讀書的作文

時間：2024-03-17 12:15:24 讀書我要投稿

讀書的作文4篇【集合】

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文4篇【集合】

讀書的作文篇1

　　女人愛美，講究氣質(zhì)。在一般人的觀念里，總認為只有通過保養(yǎng)、裝扮、訓練等才可以提升女性的魅力。甚至認為這些才是女性魅力之本。其實，這些只是塑造魅力的手段和方法。事實上，任何魅力女性，必定是內(nèi)秀的。女人的內(nèi)秀需要日久天長的可以培養(yǎng)。女人有時分美麗，但如果不讀書，將失掉七分內(nèi)涵。書是修煉魅力之路上最值得依賴的伙伴，有了好書籍相伴左右，女人就能擁有一顆屬于自己的心靈，擁有豐富的情感體驗，不再畏懼年齡，不會因額頭上幾條皺紋而苦惱。所以說，愛讀書的女人最美。容顏易老，但氣質(zhì)不會老去，因為氣質(zhì)時時有補給，愛讀書的女性就像天使一樣，不但自己美，也能影響和溫暖她的周圍。如果胸無點墨，任何有華麗的衣服裝飾，會給人以膚淺的感覺。女人的氣質(zhì)美，是女人美的全部表現(xiàn)。氣質(zhì)美，會使男士們忽視其貌而永存其美。氣質(zhì)美的女性，即使長相差點也會很有女人味。

　　氣質(zhì)是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)或修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。氣質(zhì)與生俱來，難以改變。曾國藩曾對兒子曾紀澤說：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書可以變換氣質(zhì)，古之精相法者，并言讀書可以變換骨相。”可見，讀書的作用不只是能獲取知識，還在于提升人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脫離低級趣味，養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。清代學者梁章鉅說：“人無書氣，即為粗俗氣，市井氣，而不可列于士大夫之林。”讀書與不讀書，讀書多與讀書少的'人，所表現(xiàn)出的內(nèi)在氣質(zhì)與素質(zhì)是絕對不相同的。

　　宋人黃山谷曾說：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡面目可憎，對人語言無味。”這不是說，讀書多了，便會成美女俊男。而是說不讀書，即使是美女俊男，與他(她)交談，眼前的俊美，也變得風韻全失，索然無味，也覺得辜負了一張好臉，并且覺得面目可憎。

　　讀書是一種精神的跋涉，能造就一種文氣，這種文氣是靠平時讀書滋潤出來的。“腹有詩書氣自華”指飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，“氣可以理解為“氣質(zhì)”或“精神風貌”。全句的重心在“自”上面，它強調(diào)了華美的氣質(zhì)是飽讀詩書的必然結(jié)果。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生出許多靈氣和色彩。

　　書籍是人類智慧的結(jié)晶，不管你現(xiàn)在的生活狀態(tài)如何，讀書都是提升魅力的重要路徑。讀書，使我們的精神不再貧乏，人生不再孤獨;讀書，使我們成為達事理、明善惡、辨美丑的人;讀書，使我們氣質(zhì)脫俗，愛美之心，人皆有之。當我們在感嘆、欣賞別人的優(yōu)雅氣質(zhì)時，心動不如行動，讓讀書成為自己的自覺選擇和終身愛好。自己的長相不能選擇，但我們可以通過讀書潤物細無聲的滋養(yǎng)，來讓自己擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓自己魅力四射，從而擁有自信，創(chuàng)造美好未來……

讀書的作文篇2

　　好好讀書是大人們經(jīng)常教誨我們的一種說法，也是大人們給我們的一個目標。

　　好好學習在我的理解中的含義是上課認真聽講積極發(fā)言，掌握所學的，在每一次的考試中取得一個優(yōu)異的成績。

　　好好學習也包括取得優(yōu)異成績的過程中采取的措施與方法，以我自身舉個例子。我在二、三年級時英語成績非常不好。老師上課講的，我跟本就聽不懂。后來，我和爸爸經(jīng)常在電腦上用有道詞典讀英語課本句子與單詞，平常養(yǎng)成抄寫短語的'習慣。從此之后，我的英語成績突飛猛進，取得了大大的進步。

　　好好學習也包括課外的特長，通過特長來表的自己的個人能力，再以我自身舉一個例子。我上著畫畫班，有時在家沒事就練一練，我爸爸把我畫的魯智深、林沖、武松都貼在門上，有人來我家玩時見這些畫，都對我夸贊兩句。

　　好好學習就是在實現(xiàn)目標時，通過好的方法與措施來掌握自己所學的知識或老師所講的知識，熟練運用它們達到自己才能的目標。

讀書的作文篇3

　　媽媽牽著我的手把我送到學校門口后，讓我自己去了教室。再過一會兒就要上課了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把課本拿了出來。我知道接下來第一節(jié)課就是我喜歡的語文課，開心！

　　打開語文課本后，翻開新的一頁，五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來。精美的圖畫伴著美好的文字，這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們早已經(jīng)乖乖坐在各自的位置上，伴著熟悉的清脆鈴聲，老師面帶微笑進門來。同學們起立一起喊道：“老師好。”老師溫和地回：“同學們好。”正式進入上課時間，大家都端坐著嚴肅認真起來。隨后，郎朗讀書聲，聲聲追隨。老師讀一句，然后是我們跟著讀一句。我們的聲音清脆明亮，中間沒有間斷地一氣呵成，每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結(jié)尾。老師帶著我們讀完一整篇之后，給我們總結(jié)了故事的大意，并且，引導我們自己去領(lǐng)悟這篇故事要傳達的.思想觀念。一堂語文課下來，我們是認真而且雀躍的。

　　書本很多，類型很多，故事就很多。不同的故事，而使我們心思寧靜，時而使我們歡呼雀躍，時而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺，令人十分得滿足。

　　我讀書的時候，喜歡寧靜，喜歡探索，喜歡讀到自己不曾經(jīng)歷過的故事，體會不同處境下的心境。所以，我尤其喜歡語文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣，也是既激動喜歡又認真對待。我喜歡讀書，并且，我希望所有的人都看到讀書的好。

讀書的作文篇4

　　讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代詩人杜甫的詩句，也是珍貴的學習經(jīng)驗。我是一個酷愛看書的女孩，經(jīng)歷過讀了書卻沒有收獲的困惑，不過，我已經(jīng)找到解決問題的辦法了!讀書，鋪就了我的成才之路，幫助我變成了一個很棒的五年級的小學生，現(xiàn)在，就讓我來說說我與書之間的故事吧!

　　德國大詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的.人對話。”可小時候的我可我這么覺得，對于小時候的我來說，讀書，就是做噩夢。小時候的我除了把作業(yè)完成好，就只知道玩，爸爸媽媽總是勸我：“孩子，你已經(jīng)長大了，要學會看書了!”“嗯嗯嗯!”我總是不厭其煩地回答到。爸爸媽媽卻只能無奈的搖搖頭。

　　有一次，爸爸幫我從網(wǎng)上訂購了一套《童話全集》回來，里面有《安徒生童話》、《格林童話》等等，我想：“買書有什么用，反正我也不看的。”

　　一天下午，爸爸媽媽對我說：“孩子，爸爸媽媽有事要忙，你一個人在家里玩，好嗎?”我點了點頭，說：“好!”說完，爸爸媽媽便走了，我一個人在家看電視，看著看著，我就覺得很無聊了，我不由自主地拿起《安徒生童話》津津有味地看了起來，書中，我為《賣火柴的小女孩》感到悲哀，為《美人魚》感到贊嘆，為《拇指姑娘》感到開心··· ···不知不覺中，我已經(jīng)看了很久書了，爸爸媽媽回來后，高興地說：“孩子，你真棒，終于學會看書了!”我高興地點了點頭。后來，我又讓爸爸從網(wǎng)上給我訂購了幾套書，其中，我為著名作家海倫·凱勒的精神感到贊嘆，為《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》里的笑貓感到開心，為《愛麗絲漫游奇境記》中的愛麗絲感到興奮······總之，書中的任務(wù)常常使我牽腸掛肚。

　　就這樣，我從一個不愛看書的女孩，變成了一個對圖書如饑似渴的少年。我愛上了讀書，也愛上了充滿書香的生活。同學們，讓我們把書都變成我們的最愛，與它終生為伴吧!

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