書(shū)香伴我成長(zhǎng)讀書(shū)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)讀書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)讀書(shū)作文1
小魚(yú)熱愛(ài)大海，小羊熱愛(ài)草原，而我熱愛(ài)看書(shū)。
上幼兒園的時(shí)候，我媽媽會(huì)坐在我的床邊，給我講睡前故事，奶媽的聲音把我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇妙的世界。在那里我可以坐在托馬斯的車(chē)廂里去海邊；我也可以穿上潛水衣找海綿寶寶吹泡泡，抓水母，還得到七個(gè)小矮人的熱情招待。在這奇妙的世界里，我變得無(wú)憂無(wú)慮，慢慢地閉上雙眼睡著了。
我上一年級(jí)的'時(shí)候，我媽媽“逼”著我看書(shū)，可我并不想看。于是纏著媽媽給我買(mǎi)來(lái)愛(ài)看的'漫畫(huà)書(shū)，我的書(shū)海之游也是坐著漫畫(huà)小船前進(jìn)的。
轉(zhuǎn)眼我上了三年級(jí)，我家的存書(shū)越來(lái)越多。《口袋里的爸爸》中，楊歌爸媽的新發(fā)明，令我難以忘懷；《淘氣包馬小跳》中的馬小跳和他的哥們、好兄弟的情誼，讓我十分羨慕；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，讓我體驗(yàn)大自然的殘酷法則。我還把四大名著都看了好幾遍。
后來(lái)，我上了高年級(jí)，又愛(ài)上了歷史書(shū)。秦始皇陵的龐大讓我吃驚；劉邦智斗項(xiàng)羽的聰明讓我深深佩服；唐朝的李世民是位明君，是我最喜歡的歷史人物；武則天的故事告訴我，女人不比男人差，明朝的朱元璋趕走了蒙古人，是民族的勝利……因?yàn)檫@些勵(lì)志有趣的故事，我深深?lèi)?ài)上了歷史，讓我明白，一個(gè)有著五千年歷史文明的民族，是一個(gè)多么偉大的民族。
書(shū)，就像一架云梯，帶著我走向快樂(lè)的知識(shí)天堂；書(shū)，就像一把鑰匙，打開(kāi)了我閉鎖的心靈；書(shū)，更像一盞明燈，給我指引正確的方向。四季輪回，墨香猶存，書(shū)陪我成長(zhǎng)，讓我感受到了知識(shí)的魅力。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)讀書(shū)作文2
每每走進(jìn)書(shū)店，我總會(huì)油然而生一種神圣感、崇敬感。今天，我再次懷著這種情感，來(lái)到了新華書(shū)店，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
剛走進(jìn)書(shū)店，空調(diào)的冷氣夾雜著清新的書(shū)香便撲面而來(lái)，放眼望去，書(shū)的種類(lèi)琳瑯滿目。我走到初二物理類(lèi)，精選了一本書(shū)，看了起來(lái)。瞧，我時(shí)而眉頭緊索，口中念念有詞；時(shí)而一邊點(diǎn)著頭，一邊輕聲說(shuō)道：“哦！”；時(shí)而凝望著天花板，思考著什么。這時(shí)，有兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)。他們嘻嘻哈哈，聲音很大，和整個(gè)安靜的'書(shū)店極不協(xié)調(diào)。可他們?nèi)院翢o(wú)感覺(jué)，聊個(gè)沒(méi)完。既然如此，我便退到奧林匹克書(shū)架旁，離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我無(wú)意間一瞥，呵，不少人看得津津有味。有的人捧著書(shū)，站著一動(dòng)不動(dòng)；有的人椅著書(shū)架，翻動(dòng)著紙頁(yè)；有的人蹲坐著看得輕松自在。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我又來(lái)到了“經(jīng)典名著”的書(shū)架旁。呵，這里的人也不少。由于擠著太熱，有的人就直接癱坐在涼快的地上。我挑選了一本《子夜》，坐在人少的地方，看了起來(lái)。
快要到6點(diǎn)了，我也該回去了。離開(kāi)書(shū)店，總有一種莫名的不自在，好象離開(kāi)了一位摯友似的。是啊！書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)店當(dāng)然也是神圣的地方。一覽現(xiàn)代史，無(wú)數(shù)能臣干將經(jīng)常來(lái)到書(shū)店、圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)習(xí)。周恩來(lái)總理也經(jīng)常在書(shū)店里看書(shū)看到深夜。
我喜歡書(shū)店，朋友，你呢？。
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