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    讀書伴我成長(zhǎng)的作文

    時(shí)間:2022-11-05 20:11:14 讀書 我要投稿

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的讀書伴我成長(zhǎng)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文1

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,它就像老師一樣教會(huì)我們新的知識(shí),就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識(shí)的海洋。我是一個(gè)愛讀書的小男孩,在我成長(zhǎng)的過程中,我喜歡童話、小說、武俠等書籍,而我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一有時(shí)間我就會(huì)抱著它細(xì)細(xì)地“品嘗”,它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識(shí)。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎,使我受益匪淺。在我的書柜里,擺放著許多許多的課外書——《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛,我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書,增添了我的知識(shí),開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會(huì)了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中,我總會(huì)得到無窮的樂趣和智慧。

      我喜歡讀書!書籍伴隨著我健康快樂地成長(zhǎng)!簡(jiǎn)評(píng):與書為伴,一路馨香!

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文2

      “風(fēng)月為益友,詩(shī)書是良師。”從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。上小班時(shí),雖說不識(shí)字,但一份兒童智力畫報(bào)能讓我愛不釋手;上了大班,我時(shí)常捧書閱讀,雖然有許多字不認(rèn)識(shí),卻也看的津津有味。樂此不疲。

      等進(jìn)了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字多了,我的閱讀量也越來越豐富了。《兒童百科全書》開闊了我的視野;《上下五千年》讓我了解了中國(guó)的歷史文化;而說起曹文軒,秦文君,楊紅櫻的小說,我更是如數(shù)家珍。

      我與書之間的故事可是不少呢。有一次,我做完老師布置的作業(yè)后,媽媽想讓我做點(diǎn)數(shù)學(xué)提高題,可我卻早已瞄上了媽媽今天剛買回家的草房子。經(jīng)過一番軟磨硬泡,媽媽終于同意讓我看會(huì)兒書。哪知這一看,我就入迷了,媽媽幾次過來提醒我該睡覺了,可我眼睛都沒舍得離開書一下。媽媽見我還不理睬,忍無可忍,一把奪過了書,讓我第二天再看。。。

      一本本精美的書就是我生活中不可或缺的朋友。有書陪伴的日子里,我的視野開闊了,大腦充實(shí)了。我喜歡讀書!

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文3

      大家好,你聽說過古人說的一句話嗎?那就是“書中自有黃金屋”,我喜歡讀書,每天晚上都在書的海洋里撈黃金。

      我讀過很多很多的書。比如,《小貓釣魚》讓我明白了做事情不能三心二意;《小馬過河》讓我明白了任何事情都要親自去嘗試一下……我最喜歡讀的一本書是《魯賓遜漂流記》,這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。魯賓遜孤身一人流落到了一個(gè)無人荒島上,開始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他自力更生,種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨(dú)木舟,甚至還救了一個(gè)人叫“星期五”…… 從他身上我學(xué)到了樂觀向上、百折不回的開拓精神……

      我喜歡讀書,書能給我?guī)頎I(yíng)養(yǎng),帶來知識(shí),帶來快樂,也能讓我變得更聰明。

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文4

      大家都知道,我們國(guó)家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級(jí)了,年級(jí)高還需要補(bǔ)課,多煩啊!我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長(zhǎng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過這個(gè)問題,了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。

      在國(guó)外,一年級(jí)就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了;人家二年級(jí)學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的作業(yè)像無數(shù)惡魔朝我們招手過來,我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了啊!時(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國(guó)家就是這樣,應(yīng)試化教育。人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢?誰(shuí)知道,怎么辦,快告訴我,要快!

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文5

      人生就像一個(gè)樂章,而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符,它伴隨著我的成長(zhǎng),讓我的生活絢麗多彩。

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)我來說,書是智慧的結(jié)晶。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。

      閱讀提高了我的水平..一有空,我就津津有味地拿起《綠色童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。閱讀這些書不僅提高了我的閱讀能力,而且可以從中提取一些好的單詞和短語(yǔ)。

      讀書讓我立志成為社會(huì)上有用的人。 年輕時(shí),我們敬愛的周恩來總理曾許下“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”的偉大愿望。 我們的長(zhǎng)輩為我們創(chuàng)造了幸福的生活。 我們這一代不應(yīng)該建設(shè)一個(gè)更加繁榮的社會(huì)嗎? 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小努力學(xué)習(xí),掌握很多知識(shí),長(zhǎng)大后用自己的才能為人類服務(wù),回報(bào)祖國(guó)。

      我喜歡讀書!書隨我成長(zhǎng)!!

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文6

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小到大,書就成了我形影不離的朋友,伴我成長(zhǎng)。

      在我很小的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我讀我喜歡的《睡前小故事》,《格林童話》,《安徒生通話》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

      上一年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了自己看書,每天都要看一兩個(gè)小時(shí)的課外書。我喜歡看的書很多,時(shí)而看看小說,時(shí)而看看作文。晚上,我都要看書,不然會(huì)睡不著的。我喜歡看書,在書中可以學(xué)到許多課本里無法學(xué)到的知識(shí)。現(xiàn)在,我又迷上了《百科全書》,這本書的內(nèi)容十分豐富,天上的、地下的都有。我還愛看過讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國(guó)悠久的歷史。

      走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書中尋找自己、完善自己和激勵(lì)自己。

      我愛書,因?yàn)榕阒医】悼鞓返某砷L(zhǎng)!

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文7

      我最喜歡讀書了,因?yàn)樽x書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ旅婢褪俏液蜁墓适隆?/p>

      我小的時(shí)候,我看到一些小朋友在讀書,我很好奇,書里面是什么呀?我就纏著媽媽給我買書,媽媽認(rèn)真的說:“孩子,你現(xiàn)在不識(shí)字,等你長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)字了,媽媽再給你買!”當(dāng)時(shí)我很失望,好想快快的長(zhǎng)大。一晃,我就長(zhǎng)成了8歲的小姑娘了!我就讓媽媽給我買書看,買了書之后,我對(duì)書是愛不釋手。有一次,我正津津有味的看書,突然書從我的手里跑了出去,我說:“書呢?”我一扭頭看見媽媽手里拿著我的書。媽媽生氣的說:“叫你吃飯呢!你沒有聽見嗎?”原來,媽媽叫我吃飯的時(shí)候,我被書里的情景深深地吸引住了,一點(diǎn)也沒有聽見。

      因?yàn)槲曳浅劭磿偸亲寢寢尳o我買很多書,這就是我和書的故事。

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文8

      高爾基曾經(jīng)說過:書——是人類進(jìn)步的階梯。好書分享好熟讀,但是,你用對(duì)了讀書的方法了嗎?如果沒有,那就讓我來教教你吧!

      首先,姿勢(shì)可十分重要,俗話說得好:一拳、一尺、一寸。如果你不能做到這三點(diǎn),讀書就沒有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要壞掉的呢!,然后要隨時(shí)做讀書筆記,記錄自己的收獲;故事的主要內(nèi)容,這才能達(dá)到做讀書筆記的要求。看了書之后,要學(xué)會(huì)由感而發(fā),體驗(yàn)這個(gè)道理,并且,對(duì)家長(zhǎng)發(fā)表一下意見,還能夠把這個(gè)道理帶到生活中并應(yīng)用,那就更好了!如果你對(duì)這篇文章十分感興趣,那就把好詞好句摘下來,還能對(duì)寫好作文有相應(yīng)的效果呢!雖然說是看書,可不能在課堂上,在床上看喲!

      現(xiàn)在你懂得看書的方法了嗎?快快去做吧,美麗的書海等待你去遨游!

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文9

      我喜歡讀書,因?yàn)槲矣X得書是一種很神奇的東西,一行行的印刷體就能帶你走進(jìn)各種各樣不一樣的世界,各種各樣精彩的世界,各種各樣美妙的世界。我喜歡讀書,因?yàn)樗鼛Ыo我的好處多多,讓我在生活中找到了樂趣。

      我經(jīng)常用零花錢去買書,我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了許多問題的答案。從《生活小百科》中學(xué)到了生活常識(shí),運(yùn)用到生活中的時(shí)候覺得真是方便極了。從《三國(guó)演義》中感受到了每個(gè)人的性格特點(diǎn)。從《紅樓夢(mèng)》中了解到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。從《水滸傳》中體會(huì)到了好漢的英雄氣概。書真是一個(gè)好東西。

      在我小時(shí)候,《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》,《一千零一夜》等等陪伴著我度過了天真無邪的童年。小學(xué)時(shí),《同步作文》,《百科全書》等等陪伴我度過了充實(shí)快樂的少年時(shí)光。后來,四大名著,外國(guó)名著,陪我一起進(jìn)步。

      感謝成長(zhǎng)路上有書相伴,讓我看到了多姿多彩的世界,讓我心中充滿喜悅。

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文10

      我的書架分為三層,最下層放著學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品;中層放著全家福和一些參考書;最上層則是我最喜歡的課外讀物。爸爸媽媽為了讓我多讀書,把書架安排在寫字桌上方。在做完作業(yè)后,我就可以隨時(shí)取閱。

      我的爸爸、媽媽曾經(jīng)都是解放軍官兵,受他們影響我對(duì)軍事書很感興趣,比如:國(guó)防安全、軍事科學(xué)還有部隊(duì)生活之類的常識(shí)我可是小專家。其他適合我年齡的書,爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常給我買,我也都會(huì)看。我覺得博覽全書可以增強(qiáng)自己的閱讀能力和寫作能力。

      我的書架雖然不大,但是好書很多,希望同學(xué)們會(huì)喜歡。我們可以相互交流,共同進(jìn)步。

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文11

      記得我懂事起,媽媽就用卡通式畫書引導(dǎo)我看書。在我咦咦呀呀學(xué)話時(shí),媽媽就用手指教我認(rèn)識(shí)書中的小伙伴。當(dāng)我背上書包上學(xué)時(shí),老師便像媽媽一樣教我讀書和識(shí)字。慢慢的到了四年級(jí),我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理。《愛的教育》寫的.是一部日記式兒童小說,書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。他們是具有高尚的品質(zhì)。小說寫出對(duì)父母,對(duì)老師和同學(xué)們深厚而真摯的愛。在我讀《論語(yǔ)》時(shí),書中子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。”古人都懂得怎樣做人怎樣待人的道德處事,我為之效仿古人的美德。

      書是我成長(zhǎng)中不可缺少的伙伴,我也在不斷地學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文12

      在我小的時(shí)候,我以玩兒為天,可是有一次意外的經(jīng)歷,讓我對(duì)讀書有了濃厚的興趣。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在姥姥家玩,哥哥正在寫作業(yè),他打開書在那里抄筆記,我玩完了,沒事兒干,就去看哥哥的書,書中寫了一個(gè)偉大的神話故事,其中一些有趣的情節(jié)把我吸引住了,我笑得臉都僵了,就這樣,一個(gè)故事把我從玩中帶到了讀書中。

      從此,我每天都看書,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來越多,懂得的知識(shí)也越來越多,只要同學(xué)們一問我問題,我都能回答上來,我還聽到有人說我是“小書迷”呢!我現(xiàn)在終于懂得,玩不是在學(xué)知識(shí),而看書可以學(xué)到很多知識(shí),而且,玩是在游戲人生,看書是在充實(shí)人生,所以,我必須多多讀書,人生才有意義。所以,我讀書,我快樂。

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文13

      從小我就很喜歡看書,因?yàn)闀杏泻芏嘭S富的好詞好句,還有許多精美的圖畫,能讓我增長(zhǎng)許多的知識(shí)和文化。書中還有很多有趣的故事,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、去尋找它。

      我還記得小時(shí)候,我有許多問不完的問題,比如:魚兒為什么不能從地上走路、星星為什么從天上掉不下來、坐火車的時(shí)候,窗外的太陽(yáng)好像一直在跟著我們一樣......。可是爸爸媽媽每次都沒有合適的答案,我感覺很遺憾。直到有一天爸爸媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面有許多合理的答案,當(dāng)時(shí)我感覺我這個(gè)心里的遺憾,真的被解開了。

      書是我的好朋友,它天天陪著我,每天只要我一寫完作業(yè),就拿起書來看書。書中有很多有趣的故事像:《聰明的烏龜》、《神鳥》、《開天辟地》,這些故事都非常有趣。

      書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),書是我們的好伙伴,它能天天陪伴著我們快樂的成長(zhǎng)。培根先生說過:“知識(shí)就是力量”。我們要尋找書中里的知識(shí),獲取力量。

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文14

      我喜歡讀書!書籍伴隨著我的成長(zhǎng)!書是了解世界的窗口,是改造靈魂的工具,是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。

      小時(shí)候,爸爸經(jīng)常在我睡覺前講一些故事,每天晚上,我都是在爸爸的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大了一些的時(shí)候,我開始認(rèn)識(shí)字了,每一天都會(huì)抽些時(shí)間來學(xué)讀書了,隨著時(shí)間一天一天的過,便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,在老師的倡導(dǎo)下,書已近成了我形影不離的好朋友,每個(gè)星期一我都會(huì)跑到學(xué)校里的圖書館借書來看。幾天后,我們班的圖書角又增添了幾本新書,聽到這個(gè)消息的我心里別提有多高興了。

      書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,讀書伴我成長(zhǎng)!

    讀書伴我成長(zhǎng)的作文15

      在我很小的時(shí)候媽媽給我買的第一本書是《爸爸巴巴》,我很喜歡這本書,隨著年齡慢慢長(zhǎng)大媽媽又給我買了好多書如《幼兒西游記》《木偶奇遇記》,等我認(rèn)識(shí)的字越來越多,我對(duì)書也是越來越喜歡,媽媽帶我一起去買書,我自已挑選了《加油,小米拉》,《父與子》等等。剛開始我只能看些帶圖片的書,只能從圖片中了解書中的內(nèi)容,上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了很多的字,我的書也從只有圖片到滿書都是文字,我都能一一讀下來。記得有一次媽媽給我買了一本《聽海洋生物講故事》,在這本書中我認(rèn)識(shí)到了很多的海洋小動(dòng)物,也知道了有數(shù)百萬(wàn)種生命生活在海洋中,這本書我用了一下午時(shí)間就看完了。讀書帶給我很多的快樂,它不僅讓我學(xué)到很多知識(shí),還讓我懂得了很多道理,所以我要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,讀書讓我成長(zhǎng),書是我的好朋友!

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