讀書(shū)永無(wú)止境我和書(shū)的故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)永無(wú)止境我和書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
一天，田阿姨到我家來(lái)做客，問(wèn)我喜歡什么，下次給我買。我毫不猶豫的回答：“書(shū)。”
我小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū)，讀著讀著，心兒就像長(zhǎng)了彩色的翅膀，飛到天宇中。
課余閑暇時(shí)，書(shū)陪著我。我把整個(gè)心兒都往文字里鉆，接受文字的洗禮，它的醉香使我陶醉。有一次，我捧著《苦兒流浪記》講的是一個(gè)叫魯米的小男孩流浪的經(jīng)歷。魯米離開(kāi)養(yǎng)母，參加老公公的雜耍班，從此開(kāi)始他的流浪生涯。在這個(gè)雜耍班里有善于表演的猴子，還有一個(gè)可愛(ài)的小狗，但是，突然有一天小狗被狼吃了，猴子也病死了。老公公和魯米無(wú)家可歸，在暴風(fēng)雨的夜晚露宿街頭……著豐富的情節(jié)讓我欲罷不能。這時(shí)該吃飯了，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃飯了，快過(guò)來(lái)。”
“嗯!我馬上來(lái)。”我只是嘴皮動(dòng)了動(dòng)，可是身子卻一動(dòng)不動(dòng)。
“快點(diǎn)，飯要冷了。”媽媽也嚷起來(lái)。“嗯，知道了。”我站起身子準(zhǔn)備走，咦?主人公魯米沒(méi)有親生媽媽?我又被情節(jié)吸引，又坐下繼續(xù)看……媽媽不耐煩了，走到我的書(shū)桌前硬是把我拉過(guò)去。我連菜都沒(méi)吃，三口兩口扒完米飯，就把碗一丟。又捧起我心愛(ài)的書(shū)津津有味的讀起來(lái)。媽媽無(wú)可奈何得在一旁嘆氣。
其實(shí)，我讀書(shū)的.興趣，還是我的媽媽“培養(yǎng)”出來(lái)的。小時(shí)候，媽媽每天在我睡覺(jué)前，總給我讀一篇童話。所以，我就與拼音小故事交上了朋友，使我從小就與書(shū)建立了很深的感情。
終于功夫不負(fù)有心人。我勤讀勤寫，一年級(jí)時(shí)，我的作文摘錄到《三月花》里，直到現(xiàn)在，我的作文都是數(shù)一數(shù)二。
當(dāng)然這才剛剛開(kāi)始，讀書(shū)的事兒，永遠(yuǎn)沒(méi)有止盡。
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