題目讀書(shū)節(jié)作文三年級(jí)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的題目讀書(shū)節(jié)作文三年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

題目讀書(shū)節(jié)作文三年級(jí)1

　　今年4月23日，我們學(xué)校期待已久的第x屆讀書(shū)節(jié)終于到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界宣布4月23日為“世界閱讀日”。設(shè)立這一天是為了喚起更多的人致力于閱讀。

　　我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)真的很豐富多彩。除了評(píng)選“小博士”“小師傅”“小學(xué)士”，還有高一高二的交換好書(shū)活動(dòng)，高三到高六的“舊書(shū)市場(chǎng)”活動(dòng)。

　　“舊書(shū)市場(chǎng)”開(kāi)市前，學(xué)生們把自己帶來(lái)的好書(shū)交給老師挑選的小書(shū)商；并把他精心制作的寫(xiě)有座右銘的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)放時(shí)，操場(chǎng)非常熱鬧。不時(shí)有一個(gè)接一個(gè)的叫賣(mài)聲，“絕版書(shū)，快來(lái)買(mǎi)！”“買(mǎi)一送一，大優(yōu)惠！”。我口袋里揣著10塊錢(qián)的購(gòu)書(shū)資金，在每個(gè)攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛亮了起來(lái)，好像找到了金子，于是毫不猶豫地買(mǎi)了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū)。很快，我就找到了八本這樣有趣的書(shū)。我心想：真希望我?guī)У臅?shū)都能賣(mài)出去。謝導(dǎo)演用他的相機(jī)不停地捕捉學(xué)生們的精彩瞬間。直到書(shū)市關(guān)閉，學(xué)生們還是意猶未盡。

　　這個(gè)讀書(shū)節(jié)讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。也希望下一屆的讀書(shū)節(jié)更加豐富多彩。

題目讀書(shū)節(jié)作文三年級(jí)2

　　我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，特別喜歡看書(shū)。每次媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我都覺(jué)得像是在欣賞一部精彩的電影，三遍五遍兩個(gè)地方都看。但是不能馬上賣(mài)，所以我一直期待一個(gè)讀書(shū)節(jié)。對(duì)！暑假很長(zhǎng)。7月1日有開(kāi)國(guó)日，8月1日有開(kāi)國(guó)日。我們定在7月8日吧。

　　每次讀書(shū)節(jié)，大家都會(huì)展示自己喜歡的.書(shū)給別人看。到時(shí)候會(huì)有各種各樣的書(shū)，讓你享受，玩得開(kāi)心。

　　當(dāng)時(shí)大家都要舉辦一個(gè)有趣的活動(dòng)，叫“讀書(shū)大賽”，有四個(gè)級(jí)別。第一關(guān)是在書(shū)軌上賽跑，途中也有書(shū)的障礙。參加比賽的選手會(huì)沖到終點(diǎn)而不保留自己的實(shí)力；第二層的規(guī)則是講故事，比誰(shuí)講的生動(dòng)有趣；第三層的主題是用番茄醬在一塊面包上寫(xiě)故事，比較誰(shuí)寫(xiě)的故事最精彩；第四關(guān)是吃自己的故事。這一次，大家只需要放開(kāi)自己的胃口。最后，獲勝者可以獲得裝滿漂亮?xí)�籍的禮包，并獲得“書(shū)籍之王”的美譽(yù)。

　　啊！讀書(shū)節(jié)真的好。如何看待我想象中的「讀書(shū)節(jié)」？

題目讀書(shū)節(jié)作文三年級(jí)3

　　今天，我很榮幸參加由廈門(mén)日?qǐng)?bào)和中國(guó)工商銀行聯(lián)合舉辦的第x屆讀者日。作為晚報(bào)的小記者，我感到無(wú)比自豪，因?yàn)榻裉焓俏覀冏x者的節(jié)日。

　　一大早，我就迫不及待地把媽媽拉到讀者日。這一天，白鷺島成了歡樂(lè)的海洋，人山人海，熱鬧非凡。在我們蓮花小學(xué)張老師的帶領(lǐng)下，我們一個(gè)個(gè)來(lái)到了主會(huì)場(chǎng)。場(chǎng)地由來(lái)自名校和報(bào)社的廣場(chǎng)團(tuán)隊(duì)組成。它是豐富多彩和壯觀的。開(kāi)幕式前，主持人當(dāng)場(chǎng)熱身，先來(lái)了一個(gè)喜歡的微信搶紅包，激起了全場(chǎng)的熱情。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，我直接去簽售會(huì)現(xiàn)場(chǎng)給李秋元老師賣(mài)書(shū)。我盡力擠在李小姐面前。她穿著一件藍(lán)色和黑色的長(zhǎng)裙，留著長(zhǎng)發(fā)和肩膀。她看上去容光煥發(fā)。“李小姐，我是廈門(mén)晚報(bào)的小記者。我可以采訪你嗎？”李老師笑著說(shuō)：“當(dāng)然，隨便問(wèn)問(wèn)。”我忙問(wèn)：“怎么才能寫(xiě)好作文？”李老師笑著說(shuō)：“多看，多看，多寫(xiě)，最重要的是堅(jiān)持。”我一個(gè)一個(gè)寫(xiě)下來(lái)，心想可能就這樣吧，這也是為什么李先生的作品那么受小朋友歡迎的原因。我很幸運(yùn)在第x屆讀者日采訪了當(dāng)?shù)刂�名的兒童文學(xué)作家李秋元，我知道我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持走文學(xué)之路。

　　今天是快樂(lè)的一天，也是我最快樂(lè)的一天。這將是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一段美好回憶。

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