也不能什么書都讀，一定要經(jīng)過選擇，選擇適合自己的，就算是名著也不能隨便亂讀。打個(gè)比方，就像我，曾經(jīng)買過一本名著來讀，剛開始，我覺得這本書還不錯(cuò)，但讀到后面，我就覺得這本書有點(diǎn)乏味，不想再看下去了。但這只是我個(gè)人的看法，有些人就十分愛讀，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的選擇。

　　讀書不但要會(huì)選，還要會(huì)讀。所謂會(huì)讀，就是要讀得細(xì)，而且要該出手時(shí)就出手。讀書切忌讀得囫圇吞棗，一目十行，一定要細(xì)細(xì)品味每個(gè)句子，每個(gè)詞語，甚至是每個(gè)字，體會(huì)作者的寫作意圖。這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你讀到的東西不只是書的內(nèi)容，還有作者的寫作時(shí)的心情、感想等等。在讀書時(shí)一定會(huì)有一些好詞好句，這時(shí)就要該出手時(shí)就出手，也就是要做摘抄。對(duì)于經(jīng)常讀書的人，必不可少的就是一本筆記本。讀書的時(shí)候，旁邊放一本筆記本，遇到好詞好句，馬上把它摘抄下來。平常經(jīng)常看一看，重溫一些好詞好句，久而久之，可以使你的寫作水平有所提高。

　　讀書還要讀得精。一本好書，每讀一次，都有不同的感受。所以，一本書，不要讀過一次，就把它放在一邊，讀另外一本，而是要反反復(fù)復(fù)地多讀幾遍，把它都透徹。精讀一本書好過粗讀十本書。

　　我讀書，我會(huì)選，我會(huì)讀。你呢？

我談讀書作文3

　　古有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，今有“腹有詩書氣自華”的千古名句。所以，自古以來，讀書就讓人青睞有加，開卷有益。

　　讀書能增長人的知識(shí)。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，魯迅很小的時(shí)候也很熱愛讀書，從小就很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在小的時(shí)候，他在學(xué)堂讀書時(shí)，成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了他一枚金制獎(jiǎng)?wù)拢�于是他立刻變賣了去買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書寒冷，每當(dāng)睡意來臨他就摘下一顆辣椒來嚼，因?yàn)閺男〉奈幕�積累，終于讓他成為了一名鼎鼎有名的學(xué)者。所以，書能夠使我們有涵養(yǎng)，有文化，有素質(zhì)。

　　讀書能開闊人的視野。我們沒有那么多時(shí)間去旅行，但是我們能在讀書之中去領(lǐng)略“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的雪后美景；我們能在讀書之中體會(huì)“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的雨后春景；我們能在讀書之中感受“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的壯麗秋景。書使我們開闊視野，欣賞大自然的旖旎風(fēng)光，品味天空中的云卷云舒，了解大海中的潮起潮落。

　　讀書能塑造人的品格。《培根隨筆》中寫道：“讀史使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”。所以說讀什么樣的.書，說什么樣的話；讀什么樣的書，寫什么樣的文；讀什么樣的書，做什么樣的人。

　　孫中山先生說過：“我一生的嗜好，除了革命外，就是好讀書，只要我一天不讀書，便不能生活。”所以說，開卷有益，我們要多讀書讀好書，讓書香伴我們成長！

我談讀書作文4

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神。”如眾多古人所言，通過領(lǐng)略書中智慧，可以補(bǔ)己不足、可以提升境界、可以改變命運(yùn)，書籍是人生路的“向?qū)А保�讀書成就人生。

　　讀書，彌先天之不足。英國哲學(xué)家弗朗西斯培根認(rèn)為：“讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足，蓋天生才干，猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。”讀書可以增長知識(shí)，豐富生活的經(jīng)驗(yàn)，啟迪人生智慧，彌補(bǔ)先天的不足，多讀書有百益無一害。只有多讀書，才能搭建起我們成長的階梯，自信面對(duì)生活。

　　讀書，提升自我。羅曼羅蘭說過“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”漢朝元帝時(shí)的匡衡，雖然家里窮，但是想到了鑿壁偷光的方法來讀書學(xué)習(xí)，最終成為了宰相；漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，讀起書來廢寢忘食，并且想到懸梁刺股的方法來解決自己疲憊困倦的問題，后來他成為儒學(xué)大師；我們敬愛的毛澤東主席，即便是在艱苦的戰(zhàn)爭年代，也從來是書不離手，與書為伴，正是對(duì)書的癡迷成就了毛主席的輝煌一生。一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活的海洋，使自己得以提升。

　　讀書，改變命運(yùn)。北宋文學(xué)家歐陽修，小時(shí)失去父親，家里非常貧困，但他并沒有失去讀書的想法，命運(yùn)對(duì)他不公，但他卻用讀書來改變自己的命運(yùn)，經(jīng)過刻苦努力終成一代大家。李白小的時(shí)候貪玩逃學(xué)，因一次在外面看見老婆婆用鐵棍磨針，而受到啟發(fā)只要有恒心，萬事皆可成功，由此他便勤奮努力讀書，成為偉大的詩人。“書籍是青少年不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”在人生旅途上，每一本書都是一級(jí)通往美好未來的小階梯，每爬一級(jí)就能更接近美好的生活。

　　攀爬在通往美好未來的階梯上，就讓讀書伴隨我們成長、見證我們成長、豐富我們的人生吧。

我談讀書作文5

　　無論是教材本身，或是各種事件經(jīng)歷沖刷后依然閃閃發(fā)光的經(jīng)典名著……無論如何，我們總是在和書打交道。季羨林老先生深信開卷有益，但開卷又有何益呢？

　　讀書能開闊我們的視野。讀書人除了擁有現(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界，而這個(gè)世界為讀書人所獨(dú)有。一個(gè)人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。但是通過閱讀、透過泛黃的書頁人們卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界，獲得了超越有限生命的無限可能性，可以上溯遠(yuǎn)古下及未來。可以回到千年前的埃及，去看看，埃及人尼羅河畔的生活，看他們是如何制作木乃伊，如何祈禱來世，我們可以穿越到400年以后，暢想人類走出地球，在浩瀚的太空里遨游。我們可以增進(jìn)一個(gè)詩意的世界，登上黃藥師的桃花島，欣賞桃花飄落如雨的美麗場景。讀書就像是坐上了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我們可以追溯到公元5000年以前，也可以穿越到未來的世界一探究竟，去一一尋找藏在書中的快樂寶藏。

　　讀書使人長精神。更為重要的是，讀書給予我們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神和情操的陶冶。我們從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，學(xué)會(huì)做人。歌德曾說過“讀一本好書就是與許多高尚的人談話。”季羨林老先生也始終深信開卷有益。從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》學(xué)得奮斗的執(zhí)著，從魯濱孫學(xué)得堅(jiān)持不懈，從保爾學(xué)得熱愛生命、努力奮斗。

　　讀書使人自由。除了上述的一些實(shí)用價(jià)值外，讀書還能給我們帶來詩和遠(yuǎn)方。自由就意味著我們擁有著更多的選擇權(quán)，而閱讀能讓我們了解這些選項(xiàng)，接近真理，從而擁有自由。盡管沒有哪一本書直截了當(dāng)?shù)孛鞔_告訴我們，這本書里的全是真理。但我們在品味經(jīng)典著作時(shí)，會(huì)不自覺被帶入到作者的思維里，與作者心情相契合，從而更接近真理。而真理會(huì)幫我們在選擇時(shí)摒棄外界的影響，從而選擇自由。

　　總而言之，讀書有用嗎？毫無疑問，在提升思辨知識(shí)、語言判斷力、經(jīng)驗(yàn)等方面都是有很大益處的。而且還有太多的有趣的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。讓我們用理想做引導(dǎo)，注入真情，保持初心，一起遨游書海。

我談讀書作文6

　　關(guān)于讀書，我相信有９個(gè)字是非常適合它的：讀好書、讀書好、好讀書。

　　英國作家柯南道爾講：“我認(rèn)為人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。”因此，我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話，而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內(nèi)容級(jí)荒誕的書籍會(huì)像毒藥一樣，毀滅人的一生。那何為好書呢？這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書；喜歡科學(xué)的人，就可以選擇一些科幻書；喜歡寫作的人，就可以多看一些小說。

　　讀書好。書是人類進(jìn)步的階梯，是偉大智慧的結(jié)晶。好書，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹�識(shí)海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書能使我們明辨是非，分清美丑；好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。”讀書破萬卷，下筆如有神，”這就是最好的證明。

　　書能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識(shí)頂峰的勝利道路。那么，我們就要好讀書。名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗(yàn)，能給人以很深的教益；童話，能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實(shí)，各種門類的書籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書，就會(huì)使自己變得更充實(shí)，更聰明，更能干……

　　想讓自己的學(xué)習(xí)成績提高，寫作能力提高，知識(shí)增加，讀好書么？那還是這９個(gè)字：讀好書、讀書好、好讀書。

我談讀書作文7

　　水，靈動(dòng)純澈，有著一望無際蔚藍(lán)的恬靜；山，深厚高遠(yuǎn)，卻也有漫山遍野淺綠的生機(jī)；書，神秘深邃，蘊(yùn)含著先賢睿智的哲思，有著令人心曠神怡的氣質(zhì)。讀書實(shí)為人生之樂。

　　讀書賞景，樂在書中。且翻開古卷，江南春的盛景會(huì)呈現(xiàn)眼前：千里鶯啼婉轉(zhuǎn)清脆，綠樹紅花交相掩映，且看那遠(yuǎn)處依山而建的城郭上有座酒莊，酒旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，人們在午后的閑暇里對(duì)酌共飲，推杯換盞間消磨半日春光。可轉(zhuǎn)過另一座山頭，卻與先前的明媚和煦截然相反，一派靜默蕭然。有多少亭臺(tái)樓閣的身影佇立在細(xì)如花針、密如牛毛的煙雨中，愈顯空靈迷蒙。我深信，讀書可以領(lǐng)略勝景，體會(huì)異朝古舊的風(fēng)雅，樂在讀書賞景中。

　　讀書怡情，樂在書中。砌一壺清茶，點(diǎn)一盞明燈，推開窗欞，月光照進(jìn)一小格窗灑到紙面上，那雋永的詩句竟被溫潤了棱角。“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。”若虛凝望著如水的月色，不禁想起心心念念的人，此時(shí)也應(yīng)該在守著這輪明月吧？雖無法相見，他卻希望月色能伴身側(cè)、留心間。“但愿人長久，千里共嬋娟。”蘇軾亦有同樣的思緒，即使親人遠(yuǎn)在天邊，共賞一輪明月，足矣。古人的思鄉(xiāng)思親令我心緒難平，從而更加珍視親情。我認(rèn)為，讀書可以陶冶性情，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。樂在讀書怡情中。

　　讀書勵(lì)志，樂在書中。靜夜安謐，輕啟書卷。匡衡正在一孔微弱的燈下夜讀，懸梁刺股的孫敬蘇秦正聚精會(huì)神的溫習(xí)功課，車胤囊螢映雪，孔夫子緯編三絕。還有那氣壯山河的詩篇“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒……”少年是希望，更是未來。這些勵(lì)志的經(jīng)典令我深深動(dòng)容，決心磨礪意志，立志成才。我堅(jiān)信，樂在讀書勵(lì)志中。

　　回眸讀書之路，也曾流連勝景、陶冶性情、磨礪意志。之中的樂趣不言而喻。我深信不疑，讀書即為人生之樂。

我談讀書作文8

　　“讀書是我生命中最大的快樂”。這是冰心奶奶對(duì)自己一生的讀書生活作出了總結(jié)。我十分贊同，用我自己的話來說：書，真是一個(gè)好東西。

　　小時(shí)候，我對(duì)書的認(rèn)識(shí)很模糊，那是粗識(shí)文字的我讀書僅僅只限于對(duì)連環(huán)畫的鐘愛，其中的精美圖畫，勾起了我對(duì)大千世界的向往與期待。而書的名字早已淡忘。

　　上了小學(xué)三、四年級(jí)時(shí)，我深深地迷上了書。我不再是牙牙學(xué)語的小朋友，而成為了一顆急需知識(shí)來滿足自身成長的小幼苗。

　　當(dāng)時(shí)的我，較為喜歡的是一些故事和被人們津津樂道的文學(xué)巨著。《三國演義》是我當(dāng)時(shí)最中意的一本文學(xué)名著，它在書中所寫道的人情世故，刀光劍影，金戈鐵馬讓我一個(gè)小男孩無限神往，里面描繪的有情有義，愛恨分明的人物讓我敬仰，看后，總有一種激烈的感受，一腔熱血在沸騰，我好像成了三國英豪的一員！

　　書，好在讓人穿越古今，無數(shù)次再現(xiàn)讓人神往的故事，好在讓我充盈腦瓜里的知識(shí)，了解了我國古代的歷史！

　　現(xiàn)在的我，愛上了書。開始博覽群書，擴(kuò)大自己窄小的知識(shí)面，同時(shí)，在各種條件的影響下，我從不同的地方得到了很多有趣的書籍，并讓我認(rèn)識(shí)了許許多多有情有意的人物，是他們充盈，豐富了我的知識(shí)和能力，更讓我通情達(dá)理，知道了為人處事的妙法，在學(xué)校這個(gè)微縮的社會(huì)中擁有一塊立足之地。

　　讀書的方法，會(huì)在博覽群眾中一一顯現(xiàn)。對(duì)于一些名言或書籍，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間就是最好的理解。

　　“書讀百遍，其意自見”就拿《三國演義》這本書來說吧，知道現(xiàn)在，我仍然對(duì)它津津樂道。可是，我對(duì)它的理解卻天地之別。

　　現(xiàn)在的我以一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生的角度來看《三國演義》，則認(rèn)為“話說天下大勢，合久必分，分久必合”是這本書最出彩的地方。我不再向往金戈鐵馬，不再迷戀刀光劍影，而關(guān)心百姓的安危，佩服三絕，嘆服王朝的變幻，我不再為出生在和平盛世而遺憾，則是慶幸沒有在那寸草不生的年代存活，一將功臣萬骨枯，更別說一個(gè)王朝了，百姓的生命成為統(tǒng)治者手中的權(quán)利……

　　從不同的角度讀書，就會(huì)有更大的收獲，不同的理解！

　　不知以后，我又會(huì)怎樣讀書，讀怎樣的書？未來是未知，但不可否認(rèn)的是，我讀過的書像一顆又一顆鉆石，在我心中永遠(yuǎn)閃耀！

我談讀書作文9

　　書，帶我領(lǐng)略歷史長河中的印記，帶我穿越美麗自然中的造詣，讀書讓我的青春豐富而又不失寧靜，使我時(shí)時(shí)感到開卷有益。

　　讀書能夠修身養(yǎng)性，陶冶情操。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈”，讀書就如一味良藥，洗滌心靈，書讀的多了，人也會(huì)變得聰明。這是讀書帶來的潛移默化的影響，好讀書的人往往能夠口出金句，不會(huì)出現(xiàn)詞不達(dá)意的現(xiàn)象，多讀書的人言行舉止必會(huì)超凡脫俗，給人一種智慧文雅的感覺。不僅如此，他們往往有高尚的情操，干練的性情，讀書能夠使我理智的看待問題，洗去平日里的浮躁，平復(fù)了那顆逐漸被世俗吞噬的心，讓我能夠用平常之心安然處世。

　　正確讀書給人以無窮的樂趣。“走進(jìn)書屋，與書籍對(duì)話，蕓蕓眾生紛至沓來”，讀書可以讓你足不出戶，在家成為百曉生，細(xì)細(xì)品味書中的語言，會(huì)達(dá)到一種忘我的境界，一個(gè)個(gè)跳躍的字符仿佛在同你玩樂，讀書多多，樂亦多多，在此基礎(chǔ)上，要有正確的讀書之法，“不求甚解，每會(huì)有意，便欣然忘食”，這是陶淵明最真實(shí)的讀書寫照，人們常常認(rèn)為“不求甚解”是一個(gè)貶義詞，但可能在讀書時(shí)真的不能咬文嚼字，暫且放過去，日后再來鉆研也未嘗不是一種好事。死記硬背是讀書之大忌，最重要的是去深入理解，慢慢體會(huì)，火候到了也就記住了，所謂“讀書貴神解，無事守章句”，因此要掌握好讀書的方法，才能體會(huì)到更多的樂趣。

　　讀書使人充實(shí)，讀書使人明智。“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”，“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”，孔子思想的博大精深，離不開日復(fù)一日的積累。梁啟超的聰明才智也離不開了博覽群書，鄭成功的英勇無畏離不開他的好學(xué)鉆研。讀一本好書，不僅能夠充實(shí)自己空乏的生活，而且能夠在日后的發(fā)展中，擁有明智的大腦和理智的思想去判斷。

　　開卷有益，讀書讓我們受益匪淺，讀書時(shí)注重方法，擇其善者而讀之，那么讀書越多樂愈多，思想也會(huì)更加充實(shí)，讀書有益，讀書真好！

我談讀書作文10

　　高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此，讀書不僅可以使人進(jìn)步，還能促進(jìn)人的全面發(fā)展。

　　讀書可以使人明智。我國的孔子愛好讀書，曾將被牛皮繩穿好的書卷多次翻斷，這便是所謂的“韋編三絕”了。我們都知道牛皮繩的堅(jiān)韌，想要將其弄斷不知要將書卷翻看多少遍才能達(dá)到如此效果。由此可看出孔子對(duì)書卷的熱戀程度，因此，直到現(xiàn)在，他的大名也都是婦孺皆知。孔子曾提出“仁”、“愛人”、“為政以德”、“反對(duì)苛政和任意刑殺”的觀點(diǎn)，以及“己所不欲，勿施于人”等思想，這些都是很超前的了。當(dāng)然，孔子的明智，在很大程度上取決于他對(duì)書卷的熱愛。

　　讀書可以使人聰慧。毛澤東可謂是滿腹經(jīng)綸，他也同孔子一樣熱愛讀書，不同的是毛澤東主席所處的時(shí)期正是外國列強(qiáng)侵略中國之時(shí)，他所讀的便不僅限于文學(xué)類的了，還包括軍事類等等。在“赤水戰(zhàn)”中，他正確地分析了敵眾我寡的形式，指導(dǎo)部隊(duì)走“之”字形，最終成功地以少數(shù)戰(zhàn)勝了多數(shù)。由此，不得不說毛主席具有很好的臨場指揮天賦。

　　而毛主席的聰慧卻不僅僅局限于這一點(diǎn)。在他的《沁園春·雪》中，雄渾有力的語句令人震撼。“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”，“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”，在他的詩句中，充分體現(xiàn)了極高的文學(xué)功底，可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，但若不去讀書，又怎能做到？

　　讀書可以增加人們對(duì)美好生活的感悟。在《張曉風(fēng)散文集》中，我很明確地感受到了這一點(diǎn)。在張女士的散文中，布滿了詩意，令人陶醉、癡迷、沉醉。“溪水從小夾縫里竄出來，在原野里寫著沒有人了解的行書，它是一首小令，曲折而明快，用以描繪純凈的秋光的。”如此美好明快的句子，確實(shí)讓人倍感愜意陶醉。于是乎，我也開始捕捉生活中細(xì)小的美好，感悟良多。

　　讀書，使人明智，使人聰慧，增加了人們對(duì)美好生活的感悟，讓人受益匪淺，它促進(jìn)人的全面發(fā)展。

我談讀書作文11

　　古往今來，多少人對(duì)讀書有著深刻的理解。如果讓我談?wù)剬?duì)讀書的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：讀書有益身心。

　　閱讀一些深刻文字的時(shí)候，感覺就是對(duì)心理進(jìn)行一番洗禮。我們在嬰兒車的時(shí)候，媽媽就給我們講愚公移山的故事，在我咿呀學(xué)語時(shí)我就開始讀《靜夜思》，在我長大后我學(xué)著去看《三國演義》。對(duì)于讀書，我懷有一顆熾熱的心，去感受它的奧秘，我覺得讀書有益身心。

　　讀書可以磨礪我們的頑強(qiáng)意志。魯迅先生少年時(shí)在江南學(xué)堂讀書，由于成績優(yōu)異，學(xué)校給他頒發(fā)給他獎(jiǎng)?wù)隆ｋS后，他立即去賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒放在嘴里，嚼著直辣的額頭冒汗，他用這種方法驅(qū)寒，一直堅(jiān)持讀書。正是因?yàn)樗麩釔圩x書，從而磨練了他的意志；正是因?yàn)樗麍?jiān)定的意志，他終于成為我國著名的文學(xué)家。我相信，讀書能夠磨礪我們的意志。

　　讀書可以提高我們的品德修養(yǎng)。呂蒙是一位馳騁沙場的大將軍，但是他偏偏對(duì)學(xué)問或讀書絲毫不感興趣。即使許多人勸他讀書，他總是無動(dòng)于衷。直到有一天，孫權(quán)來找他，與他促膝長談，苦口婆心地勸說呂蒙。他終于有了想去讀書的想法，于是嘗試著讀一些兵書。后來他漸漸愛上了讀書，甚至到了如饑似渴的地步。三日之后，他變成了“非復(fù)吳下阿蒙”，令人刮目相看。這就是呂蒙，他因讀書成為了一位文武雙全的大將軍。讀書能提高我們的品德修養(yǎng)。

　　讀書可以培養(yǎng)我們的愛國情懷。我們偉大的總理，周恩來先生從小立志“為中華之崛起而讀書。”于是他抱著對(duì)祖國深深的愛，懷著使中華崛起的信心，寒窗苦讀十余載，最終成為了我們的偉大領(lǐng)袖。是讀書讓他心中的愛國之情熊熊燃燒，讓他拯救中國的信念更加堅(jiān)不可摧，讓他對(duì)中國充滿了信心。作為我們的總理，他為我們樹立了好榜樣，讓我們學(xué)習(xí)他這種精神。讀書可以培養(yǎng)我們的愛國情懷，讓我們能夠早日為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　讀書磨煉了我們的精神意志和愛國情懷，我在讀書中變成了更好的自己。讀書有益身心，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。

我談讀書作文12

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　“讀書為理智和心靈插上翅膀。”

　　“讀書愈多，精神就愈加強(qiáng)大而果斷。”

　　這是高爾基三次強(qiáng)調(diào)讀書的好處，可見讀書，真好。

　　讀書，能使人進(jìn)步。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，歌德又說過“讀一本好書，就是與一位高尚的人對(duì)話”，同樣我國的臧克家又說過，“讀一本好書就像是交了一個(gè)益友”。是的，圖書從本質(zhì)上來說就是讀者的心靈和上下古今的偉大，智者的心靈對(duì)話。在讀書中，我們可以從中學(xué)到許多讀書，它往往比圖像更具體，比冥想更加真實(shí)，比影視更加空靈。讀的書多了，自然就會(huì)形成有力的保護(hù)障，這也自然是讀好書的前提下。當(dāng)中的文字聚集在一起，經(jīng)過理性而又靈動(dòng)的編排之下，以基礎(chǔ)為地基，以內(nèi)容來搭建，以運(yùn)用來修飾。那么，這個(gè)階梯便成了，你也可以從其更上一層樓，從而在這搭建施工中進(jìn)步。倘若你不能靈動(dòng)而又理性的編排，為了更快的完成搭建而偷工減料，那么你搭建的階梯脆弱不堪，只會(huì)在搭建、坍塌這死循環(huán)中呆在原地，而不能進(jìn)步。

　　讀書，能夠開拓人的心靈之窗。季羨林老先生曾經(jīng)說過：“極為有味，極為有靈感的書，讀之如飲醍醐”。書本的知識(shí)如同泉水一般，使你干渴的心靈得到滋潤。每讀完一本書，我總會(huì)覺得脊背上有股躁動(dòng)，心里也會(huì)在緩緩地汲取這甘甜的營養(yǎng)。所以在現(xiàn)在社會(huì)，讀書已經(jīng)成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一部分，這邊是為了開拓學(xué)生視野，使他們的心靈流動(dòng)而堅(jiān)實(shí)。但如果只是為了應(yīng)付考試而從而取悅自己與父母又不仔細(xì)理解，那么這書，卻不足以打開你那上了重重鎖鏈的心靈之窗。

　　讀書，能凝練自己的精神。讀的書多了，從中汲取的知識(shí)也會(huì)使你的精神得到涵養(yǎng)，沒錯(cuò)，書本中往往蘊(yùn)含著許多生存的力量，這便會(huì)考驗(yàn)?zāi)闶欠窨梢詮闹屑橙。�一旦你汲取到書中的�?nèi)涵，你的精神就會(huì)得到豐富的滋養(yǎng)，但倘若汲取不到，那對(duì)于精神來說也無太大用處，所以學(xué)會(huì)汲取是非常重要的。

　　記得季羨林老先生曾寫過《天下第一好事，還是讀書》正所謂讀書乃一樁好事也。正是，讀書便是天下第一好事。

　　所以，讀書吧，深入其中，你不難發(fā)現(xiàn)：讀書，真好！

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