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    讀書的作文

    時(shí)間:2022-10-24 11:33:19 讀書 我要投稿

    【精華】讀書的作文錦集七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的讀書的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】讀書的作文錦集七篇

    讀書的作文 篇1

      一提到讀書,我的話就多了。記得我在幼兒園的時(shí)候,我就特別喜歡看書,因?yàn)樾r(shí)候不認(rèn)字,每天晚上都纏著爸爸媽媽給我講故事。漸漸地,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就不纏著爸爸媽媽念書了,開始纏著爸爸媽媽買書。每次我都是將一本書從爸媽那兒“敲詐”過來后,以風(fēng)卷云殘的速度將書看完,然后收藏起來。我看書會(huì)忘了很多事情。

      有一次,媽媽買了一本我最喜歡看的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,然后叫我別看,先吃飯。可我固執(zhí)的說:“我一定要看!”媽媽也無可奈何,只好把飯端到我房間里,自己吃飯去了。媽媽吃完飯后,來收碗,可我一點(diǎn)飯也沒動(dòng)。“林浩哲!”媽媽大喊道“我都吃完了,你怎么一點(diǎn)飯也沒動(dòng)?”“知道啦知道啦!”媽媽又從房間里走了出去。后來,媽媽又來收碗,可我還是一點(diǎn)都沒動(dòng)。媽媽十分生氣,用“武力”逼迫我放下書吃飯。唉,母令不可違,我只好吃飯了……

      還有一次,媽媽叫我背英語,可我卻糊里糊涂的拿了一本書看,媽媽來檢查我背英語的情況,可看到我看的不是《新概念英語》,而是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,媽媽氣不打一處來,對(duì)我怒吼道:“你掉書堆里啦!”我很不情愿的放下了手中的書,只好去看英語。總而言之,統(tǒng)而言之,我還是非常喜歡看書的。

    讀書的作文 篇2

      小時(shí)候,我總看見爸爸、媽媽拿著一本厚厚的書看。我猜想:書里面是不是有漂亮的洋娃娃和好吃的巧克力呢?為了揭開這個(gè)秘密,趁爸爸媽媽外出的時(shí)候,我悄悄溜進(jìn)他們的臥室,一眼就看見了一大排書架。

      我找來小凳子,把書全都搬了下來,一本一本地翻,發(fā)現(xiàn)所有的書里都沒有好吃的巧克力和漂亮的洋娃娃,全是一個(gè)個(gè)我看不懂的小黑字。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)失望,但是自此和書結(jié)下了緣分,學(xué)會(huì)識(shí)字以后,看了不少書,學(xué)到了許多知識(shí)。

      以前我看見別人游泳,覺得不可思議:人又沒有魚的尾巴和鰭,怎么會(huì)游泳呢?問別人,別人也說不清楚。我想:不如我親自來感受一下吧,剛開始,我根本就浮不起來,更不用說游動(dòng)了但是我堅(jiān)持練習(xí),終于學(xué)會(huì)了游泳。原來,人的雙臂雙腿也能起到類似魚鰭的作用。不僅是魚,世界上很多動(dòng)物都會(huì)游泳,它們各有自己的`辦法。

      以前我也不會(huì)騎自行車。看見別人騎車,我也感到納悶:兩個(gè)輪子怎么會(huì)立得起來呢?為了弄明白,我也下了苦功,學(xué)會(huì)了騎車,才明白騎車的關(guān)鍵就靠身體掌握平衡。后來看見雜技演員能夠騎著一個(gè)輪子在鋼絲上運(yùn)動(dòng),我就知道沒有什么訣竅,只不過是他們通過勤學(xué)苦練熟練掌握了平衡的技巧。

      從以上幾件事情,我終于明白了:只要好奇心加上努力,就會(huì)獲得成功。瓦特不就是對(duì)汽水頂起壺蓋產(chǎn)生好奇才發(fā)明蒸氣機(jī)的嗎?

    讀書的作文 篇3

      書是人類進(jìn)步的階梯,可以引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂;書是全世界的營養(yǎng)品,可以哺育我們進(jìn)入成功的大門。生活就像五味瓶,可讀書往往被人們列入了 苦 的行列。我可截然不同,在我認(rèn)為,讀書是一種樂趣,我愛讀書。

      我們就從《四大名著》講起吧。

      丹鳳眼,蠶眉 的關(guān)羽過五關(guān)斬六將,水淹七軍; 勇猛、魯莽、嫉惡如仇 的張飛飛戰(zhàn)馬超;一向以慈悲為懷的劉備與曹操煮酒論英雄; 鞠躬盡瘁死而后已 的諸葛亮七擒孟獲 這是讀《三國演義》的樂趣。

      及時(shí)雨宋江,玉麒麟盧俊義,智多星吳用,花和尚魯智深 一百零八個(gè)梁山好漢個(gè)個(gè)有勇有謀,盛氣凌人。一次又一次挫敗,又一次又一次地站起來,號(hào)稱英雄。堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的他們最終滅掉奸雄,取得勝利。這是《水滸傳》的樂趣。

      《西游記》則講述了敢于同邪惡勢力作堅(jiān)決斗爭,有大無畏的獻(xiàn)身精神的孫悟空,善良,老實(shí),質(zhì)樸的豬八戒,忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保唐僧西行,謹(jǐn)守佛門戒律的沙僧和口才出眾,為人熱心,正直善良的唐僧師徒四人斬妖除魔,共取真經(jīng)的故事。

      《紅樓夢》具有酸,甜,苦,辣。充分的戲劇色彩充分地反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

      同學(xué)們,讀一本好書,就是與許多高尚的人談話,讓我們體驗(yàn)讀書的樂趣,共同領(lǐng)會(huì)書香的美好。

    讀書的作文 篇4

      拿起一本書,讀到里面的句子,有幾句我還滿喜歡,滿留戀的。 如:樹的方向,由風(fēng)決定;人的方向,自己決定。所以,我一定要——以今日之我,勝昨日之我;以明日之我,勝今日之我! 不錯(cuò),命運(yùn)是掌握在自己手中,只有自己能去主宰它。 同時(shí),珍惜好每一天的一分一秒,不要讓自己覺得過得不充實(shí),也不要毫無目標(biāo)的生存著,這是我所感受到的,也在時(shí)刻的自我提醒。

    讀書的作文 篇5

      以前,我并不知道讀書有什么好處,但自從我讀了好多書,掌握了很多知識(shí)后,我才真正地領(lǐng)悟到了讀書的好處。

      我的作文總寫不好,后來我聽了老師和爸爸媽媽的建議,和作文書交上了好朋友。每當(dāng)做完作業(yè),我便從書包的大嘴中取出作文書,一頁一頁地仔細(xì)閱讀,它就像一朵鮮花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了寫作方法,然而思路也慢慢地開闊了,有好幾篇作文被老師在堂上朗讀,還有一篇獲了獎(jiǎng)呢!那時(shí),我深深地感受到讀書的好處。

      讀書同樣也會(huì)給人帶來知識(shí),只要我一翻開科普書,它會(huì)立刻帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學(xué)老師,讓我知道天空為什么會(huì)打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個(gè),等等。我經(jīng)常會(huì)用這些知識(shí)來考爸爸媽媽,有時(shí)還問得他們張口結(jié)舌呢!有時(shí)在學(xué)校,我也把這些知識(shí)講給小伙伴們聽,她們聽了都很佩服我,并且還伸出大拇指稱贊我。那時(shí),我再一次感受到讀書的好處。

      讀書也會(huì)讓人知道許多成語。我周末有時(shí)也會(huì)拿出一些成語書來翻看,很多成語在我的腦子里印下了深深的記號(hào),有時(shí)區(qū)老師讓我們說出一些關(guān)于什么動(dòng)物或某種事物的成語時(shí),我很多都記得。說完時(shí)第一感覺就是:讀書給我的好處真大。

      瞧!讀書有那么多的好處,大家趕緊抓緊時(shí)間讀書吧!

    讀書的作文 篇6

      書是我們的老師,它教會(huì)我知識(shí)和做人的道理;書是我們的朋友,它陪伴我度過快樂的童年。

      ——題記

      記得有一次,我和媽媽在回家的車上,媽媽叮囑我:“現(xiàn)在臨近期末考試,回家趕緊做完作業(yè)復(fù)習(xí),不準(zhǔn)再看課外書了。”我一聽,很傷心,但又不敢違抗命令,只能答應(yīng)道:“知道了。”

      回到家,我就開始做作業(yè)。在我做第四張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,有一字不會(huì)寫,正準(zhǔn)備拿字典查,字典卻不見了,書桌和書柜都找過,還是沒有,我想:既然書桌和書柜都沒有,那肯定在床上。我一看,果然在那,當(dāng)我拿起來的同時(shí),也看見了那本我最喜歡的課外書,它是一部偵探小說,名叫《名偵探柯南》,里面講了一些案件陷入一籌莫展的時(shí)候,柯南憑借他的推理能力解決了案件,警察解決不了的案件他能解決,被稱為“警察的救世主”。我查完字后,又瞟了它一下,我無法抗拒它對(duì)我的誘惑,好像被那本書勾了魂似的,做幾分鐘作業(yè),就情不自禁的朝那本課外書瞪一眼;可媽媽的叮囑始終在我的腦袋里回蕩,我要克制它對(duì)我的吸引。我搖搖頭,繼續(xù)作業(yè),但心不在焉,偷看課外書的念頭越來越強(qiáng)烈。我像小偷似的慢慢站起來,手輕輕地伸向那本課外書,攆住它拿下來,迅速地放進(jìn)鍵盤下面,翻開喜歡的情節(jié),目不轉(zhuǎn)睛的看著。突然,嘎吱一聲,門開了,我手忙腳亂地把鍵盤推進(jìn)去,發(fā)出了咚的一聲,我不知道媽媽聽沒聽到這鍵盤聲音,我用椅子擋住鍵盤,眼神立即轉(zhuǎn)到作業(yè)本上,裝作在思考問題,心砰砰直跳,可我這個(gè)“聰明”的小狐貍還是瞞不過媽媽的火眼金睛,她臉一沉,狠狠地瞪了我一眼,指著我說:“你如果再敢偷看,今晚就別吃飯。”就走了。這句話把我看課外書的念頭給磨滅了,我又繼續(xù)做作業(yè),始終心里不是滋味,鍵盤下面的課外書在向我召喚,我經(jīng)過一番思想斗爭,放下手中的筆,拉開鍵盤,顫抖的手打開課外書,瞟一眼書,瞧一下門,心里既懼怕,又愉悅——這就是竊讀的滋味。

      正當(dāng)我繼續(xù)讀下去的時(shí)候,耳邊又傳來嘎吱的聲音,門開了,媽媽又來了,我急忙把鍵盤推進(jìn)去,裝模作樣的認(rèn)真做起作業(yè)來,媽媽進(jìn)來沒有異常反應(yīng),我暗中慶幸逃過一劫。然而媽媽這次不走了,她進(jìn)來檢查我做作業(yè)的進(jìn)度和正確性,她拽過作業(yè)本,仔細(xì)地看了半天,眉毛越皺越緊,大事不妙了,這是媽媽發(fā)大火的前奏。“怎么這么長時(shí)間才做這么一點(diǎn),”媽媽生氣的問道。我想:如果再繼續(xù)隱瞞,可能下場會(huì)更慘,我只好不打自招了。我便把事情的來龍去脈說了一遍,媽媽憤怒地批評(píng)了我。

      一想起這次的竊讀經(jīng)歷,我心里禁不住地樂。摸著自己的心想。這就是竊讀的感受啊!

    讀書的作文 篇7

      在20xx年4月23日迎來了一個(gè)讀書的節(jié)日“讀書日”,在這天舉行了“讀書*跳蚤市場義賣活動(dòng)”,小記者們也開始忙碌起來了。

      “你手上的這本書,你買多少錢啊?”

      “兩元,挺便宜的,原價(jià)八元。”

      “恩,物美價(jià)廉。你猜猜你的班級(jí)可以籌集多少錢?”

      “我百分百的肯定一百以上,來買的人挺多的。”

      “祝你的班級(jí)好運(yùn),你捐了多少本書呢?”

      “我捐了三本。”

      “哇,捐了這么多本書啊。你為什么要捐這么多書啊?”

      “因?yàn)榧依锏臅嗔耍瑫穸挤挪幌铝恕!?/p>

      “原來是這么回事啊,謝謝你接受我的采訪。我們下次見吧。”

      ......

      現(xiàn)在到了家長講壇的時(shí)間了,有請(qǐng)王歡的媽媽給我們講壇。“你們好,我是王歡的媽媽,今天我給你們講《讀書有什么好處》,給大家分享一下。”只見歡的媽媽和藹可親的說。王歡,媽媽給我們講了兩個(gè)關(guān)于以前古代讀書的故事。一個(gè)是《鑿壁偷光》,一個(gè)是《螢?zāi)矣逞返墓适拢v得頭頭是道。

      家長講壇很快就結(jié)束了,“書是人類進(jìn)步的階梯”你要多看書。讀書好,多讀書,讀好書。

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