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【推薦】讀書(shū)的作文600字集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的讀書(shū)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文600字 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中自有黃金屋”，“書(shū)籍是人們最寶貴的財(cái)富”……
這樣的'名言每天都充斥在我們身邊，一遍又一遍回蕩在我們耳中。但是又有多少同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的渴求讀書(shū)呢？
“我一看見(jiàn)書(shū)就頭痛”，“讀書(shū)有什么用啊”，“我不喜歡讀書(shū)，太無(wú)聊了！”……
這樣的抱怨每天都彌漫在我們周?chē)痪溆忠痪淝治g著我們的心靈，但是卻有不少同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)，像我：
Part1讀書(shū)就像一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”
“報(bào)告，前方一大波英語(yǔ)單詞正往我軍出擊！”……“全軍出擊！”看著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞印在我的腦海，我樂(lè)呵呵地笑著：“區(qū)區(qū)單詞，難不倒我。”
“報(bào)告，前方一大波文言文正欲與我軍展開(kāi)殊死搏斗！”……“勇往直前！”看著一篇篇文言文在我面前揭開(kāi)了神秘的面紗，我笑盈盈地地舉起了雙手！“耶，又完成了一篇文言文，看來(lái)整日被老班逼著寫(xiě)文言文真有用呢！”
瞧，“語(yǔ)文英語(yǔ)”兩大“敵人”這不就敗在足下了嗎？看來(lái)讀書(shū)并不可怕，反而十分有趣呢！
Part2讀書(shū)就像一次成長(zhǎng)
“為什么太陽(yáng)每天從東升起？”“為什么冰淇淋會(huì)冒白氣？”“為什么我會(huì)從媽媽肚子里出來(lái)？”……小時(shí)候，我們總有問(wèn)不完的問(wèn)題。大人們總是說(shuō)：“等你長(zhǎng)大你就知道啦……”如今，我們學(xué)習(xí)了各種知識(shí)，知道了不少連大人也不知道的東西，甚至懂得了自立，學(xué)會(huì)了如何愛(ài)父母、如何與人交往。
因此，怎么不能說(shuō)：讀書(shū)是一次成長(zhǎng)呢？
Part3讀書(shū)就像一枚糖果
“這次考得不錯(cuò)，進(jìn)步很大呢！”“我就說(shuō)，你很聰明嘛！”“好孩子，沒(méi)有辜負(fù)我們呢！”……我相信你肯定也聽(tīng)過(guò)大人們的夸贊！是不是覺(jué)得像吃了糖果，甜蜜蜜地？我也一樣。
現(xiàn)在，請(qǐng)問(wèn)你找到讀書(shū)的樂(lè)趣了嗎？
讀書(shū)的作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)間，我們已學(xué)習(xí)了一、二單元的知識(shí)，就讓我給你慢慢做個(gè)小匯報(bào)吧！
在一、二單元的課文里，我最喜歡也最欣賞的作文就是由我國(guó)著名女作家冰心奶奶寫(xiě)的，課文的主要內(nèi)容是冰心奶奶講述了自己在幼年時(shí)所讀的書(shū)，告訴了我們一個(gè)非常重要的道理：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)的至理名言。這篇文章質(zhì)樸、淺顯，文中沒(méi)有優(yōu)雅的詞語(yǔ)，沒(méi)有古板老套的句子，就能夠勸導(dǎo)大家多讀書(shū)。冰心奶奶七歲就讀了《三國(guó)演義》而我九歲時(shí)才讀了《紅樓夢(mèng)》到了現(xiàn)在，“四大名著”我只讀了三本：《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》比起冰心奶奶來(lái)說(shuō)，我實(shí)在是愧不如人。但是，冰心奶奶并不是一昧的癡迷于書(shū)中，她每次看書(shū)時(shí)，都要仔細(xì)選擇應(yīng)該讀適合于自己的書(shū)，因?yàn)槿绻x了不適合自己的書(shū)，就還等于不讀書(shū)，外國(guó)曾經(jīng)有一句名言：讀不適合于自己的書(shū)還不相當(dāng)于交一個(gè)壞朋友。冰心奶奶對(duì)那些朦朦朧朧的、自作多情、風(fēng)花雪月的文章并不感興趣，她只對(duì)那些滿(mǎn)帶著真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的文章心動(dòng)神移。
我也對(duì)《葉公好龍》有著同樣濃厚的興趣。
葉公好龍講的是一個(gè)叫葉公子高的人，他十分喜愛(ài)龍，屋里的裝飾、擺設(shè)全都雕刻了龍的'圖案，一天，天上的龍知道了這件事，就下倒人間去拜訪他，結(jié)果夜工見(jiàn)了龍，嚇得屁滾尿流，狼狽地跑了出去。在這兒，我想對(duì)葉公說(shuō)：“葉公啊，你真喜歡龍嗎？如果你真喜歡龍的話，為什么你見(jiàn)了龍，反而要逃跑呢？做人要言行一致表里如一，切不可弄虛作假啊！
讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！”讓我們一起來(lái)規(guī)劃自己的讀書(shū)行動(dòng)吧！讓書(shū)，溫暖著我們的心房！
讀書(shū)的作文600字 篇3
夏日午后，悶熱的空氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，屋內(nèi)的寂靜逼得我窒息，“無(wú)趣”是此刻我對(duì)這世界唯一的詮釋。須臾間，瞥向書(shū)柜的眼角頓時(shí)亮了起來(lái)，似黑夜的一盞燈，令人精神振奮，帶人脫離苦海。隨手挑了一本書(shū)，便開(kāi)始閱讀……
一陣陣響亮的聲音，再次喚醒我的注意力，漫不經(jīng)心的望向窗外，猛然驚覺(jué)──夜幕已低垂。韶光荏苒，原本厚如幾十本辭典的小說(shuō)，如今卻剩寥寥幾頁(yè)是未知的領(lǐng)域，其余早已全數(shù)被征服。用心思索前面幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光，我憶不起任何事，只記得自己盡情徜徉于“書(shū)”的國(guó)度，任憑想像力拉著我四處飛翔，將浮蕩的文字牢牢纏繞于我的掌心，書(shū)中的曙光牽引著我翩翩地飛向曼妙的結(jié)局。
我喜歡讀書(shū)，喜歡讀書(shū)賦予的無(wú)窮禮贊。它，點(diǎn)燃了心中那塊已被世間無(wú)趣枷鎖所捆綁住的碎片，讓它重新燃起赤紅的烈焰，使心靈無(wú)拘無(wú)束地悠游在書(shū)中世界。
精讀美國(guó)作家艾琳˙坑特的《貓戰(zhàn)士》體會(huì)貓兒對(duì)人類(lèi)摧殘森林的反感，領(lǐng)悟它們自力更生，獨(dú)自面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的勇氣。不論是天災(zāi)禍?zhǔn)拢枷氡M辦法的搏斗，盡管傷痕累累；盡管失去了伙伴、手足，甚至是親人，依舊踏著堅(jiān)定的步伐，賣(mài)向令人憧憬的未來(lái)，決不輕意向困難屈服、低頭。每每闔上《貓戰(zhàn)士》，都會(huì)將我心灌滿(mǎn)無(wú)限勇氣，鼓舞了原本消極的心情。
閱讀《牧羊少年的奇幻之旅》，看著牧羊少年從不動(dòng)搖、鍥而不舍地朝著夢(mèng)想前進(jìn)，不管前方等待著他的是什么，仍舊毅然決然地邁開(kāi)腳步。即使明知會(huì)被懼怕吞噬、蒙蔽，也不為所動(dòng)。一切都只是為了一個(gè)夢(mèng)！一路跌跌撞撞的循著蜿蜒的道路，盲目相信“當(dāng)你一心想完成某件事時(shí)，整個(gè)宇宙就會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助你完成”與“注定”，只身前往未知的未來(lái)的牧羊少年，使我打從心底敬佩。
讀書(shū)，洗滌了我的魂，沉淀了我的心，撫慰了我的靈，供脆弱的心一個(gè)庇護(hù)所，予激動(dòng)的'心痛快發(fā)泄不快的情緒。
在干涸的土地上，重新栽種新的芽苗，滋潤(rùn)遍布?jí)m土的我的心靈，點(diǎn)綴了早已黯淡的蒼穹一些璀璨的星子，是讀書(shū)給予我莫大的孕育。
讀書(shū)的作文600字 篇4
高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的伴侶。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我總會(huì)拿出一本好書(shū)細(xì)細(xì)閱讀。如今的我，已經(jīng)閱讀了很多的書(shū)，種類(lèi)也是五花八門(mén)。魯迅爺爺不是說(shuō)過(guò)：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”最近，我更是對(duì)《斗羅大陸》癡迷。
以前，我并不是很喜歡看他們口中所說(shuō)的神話小說(shuō)，也就無(wú)聊時(shí)會(huì)翻翻解悶，煩惱時(shí)看看讓自己放松下來(lái)。誰(shuí)知，久而久之的，我看的內(nèi)容增加了許多，隨著內(nèi)容的增加，我也逐漸起了興趣。于是，我就如同看電視劇劇集一樣，只想看到個(gè)結(jié)果。在這種習(xí)慣的`養(yǎng)成下，我開(kāi)始千方百計(jì)地想辦法看書(shū)。下課鈴響起，隨著老師的一聲令下，我便光速做好課前準(zhǔn)備，然后拿起《斗羅大陸》看了起來(lái)，也不管別人對(duì)我說(shuō)了多么重要的“新聞”，我也是置之不理，埋頭閱讀。在這種情況下，最讓我心煩的就是突然有人來(lái)打擾我的好事。所以，我對(duì)附近的人全部說(shuō)了不下十遍“誰(shuí)打擾我看書(shū)誰(shuí)試試，記住啊！”大概是都知道我那說(shuō)變就變的性格，也真的沒(méi)人打擾我了，我為此還挺欣慰。
回家的時(shí)候，大部分人是不會(huì)帶書(shū)回去的，因?yàn)樗麄兓厝?xiě)完作業(yè)是玩電腦，可我總不會(huì)忘記帶上書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)后便美滋滋地讀起來(lái)。入迷的時(shí)候會(huì)讀3、4小時(shí)，喊我吃飯的聲音不下幾十次，可我總是一聲“哦”后就又開(kāi)始閱讀。家里人說(shuō)我讀書(shū)已經(jīng)到廢寢忘食的地步了，嘿嘿，貌似我真的有點(diǎn)走火入魔了啊！尤其是有一次，我那一天讀書(shū)不低于8小時(shí)。一起床，看書(shū)，然后就是洗漱，潦草地吃完飯，飛奔向我的書(shū)房，繼續(xù)讀起來(lái)。一直到下午，我才出去休息了一會(huì)。晚上的時(shí)候，爸爸催我洗漱睡覺(jué)，我沒(méi)理他，一直看。爸爸只得無(wú)奈地把水端過(guò)來(lái)“伺候”我，該睡覺(jué)時(shí)我還抱著書(shū)。看著看著睡著了，還是爸爸晚上來(lái)“查寢”幫我放起來(lái)蓋好被子。
這就是我讀書(shū)的生活。
讀書(shū)的作文600字 篇5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)的話；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫說(shuō)的話。熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉，是我們的天堂!
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，我總是聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的跟我說(shuō)：“快！去看書(shū)去！”我沒(méi)有辦法，因?yàn)楦该y為啊！只好勉強(qiáng)的坐在沙發(fā)上，心不在焉的看一會(huì)。好不容易憋到了吃飯的點(diǎn)，我就立馬跑到餐桌上就位!
暑假的一天，姐姐一家到我家做客，姐姐和我十分要好，飯一吃完，我就拉著姐姐去聊天了。聊天時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你對(duì)讀書(shū)有什么感想沒(méi)有？”我沮喪地說(shuō)：“爸爸媽媽總是逼我看我不愿意看的書(shū)，而且讀書(shū)一點(diǎn)意思也沒(méi)有，很無(wú)聊，很枯燥，而且還……”還沒(méi)等我說(shuō)完，姐姐就打斷了我的話，說(shuō)：“胡說(shuō)，讀書(shū)是一件多么有趣的事呀！我每次讀書(shū)后都讓我心情舒暢，而且讀書(shū)還可以提高作文水平哩！你怎么能這么說(shuō)呢，你可要多讀書(shū)呀！”我很慚愧，心想：怪不得姐姐的作文寫(xiě)得這么好，還屢屢獲獎(jiǎng)呢，我真是太不應(yīng)該了，我以后一定要多讀書(shū)！從哪以后我聽(tīng)了姐姐的話經(jīng)常看書(shū)，久而久之，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的奧秘，我從來(lái)不知道讀書(shū)有多么快樂(lè)。每次讀書(shū)，我都像進(jìn)入了書(shū)的世界，遨游在書(shū)的.海洋中，誰(shuí)也不能把我從那里拉出來(lái)！從此，書(shū)就成為了我生活的一部分，也成為了我靈魂的一部分！
人們都說(shuō)時(shí)間是寶貴的，生命是寶貴的，可我認(rèn)為書(shū)是寶貴的。很多在外面了解不到的東西，你可以在書(shū)中了解到。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，使我銘記在心“知識(shí)就像一條河，基礎(chǔ)原本是淺的，就像河的淺處一樣，往后就越來(lái)越深，基礎(chǔ)打好了，你就能游過(guò)這條河，基礎(chǔ)打不好，就像你不會(huì)游泳一樣，就會(huì)沉下去。所以我就要打好基礎(chǔ)，游過(guò)這條河。”
書(shū)是一位老師，它賜予我知識(shí)；書(shū)是一個(gè)開(kāi)心果，它賜予我快樂(lè)；書(shū)是一株忘憂草，它令我忘掉所有的不如意……
讀書(shū)的作文600字 篇6
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”你喜歡的一本書(shū)就是你的家。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)籍是你的老師，教你課外知識(shí)；書(shū)籍是面包，讓你有足夠的營(yíng)養(yǎng)；書(shū)籍是一條道路，讓你走向遠(yuǎn)方。
書(shū)是神奇的'。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
宣老師讓我們養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，開(kāi)始我還不在乎，可是這是老師布置的任務(wù)，沒(méi)辦法，只好多讀多背。
在國(guó)慶七天的假期中，我把我最喜歡的《水滸傳》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好；看到武松把自己的手砍了，我不禁流出同情的淚水；看到一百單八將死的快沒(méi)有的時(shí)候，我不禁感到傷心；看到高俅用毒酒把及時(shí)雨宋江就毒死了，我不禁叫到“陰險(xiǎn)小人，居然把別人毒死。”
在我記憶的心扉中，最早讀的書(shū)是《小蝌蚪找媽媽》《小馬過(guò)河》《給小熊過(guò)生日》其中讓我印象最深的是《小馬過(guò)河》。
因?yàn)樾●R聽(tīng)松鼠說(shuō)河很深，松鼠的伙伴都淹死了，小馬很害怕。可老牛說(shuō)：“河很淺。”小馬不知道怎么辦？
那時(shí)候我還小，不懂什么道理。如今我長(zhǎng)大了，已經(jīng)上五年級(jí)了，每當(dāng)想起這本書(shū)，就想到自己小時(shí)候太淘氣，太幼稚了……
雖然我不愛(ài)讀書(shū)，但也讀過(guò)幾本，知道讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，懂得道理。
讀書(shū)可以讓你的寫(xiě)作更好，書(shū)的作用是數(shù)不勝數(shù)的，關(guān)健看你怎樣理解，怎樣讀書(shū)。
作為一名小學(xué)生，我們要記住這句話：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”
讀書(shū)的作文600字 篇7
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常快樂(lè)的事情。 可不，我一讀起書(shū)就沒(méi)完沒(méi)了，像個(gè)書(shū)呆子。
早上起來(lái)吃過(guò)飯，我就迫不及待地跑到書(shū)房里捧著一本-我最喜愛(ài)的《查理九世》津津有味地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容深深的吸引了我，我讀得入了迷。奶奶走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“文豪，你過(guò)來(lái)幫我淘米。”我哪能聽(tīng)得見(jiàn)？這時(shí)，奶奶又喊了我一遍。我還是沒(méi)吭聲，奶奶不耐煩了，吼道：“文豪，我說(shuō)的話你聽(tīng)到了嗎，幫我去淘米！”這一吼可真厲害，把我從書(shū)海里拽了出來(lái)。我很不情愿，但是沒(méi)辦法，這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，我把書(shū)拿到廚房里，然后一邊用右手淘米，一邊看書(shū)，奶奶對(duì)我無(wú)奈了，她想：真是一個(gè)書(shū)呆子。
我不但非常喜歡讀書(shū)，而且我也會(huì)把我的疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)，讓爺爺解答。
星期天，我趴在床上看《動(dòng)物大百科》的時(shí)候，看到蝸牛時(shí)，心想：蝸牛是怎么能在墻上爬行的呢？它的眼睛在哪里呢......帶著這些問(wèn)題我去問(wèn)了爺爺，爺爺聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槲伵Ｉ眢w下面有一些黏液，在墻上的時(shí)候，這些粘液會(huì)粘住墻面，所以它能在墻上爬行。”“哦，真神奇。”那它的'眼睛在哪里呢？”我又問(wèn)。爺爺耐心地回答道：“其實(shí)，蝸牛頭上的兩個(gè)觸角就是它的眼睛，它的外殼有許多形狀，比如寶塔形，陀螺形......“哦，我又長(zhǎng)知識(shí)嘍！”爺爺看見(jiàn)我這么高興，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，你只要每天積累，就能懂得許多知識(shí)。”“嗯，知道了.”我回答道。這時(shí)我的心情甭提有多高興了。
我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
讀書(shū)的作文600字 篇8
愛(ài)讀書(shū)，這是一件好事情，可是讀書(shū)也得有一定的極限，超過(guò)這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，那時(shí)還是暑假期間，我寫(xiě)完作業(yè)后，心想:"平時(shí)媽媽不讓我看書(shū)，這次我寫(xiě)完作業(yè)了，看你拿我怎么辦？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，坐在地上就看起來(lái)。“把練習(xí)題做錯(cuò)啦”"知道"我一邊看書(shū)一邊不耐煩的說(shuō)。“知道還不寫(xiě)?"馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法。
“我去廁所，回來(lái)馬上寫(xiě)！”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書(shū)，揣在衣服里。十分鐘過(guò)去啦......“怎么上個(gè)廁所還這么長(zhǎng)時(shí)間呀？”媽媽催到。“我拉肚子。”媽媽才不相信我這一套呢，便去廁所找我，當(dāng)媽媽看到我在讀書(shū)時(shí)，便讓我出去做題，我捂著肚子大叫起來(lái)：“哎呦，痛死我啦，這次可是真的痛呀。哎呦......
媽媽見(jiàn)狀，自己走出去啦，我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉。
當(dāng)媽媽再進(jìn)來(lái)時(shí)，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦，再次讓我出去，無(wú)奈，只好出去。
晚飯過(guò)后，我趴在床上看書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)看我睡覺(jué)沒(méi)有，我急忙放好書(shū)，關(guān)上燈，裝起呼呼大睡來(lái)，我知道，媽媽一看見(jiàn)我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒，把自己夢(mèng)在被窩里，用小手電照著看。不知不覺(jué)我睡著啦。
第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦！九點(diǎn)啦！我答應(yīng)過(guò)媽媽自己做七點(diǎn)的汽車(chē)去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀？”沒(méi)辦法只好忍痛拿出自己的`五十元來(lái)“打的”走啦。
哎！看來(lái)看書(shū)真得有個(gè)時(shí)間限制呀！
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