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    讀書的作文

    時間:2022-11-06 11:39:02 讀書 我要投稿

    關(guān)于讀書的作文合集15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于讀書的作文,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于讀書的作文合集15篇

    關(guān)于讀書的作文1

      我非常喜愛《冒險小虎隊》這本書,我星期天剛買的,還沒看完,所以就帶到學(xué)校來看了。那天,我在上課的時候趁老師沒注意,在桌子下面便看起來了。

      老師一過來,我就把書藏在書包里,老師一走,我又看了起來。我的心怦怦地跳著真是有快樂又懼怕,看到老師正在判作業(yè),我想老師一定會專心地判作業(yè),不會看到我的,所以,我就一直看著。時間過得飛快,老師判完作業(yè)不知什么時候走到我面前了,瞪著我一把搶過書,然后走了。我在老師拿走書之后,半天才回過神來,我完全沉浸在故事的情節(jié)里了,回過神來還不知道怎么回事。

      放學(xué)后我跟老師承認了錯誤,老師才把書還給我。之后的幾天,我一直在想怎樣才能不讓老師發(fā)現(xiàn)我看書呢?突然有一天,老師讓我們自己看語文書,我突發(fā)奇想:把書藏在語文書里看,不就被發(fā)現(xiàn)不了嗎?我真為我的聰明感到驕傲。說干就干,老師竟然沒發(fā)覺。我竊喜著。我看入迷了,過了一會兒,同學(xué)們的笑聲把我?guī)Щ亓私淌遥乙豢矗喽荚谛Γ乙詾榘l(fā)生了什么好玩的事,正打算問同桌,一個身影站在我身邊,說時遲,那時快,沒等我反應(yīng)過來,一雙手把的書又拿走了。

      我一看,原來是牛老師。哎,我真“倒霉”,這次差點被老師請了家長,雖然老師沒叫家長,但訓(xùn)斥是不會少的。打那次以后,我一直在想新點子,卻想不出來,只能再不敢偷著看書了。

      看書雖然可以長知識,可在上課的時候看可真不對,現(xiàn)在我明白了這個道理,再也沒犯這樣的錯了。書成了我課余時間的好朋友了。

    關(guān)于讀書的作文2

      偉大的科學(xué)家高爾基曾說過“書就是人類進步的階梯”,“書就是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,就就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

      讀書之樂,樂在調(diào)整身心,持續(xù)健康,時時以用心的心態(tài)應(yīng)對生活的點點滴滴。讀書,能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培育純真高尚的情操,能夠塑料樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高``````

      就是啊,“書就是人類進步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思就是不能浪費時刻,要多讀書,以后才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J真去領(lǐng)略它的思想,就像就是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,此時因此讀好書和高尚上的人談話就是差不多的,目的都就是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無好處。

      讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一齊建造書的海洋吧!

    關(guān)于讀書的作文3

      今天我看了一個故事叫才山羊和黑山羊,講的是有兩只山羊住在橋的東西邊,一天上午,天氣晴朗,兩只山羊都要到河對岸的外婆家去玩。

      真巧,他們同時來到獨木橋頭。白山羊一邊哼著歌一邊頭上了獨木橋,黑山羊正想著到外婆家后該怎么玩兒,低著頭的他也走上了獨木橋。一會兒,他們都走到了橋中間。白山羊說:“讓開,讓我先過。”黑山羊抬起頭說:“為什么你先過?是我先上橋的,應(yīng)該你讓我先過。”白山羊不服氣地說:“明明是我先上橋的,為什么要讓你呀!你應(yīng)該讓我才對。”“你應(yīng)該讓我……”“你應(yīng)該讓我……”兩只山羊越吵越兇,竟然打起來了。白山羊心里想:“我是最棒的,他那里是我的對手啊!我非要給他讓路不可嗎?”他把頭一低,拉開應(yīng)戰(zhàn)的架勢,和白山羊頂了起來。兩只羊使得勁兒特別特別的大,獨木橋開始搖晃起來了。

      “撲通!”兩只不講禮貌的小樣掉進河里了,他們拼命掙扎,好不容易使自己的透漏出來,白山羊和黑山羊都盡力伸出前腿,可他們不會游泳,費了好大勁也沒能成功。“救命!救救我們——”他們大聲地喊起來,幸好對岸的羊外婆聽見了喊聲,趕緊把他倆救上來了,兩只小羊這才意識到自己不講禮貌,后悔極了。

      看完故事,我想起都市頻道作的第一現(xiàn)場報道:兩名大巴司機為了搶道行駛,結(jié)果兩車相撞,兩名大巴司機甚至還下來打得頭破血流,甚至還住院了呢,交通因為他們的互不相讓,賭賽好長時間。反過來想想,要是他們能夠禮讓三分,文明行駛,情況就會大大不同哦!

    關(guān)于讀書的作文4

      四月二十三日是世界讀書日,在一小這個書香校園里舉辦了一次活動。此次活動在四月二十二日舉行,分為三個內(nèi)容:一至六年級的誦讀表演,圖書義賣,展覽作品。

      一至六年級的誦讀表演

      一進校園,呼吸著書的氣息,來到了教室。隨著一聲廣播:五年級的學(xué)生請下樓集合,來到了操場。“開始了!”一年級的小學(xué)生誦讀了《三字經(jīng)》,二年級的學(xué)生表演了贊美校園的詩,三年級的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩,四年級的朗誦了《弟子規(guī)》。六年級的更是熟悉:弟子規(guī)。這幾個節(jié)目感情已融入詩中,在場的家長們更是看得入迷……

      圖書義賣

      圖書義賣的環(huán)節(jié)開始了,這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班,沒有想到這么爆滿!人太多了,根本擠不進去啊!又跑去別班看了看,可是沒有挑到好書的。“早知道不那么磨蹭啦,我抱怨道。不過也有收獲,我的狼本書賣出去了。下次一定不會這么慢了!

      展覽作品

      看完了書,又去欣賞別的作品。“好羨慕啊,這么好的字體,這么美得文章,如果我也可以多好啊!”我身旁的人說道。“你也可以,”我說,“只要認真!”欣賞了很多作品,活動漸漸進入尾聲。

      結(jié)束

      一個上午過去了,活動已結(jié)束了。雖然活動結(jié)束了,但是不僅在讀書日要讀書,每天,每分,也要讀書。盡情在書海遨游吧!朋友!

    關(guān)于讀書的作文5

      我的生活離不開閱讀,就像吃飯、睡覺一樣,一天不看書,我就會睡不著。

      雖然我才滿十周歲,卻已有了九年多的閱齡,是個名符其實的愛啃書的小書迷。看著書房里那一排排整齊的書,再聽著媽媽說的那些讀書趣事,我的思緒也隨之回到了小時候。

      看,那個小小的男孩抱著一本大大的繪本,津津有味地看著,不時地翻一下書,嘴里還念念有詞地說:猜猜我有多愛你……顯然這本書對于他來說是太大也太重了,一不小心書掉在了床上,他趴在了書上,嘴巴也重重地啃了上去,他居然沒哭,還盯著滿臉心疼的媽媽咧開了嘴,那口水順勢滑下,他卻不忘張開雙手說:媽媽,猜猜我有多愛你?小時候的我因為閱讀,學(xué)會了怎樣表達愛。

      愛看書的、小小的我漸漸長大,手中翻看的書本類型也在不斷變化,從最初的繪本變成了童話,又從童話變成了校園文學(xué)作品、世界名著,楊紅櫻、楊鵬、黃振寰等兒童文學(xué)作家的作品漸漸成了我書桌上的常客,馬小跳、楊歌、毛卡卡成了我生活中不可缺少的伙伴。我常常會不由自主地沉入書海中,與這些伙伴一起經(jīng)歷那些不可思議的人生,似乎我的生活也變得不一樣了。

      最近劉備、關(guān)羽、諸葛孔明等又成了我的新寵,他們的傳奇故事和智慧令我驚嘆不已,同時也教會了我遇事多思索……

      閱讀讓我增知,閱讀使我明理,閱讀伴我成長,閱讀是我的生活中不可缺少的一部分,我愿一直這樣,繼續(xù)與書為伴,天天啃書,與好書共成長。

    關(guān)于讀書的作文6

      我最高興的一件事就是讀書。

      我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

      正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

      我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級的時候,參加了全國百年樹人杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又獲得了全省楚天杯作文比賽三等獎。近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。

      讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。

      一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

    關(guān)于讀書的作文7

      我是一個愛看書的人,把閱讀比作在書山中旅行,處處是風(fēng)景,每每有收獲。

      閱讀課外書,讓我增長了知識。閱讀時,遇到優(yōu)美的詞語和句子,我就把它裝進我的錦囊——閱讀記錄本;遇到陌生的字時,我就會去翻一翻字典,弄懂它的讀音和意思。這樣,堅持跋涉幾年,我飽覽許多風(fēng)景,積累了許多警言妙句,在寫作文的時候,我就當將軍,調(diào)兵遣將,讓它們?nèi)櫳业奈恼隆<舆M了我的智慧的詞句,更加煥發(fā)出青春活力。每次作文講評時,看到教師神采飛揚地品讀我的作文時,我由衷地感激課外書。我也不再把作文當成老虎,而是喜愛上了寫作,經(jīng)常用筆傾吐我的感受,把周記本當成自我的知音。

      閱讀課外書,不僅僅讓我提高了寫作水平,并且讓我掌握了許多學(xué)習(xí)語文的方法。孔子說學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆告訴我們思考和閱讀缺一不可。讀杜甫的詩,讓我明白書讀百遍,其義自見的道理,學(xué)語文時,我就先預(yù)習(xí),再復(fù)習(xí),經(jīng)過幾個回合,我就記住了書中的重點,明白了句中的深意。

      另外,閱讀課外書,還讓我加深了對語文課文的理解。讀《季羨林自傳》,我更加明白了課本把《小苗和大樹的對話》編排在我愛閱讀這一單元中的奧秘,懂得了閱讀對人的重要性。我異常欣賞季羨林爺爺?shù)囊粋追求,我夢想,我在哥廷根,……我能讀一點書,讀點古代有過光榮而這光榮將永遠不會消滅的文字。我不明白我能不能捉住這個夢。這是多么平凡而又偉大的人生夢想啊!季爺爺?shù)拈喿x夢想成就了他的豐功偉績,成為通曉12個國家文字的語言學(xué)家。

      旅行使人開闊視野,放松心境;閱讀使人蕩滌心靈,增長知識。讓我們一齊上書山欣賞風(fēng)景的文化之旅吧!

    關(guān)于讀書的作文8

      夢是一個人心里最美的一面,我已經(jīng)過了愛做夢的年齡,可是因為對夢的渴求,我暢想在書的海洋里,放飛夢想。好的書籍可以讓我們有非凡的夢想,讓我們有積極向上的態(tài)度,讀書可以勵志,可以成就夢想,可以創(chuàng)造美好的未來。 書籍是人類進步的階梯,是人類文明的結(jié)晶。通過讀書可以讓我們明理、勵志,讓我們知道豐富多彩的世界,讓我們有美好的`追求。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”不應(yīng)只是當做寫作的一句名人名言加以引用,而要感悟“學(xué)習(xí)改變命運,知識成就理想”。書籍是人類文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識的載體,只有勤奮學(xué)習(xí)才能放飛夢想,收獲成功。

      少時,為了“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”而讀書,現(xiàn)在因為夢想而讀書。因為書中自有酸甜苦辣,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒哀樂。于是,我遨游在書海中:童話會塑造我的純真,開闊我的視野,忘記生活中的不如意,減輕壓力,放松自己的心情,在學(xué)習(xí)工作之余為我們留一份純真,傻傻地做著我的公主王子夢;科幻會使我成為一個無所不能的斗士,勾畫我的藍圖讓我學(xué)會想象,讓我憧憬自己的未來,拓展我的思維讓我放飛夢想;歷史會去偽存真,洗滌我的心靈升華我的人生,樹立正確的

      價值觀、人生觀和世界觀,讓我了解歷史,記住歷史,以史為簽,增強民族自尊心和自信心,樹立民族自豪感,為創(chuàng)造更加燦爛輝煌的國家而努力奮斗;哲學(xué)鍛煉我的思維,提高我的智慧,指導(dǎo)我前進的道路,脫離平庸,升華我的思想……

      讀書可以豐富我們的精神世界,讓我們領(lǐng)略到知識的博大精深。讀書是一種思考,是一種感悟,可以讓我們明理明義,可以勵志,讓我們不管是在逆境還是順境中都能堅持不懈,放飛夢想。

    關(guān)于讀書的作文9

      文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”要進步就離不開讀書。

      自從喜歡上了讀書,我就不時被書中的人物、故事和情節(jié)所深深吸引。不管書中的文字我能認識多少,也不管能否看懂,都照讀不誤。書就像一只無形的大手,將我拉進了它那多彩的世界。有時候,仿佛自己就是書中的主人公,騎馬奔馳在遼闊的草原上;有時候,會隨著主人公一起深入敵后,執(zhí)行危險的偵察任務(wù);有時候,主人公的喜悅或悲傷深深地影響著我一天的情緒。

      在我家的書櫥里,整整齊齊地插著許多的書。每次和爸爸媽媽到別的城市旅游,就會學(xué)著爸爸的口吻說,今天咱們首先去書店!就這樣,書櫥里的書不斷地增多。

      我喜歡漫畫集、童話和小說。

      《草房子》是我喜愛的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作之一,寫的是一個叫桑桑的男孩的六年小學(xué)生活。這段不長不短的生活經(jīng)歷,對于書中的主人公來說是刻骨銘心的。書中一個個看似尋常但又催人淚下的故事體現(xiàn)出來的善良、尊嚴、頑強……都會不斷地撞擊著我的心靈。

      《木偶奇遇記》則告訴我們:愛,可以給予人全新的生命;愛,可以給予人陽光般的溫暖;愛,可以給予人無限幸福和快樂。

      ……

      我喜歡讀書,因為書能讓人開闊視野,增長知識。書就像我們的老師,引導(dǎo)我們不斷進步。

    關(guān)于讀書的作文10

      您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。---泰戈爾《飛鳥集》

      這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持,更是對我們思想和心靈的升華與凈化,進而改變我們的生活軌跡。

      余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀。”

      閱讀使文字具有了永恒的價值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑,它把自然人轉(zhuǎn)化為社會人。我們所認識的世界、人生、社會,很多都源于閱讀。

      閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Mㄟ^閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。對于一個生命有限的人來說,這是一件多么幸福的事啊。

      而閱讀的意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史,即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動物性,不致淪為活動木偶,行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通,與心靈的溝通,人生也就是進入了死循環(huán),可以說,是閱讀拯救了我們。

      我們無力改變?nèi)松钠瘘c,但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。

    關(guān)于讀書的作文11

      讀書使人快樂,這句話我們都耳熟能詳,我們認真閱讀,自然能體會到讀書的快樂。并且“書本是人類提高的階梯。”

      “鑿壁偷光”古代沒燈,小孩白天要干活,他為了晚上能看自己喜歡的書本,觀察到鄰居家燈光充足,就在墻上鑿了一個洞,正好可以照在書上,小孩就這樣天天都開心的看書。那時這個事跡被傳播開來,大家都紛紛的佩服他并向他學(xué)習(xí)。還有很多的事跡與愛書之人。

      現(xiàn)今社會快速發(fā)展,愛讀書的人越來越少,圖書館坐下安靜讀書的人也越來越少,天天都非常的忙碌。

      書的存在就是讓我們知道它的思惟去賞識它的心里,去閱讀它撫摩它與書做朋友;與書交心;與書暢游!

      當我們進入校園最不貧乏的就是書的伴隨,書也是為很好的朋友,教員說過書是知心朋友,便是傾訴者也是傾聽者。心情不好的時候?qū)懴聛恚不蛟S可以在書中尋找快樂。

      在讀書時代,對于書的利用也要有正確的見解,要在不忙時候看與自己相關(guān)的書本。無聊的時刻或許看看名人事跡,小說之類的或許晉升自己的閱讀能力,又能打發(fā)時間又能提升自己,真是一舉兩得。

      閱讀對我們一生都具有非常大的作用,在不同時代,不同階段看不同的書本,不僅對自己的身心有幫助,對我們的進步也有幫助,還對我們的將來思惟,將來生活層次也非常有幫助。

      在此我提議同學(xué)們在與書交談中找到自己的謎底,不僅晉升自我進修能力,閱讀能力,更重要在合理的時候看屬于自己的書,正確的去閱讀體味書本,閱讀帶來的快樂。

    關(guān)于讀書的作文12

      書,是知識的海洋,給予了我們淵博的知識,給予了我們閱讀的樂趣。

      小時候,我非常喜歡“假如生活沒有書籍,就好像綠葉沒有陽光,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言,卻不知道這句話的意思。于是,我就去問知識淵博的爸爸,爸爸見我這么好學(xué),認真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對這句話的解釋后,我感到十分可怕,立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問:“為什么急著去買書呀?”“快點,快點!再晚點我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦!”聽我這么一說, 爸爸媽媽“撲哧”一聲,捂著肚子笑個不停,而年幼無知的我還在那里一個勁地懇求,生怕被老虎吞了一樣。

      光陰似箭,日月如梭。慢慢地,我已經(jīng)看了不少書籍,積累了不少的知識。我發(fā)覺我已經(jīng)是個不折不扣的“書癡”了,每天放學(xué)一回家,我就急忙進入書房,盡情地吮吸著書的營養(yǎng)。記得有一次,遠方來的一位阿姨送給我一套《十萬個為什么》,對我這個“書癡”的吸引力更像一個磁場。那套書安居我家后,我每天回家的第一件事就是看書。媽媽說,我現(xiàn)在已經(jīng)“走火入魔”了,一日三餐,幾乎叫上百次才肯出來。有時,爸爸媽媽不在家,我只靠零食來充饑。還有的時候,我看到關(guān)鍵時刻時,連吃飯都免了。看了這本書,我越發(fā)覺得知識的海洋是浩瀚無邊的,我愿自己是一葉扁舟,駛向知識的彼岸。

      書,就是一位無語的老師,給予了我們無窮的智慧。

    關(guān)于讀書的作文13

      曾經(jīng)看過一本名為《你在為誰而讀書》的書,看完后覺得大受鼓舞,可是,此刻,我又開始懷疑,讀書到底是為了誰?

      那天,聽到好友說:“讀什么讀啊?反正是出去打工,讀也是白讀,都怪父母硬讓我來。”聽到很多類似的話,她們也確實做到了,上課不是講話,就是睡覺,完全不把學(xué)習(xí)當回事。她們覺得在學(xué)校讀書就是被迫的,有的甚至還怪父母,是父母讓她們待在校園,天天受折磨。我聽到這樣的話語時,都會沉默的走開,我知道讀書它總是有用的,只是,現(xiàn)在我們還沒有體會到。我也從不會去抱怨父母什么,我看到了父母的艱辛,他們?yōu)榱斯┪易x書,已經(jīng)奉獻了自己所能奉獻的所有。那我是為了爸媽而讀書嗎?

      長輩們說:“努力讀書,可以讓你讀大學(xué),以后過上幸福的生活。”這是長輩在你不想讀書時,最喜歡嘮叨的一句話,以此來看,讀書不是為了父母,而是為了我們自己,為了能有一個美好的未來。未來是如此的難以預(yù)測,我現(xiàn)在努力讀書,將來就一定會出人頭地嗎?我不禁想起了一句話:努力不一定成功,但放棄一定失敗。是啊!若是不努力試一試,你怎么知道未來就一定是不行的呢?說不定,上帝看到我如此努力,而眷顧我,讓我的未來一片光明呢?

      讀書說到底還是為了我們自己,就看你能不能夠端正態(tài)度,正確認識自己。

      初一關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文就到這里結(jié)束了,同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識,多寫多練,愿您能寫出優(yōu)秀的作文。

    關(guān)于讀書的作文14

      撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛國精神卻代代相傳。

      俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為新世紀的中學(xué)生,我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬,為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那么,我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時,愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華之崛起而讀書”,這是我們小學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書,努力學(xué)習(xí)吧,因為這是你愛國的真正體現(xiàn)。

      同學(xué)們,我們正年輕,流淌在千千萬萬青年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強音,發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量,定能奏出新時代的華美樂章。頭道街小學(xué)給予我們知識的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!

    關(guān)于讀書的作文15

      它,從不張口說話,只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識。而我我卻認為它是最有價值的物品,它幫我長知識,豐富了我的業(yè)余生活,我很感謝它,它就是書。

      記得在小學(xué)五年級時,我的作文水平很差,每次考試都因為作文拉分而只得70-80分之間。爸媽對此都很生氣,也買了很多作文書,但我不看,我認為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國演義》,爸爸也對癥下藥,給我買了《三國志》想讓我喜歡看書,可是我說看電視比這個更真實,更帶勁,父母無奈收兵回營,高高掛起免戰(zhàn)牌,對我失去信心。

      有一天,看完《三國演義》電視劇后,電視節(jié)目很無聊,我想多了解點三國,便拿起那本書誰便看看,不知不覺中我變被書中的情節(jié)吸住了,情不自禁,心已陷不能自拔了,書中的語言很華麗,情景都浮在眼前。不知不覺到了7點,連我最喜愛的動畫片都沒看。吃飯時間到了,媽媽叫我吃飯,我連吃飯都不肯放下書,我媽說別老看了,先吃飯。我當時說人是鐵,書是鋼,一次不看心發(fā)慌。第二天的歷史課老師讓我講三國,班里數(shù)我講的最棒了,全班都目瞪口呆,大眼瞪小眼的盯著我,都被我震住了,當我下臺時,同學(xué)們掌聲如雷鳴般響起,還有同學(xué)有些意猶未盡的感覺。期中考的作文,我的作文是最棒,老師讓我介紹秘訣,我說:“書中自有黃金屋,書中自由言如玉。”從這以后,我便對書徹底上癮了,它使我的語言非常華麗,使我的作文耐人尋味,生動有趣。

      偉人泰戈爾說:“要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書。”同學(xué)們,趁我們還小,不要再虛度光陰了,要利用每一分每一秒多讀些書,不要長大后才后悔,到時候追悔莫及呀!作文

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