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    好讀書(shū)讀好書(shū)作文

    時(shí)間:2024-05-23 22:05:01 林惜 讀書(shū) 我要投稿
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    【必備】好讀書(shū)讀好書(shū)作文21篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的好讀書(shū)讀好書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】好讀書(shū)讀好書(shū)作文21篇

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 1

      讀書(shū)足以修身養(yǎng)性,足以提升素養(yǎng),足以改變命運(yùn)。其修身養(yǎng)性也,最見(jiàn)于琴棋書(shū)畫(huà)之中;其提升素養(yǎng)也,最見(jiàn)于處理世事之際;其改變命運(yùn)也,最見(jiàn)于大放光彩之時(shí)。讀書(shū)并非簡(jiǎn)單的讀,而要帶上思考來(lái)讀。讀完有自己的體會(huì)和見(jiàn)解,能夠從書(shū)中有所啟示,時(shí)時(shí)用這些鞭策自己的行為舉止,讓自己成為品德高尚的人,正所謂學(xué)而不思則罔。讀書(shū)不能有煩躁之心,倘若你越讀書(shū)心境越煩躁,那么與其不讀。讀書(shū)用來(lái)陶治情操,培養(yǎng)良好樂(lè)觀的心態(tài),而不是你用來(lái)宣泄自己的受害者。真正的讀者是享受讀書(shū)過(guò)程中的樂(lè)趣,欣賞文學(xué)之優(yōu)美,發(fā)現(xiàn)并書(shū)寫(xiě)世間的美好。真正的讀者不會(huì)因?yàn)橐恍┥钪须u毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆,也不會(huì)因?yàn)樾∮谐删投愿咦源蟆W疃嘀皇前底愿`喜一會(huì)兒,后又揚(yáng)鞭追逐,比學(xué)趕超,這也與現(xiàn)實(shí)很吻合,優(yōu)秀的人越來(lái)越優(yōu)秀。讀書(shū)在于讓自己變得優(yōu)秀,并非成為狂妄、忘恩負(fù)義之人。讀書(shū)人有滴水之恩必當(dāng)涌泉之報(bào)的情懷,有退一步海闊天空的寬廣胸襟,有贈(zèng)人玫瑰手有余香的熱心友善……

      讀書(shū)是否真的.有用?結(jié)果在于你讀書(shū)的態(tài)度。與書(shū)為友自然能攜手前進(jìn),取其精華,見(jiàn)賢思齊,不斷完善自我,取長(zhǎng)補(bǔ)短。反之,只是為了履行義務(wù),敷衍了事,不拿讀書(shū)當(dāng)成一件大事,那么它也不會(huì)與你一同走入無(wú)底深淵,會(huì)提前拋棄你離你遠(yuǎn)去。綜上所述,你如果想有所成就就必須認(rèn)真對(duì)待讀書(shū)。

      讀書(shū)要有選擇,選擇有利于自己成長(zhǎng)的書(shū),能夠幫助自己的,并非無(wú)用之書(shū),其無(wú)用之書(shū)則為對(duì)自己百害而無(wú)一利的書(shū)。盲目閱讀只能引領(lǐng)你偏離正確航向。

      讀書(shū)不在于多,而在于學(xué)習(xí)其精華;不在于快,而在于領(lǐng)悟其真諦!

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 2

      關(guān)于讀書(shū),我相信有9個(gè)字常適合它的:讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。

      英國(guó)作家柯南道爾講:“我認(rèn)為人的腦子本來(lái)像一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。”因此,我們就要“讀好書(shū)”。讀好書(shū)就像和許多的人在談話,而讀壞書(shū)卻為人的搭起了跳板。那些內(nèi)容級(jí)荒誕的書(shū)籍會(huì)像毒藥一樣,人的一生。那何為好書(shū)呢?這就要看你的興趣愛(ài)好和需要了。喜歡歷史的人,就可以選擇一些歷史書(shū);喜歡科學(xué)的'人,就可以選擇一些科幻書(shū);喜歡寫(xiě)作的人,就可以多看一些小說(shuō)。

      讀書(shū)好。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是偉大智慧的結(jié)晶。好書(shū),能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋,了解的趣事奇談;好書(shū)能使我們,分清美丑;好書(shū)能教給我們的道理,陶冶我們的思想情操。”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,”這就是最好的證明。

      書(shū)能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),可以向你展示人才成功的秘密,為你指出通往知識(shí)頂峰的勝利道。那么,我們就要好讀書(shū)。名人傳記,那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗(yàn),能給人以很深的教益;童話,能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實(shí),各種門(mén)類(lèi)的書(shū)籍都看看很有好處:歷史使人明智,古詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密,邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書(shū),就會(huì)使自己變得更充實(shí),更聰明,更能干……

      想讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,寫(xiě)作能力提高,知識(shí)增加,讀好書(shū)么?那還是這9個(gè)字:讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 3

      讀書(shū),是人們精神的良藥,在每個(gè)時(shí)期,都有許多的名人寫(xiě)了關(guān)于讀書(shū)的名言。俄羅斯文學(xué)家高爾基就寫(xiě)了這樣的一句名言:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”這些名言,告訴我們要讀書(shū)好·讀好書(shū)·好讀書(shū)。

      書(shū),能讓我們有好的精神狀態(tài),讓我們了解這世間的種種生物,和生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們更好地去面對(duì)世間的美好向往。就這樣,爸爸為了讓我知道讀書(shū)的意義,每次在我做作業(yè)的時(shí)候,就一直拿著一本書(shū)在那兒看。

      等我做好作業(yè)后,他就開(kāi)始王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸:“你看你,作業(yè)這么長(zhǎng)時(shí)間才做完,我都看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)了。”

      接著,爸爸就開(kāi)始給我講一些有趣的小故事。但是,才聽(tīng)一會(huì)兒,我就坐在電腦前玩了起來(lái)。然后我又聽(tīng)到了爸爸講那些道理,最后我才勉強(qiáng)地拿了一本書(shū)來(lái)看。

      我看的都是搞笑的漫畫(huà)書(shū),每次我都看得津津有味。到書(shū)店時(shí),我都專(zhuān)挑那些漫畫(huà)書(shū),可是卻被爸爸放了一本其他書(shū)。

      回到家,我看了看這本書(shū),前面還有,有漫畫(huà)插圖的,可是一到后面,就全都是無(wú)圖無(wú)畫(huà)的文字。雖然我看了,看得頭暈眼花,但是這本書(shū)也讓我懂得了很多生活的道理。

      從那次以后,我越來(lái)越喜歡看起了有故事的書(shū),讀了《魔法師的帽子》,我懂得了朋友之間的友誼;《床邊的小豆豆》,讓我懂得了有親人在身邊是多么的幸福……無(wú)數(shù)的書(shū)給了我更多的愛(ài)與情,更加地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

      食物可以讓我們有更充沛的體力,而書(shū),卻可以讓我們有無(wú)限的精神力量!

      書(shū),是一個(gè)奇特的世界,用文字的美麗,把我們帶進(jìn)書(shū)的世界,讓我們?cè)谌松穆飞贤小?/p>

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 4

      以前我不是很喜歡讀書(shū),可能是因?yàn)楹脛?dòng)的緣故吧,我很難堅(jiān)持在一個(gè)地方,靜靜地讀書(shū)半小時(shí)以上,所以我的語(yǔ)文水平一直是剛及格水平。真正愛(ài)上讀書(shū)是在我上了中學(xué)以后,可能是想家的緣故吧,我經(jīng)常去書(shū)店看書(shū),從最初的雜志,散文、詩(shī)歌,到后來(lái)的名著,逐漸的愛(ài)上了讀書(shū)。

      世紀(jì)老人冰心與讀者談讀書(shū)體會(huì)時(shí)分享了她的秘訣:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。這是我所看過(guò)的'對(duì)于讀書(shū)最簡(jiǎn)練最精辟的概括。讀書(shū)好,究竟有多好?宋真宗說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這也許是對(duì)讀書(shū)好的最好詮釋。愛(ài)上讀書(shū)后,我才知道了魯迅筆下的真善美丑,金庸筆下的大英雄,三毛筆下的流浪故事,徐志摩的詩(shī)是那樣的唯美,等等。好讀書(shū),表達(dá)的是對(duì)書(shū)的喜好程度,隨著工作會(huì)壓力的加大,人們的內(nèi)心會(huì)浮躁,會(huì)沒(méi)有方向感,如果這時(shí)候拿一本好書(shū),會(huì)讓人慢慢的靜下心來(lái),放松所有的關(guān)節(jié)和神經(jīng),所有的不快和疲勞也會(huì)悄然釋放。

      讀書(shū)好,好讀書(shū),更須有好書(shū)在手。只有一本好書(shū),才能給你帶來(lái)“讀書(shū)好”的深刻體會(huì),才能讓你真正享受到“好讀書(shū)”的樂(lè)趣。一本好書(shū)可以影響我們的一生,可以讓我們一輩子收益,這幾天我讀了《有一種快樂(lè)叫寬容》這本書(shū),讓我受益匪淺,以前對(duì)寬容的理解總是很狹隘,認(rèn)為寬容別人,就是縱容別人,自從讀了這本書(shū),讓我懂得了寬容是一種生活的態(tài)度,寬容有多少,擁有就有多少。

      讀書(shū)讓人陶冶情操,修身養(yǎng)性,當(dāng)你開(kāi)始讀書(shū),你就一定能讀到好書(shū),當(dāng)你讀到一本好書(shū)時(shí),你就一定會(huì)愛(ài)上讀書(shū),當(dāng)你愛(ài)上讀書(shū),你一定會(huì)熱愛(ài)生活。所以,請(qǐng)拿起你手邊的一本書(shū),請(qǐng)從第一頁(yè)開(kāi)始隨著作者一起體驗(yàn)生活、感悟生活。

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 5

      小時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),心里只有‘玩’這個(gè)字。

      雖然我不愛(ài)看書(shū),但是我經(jīng)常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了,爸爸媽媽覺(jué)得煩,就讓我獨(dú)自到書(shū)中去看。我一看,想不到就一發(fā)不可收拾地迷上了書(shū)。

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么我看了書(shū)以后,書(shū)給我?guī)?lái)了什么?有的人肯定會(huì)說(shuō)帶來(lái)了知識(shí)。這是對(duì)的,但是不全面。書(shū)給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣,我又從樂(lè)趣中找到了不少知識(shí)。書(shū)為什么會(huì)讓我獲得那么多快樂(lè)呢?原來(lái)是里面的作家給書(shū)插上了“愛(ài)的翅膀”,使我不能自拔。

      讀書(shū),就真的好比打開(kāi)了一扇窗,讓我們知道不知道的事,讓我們聽(tīng)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。當(dāng)時(shí)的樂(lè)趣只有愛(ài)讀書(shū)的人才能深深的感受到。讀書(shū),也可以比作一扇通向世界的大門(mén)。推開(kāi)這扇門(mén),踏上一條條小路,路旁的鮮花和小草告訴你知識(shí),走完這條路,走另一條,就是另外一道風(fēng)景,世界的路走不完,書(shū)中的知識(shí)也永遠(yuǎn)學(xué)不完。你看完這本書(shū),放幾天再看,又會(huì)有不同的`感悟。這時(shí)你感到了神奇,感到有趣。可真是“遨游書(shū)海,其樂(lè)無(wú)窮。”

      我非常喜歡看冰心獎(jiǎng)里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫(xiě)的作品,用他們的神來(lái)之筆描繪出了一幅幅優(yōu)美無(wú)比的畫(huà)卷。冰心奶奶作為20世紀(jì)的女作家,她把真誠(chéng)的關(guān)懷與愛(ài)心獻(xiàn)給一代代“小讀者”。還有黃春華寫(xiě)的《貓經(jīng)》,吳然寫(xiě)的《一碗水》,韓素音寫(xiě)的《戴著蝴蝶花的小女孩》,葛翠林寫(xiě)的《藍(lán)翅鳥(niǎo)》都深深地打動(dòng)了我。

      我一直堅(jiān)持以冰心奶奶的“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”來(lái)勉勵(lì)自己,并堅(jiān)信書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)成了我成長(zhǎng)道路上一位最親密的伙伴。

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 6

      關(guān)于讀書(shū),我相信有9個(gè)字是非常適合它的:“讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。”

      英國(guó)作家柯南道爾講:“我認(rèn)為人的腦子本來(lái)像一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。”因此,我們就要“讀好書(shū)”。讀好書(shū)就像和許多高尚的人在談話,而讀壞書(shū)卻為人的墮落搭起了跳板。

      那些內(nèi)容級(jí)荒誕的書(shū)籍會(huì)像毒藥一樣,毀滅人的'一生。那何為好書(shū)呢?這就要看你的興趣愛(ài)好和需要了。喜歡歷史的人,就可以選擇一些歷史書(shū)。喜歡科學(xué)的人,就可以選擇一些科幻書(shū)。喜歡寫(xiě)作的人,就可以多看一些小說(shuō)。

      讀書(shū)好。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是偉大智慧的結(jié)晶。好書(shū),能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋,了解古今中外的趣事奇談。好書(shū)能使我們明辨是非,分清美丑。好書(shū)能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,”這就是最好的證明。

      書(shū)能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),可以向你展示人才成功的秘密,為你指出通往知識(shí)頂峰的勝利道路。那么,我們就要好讀書(shū)。名人傳記,那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗(yàn),能給人以很深的教益。童話,能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實(shí),各種門(mén)類(lèi)的書(shū)籍都看看很有好處:歷史使人明智,古詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密,邏輯修辭使人能言善辯。

      廣泛讀書(shū),就會(huì)使自己變得更充實(shí),更聰明,更能干……

      想讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,寫(xiě)作能力提高,知識(shí)增加,讀好書(shū)么?那還是這9個(gè)字:讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 7

      冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。”是啊,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代,讀那些有較高評(píng)價(jià)的書(shū),字字句句,都給予我們很好的啟發(fā)。

      我愛(ài)看書(shū),小小的臥室里堆滿書(shū),然而相比之下,我最喜歡的還要屬《假如給我三天光明》。

      《假如給我三天光明》是一本不算太厚的書(shū),但每回品讀,總能給我?guī)?lái)不一樣的感覺(jué)。

      文章主要講述一位又聾又啞又瞎的名叫海倫·凱勒的女子,在安妮-沙利文老師的指導(dǎo)下,靠自己的努力,考入哈佛。

      在這本里,我可以體會(huì)到這么一個(gè)幽閉在聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,并最終走出黑暗,到達(dá)勝利的彼岸。

      看到這里,想到自己,作為一個(gè)四肢健全的人,生活中,遇到一點(diǎn)不順心的事就大發(fā)脾氣;學(xué)習(xí)上,遇到“攔路虎”就不思而過(guò)------倘若有一天,我也像海倫·凱勒那樣不幸,我會(huì)怎樣?答案不言而喻。海倫·凱勒這位度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子,卻靠著一顆不屈不饒的'心和一種頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅性格,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。掩書(shū)而思,我的心久久不能平靜,與海倫·凱勒相比,我就差在夢(mèng)想不費(fèi)力氣,不必刻苦努力,就能有所收獲;就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,沒(méi)有“明知山有虎偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。我不能虛度光陰,我要努力像海倫·凱勒一樣開(kāi)辟理想之路。

      看來(lái),讀經(jīng)典書(shū)本,不僅可以讓我們的精神受到陶冶,還能讓廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,世界觀------讓我們一起讀好書(shū),好讀書(shū)吧。

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 8

      冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。”是啊,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代,讀那些有較高評(píng)價(jià)的書(shū),字字句句,都給予我們很好的啟發(fā)。

      我愛(ài)看書(shū),小小的臥室里堆滿書(shū),然而相比之下,我最喜歡的還要屬《假如給我三天光明》。

      《假如給我三天光明》是一本不算太厚的.書(shū),但每回品讀,總能給我?guī)?lái)不一樣的感覺(jué)。

      文章主要講述一位又聾又啞又瞎的名叫海倫·凱勒的女子,在安妮·沙利文老師的指導(dǎo)下,靠自己的.努力,考入哈佛。

      在這本里,我可以體會(huì)到這么一個(gè)幽閉在聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,并最終走出黑暗,到達(dá)勝利的彼岸。

      看到這里,想到自己,作為一個(gè)四肢健全的人,生活中,遇到一點(diǎn)不順心的事就大發(fā)脾氣;學(xué)習(xí)上,遇到“攔路虎”就不思而過(guò)——倘若有一天,我也像海倫·凱勒那樣不幸,我會(huì)怎樣?答案不言而喻。海倫·凱勒這位度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子,卻靠著一顆不屈不饒的心和一種頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅性格,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。掩書(shū)而思,我的心久久不能平靜,與海倫·凱勒相比,我就差在夢(mèng)想不費(fèi)力氣,不必刻苦努力,就能有所收獲;就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,沒(méi)有“明知山有虎偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。我不能虛度光陰,我要努力像海倫·凱勒一樣開(kāi)辟理想之路。

      看來(lái),讀經(jīng)典書(shū)本,不僅可以讓我們的精神受到陶冶,還能讓廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,世界觀——讓我們一起讀好書(shū),好讀書(shū)吧。

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 9

      爸媽從小就告訴我,讀書(shū)很重要,讀好書(shū)就可以考上好大學(xué),讀書(shū)好就可以找個(gè)好工作,好讀書(shū)就可以有自己追求,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      記得上幼兒園的時(shí)候,幼兒園老師教導(dǎo)我們要好好讀書(shū),我們幼兒園有可多書(shū)啦,我每次最喜歡在圖書(shū)角看書(shū),一看就是一小時(shí),并且特別認(rèn)真。我也很自覺(jué),每次讀書(shū)都不用大人催,可不知道為什么,我們班大部分同學(xué)都不愛(ài)看書(shū),經(jīng)常只有我一人在角落里看著,于是我就養(yǎng)成了一個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣。

      有一次學(xué)校老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題:“我們?yōu)榱藪赍X(qián)生存而讀書(shū)嗎?如果不是,那我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)?”有的'.人說(shuō)是,有的人說(shuō)不是,有的人說(shuō)為自己讀書(shū),還有的人說(shuō)為父母讀書(shū),下面的人竊竊私語(yǔ),但最后老師什么也沒(méi)說(shuō),只是微微一笑說(shuō):“這留作你們的課后作業(yè),你們回去自己想吧。”

      我回到家問(wèn)媽媽?zhuān)覟槭裁炊x書(shū)?媽媽說(shuō):“為了人生而讀書(shū)。”我還是不太懂。后來(lái)有一個(gè)老師說(shuō):“讀書(shū)學(xué)習(xí)分為物質(zhì)和精神兩種。好好學(xué)習(xí)的話,可以考上好大學(xué),找一份好工作,可以供養(yǎng)家庭,為自己的父母,為自己的兒女。精神方面的是拓寬自己的知識(shí)面,找到人生方向,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和精神追求,為社會(huì)為國(guó)家。

      現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,我知道了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我們要一直在學(xué)習(xí)的路上奔走,周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū),我一定要努力讀書(shū)學(xué)習(xí),像周總理那樣,為社會(huì)爭(zhēng)光,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 10

      書(shū)是我們的朋友,也是我們的老師,書(shū)上有許多知識(shí),用來(lái)解答我們的難題,也有許多未知數(shù),等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      我出生在一個(gè)普通家庭,喜歡看書(shū)、寫(xiě)作文,經(jīng)常寫(xiě)作文,雖然寫(xiě)的不好但也有進(jìn)步,一次比一次寫(xiě)得好。我喜歡童話故事,有些人認(rèn)為這很幼稚,但我不這么認(rèn)為,這說(shuō)明我想象力豐富。童話故事里,知識(shí)沒(méi)有多少,但我就是喜愛(ài)童話故事。

      我曾經(jīng)看過(guò)冰心全集,喜愛(ài)上了里面的.一首現(xiàn)代詩(shī)——紙船。

      我反復(fù)讀,里面有一句一直不懂,又讀了好多遍好多遍,還沒(méi)懂,就這樣讀了好多遍,終于懂了。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的含義,就要反復(fù)讀、多讀。

      我舉一個(gè)例子,一場(chǎng)精彩的比賽當(dāng)中的片段:最后一個(gè)上場(chǎng)的是讀書(shū),它身著樸素,觀眾一看它這窮,就無(wú)精打采了根本沒(méi)把它放在眼里。這時(shí)讀書(shū)開(kāi)始講話了,它首先說(shuō):“各位觀眾評(píng)委大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機(jī)會(huì)。”

      接下來(lái)它進(jìn)入了正題,“你們也許認(rèn)為讀書(shū)一不能有錢(qián)、有勢(shì)力,二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情,比如禮貌、知識(shí)、才能、精神,它們可是人類(lèi)世界最寶貴的東西啊!

      從以上例子當(dāng)中我們應(yīng)該知道了讀書(shū)的重要性與書(shū)的重要性了吧!

      讀書(shū)是苦樂(lè)交織的,不好讀書(shū)的人,哪能得到這種幸福呢?

      讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),讀書(shū)讓我們的生活充滿陽(yáng)光!

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 11

      最近,我讀了一篇冰心老人的文章《憶讀書(shū)》,我深受感觸。冰心老人在文中說(shuō)道,自己讀書(shū)的經(jīng)歷是從一本“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”的三國(guó)演義開(kāi)始的,并且,老人在不同年齡讀的同一本書(shū)也有不同的體會(huì)……總而言之,冰心老人的讀書(shū)心得就一句話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)好,這一點(diǎn)我與冰心老人頗有同感。難道不是嗎?自從彭老師讓我們好書(shū)交朋友后,我們的作文水平都大大提高了。在書(shū)這位好老師的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了質(zhì)實(shí)的.內(nèi)在,也學(xué)會(huì)了華麗的外表。俗

      話說(shuō)“佛要金裝,人要衣裝”一篇好的文章也是需要華麗的語(yǔ)句來(lái)修飾,來(lái)充實(shí)的。多讀書(shū),這就不用我多說(shuō)了。每年學(xué)校都會(huì)大力宣傳好鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū):縣里、市里也都會(huì)時(shí)不時(shí)的舉辦一系列關(guān)于讀書(shū)的活動(dòng)所以,多讀書(shū)的好處也就不言而喻了。讀好書(shū),與前兩點(diǎn)相比是最難做到的,但同時(shí)也是最重要的一點(diǎn)。

      在現(xiàn)在這個(gè)屬于90后的時(shí)代,一些新新作家的新新作品在我們小學(xué)生中廣為流傳。那些風(fēng)花雪月的文字讓我們將老一代的著名作家遺棄了。然而,那些所謂“跟得上時(shí)代步伐”的書(shū)籍對(duì)我們的幫助卻并不大。他只會(huì)教給我們?nèi)绾斡煤敛粚?shí)際的“華麗”語(yǔ)句來(lái)虛構(gòu)一篇“新新文章”,卻忘記了寫(xiě)文章的核心——樸實(shí),純美。所以,同學(xué)們得牢記冰心老人的話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。因?yàn)樗鼤?huì)成為我們成長(zhǎng)道路上的一盞指明燈,照亮我們廣闊而光明的前程。

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 12

      書(shū)籍是寶貴的文化遺產(chǎn),是國(guó)家的瑰寶。讀書(shū)可以讓人知道喜怒哀樂(lè),也可以讓人知道前人的思想和智慧。我們很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇袝?shū)可以讀。不像古代,只有名門(mén)望族才有這個(gè)資格。而當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境也起到了重要作用。所以我們是幸運(yùn)的,也是不幸的。因?yàn)槲覀円邮鼙裙湃烁嗟闹R(shí)。

      修身治國(guó)。這是古代學(xué)者的`目標(biāo)。今天我們的目標(biāo)是考上大學(xué)。我們不知道教育什么時(shí)候被這個(gè)社會(huì)扭曲了。我們只知道分?jǐn)?shù),卻不知道基本道理。在電視上看到一個(gè)新聞聯(lián)播,一個(gè)大學(xué)生因?yàn)閶寢屚砹艘惶旖o錢(qián),用刀子給他媽媽七刀。這就是教育的`失敗。當(dāng)我們18歲還在贊美黃香九為父母暖床的時(shí)候,這樣的悲劇就誕生了。趁我們還在夸自己,請(qǐng)我們國(guó)家想想為什么會(huì)這樣。當(dāng)我們的閱讀被興趣所包裹時(shí),閱讀的性質(zhì)就發(fā)生了變化。

      窮人對(duì)世界免疫,富人幫助世界。當(dāng)我們坐在教室里時(shí),父母在外面汗流浹背地為我們的未來(lái)做準(zhǔn)備。我覺(jué)得這是大多數(shù)父母的心態(tài)。我不想評(píng)論父母。我只想說(shuō),應(yīng)該給我們一些自由,不應(yīng)該要求我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)。雖然我明白父母的意思,但我反對(duì)父母的做法。讀書(shū)的時(shí)候,要用心去讀,而不是強(qiáng)行去讀。

      閱讀愉快。看到好文章會(huì)拍手稱(chēng)快,看到垃圾文章會(huì)本能的討厭。讀書(shū)是和作者的內(nèi)心交流。只有理解,感受,進(jìn)步。閱讀可以使一個(gè)民族進(jìn)步,提高整體素質(zhì),發(fā)展文化。

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 13

      你們的媽媽有陪你們看書(shū)的時(shí)候嗎?很少對(duì)吧,經(jīng)常都是看手機(jī)或電視。我的媽媽破天荒的陪我看了一次書(shū),讓我刻骨銘心!

      鏡頭回到那個(gè)老天爺不太高興的日子,陰云籠罩著世界,雨點(diǎn)噼里啪啦的打在屋頂上,雷電在我面前一閃而過(guò)……理所當(dāng)然的.,今天是出去不了的了。我的嘴角不由得向下撇了撇,心里很不是滋味,想著又要在家里看書(shū)了……

      我嘟著嘴,極不情愿地從書(shū)架上揪出一本不知讀過(guò)多少遍的書(shū),開(kāi)始像模像樣地讀起來(lái):我隨便從這本書(shū)的中間翻開(kāi)一頁(yè),眼睛以迅雷不及掩耳之勢(shì)無(wú)意的掃視了一下,差不多理解了大意后就翻到下一頁(yè)了。媽媽看到我這懶散的樣子,無(wú)奈的搖搖頭,站了起來(lái),取下一本書(shū)默默地來(lái)到我的身旁悄悄坐下,品起書(shū)來(lái)。看到這個(gè)舉動(dòng),我呆呆地望著媽媽?zhuān)匆?jiàn)了她的白發(fā)在黑發(fā)中是多么的與眾不同;看見(jiàn)了她的皺紋在燈光下是多么地明顯……我的鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),想起剛才懶散的樣子,不由得慚愧起來(lái)。

      我明白了媽媽為我花費(fèi)的時(shí)間和心思是那么多,我重新從書(shū)架上取出一本還沒(méi)來(lái)得及看的書(shū),靜靜地回到座位上,兩手翻開(kāi)書(shū)一字一句專(zhuān)心致志地看了起來(lái),心中也埋下了一顆閱讀的種子。

      在這一次經(jīng)歷中,我的媽媽為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,讓我學(xué)會(huì)了閱讀的真諦!

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 14

      在我的興趣中,我最喜歡的就是讀書(shū)。

      兒時(shí)的我,喜歡聽(tīng)故事,總纏著媽媽?zhuān)寢寢屩v故事給我聽(tīng),媽媽也樂(lè)意講。小時(shí)候有一段時(shí)光,就是聽(tīng)媽媽的故事度過(guò)的。稍微大了點(diǎn),上了學(xué),認(rèn)得了些字,媽媽便索性買(mǎi)了好幾本故事書(shū)在家讓我看,都是些很精彩的故事。我便天天抱著書(shū)看,于是乎,我便喜歡上了讀書(shū)。

      上了小學(xué)后,我便不再是單純地讀故事書(shū)了,我又開(kāi)始讀一些科技書(shū)、名著、歷史書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等。在讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》時(shí),我為三月兔,瘋帽子、睡鼠的瘋狂茶會(huì)而哈哈大笑;在讀《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯而流淚;在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我為賈寶玉和林黛玉的凄苦戀情而感到惋惜。我深深地陶醉在書(shū)籍的海洋中。

      曾經(jīng)看過(guò)這么一句話:“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。”的..確,讀書(shū)豐富了我們的子孫,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡!讀《水滸傳》、《三國(guó)演義》能讓我們了解古代人民的思想感情,讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》能讓我們的知識(shí)更豐富,讀《作文大全》能提高我們的作文水平。讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。

      書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,讀書(shū)讓我知道了什么叫酸,什么叫甜,什么叫苦,什么叫辣。讀書(shū)帶給我們知識(shí)。我讀書(shū),我快樂(lè)!

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 15

      大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。我從小就喜歡讀書(shū),讀書(shū)帶給我許許多多的快樂(lè)。

      要說(shuō)讀書(shū)帶給我的快樂(lè),那是數(shù)不勝數(shù)。記得有一次,爸爸媽媽去逛街非要帶我一起去,說(shuō)是給我賣(mài)衣服,我說(shuō):“我說(shuō)我不去,你們給賣(mài)個(gè)什么款式的都行,還是把我?guī)У綍?shū)店讓我去看書(shū)吧”。爸爸媽媽禁不住我的`軟磨硬泡,最終同意了我的想法,把我?guī)У搅藭?shū)店。我進(jìn)了書(shū)店來(lái)到二樓少年讀物區(qū),在一排排的書(shū)架上找我能看的書(shū),突然,我找到了我早就想讀的讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。

      我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

      你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?“哈利·波特”,我迅速拿起書(shū)饑似了讀了起來(lái),讀著讀著,我被書(shū)中的故事情節(jié)給迷住了,忘記了時(shí)間、忘記了口渴、忘記了早已站立麻木的`雙腿。當(dāng)爸爸逛完街來(lái)叫我的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)天早已黑了,腿已麻木的沒(méi)有了感覺(jué),爸爸說(shuō)回家吧,你已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書(shū)了,想看改日再來(lái)吧!雖然我的腿站麻木了,但是能看完我很想看也喜歡看的書(shū),我覺(jué)得比做什么事情都高興都快樂(lè)。這就是書(shū)帶給我的快樂(lè)。

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 16

      俗話說(shuō)“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”﹑“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”﹑“書(shū)籍就是力量”我十分喜歡讀書(shū)。

      記得有一次,媽媽叫我乖乖地寫(xiě)作業(yè),于是,我偷偷地拿出陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《命流淚的樣子》,如饑似渴地看了起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì),我提心吊膽的,害怕媽媽發(fā)現(xiàn),我的腦子里想出了一條妙招。我想:叫弟弟提醒我。在讀書(shū)過(guò)程中,我知道了我們要珍惜自己的.美好時(shí)光。這時(shí),突如其來(lái)的聲音,“咳,咳。”我下了一大跳,不緊不慢地一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你們兩個(gè)小東西,還不快一點(diǎn)寫(xiě)暑假作業(yè)。”我向弟弟那里一望,原來(lái)弟弟也在癡迷的看書(shū)呢!

      我心想:就算是地震,我們還不知道跑!

      過(guò)了不久,我又看了起來(lái),我看得津津有味,把所有的事情拋到九霄云外了。這時(shí),弟弟說(shuō):“姐姐,媽媽要來(lái)了。”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“咳,咳”我想一定是媽媽?zhuān)业氖诌一直在發(fā)抖。弟弟卻在旁邊偷笑,還嬉皮笑臉地說(shuō):“跟你說(shuō)了你不聽(tīng)!”

      我知道了是我要讀書(shū),而不是要我讀書(shū)。“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。我愛(ài)書(shū),我常常站在書(shū)架前,這時(shí),我覺(jué)得我面前是一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的'海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。

      讀書(shū)是快樂(lè)的,我們一定要把“我讀書(shū),我快樂(lè)”這個(gè)信念進(jìn)行到底。要自愿讀書(shū),讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中尋找快樂(lè)吧!

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 17

      《伊索寓言》是我人生中開(kāi)始讀的第一本書(shū),記得那時(shí)我只有五歲,可書(shū)中有趣而好笑的畫(huà)面,深刻而精辟的哲理至今在我腦海中一次又一次的浮現(xiàn),記憶猶新。

      自從我在幼兒園認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,學(xué)了幾個(gè)拼音后,我就開(kāi)始自以為是地看書(shū),看的是……。哦!對(duì)了,說(shuō)起這本書(shū),我為什么要看它呢?這是因?yàn)椋康酵砩系?點(diǎn)鐘,我就要媽媽給我講故事,媽媽知道我還小,不懂得那些玄妙深?yuàn)W的人生哲理,就講《農(nóng)夫與蛇》等一些小故事,再讓我自己說(shuō)出其中的道理來(lái)。后來(lái),由于媽媽工作繁忙,很少有時(shí)間陪我,我便“狠下心來(lái)”隨手拿起一本《伊索寓言》,糊里糊涂地看了下去,有很多字都不認(rèn)識(shí),我便按著拼音,一個(gè)字一個(gè)字大聲的讀出來(lái),讀第二篇時(shí),竟然沒(méi)有一個(gè)字是我不會(huì)讀的。

      《伊索寓言》的每一篇章都十分言簡(jiǎn)意賅,不僅蘊(yùn)含了豐富的哲理,同時(shí)又充滿了幽默的情趣和豐富的想像,十分生動(dòng),自然,故事中充滿了對(duì)真善美的歌頌,對(duì)假惡丑的鞭笞。總的來(lái)說(shuō),這是一本與馬克?吐溫之作有著“異曲同工”之妙的幽默諷刺的`書(shū)籍,它一直滲透在我的生活和心靈中。

      《伊索寓言》是我首次讀的.書(shū),也算是我的第一次文學(xué)理解,這本書(shū)告訴了我為人處事的大道理,它給予我的樂(lè)趣和好處是無(wú)價(jià)的。這印證了冰心老人說(shuō)的“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”這句話,讓我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣和好處。

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 18

      我不僅愛(ài)看課外書(shū),而且看書(shū)的技巧也不少呢!

      “偷偷摸摸”地看

      唉!數(shù)學(xué)課這座大山有壓住了我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

      老師在上面講得雙唇翻飛,唾沫星子四濺,猶如電閃雷鳴一般。而同學(xué)們呢?呆呆地坐在位子上,木頭人似的,仿佛隔了夜的'油條。

      我卻在桌板下看得津津有味,書(shū)就像我的避難港灣,雖然這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了無(wú)數(shù)遍,但只要一翻開(kāi)它,我的所有煩惱、憂慮便會(huì)消失殆盡。書(shū)就仿佛一道無(wú)形的屏障,將所有吵鬧聲、喧嘩聲都擋之門(mén)外。

      不好老師那雙亮亮的大眼睛猶如兩盞探照燈似的灼灼地盯著我,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),知趣地依依不舍地放下了書(shū)。

      “光明正大”地看

      每當(dāng)放學(xué),我就會(huì)一路小跑地回家,本來(lái)很漫長(zhǎng)的路,但此刻家仿佛就在眼前。

      回到家,比石頭還重的書(shū)包都沒(méi)放下,就跑去看書(shū)了。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,時(shí)不時(shí)“撲簌”一笑;時(shí)不時(shí)有眼淚在框中打轉(zhuǎn)。半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……我完全忘了時(shí)間。

      媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我看得如癡如醉,像睡著了似的。馬上使出了必殺技,“河?xùn)|獅吼”:“快去寫(xiě)作業(yè)!”我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,接著看。媽媽也拿我沒(méi)辦法了。直到不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始打鼓了,我才肯罷休。

      唉,我這條小書(shū)蟲(chóng)是無(wú)藥可救了!

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 19

      書(shū),是一陣柔和的春風(fēng);書(shū),是一片湛藍(lán)的清泉;書(shū),是一杯陳年的佳釀;而讀書(shū),就是享受這春風(fēng),感受這清泉,品嘗這佳釀。

      在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽便買(mǎi)來(lái)了連環(huán)畫(huà)。滿是圖畫(huà)的書(shū),帶我“走南闖北”。從此,我明白了天上的每一顆星星;讀懂了森林中每一片綠葉。聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌謠,看見(jiàn)花兒的舞蹈。讀書(shū)真好!我越來(lái)越如饑似渴的讀著連環(huán)畫(huà)。

      后來(lái),我告別了連環(huán)畫(huà)。滿是拼音的書(shū),帶我"笑傲殺場(chǎng)"!《水滸傳》中的108位梁山好漢個(gè)個(gè)都是英雄人物!及時(shí)雨宋江,豹子頭林沖,智多星吳用……我個(gè)個(gè)耳熟能詳。《三國(guó)演義》中的三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),個(gè)個(gè)都是精彩絕倫。孔明借東風(fēng),周瑜打黃蓋,關(guān)公失荊州……我個(gè)個(gè)倒背如流。《西游記》中的唐僧師徒,每次都是虎口脫險(xiǎn)。齊天大圣孫悟空,天蓬元帥豬八戒,卷簾大將沙和尚……我個(gè)個(gè)了如指掌。讀書(shū)真好!讀完一本書(shū),我仿佛歷經(jīng)人間冷暖,飽經(jīng)滄桑。

      長(zhǎng)大后,我步入了高年級(jí)。滿是漢字的書(shū),帶我“穿越古今”!《馬關(guān)條約》,《南京條約》……的魔爪伸向中華土地。改革大開(kāi)發(fā),新中國(guó)成立。讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。我的.情緒隨著書(shū)起起伏伏。讀書(shū)真好!書(shū),讓我明白了中國(guó)悲慘的過(guò)去和中國(guó)人的堅(jiān)持與努力!書(shū),讓我看到了正在騰飛的中國(guó)!

      高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)的好處永遠(yuǎn)道不盡。總而言之,言而總之。讀書(shū)真好!

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 20

      在我的生活中,有種多東西讓我著迷,但是最讓我著迷的就是讀書(shū)。

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū),才能讓我們有所進(jìn)步,最后才能成功,這也突出了讀書(shū)的重要性,哈佛圖書(shū)館的訓(xùn)誡也給我們重大的啟示。上面寫(xiě)著:“此刻打盹,佛將做夢(mèng):此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。”是啊!人都有夢(mèng)想,但是我們應(yīng)該怎樣去完成呢?這就是那個(gè)方法。如果我們做白日夢(mèng)的話就永遠(yuǎn)不可能完成自己的夢(mèng),但是如果我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)的`話,我們將很快的.完成自己的夢(mèng)想,有所成就。所以我也因此喜歡讀書(shū)。還有對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就像藥品一樣。因?yàn)橛袀(gè)人說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以善愈。”只要我們專(zhuān)注讀書(shū),便可以忘記煩惱,忘記自己的心病,可以變得快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。因?yàn)樽x書(shū)可以為我們接觸憂愁,所以讀書(shū)也變得更讓我著迷。

      讀書(shū)可以改變我們的心態(tài)和對(duì)生活的看法。比如有一些壞人看了一些好人的事跡,說(shuō)不定會(huì)為之感動(dòng)人改邪歸正,為人民做貢獻(xiàn)還有一些殘疾人,他們本來(lái)對(duì)生活感到悲觀,但是看到了一些殘疾人作家的經(jīng)歷后,他們也為之感動(dòng),在生活中也變得樂(lè)觀了,勇敢的面對(duì)生活,因?yàn)檫@一點(diǎn),也更增加了我對(duì)讀書(shū)的興趣和對(duì)讀書(shū)有了一點(diǎn)熱愛(ài)。

      正是因?yàn)樯厦娴倪@些原因,也才使讀書(shū)令我更為著迷,但是讀書(shū)令我著迷的原因可不知上面一點(diǎn)啊!

      好讀書(shū)讀好書(shū)作文 21

      我從小就愛(ài)讀書(shū),這常常讓我想起朱的一句話:“讀書(shū)有三種,就是心、眼、口。”

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我媽媽帶我去街上買(mǎi)食物。街道上擠滿了人。不經(jīng)意間,我看到了靠墻的一個(gè)地方。一個(gè)人設(shè)立了一個(gè)小書(shū)攤。小書(shū)攤的'書(shū)深深吸引了我。我忍不住走過(guò)去。我會(huì)把媽媽的話拋到九霄云外。我跑得很快,拿起一本書(shū),在那里讀了起來(lái)。過(guò)了很久,媽媽找到了我。我被嚴(yán)厲批評(píng)了。我羞愧地低下了頭。

      還有一次,看到很多同學(xué)去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。回家后,我懇求媽媽借我一些書(shū)。媽媽覺(jué)得書(shū)這么多,我為什么要借!我怕我媽不借給我,就不耐煩了,非要借給我。

      到了圖書(shū)館,一排排五顏六色的書(shū)真的很吸引人!我看著他們,很難做出決定。過(guò)了一會(huì)兒,我媽開(kāi)始催我。后來(lái)我做了一個(gè)很大的決定,選擇《作文大全》,《詞語(yǔ)故事》,還有一份《成語(yǔ)故事》;這三本書(shū)。然后,我依依不舍的回家了。回到家,我開(kāi)始看書(shū)。我津津有味地看完,一口吞下,全是“無(wú)解”。第一個(gè)吸引人的是《作文大全》,不同的角色有不同的感受。他們的.喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)在我的腦海里。

      莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。”對(duì)于像我這樣渴望讀書(shū)的女生來(lái)說(shuō),它的作用不言而喻。閱讀大大提高了我的想象力。即使在路上遇到一個(gè)殘疾人,我也會(huì)在腦海中想象這個(gè)殘疾人有著怎樣的人生體驗(yàn)。

      經(jīng)常忘記吃飯吃飯睡覺(jué)。每當(dāng)我讀完一本書(shū),就會(huì)想起一句話:“記住,你是吃著讀書(shū)長(zhǎng)大的!”

      ……怎樣?我愛(ài)看書(shū)!

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