- 相關(guān)推薦
(精)讀書(shū)的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文600字 篇1
在書(shū)的海洋中，我自由暢行。感受李太白的豪情，體會(huì)酈道元的凄涼。
我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立，看著長(zhǎng)江水滾滾東逝，孤帆遠(yuǎn)影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽(yáng)樓名不虛傳，雕梁畫(huà)棟，給人的是一種氣勢(shì)，一種美感。站在這里，你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不禁大呼“精彩”！
我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的`那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫(huà)卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽(yáng)，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。軍營(yíng)中羌管悠悠，傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我于是大呼“精彩”！
我在荒島上和魯濱孫一起冒險(xiǎn)，我扛著那桿長(zhǎng)qiāng，巡視島上的每一個(gè)角落，孤獨(dú)感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志，我從中學(xué)到很多東西……當(dāng)魯濱孫踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路，我從心底里為他感到高興。于是，我還是要大呼“精彩”！
我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，由于我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛(ài)斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛(ài)斯美拉達(dá)的死感到沉痛。由于這深深的觸動(dòng)，我感慨流淚，但我仍要大呼“精彩”！
讀書(shū)就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書(shū)又像是跟隨一位博學(xué)睿智的教師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨著書(shū)中的情節(jié)或喜或悲……
我的人生，由于讀書(shū)，更加精彩。
讀書(shū)的作文600字 篇2
我非常喜歡讀書(shū)。記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”我想是這樣，而我也是這么做的：我經(jīng)常把故事中人物沒(méi)有說(shuō)完的話繼續(xù)從腦子里編下去。
我和書(shū)之間發(fā)生了許多故事。記得我五歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)，那本書(shū)的后面還貼著一張附贈(zèng)的光盤(pán)。那時(shí)我認(rèn)得字很少，所以只能讓爸爸給我讀那本書(shū)。有一次我晚上睡覺(jué)的時(shí)候纏著爸爸給我講故事，爸爸便給我講了兩個(gè)故事。講完了之后，爸爸讓我乖乖地睡覺(jué)，可是我不愿意啊，于是，我便淘氣地纏著爸爸不放，讓他接著給我講故事。爸爸為了讓我睡覺(jué)，便答應(yīng)了我。但是爸爸答應(yīng)了我之后，我頑皮地說(shuō)：“爸爸，你必須講到我睡著為止！”“唉，真拿你沒(méi)辦法！”爸爸苦笑著說(shuō)。那天晚上，爸爸一連給我講了八個(gè)故事。
上四年級(jí)的時(shí)候，我們班的姜山秀借給了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的.書(shū)。書(shū)里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三個(gè)人，書(shū)中講述的是這三個(gè)人來(lái)到了一個(gè)他們從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的城市。他們走出了自己的村子，來(lái)到了這個(gè)大城市里謀生。在這三個(gè)人的身上發(fā)生了許多故事，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中我最喜歡的人是明子。在他的身上，有歡樂(lè)，有悲傷，但是他依然非常堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)走下去。他的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。這就是我在這本《山羊不吃天堂草》中學(xué)到的東西。有一句話說(shuō)：“書(shū)就是我們的老師。”看來(lái)，這句話還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
書(shū)，就像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它帶給我們的不僅僅是歡樂(lè)，還帶我們走進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù)。
讀書(shū)的作文600字 篇3
一雙有神的大眼睛，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常高高地扎起一個(gè)馬尾辮。高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴微微一笑就露出一排排潔白的牙齒。她可是我的班長(zhǎng)郭宇彤，她是個(gè)名副其實(shí)的“讀書(shū)迷”。
記得那一天，我們?cè)诎嗌吓e行一次期中語(yǔ)文考試。當(dāng)時(shí)，時(shí)間很長(zhǎng)，所以大家都基本上寫(xiě)完了試卷。大家都很無(wú)聊，有的在桌面上小聲地自言自語(yǔ)，還有的在和前后左右的同學(xué)偷偷地交頭接耳。漫長(zhǎng)的時(shí)間在我們手中慢慢消失。看郭宇彤又在看她喜歡的《查理九世》科幻小說(shuō)了。看著她津津有味地看著書(shū)，頓時(shí)感覺(jué)自己應(yīng)該做什么事情了，于是，我也拿出課外書(shū)看著。我看一會(huì)兒就看看手表，東張西望一下， 而郭宇彤看著書(shū)，越看越入了迷，現(xiàn)在我終于知道了郭宇彤為什么成績(jī)好！
終于，下課了，我歡呼雀躍。迫不及待地跑過(guò)去找郭宇彤玩。我小聲地喊了一下郭宇彤，可她卻不理睬，一動(dòng)也不動(dòng)。我使勁推了她一下，她還是沒(méi)有動(dòng)，我可怒了，在她的耳邊大聲一叫：“郭宇彤！”又使勁推了她一下，可還是沒(méi)有叫“醒”郭宇彤。我想盡了千方百計(jì)，絞盡腦汁還是沒(méi)有用。直到我把書(shū)從她的手中拿走，她才看了我一下。“郭宇彤，你怎么不理我呀！我喊了你好幾遍！”“對(duì)不起，對(duì)不起，我不知道你在我身邊，對(duì)不起！”郭宇彤不好意思地笑了笑。唉！郭宇彤簡(jiǎn)直為了讀書(shū)走火入魔了。
還有一次，她過(guò)生日，請(qǐng)我和幾個(gè)好朋友到她家做客。我們來(lái)到她家，她為我們準(zhǔn)備好了零食、水等一些東西。一切都弄好了，可她卻自己一個(gè)人躲到房間里讀書(shū)，我們叫她出來(lái)她卻不愿意出，沒(méi)辦法，我們只好自己玩自己的。她每看到一些好詞好句好段，都會(huì)和我們分享，讓我們一起享受語(yǔ)文的'奧妙，一起進(jìn)步。
她就是我的班長(zhǎng)郭宇彤，一個(gè)名副其實(shí)的讀書(shū)迷，一個(gè)怎么叫也叫不“醒”的讀書(shū)迷。
讀書(shū)的作文600字 篇4
“小崽子，你往哪兒跑?飯都還沒(méi)有吃呢!喂!”媽媽的叫喊聲沒(méi)能讓我回頭，我興高采烈地向新華書(shū)店跑去。同學(xué)告訴我，那里有一本我期望已久的《優(yōu)秀作文》，我捧著它，像得到一個(gè)價(jià)值連城的無(wú)價(jià)之寶一樣，興奮極了。
我迫不及待地回到了家，見(jiàn)表弟也在，就神秘兮兮地說(shuō)：“表弟我有一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。”他急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，他天生就愛(ài)打打殺殺的，這本書(shū)在他眼里是一文不值，而寶劍等兵器對(duì)他來(lái)說(shuō)比自己的命還重要，他看了一眼，說(shuō)：“我以為有什么寶貝，不就是一本書(shū)嗎?”哼!真是對(duì)牛彈琴，不管他的。
于是，我便坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)，讀著讀著，我便進(jìn)入了這本書(shū)的世界，那一篇篇寫(xiě)景的作文，語(yǔ)言優(yōu)美，讓我百讀不厭;那一篇篇寫(xiě)事的作文，跌宕起伏，扣人心弦。哇!書(shū)的魅力原來(lái)這么大。
更有趣的是，睡覺(jué)前我的肚子翻天覆地地鬧了起來(lái)，嘿嘿，不如把書(shū)帶到廁所去，我拍拍書(shū)說(shuō)：“兄弟，先委屈你一下了。”說(shuō)完我便帶著它直奔廁所，看著看著，我忘記了我在上廁所，直到外面響起了砰砰的.敲門(mén)聲：“表哥你快一點(diǎn)嘛，我忍不住了，快點(diǎn)……”我這才醒悟過(guò)來(lái)，可是我的腳早就蹲麻了。終于，我扶著門(mén)框站起來(lái)了。當(dāng)我緩緩打開(kāi)門(mén)，表弟生氣地說(shuō)：“我已經(jīng)尿褲子了。”
緊接著，媽媽說(shuō)：“兒子，快去睡覺(jué)去。”我沒(méi)有當(dāng)回事，于是，媽媽把書(shū)搶了，放在桌上。我不甘心地鉆進(jìn)了被窩里，聽(tīng)見(jiàn)媽媽那邊沒(méi)有動(dòng)靜了，我就躡手躡腳地把書(shū)拿進(jìn)房間里，直到眼皮開(kāi)始打架了，我才安心睡下。
是呀，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我在書(shū)中找到了無(wú)限的樂(lè)趣，學(xué)到了豐富的知識(shí)。
讀書(shū)的作文600字 篇5
時(shí)間過(guò)得很快，一剎那間，就四年級(jí)了。我們學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多。從一年級(jí)到四年級(jí)，書(shū)伴隨著我度過(guò)了漫長(zhǎng)的4年。書(shū)是長(zhǎng)生果，我覺(jué)得這個(gè)比喻十分親切。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。毛主席則說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。讀書(shū)到底有哪些好處呢？讓我們一起來(lái)看一看。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話恰好告訴了我們一個(gè)道理。書(shū)如果讀的多了，那寫(xiě)作文的水平就會(huì)慢慢提高。書(shū)又像一個(gè)導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們看望這嶄新的世界，增長(zhǎng)我們的`知識(shí)。書(shū)還可以，讓我們的理解能力增強(qiáng)。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。書(shū)又和我踏上了新的旅程。之前的書(shū)已成了我美好的記憶。所有的好詞好句，都記在了我的知識(shí)寶庫(kù)里面。
每讀一本書(shū)，就像與一位作家對(duì)話。給我留下深刻的印象。這學(xué)期，每一個(gè)雙休日我都去新華書(shū)店讀書(shū)。已到新華書(shū)店，我像一匹餓狼，瘋狂地汲取知識(shí)，享受著這快樂(lè)的時(shí)刻。
書(shū)也讓我變得開(kāi)朗起來(lái)。在家里，我和哥哥詞語(yǔ)接龍，詩(shī)句接龍，我都是第一。這讓我變得很自信。書(shū)除了給我的自信，還讓我懂得了許多人生哲理。比如：《刀疤豺母》告訴我們不要破壞食物鏈，否則會(huì)使食物鏈不平衡，導(dǎo)致某種生物泛濫成災(zāi)。《第七條獵狗》讓我們感受到動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，我們要保護(hù)它們，不要傷害它們。
暑假里，只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì)不由自主地開(kāi)始和“作家對(duì)話”。因此書(shū)成為了我形影不離的好伙伴。還記得那時(shí)，孟老師還特意創(chuàng)造了一個(gè)專(zhuān)門(mén)與“作家對(duì)話”的群，叫“夏書(shū)”。我們?cè)诩倨诶镆黄鸬淖x書(shū)，一起分享，因此讓我和書(shū)的關(guān)系更加親密，與“作家對(duì)話”的時(shí)間也越來(lái)越多，有巜狼王夢(mèng)》、《王妃黑葉猴》、巜野犬女王》等……不計(jì)其數(shù)
同學(xué)們！讓我們一起和作家們對(duì)話，一起探索書(shū)里的秘密，在書(shū)里的海洋里放飛自我，一起享受！
讀書(shū)的作文600字 篇6
在生活中，誰(shuí)都離不開(kāi)書(shū)。就像讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)這樣。只要多讀書(shū)，就能讓你的習(xí)作水平提高，也可以讓我們學(xué)到更多的淵博知識(shí)。有些書(shū)中的故事，會(huì)讓我感到在書(shū)中做客或冒險(xiǎn)一樣的感覺(jué)。在一生中，我都離不開(kāi)書(shū)。
因?yàn)闀?shū)就像一位良師，傳授給我們無(wú)限的`知識(shí)；書(shū)就像一位益友，一直陪伴著我；書(shū)就像一艘船，帶我們駛向無(wú)限知識(shí)的海洋；書(shū)就像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。
幼兒園的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的字有點(diǎn)多了。媽媽就給我買(mǎi)了連環(huán)畫(huà)，我非常喜歡。但是，在書(shū)本中，我還是有些字不認(rèn)識(shí)。我就叫媽媽或姐姐講給我聽(tīng)。我聽(tīng)了后，覺(jué)得連環(huán)畫(huà)非常有趣。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，識(shí)字多了，我就覺(jué)得一般的連環(huán)畫(huà)不過(guò)癮了。我就經(jīng)常和朋友一起去圖書(shū)館借書(shū)看，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等童話。我看得津津有味，看完了，就跟朋友和同學(xué)換著看。
到了五年級(jí)，我又覺(jué)得一般的童話書(shū)不過(guò)癮了，我便向圖書(shū)館借小說(shuō)來(lái)看，有《綠山墻的安妮》、《格列佛游記》、《彼得潘》等等。《綠山墻的安妮》中的安妮，她是在遠(yuǎn)方的一個(gè)孤兒院里生活。有一天被一位好先生把她帶回家。安妮長(zhǎng)著紅頭發(fā)，臉上有雀斑，在那里紅頭發(fā)的人是不受歡迎的，所以先生的妹妹很討厭她。但后來(lái)的日子，先生的妹妹開(kāi)始喜歡她了。而安妮也上了小學(xué)，交到了一個(gè)知心朋友。安妮后來(lái)長(zhǎng)大了，頭發(fā)漸漸變黑了，雀斑也少了，受到了不少人的喜愛(ài)等等。這些書(shū)我都看得津津有味。
在書(shū)中，我學(xué)到了不少道理，也學(xué)到了知識(shí)，也讓我知道了書(shū)的好處。這就是我的一段經(jīng)歷。這些書(shū)都好看吧！如果你喜歡看，可以去圖書(shū)館借哦！不過(guò)看完要記得還書(shū)。
讀書(shū)的作文600字 篇7
認(rèn)識(shí)我的人，都說(shuō)我是一個(gè)能從閱讀中收獲快樂(lè)和知識(shí)的女孩。然而，你一定不知道以前的我很愛(ài)玩，不愛(ài)讀書(shū)，是發(fā)生在媽媽身中的一件事讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
那是三年級(jí)的暑假，媽媽代表容縣到玉林市參加“反腐倡廉”演講比賽，我跟著媽媽去觀摩。拿到比賽名單時(shí)，我看到媽媽皺了一下眉頭。我一看，原來(lái)除了媽媽?zhuān)渌h的'選手都是電視臺(tái)的播音員。比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講，無(wú)論形象還是聲音，媽媽都遜色不少。我不禁為媽媽捏了一把汗。第一輪有備演講比賽結(jié)束了，媽媽的成績(jī)不是很理想。第二輪兩分鐘即興演講開(kāi)始了，媽媽竟然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。那些播音員選手在抽到題目思考兩分鐘的時(shí)間里，臉上紅一塊白一塊的，演講起來(lái)語(yǔ)無(wú)倫次，說(shuō)一句停幾秒，完全沒(méi)了有備演講時(shí)的抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)。觀眾席上都有點(diǎn)騷動(dòng)了。這時(shí)輪到媽媽了，只見(jiàn)她不慌不忙地抽了一道題，看了一眼，竟然不用思考便即興演講起來(lái)。觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。最終，媽媽兩輪演講成績(jī)加起來(lái)獲得了這次比賽的第一名，為縣里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在回家的路上，媽媽握著我的手說(shuō)：“女兒，這就是多讀書(shū)，讀好書(shū)的好處，關(guān)鍵時(shí)刻它能派上大用場(chǎng)！”
媽媽的話給了我很大的啟發(fā)，從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。我的壓歲錢(qián)幾乎都用來(lái)買(mǎi)書(shū)，媽媽特地給我準(zhǔn)備了一個(gè)書(shū)架，六層隔板，托起許多好書(shū)，有《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……在這個(gè)屬于自己的小天地里，沒(méi)有人會(huì)打擾我，我經(jīng)常沉醉在書(shū)的海洋里，貪婪地吸收書(shū)的精華，從中我學(xué)到了知識(shí)，懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理，讓我從一個(gè)愛(ài)玩的女孩變成了一個(gè)書(shū)香少年……
如今，多讀書(shū)，讀好書(shū)讓我妙筆生花，我的寫(xiě)作水平得到了很大的提高，多次參加校內(nèi)外的作文比賽獲了獎(jiǎng)。我喜愛(ài)讀書(shū)，再也沒(méi)有一件事能比人生途中有書(shū)相伴更令我快樂(lè)和欣慰。
【讀書(shū)的作文600字】相關(guān)文章：
讀書(shū)的啟示作文_讀書(shū)的啟示作文10-14
讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)作文02-12
讀書(shū)作文02-11
【精選】讀書(shū)的作文07-15
讀書(shū)的作文(精選)07-15
【經(jīng)典】讀書(shū)的作文08-27
(經(jīng)典)讀書(shū)的作文08-20
讀書(shū)的作文（精選）07-17
以讀書(shū)作文04-23