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    讀書作文600字

    時間:2022-05-05 10:40:41 讀書 我要投稿

    【實(shí)用】讀書作文600字集錦五篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的讀書作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】讀書作文600字集錦五篇

    讀書作文600字 篇1

      現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時代,讀書還象以前那么重要嗎?可能很多同學(xué)都會對這個問題感到迷惘,我的觀點(diǎn)是,讀書的重要性是毋庸置疑的。互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個重要手段,但是,互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書。

      讀書可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!也許有人會說,現(xiàn)實(shí)社會中,有許多的大老板,大富翁都不讀書,不是照樣發(fā)大財、賺大錢,那么,我們讀書又有什么意義呢?

      此話差矣,的的確確,現(xiàn)實(shí)社會中,有許多的大老板、大富翁不讀書,發(fā)了大財,賺了大錢,但是,我們也應(yīng)該反思一下,在我國的眾多私人企業(yè)中,有多少能夠與國外的百年老店如可口可樂、埃克森石油、杜邦化工、ibm、通用電氣等世界著名的大公司、大企業(yè)相提并論呢?相反,在我國短命、失敗的私人企業(yè)多的不可勝數(shù),我們的大老板、大富翁,他們所缺乏的是什么呢?

      據(jù)說,世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時來讀書,世界首富都如此重視讀書,更何況我們這些離世界首富相差很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的人呢,我們有什么理由輕視讀書呢?

      但是,現(xiàn)實(shí)中,確實(shí)有一些讀書人,死讀書,不解決實(shí)際問題,成了書呆子,這樣的讀書,不是我們所要提倡的。我認(rèn)為,與其說不解決任何實(shí)際問題,一味地死讀書,還不如不讀書的好。

      正確的讀書方法,也許應(yīng)該是,在思想上要重視讀書,要在有選擇的'前堤下讀好書,時間上對讀書要給予保證,但我們也要勇敢地走出書本,勇于在實(shí)踐中,去探索、去發(fā)現(xiàn),去解決實(shí)際的問題,只有這樣,我們讀書的價值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書行為才能真正得到社會的認(rèn)可。

      是否可以這樣說,理論聯(lián)系實(shí)際的讀書,才是有意義的讀書?同學(xué)們,您是如何看待讀書的呢?

    讀書作文600字 篇2

      最近,我迷上了象棋,每次一有空閑,我就拉著爸爸、媽媽陪我一起玩兒象棋,爸媽沒空,我就找朋友玩兒。我一邊下棋,一邊還時不時背著象棋歌訣:“‘象’走‘田’,‘馬’走‘日’,‘’‘炮’走直路,吃子‘炮’翻山。‘將’在‘九宮’轉(zhuǎn),‘士’直走斜線。小‘卒’攻過河,可橫可向前。”有時候我在和同學(xué)下象棋,下得正興時,在干活的爸爸也情不自禁地插了進(jìn)來,加入下象棋的行列。

      這不,我今天又和朋友玩象棋了,經(jīng)過了一盤廝殺,我終于贏了,對方好像不服輸?shù)臉幼樱孕艥M滿地說:“翻棋你肯定玩不過我,敢不敢跟我斗一場?”“敢!斗就斗,誰怕誰呀,你擺棋。”我神氣十足地說。“翻棋”,好像在哪里聽說過,不管了,先跟他干一場再說吧。比賽開始了,爸爸在一旁看著,我剛開始掛了他幾顆棋子,他就壞笑道:“切,垃圾!只是一時的疏忽罷了,好戲還在后頭呢。”后來,他狂吃我的棋子,直到最后,只剩下我的將軍和對方的“士”、將軍,我們倆一直繞,他突然改變了作戰(zhàn)方式,把我逼到了角落里,這局我輸了。他驕傲說:“看見沒,這就是我和你的實(shí)力相差,你的水平也太垃圾了吧!”話音剛落,我站起來朝他吼了幾句,就回到房間里摟著媽媽氣哭了,爸爸看見我真的很不甘心的樣子,同情地說:“貝貝,要不要爸爸教你?”我摟著媽媽使勁的點(diǎn)頭,說著,爸爸拿了一張紙和一支筆,我走到爸爸身邊,耐心地聽著:“咱們下象棋和翻棋都要靠智慧,翻棋里,‘將’排名第一,‘士’排名第二,依此類推,‘卒’排名最后一個,但是‘卒’可以吃‘將’,而‘將’不可以吃‘卒’。

      之后,我會了以后,又去找那位朋友跟他下翻棋,這次我不再和前次一樣橫沖直闖,而是步步為營,再看他驕傲自大,最終這局我贏了他,我也神氣地對他說:“哼,手下敗將!”終于報了一“箭”之仇。

    讀書作文600字 篇3

      每個人讀書時都有自己的感受、感想,我也是一樣的。蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基成經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,書是打開文學(xué)神殿的金鑰匙,更是我們放飛夢想的翅膀,題目說,要快樂讀書,所以請大家讀每一本書的時候都要帶著快樂的心情。

      書是人們生活中不可或缺的精神食糧,當(dāng)然我們的成長也離不開書,書能讓我們從一株沒人在意的小小小樹苗,慢慢的變成了一顆蒼天大樹,而這顆樹會永遠(yuǎn)的屹立不倒。

      我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我們明白做人的道理,因?yàn)闀虝覀內(nèi)绾伪鎰e這世間的真、善、美,雖然書沒有電腦那么多的功能,卻有著電腦沒有的引人入勝的細(xì)微描寫,雖然書沒有mp3那么動聽的音樂,卻有著mp3比較不了的勾人心弦。

      說了這么多,我們小學(xué)生該怎么讀書,才能把整本書要表達(dá)的意思理解透徹呢?

      首先我們要做到以下幾:

      1.讀書時要把它當(dāng)成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友,更重要的是帶著快樂的心情,不要為了讀書而讀書。

      2.讀書不能三心二意,更不能三天打魚兩天曬網(wǎng),而是要專心致志,用心去體會每個字的含義,不僅是字面的意思,還有內(nèi)在的含義。

      3。光讀書不行,還要去抄,還要背,讀書時遇到好的段,我們要抄下來,并背下來,如果是自己的書,還要做上一個標(biāo)點(diǎn),這樣就能進(jìn)一步的去理解。

      書給了我們一雙翅膀,帶我們飛去幻想的叢林,讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢,人猿泰山叢林生活的樣子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶著我們遨游世界,從法國巴黎的浪漫到美國夏威夷的熱帶風(fēng)情,再到荷蘭。。。。。。最后回到我們古典古香的中國。

      讓我們帶著讀書時的快樂,插上夢想的翅膀,一起在書的海洋里翱翔吧!!!

    讀書作文600字 篇4

      今天上午第三節(jié)課,班里的黑板上畫了一張大嘴巴,大嘴巴上面寫著:“開卷是否有益?”大嘴巴兩邊還貼上了兩張紙條,一張寫著“正方”,另一張上寫著“反方”。班里的氣氛寧靜而又緊張。別人經(jīng)過我們班,可能會丈二和尚——摸不著頭腦,原來,我們班將要舉行一場辯論會呢!

      老師把一二組分為正方,觀點(diǎn)是“開卷有益”;三四組分為反方,觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。首先老師宣布了辯論規(guī)則:“態(tài)度誠懇,語言得體。現(xiàn)在,我宣布,辯論會開始了!范老師的話音剛落,教室里立刻響起了一片掌聲,打破這緊張的氣氛。

      雙方辯手先闡述了自己的觀點(diǎn)。正方的鄭蔚青站起來說:”大腦就像水庫,一本書就像一處水源,水庫不時便需要水源的供給,不然就會枯竭。“胸有成竹的鄭蔚青用他的三寸不爛之舌博得正方同學(xué)的熱烈掌聲。這時,我方的陳海健站起來說:”漢朝的劉向說過:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’。書既然是藥,就有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。“他的擲地有聲的反駁壓倒了鄭蔚青。

      接下來是自由辯論環(huán)節(jié),正反雙方唇槍舌劍,針鋒相對,比賽進(jìn)入白熱化階段。只要一個同學(xué)說完,他人就爭先恐后地起來反駁,動作快的同學(xué)說得有聲有色,動作慢的同學(xué)只能坐著干著急。一會兒,眼看范老師就要宣布正方勝出,我們急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我方殺出了一個”程咬金“——陳海健,他用他那出色的口才和充分的準(zhǔn)備把鄭蔚青給駁了回去。陳海健給我方解了燃眉之急,我們高興極了。

      最后,范老師收了場:”我宣布,這次辯論會,雙方打成了平手!“”耶!“教室里響起了一陣歡呼。

    讀書作文600字 篇5

      幸福是什么?幸福是校園里莘莘學(xué)子對未來憧憬的動人笑容;幸福是果園里果實(shí)壓滿枝頭時,果農(nóng)的醉人歡笑;幸福是實(shí)驗(yàn)室科學(xué)家有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭;幸福是……可對我而言,幸福是三月春光灑在桌案前,那杯綠茶和那本帶著木香的書一齊散發(fā)出的恬靜、舒適。

      讀書給我幸福。沉靜于桌上那杯綠茶的幽香中,我的心徜徉于曲徑通幽的“書叢”中。以書為舟,我到過“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的春江邊;與書為伍,我結(jié)識了“曾經(jīng)滄海難為水”的知音和“除卻巫山不是云”的紅顏;以書為鑒,我感悟到了“盛年不重來,一日難再晨”的真諦;與書為友,我們討論了“江山代有才人出”,得出“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的結(jié)論。因?yàn)樽x書,我才有了各種身臨其境的感受,我能不幸福嗎?

      讀書給我幸福。打開心扉,讓心靈隨著書海的浪花顛簸。在書中,我領(lǐng)悟了“生命的價值不在長短,而在其內(nèi)容。”于是,我抓緊每一分每一秒來擴(kuò)展自己生命的寬度。在書中,我明白了“失敗并不意味著浪費(fèi)了時間,他只是重新開始的理由。”于是,在失敗面前,我依然自信,并牢記著林肯總統(tǒng)的勵言:雖然心碎,但依然火熱;雖然痛苦,但依然鎮(zhèn)定;雖然崩潰,但依然自信。在書中,我體會了“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書,如交一個益友。于是我決定與書為友,一生一世,不離不棄。在書中,我明白了,我不能改變生命的長短,但是可以擴(kuò)展它的寬度;我不能預(yù)示明天,但我可以改變今天;我不能保持健康,但我可以永遠(yuǎn)微笑;我不能一步登天,但我可以滴水穿石。讀書讓我與伯拉圖為友,與蘇格拉底為友,更重要的是,它讓我與真理為友,你說,我能不幸福嗎?

      原來,幸福不是五星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯,不是高檔舞廳里的動人舞步,也不是躲在暗室里數(shù)著成疊大鈔的萬分激動,它很簡單,是陋室里一把椅,一張桌,一杯茶和一本永世好書,清清茶香中飄出的濃濃書韻。

      感謝讀書,給我幸福!

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