讀書讓生活更美好作文

時(shí)間：2023-04-01 10:37:45 讀書我要投稿

【精華】讀書讓生活更美好作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讀書讓生活更美好作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】讀書讓生活更美好作文匯編5篇

讀書讓生活更美好作文篇1

　　杜甫詩云：讀書破萬卷，下筆如有神。的確，讀書多了，眼界和思想自然也會(huì)開拓很多。調(diào)入新的單位，閱覽室的的藏書多了，讀書的機(jī)會(huì)更多了，每周還有學(xué)校自己的特色讀物《大家推薦》，教育局組織的讀書富腦活動(dòng)，讓我又讀到了更多的好書，我深深的體會(huì)到讀書給我?guī)砜鞓罚x書讓我更深

　　的感悟熟悉的世界，變幻風(fēng)云，人間詭秘，生活的酸甜苦辣；讀書讓我開闊了眼界增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　一、讀書，充實(shí)了我的生活。

　　從事了教師的職業(yè)，讓我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，讀書、反思、整理書成為我生活的一部分，每晚睡前總是拿起床頭早已準(zhǔn)備好的幾本書仔細(xì)閱讀。課余時(shí)間也經(jīng)常讀一些有關(guān)自己專業(yè)成長的書籍，同時(shí)為了使讀書更有助于自己的成長和成熟，我也做了大量的讀書筆記，包括剪貼或摘錄對(duì)自己有啟發(fā)的內(nèi)容；不定時(shí)的對(duì)自己讀書的內(nèi)容進(jìn)行反思體會(huì)，將讀書時(shí)浮現(xiàn)的感觸，隨想，聯(lián)想進(jìn)行記錄。讀書、做筆記的過程充實(shí)了我的生活，讓我對(duì)生活充滿樂趣。

　　二、讀書，磨練了我的性格。

　　寬容是一種美德” “用希望別人對(duì)待你的態(tài)度去對(duì)待別人。”“寬人律己，換位思考” “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”不知何時(shí)，這樣的詞句分類充斥了我整個(gè)的心靈，漸漸地，形成了我樂觀的生活態(tài)度。對(duì)待朋友時(shí)讓我能夠容忍朋友的過錯(cuò)，包容的心態(tài)讓我擁有了更多的朋友。讀書讓我懂得應(yīng)該耐心地傾聽朋友的心聲，真誠地分享他們的喜怒哀樂，讀書鍛煉了我的耐性，讓我懂得了真誠。而這些，應(yīng)該是最起碼的交友之道吧！

　　三、讀書，陶冶了我的情操。

　　記得看到過這樣一段話：“山里教師與做官無緣，坐一回小車也是稀罕，他把理想翻弄成破殘的教案，喝墨水，空窮酸。當(dāng)別人在洋樓里瀟灑，他卻在油燈下熬戰(zhàn)，飛走了的有了高官厚祿，沒逃的卻在低矮的屋檐下蝸旋。辭職的已是腰纏萬貫，留下的卻在籌劃著柴米油鹽……”讀后，我感動(dòng)的幾乎熱淚盈眶，被山里教師的那種淡泊名利和安平樂道的精神所深深的折服，不僅僅是感動(dòng)，更多的是深深的震撼和汗顏。從那時(shí)起，我深深懂得了：當(dāng)好教師就要淡泊名利。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)來，就要有淡泊名利的思想。也是從那時(shí)起，我更加熱愛教育這一職業(yè)，感到自己擁有了超然脫俗的.情懷。能夠心平氣和地看待自己的職業(yè)，自己的工作，對(duì)工作充滿了激清。

　　四、讀書，增強(qiáng)了我業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　教育學(xué)家曾說：“要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。”我們是人民教師，我們肩負(fù)著教育跨世紀(jì)的建設(shè)價(jià)值規(guī)律的歷史重任。但在這個(gè)信息化飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)、技術(shù)的更新可謂是一日一個(gè)樣。要給學(xué)生一杯水，老師有一桶水，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教師應(yīng)擁有整個(gè)的汪洋大海。時(shí)代的進(jìn)步會(huì)的發(fā)展的，要求教師掌握的東西也越來越多，要多讀書，多一些知識(shí)的儲(chǔ)備，才能滿足現(xiàn)在這群小家伙的需要。要想在自己的課堂上做到夠游刃有余，我必須要多讀書，讀好書，時(shí)刻不斷的積累能量。

　　書，改變了我的生活態(tài)度，書，豐富了我閱歷，書，陶冶我的情操增強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，書，讓我的生活變得更加美好！

讀書讓生活更美好作文篇2

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。低頭翻書，細(xì)細(xì)品味書中詩句，怡然自得。一書在手，天下我有，這感覺，真是“美好”得緊啊！

　　小時(shí)候，我就熱愛文學(xué)，雖讀不懂書，卻也高興咿咿呀呀地拿著小人書請(qǐng)媽媽給我講故事。陶醉在美妙的故事中，聽王子與公主，聽東郭先生與狼，聽井底之蛙，聽狐假虎威……書中精彩紛呈的世界，給我幼小的心靈種下了一顆熱愛文學(xué)的種子，悄悄生根發(fā)芽。

　　隨著年齡的增長，我對(duì)讀書的眷戀愈來愈深。不再依賴于媽媽的“有聲書”，我漸漸樂于自己抱著書慢慢啃。在書房里，在臥室里，在客廳里，到處都能看到一個(gè)小人將頭深深埋入書中的模樣。我像一個(gè)饑餓的人狠狠撲向那塊大面包——書籍。無論是外國名著，還是中國傳統(tǒng)文化，無一不成為我“捕獵”的`對(duì)象。

　　現(xiàn)如今，我的書架越來越豐滿，一排排書籍包羅世間萬物，充實(shí)我的生活，教我做人，教我明禮。歷史書，令我了解中華上下五千年的歷史，讓我明白我們從何而來，又該到哪里去。故事書，給我插上夢想的翅膀，帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航前往童話世界。科學(xué)書，讓我拓寬視野，學(xué)會(huì)尊重科學(xué)，與古往今來的科學(xué)家一起鉆研……哈利波特帶我揮動(dòng)魔杖，超級(jí)英雄邀我保衛(wèi)地球，白雪公主領(lǐng)我登上南瓜馬車；我在金庸老爺子的武俠小說里，闖蕩江湖，快意泯恩仇；我在克里斯蒂的偵探世界里，調(diào)查取證，勘破重重謎案；我在莎士比亞的作品集中，嬉笑怒罵，參透人間喜悲。當(dāng)然，我最愛的還是古詩文書籍，在這類書中，我可以看到太白錚錚風(fēng)骨，易安寸寸柔腸；摩詰聲聲嘆息，三變點(diǎn)點(diǎn)淚光。秋水長天，悠悠閑云潭影；古道西風(fēng)，寂寂衰柳殘陽。在書里，我會(huì)古人，吟風(fēng)月，更油然而生的是對(duì)傳統(tǒng)文化的深深認(rèn)同感。

　　“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。”讀書讓生活更美好。我愿永遠(yuǎn)遨游于書籍的海洋中，展翅于書籍的天空中，以書為樂，以書為友！

讀書讓生活更美好作文篇3

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基曾說過的至理名言。書，能豐富我們的知識(shí)；書，能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯；書能使生活更美好。

　　記得我第一次讀書是在一年級(jí)的暑假。我當(dāng)時(shí)也以為讀書很無趣，每次都需要媽媽念給我聽。有一次媽媽說沒有空就讓我自己看，我只好很不情愿地拿起書，慢慢地看起來。可是我看著看著，突然就著迷了，這起伏的'情節(jié)，這有趣的話語，這生動(dòng)的形象，讓我當(dāng)時(shí)便對(duì)書起了興趣，而那本書是《了不起的狐貍爸爸》，正是那本書啟發(fā)了我。從此以后，我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　書不但可以給我們豐富的語言表達(dá)體驗(yàn)，還能教會(huì)我們折紙。有一次，我的同桌帶來一本《手工大全》，我照著上面的說明，折出了一個(gè)豬八戒的臉，再點(diǎn)上眼睛多生動(dòng)啊！我又折了一個(gè)千紙鶴，拉了一下翅膀，頭就會(huì)就往下啄，真是栩栩如生。真有意思！不用人教，我也可以學(xué)會(huì)折紙。

　　書可真是我的好老師啊！如果說書是大海，那我便是一條小魚在書中暢游；如果說書是天空，那我便是一只鳥兒在書中翱翔；如果說書是大山，那我便是登山者，在書上攀登。讀書讓生活更美好！

讀書讓生活更美好作文篇4

　　解書

　　我國著名散文家劉白羽曾經(jīng)說過這樣一句話：“我愛書。我常常站在書架前，這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)寬闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。”當(dāng)我初次看到這句話時(shí)，我就在心底納悶：“為什么劉白羽大作家特別喜歡書呢？為什么要說書給他展開了一個(gè)世界，一個(gè)海洋，一個(gè)宇宙呢？”這個(gè)問題讓我百思不得其解，這個(gè)問題一直困惑了我許久許久，一直不能不能明白這句話的含義。但隨著時(shí)間的推移，閱歷的增加，讀書的增多，我逐漸明白了一些。直到老師對(duì)我們說：“書的海洋是永無盡頭的，它甚至比真正的大海，還寬闊好幾倍呢！因此我們要懷著一種敬畏之心去讀書．．．．．．”時(shí)，我才恍然大悟，原來書里的知識(shí)是無窮無盡的.，它包含了許多許多我們不可知曉的秘密。說它上知天文，下知地理再也合適不過了。但是我們?nèi)舨缓煤玫厝ダ斫馑俏〉谋闶且恍o用的知識(shí)了，而且讀了也意義不大。所以我們不僅要博覽群書地去讀，而且要字斟句酌地去理解，那么我們就不是死讀書，而是活讀書，活用書了。這樣我們才會(huì)成長為一個(gè)智者，一個(gè)能者。

　　其實(shí)，書就像一個(gè)變化莫測的孩子。你若認(rèn)真地對(duì)待它，用心地理解它，和它一起哭一起笑。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活充實(shí)了許多，精彩了許多。不信，你看這些名人大家怎么說：晉朝詩人陶淵明“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”；德國作家歌德“讀一本好書就像和一位高尚的人談話”；俄國作家高爾基“我讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣”；我國周總理說“為中華之崛起而讀書”。這些人都是讀書解書的飽學(xué)之士了！

　　知書

　　古人云：“人生得一知己足矣”；又或者說：“士為知己者死，女為悅己者容。”不光人是如此，書也正是這樣，書的存在意味著豐富人情的存在。如果有一天地球上所有的書都不見了，我想那一定是世上最可怕的悲劇了。英國詩人莎士比亞曾說過“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”若沒有書，或許我們就要回到那最初的原始社會(huì)了，所以書籍是先進(jìn)美好生活的必備品。書是知識(shí)的海洋，其中的知識(shí)是豐富多彩的，當(dāng)然我們要去粗取精，學(xué)其精華，棄其糟泊。讀書要學(xué)會(huì)選擇，多讀好書，對(duì)自己進(jìn)步和修身養(yǎng)性有益的書；不看粗糙庸俗低級(jí)趣味的書，因?yàn)槟侵粫?huì)讓自己誤入歧途。

　　找到一本合適自己的書，是人生最快樂的事。因?yàn)榕d趣是最好的老師，所以當(dāng)你對(duì)一本好書情有獨(dú)鐘時(shí)，你應(yīng)當(dāng)懷著一顆好奇的心去翻開那薄薄的書頁；懷著一顆悲天憫人的心，去感受那些沉重的歷史和人物情節(jié)，這才是對(duì)書籍的尊重，和對(duì)美好生活的追求。所以說，讀書可以開闊我們的視野，讀書可以長才；讀書可以明理；讀書，可以讓我們暫時(shí)忘記煩惱，讓生活更美好。

　　從書籍中，我們可以找到打開光明大門的鑰匙。書籍，讓生活更美好。——后記

讀書讓生活更美好作文篇5

　　日出江花，春來江水，孕育了燦爛花季；荷葉田田，柳枝飄舞，舞出了濃綠盛夏；書頁飄香，文字靈動(dòng)，浸潤了美好生活。

　　成長的歷程中，書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書，我高興得廢寢忘食，輕輕觸摸書頁，淡淡的書香在我身邊一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界里……讀書讓我得到精神的升華與心靈的愉悅，感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn)……

　　讀詩詞，詩句中深刻含蓄的哲理激勵(lì)了我。一聲“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”激發(fā)了我的自信，一句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機(jī)遇造人的哲理；一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

　　讀小說，人物身上傳遞的正能量激勵(lì)了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我細(xì)細(xì)品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的貪玩到滿臉胡須的穩(wěn)重，這個(gè)在戰(zhàn)爭與硝煙中成長的少年讓我意識(shí)到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次，應(yīng)該要為自己所熱衷的.事業(yè)而努力奮斗，無怨無悔。這才是生命意義的所在，生活的精神內(nèi)核。

　　讀傳記，我讀懂了書中的自我。我發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的梵高并沒有被世界拋棄，他用藝術(shù)證明了自己，那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術(shù)品，在藝術(shù)宮殿永恒的芬芳中永遠(yuǎn)開放著。曾幾何時(shí)我也像梵高一樣，無論別人怎么議論，堅(jiān)持做完一件事，獲得了成功的喜悅。

　　讀書充滿著喜怒哀樂，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生，篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我喜歡在午后的陽光下捧書而讀，陶醉在書香的氛圍中；我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀，與那顆顆繁星融為一體。

　　讀書的快樂是心靈的感受，在書里游走，感受書中的思想之深，享受書中的文字之美，情為之所牽，心為之所感。此刻，你會(huì)悄然領(lǐng)悟，原來讀書也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書的世界……

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