[集合]讀書的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的讀書的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
讀書可以獲得知識,書中的道理讓我深受啟發(fā)。讀書讓我學會了許多詩詞佳句。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”“知識就是力量!”……每當我讀起這些名言,就更讓我想讀書了。
當我端起一本書,就會讀個不停。我媽怕我讀雜書耽誤學習,只讓我讀課內(nèi)書,不讓我讀其他書。要反復讀課內(nèi)書。我讀得一點興趣也沒有。甚至開始不愿意讀書了。老師上課提問的課外知識,我是一問三不知。我就偷偷的拿來課外書來讀。媽媽一旦有所發(fā)現(xiàn),我就把課外書藏在課內(nèi)書下面,讓媽媽不知道。
我的語文知識隨著閱讀量增大豐富了。語文成績也有所提高。媽媽偶爾看見我讀課外書也不生氣了,后來還鼓勵我多讀書。媽媽常常出門回來,就給我買上幾本書。我終于可以盡情地讀書了!我就更加愛讀書了,我家里現(xiàn)在有許多的`書。
我愛讀書,每當買回新書時,我就津津有味地讀起來,有時忘了吃飯,忘了睡覺。讀書可以獲得知識,書讓我明白道理。我愛讀書,我會永遠這樣讀下去!
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書不僅能使我們開闊視野,增長知識,
讀書的作文 篇2
興趣是一切學習成功的先決條件,而人們之所以會對于學習,感到枯燥乏味,就是在過程中遇到了挫折,漸漸的失去興趣和努力的動力。而古代學者之所以能夠成功,是因為他們所追求的目標和興趣相符合,這樣一來,當他們遇到瓶頸時,便能夠降低產(chǎn)生放棄的念頭并繼續(xù)成功之路邁進。
當興趣與學習相符合時,無形之中便會有股推動的力量,使自己自然而然的迎向挑戰(zhàn)。不過想要找到兩者中相符合的地方,需要藉由一次又一次的探索,在過程中, 漸漸的了解自己,進而引發(fā)其中的興趣,并與學習結合。記得有一次,音樂老師要我們配合流行音樂,制作一個屬于自己的創(chuàng)意短片,也許是因為這次的配樂是有關于自己喜愛的歌手作品,因此就算在過程中遇到了瓶頸,還是竭盡心力試著去克服,最后找到解決的方法,在時間內(nèi)完成了作品,這使我有無限的成就,而且學習的 過程中處處是驚奇,也感覺自我實力逐漸在提升,真是難得的'學習歷程。
當學業(yè)與興趣不相符合時,人們總是逃避它、放棄它、排斥它,拒絕與他作朋友。從小便對數(shù)學一竅不通的我,升上了初中,隨著題目難度的加深,漸漸的對數(shù)學產(chǎn)生排斥,就像是身上纏繞著鐵煉,恐懼嚇阻了我前進的動力與信心,使我在數(shù)學的學業(yè)上,失去了信心,困在黑暗的世界,動彈不得。當我們面對沒有興趣的學業(yè)時,疲倦與挫折是難免的,不過我們應該要多方面的嘗試,試著與它做朋友。因為我在音樂方面較感興趣,爸爸便提議在數(shù)學公式上融合音樂,以口訣的方式記憶, 一次一次的練習使我越來越有趣味,講義上的題目也迎刃而解,這使我的成就感油然而生,逐漸解開數(shù)學對我的封印。
學業(yè)與興趣兩者之間的關系,是相輔相成的,當學業(yè)與興趣互相符合時,無形之中會有一股推動的力量,使自己自然而然的迎向他的挑戰(zhàn);不過這需要相當大的勇氣,需要不斷的磨練自己及多元發(fā)展,然后才能找尋到自我特色及學習的方式,最終找到自己的價值。
讀書的作文 篇3
書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難。對於我們學生而言,要學的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學習中,書本是一位無言的老師,是我們在學習中最大的樂趣。
比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習,從哪里學習,怎樣學習。因為這對於我們處在學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供了充裕學習的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學生應認準自己的人生目標,夢想。有時,一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如癡,像把我?guī)нM一個神秘的世界,只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實,但要現(xiàn)擁有能夠實現(xiàn)夢想的信念,毅力,有堅強的毅力才能成功。
每當讀一本書時,我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫一條線,并簡單的`作出旁批,也可以把自己的觀點寫在空白處,如果長時間這樣做,不但對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的自創(chuàng)觀點。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點,然后找論據(jù),用看書學習得到的觀點,方法來解決這個問題;這一段我學習都有什麼收獲,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。
學習和讀書生活,使我感悟出了學習的真諦:學生在學習中,應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創(chuàng)新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風,蠟燭的風格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂於探究,無私奉獻的精神。
常讀書常思考,使我勇於和善於對自己要求多看書,既要不憚於正視自己之短,努力探究補救途徑,更要善於總結自己的“成功經(jīng)驗”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學習的突破夯實根基,這就是我的讀書心得。
讀書的作文 篇4
書,充實我們的知識之海;行,開拓我們的思維與眼界。若把兩者相融合,迸發(fā)出的又是另一番精彩。
沉醉于羅貫中筆下的三國,縱觀各路英豪斗智斗勇,各領風騷;暢游于沈石溪創(chuàng)造的動物世界,體會動物們所折射出的社會現(xiàn)象;隨凡爾納潛入神秘的海底兩萬里,探索未知的奇妙世界;走進海倫·凱勒無聲無光的生活,感受她拒向命運低頭,立志驅除人生黑暗的堅強意志……獲得一本好書,無疑是彌足珍貴的。
但,永遠困居于書海中的,少有智者,更多的是書呆子。
每當獲得一本好書,我便會選個適合它的地方閱讀。梅嶺驛道邊,幽靜竹林里,丫山古寺的鐘磬下,或是深秋時節(jié)的楓葉林。只要有機會,我便會帶上一本書,走出家門,去尋覓一處能令我融入書本的地方。這一行為拉近了我與書的距離。而每每找到一處書中所描繪的景色,我便會欣喜不已。
若說獲書而旅行,是書擇景,那帶上書本去旅行,便是景擇書。
在烈日下的沙灘上,撐一把傘,擺一只椅,面對洶涌澎湃、變幻莫測的大海,突然領悟了曹操那"日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里"的壯志豪情。端坐在椅上,面前擺開一本?老人與海?,耳邊,是大海低沉的輕吼。偶爾抬起頭,極目遠眺,是一片無垠的'海水。我仿佛看到了被水環(huán)抱的、獨自漂浮在海上的一葉小舟,和小舟上那堅強而挺立的背影。他在與喜怒無常的大海搏斗,他在命運面前挺胸抬頭。
景與書相結合,潛移默化地改變了我與自然和書的關系,這一微妙的關系加深了我對書本的理解,使景在我眼中升華到了一個新高度。凡是從一個地方出發(fā),去到另一個地方,這其中的過程,都叫做旅行。生命何嘗不是呢
人生本就是一場旅行,路上有家人陪伴,有朋友相助,當然,也難免有奸人使絆,或自己失意。千萬別忘記在出發(fā)時帶上一本書。累了,迷茫了,無妨,停下匆忙的腳步,耐心地翻閱。讓它指導你走出迷霧,選擇自己的道路。
讀萬卷書,行萬里路,讀與行本就是相通的。讓我們帶上書本去旅行,在增長知識的同時,開拓思維。景使書更加生動靈活,書令景越發(fā)深邃迷人。
讀書的作文 篇5
書被稱為世界文化的瑰寶,我認為這樣說最貼切不過了。書雖然有限,可是它裝載的知識卻是無限的,書雖然不大,但是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。在生活中,我也看書,而且我還有一段讀書經(jīng)歷呢!
我的讀書經(jīng)歷從我還是一個三歲小毛孩就開始了,那時我什么也不懂。媽媽愛買一些雜志,而這些雜志中正好附贈有一本連環(huán)畫。買來的雜志連環(huán)畫歸我,雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環(huán)畫。這些連環(huán)畫里既有美觀的文字和拼音,還有一幅幅有趣的圖畫,而且每本書中還蘊含著一個科學知識,從我第一眼見到它,我便喜歡上了它。
不知不覺便過了兩個年頭,那些過時的連環(huán)畫已經(jīng)被漸漸淘汰,正在“走紅”的是一些經(jīng)典童話與成語故事。
轉眼間,我已經(jīng)不是學齡前兒童了,而是一個含苞欲放的少先隊員。那時,我幸運地得到了一套少兒百科全書,于是故事書已被漸漸冷落,取而代之的是一些科普書籍。我七歲那年,由于每周都去成都學琴,我們每周便買一本《故事會》來增加我的課外知識,這時我又養(yǎng)成了默讀的習慣。在同年的拍賣會上,我又得到了幾本世界名著,此時小說類書籍又掀起了熱潮……
現(xiàn)在,我的`書已經(jīng)有一百多本了,書也各種各樣,我把它們分了類,這些種類分別是:科普類,小說類,雜志類,名人傳記類和其它類。其中我最常用的書是《少兒百科全書》,因為它是一位老博士,在我的書叢里面占有很高的地位,我有什么不懂的都會去問他。我最愛看的兩本書是《海底兩萬里》和《神秘島》,因為這兩本書的情節(jié)曲折波瀾,扣人心弦,妙趣橫生。每當我講到這些書時,我好像就正在和他們一起生活,一起克服重重困難。每當我讀到他們成功時,我會長舒一口氣,微微地笑起來。而每當我講到情況火燒眉毛時,我會屏氣凝神,心跳聲都聽得見。有一次,我差點兒坐到了地上,因為我看到文中的人在一點點挪動,我的身體也動了起來。
我的讀書經(jīng)歷有趣吧!你若還想知道后面的情節(jié)那你就得讓我再多讀讀書哦!
讀書的作文 篇6
我特愛看書,不管是在家里,還是在學校,只要一拿起書,我就會經(jīng)常忘記吃飯和睡覺,給大家舉個小小的例子吧。有一次,我放學回家,一進門就看到茶幾上放著一本嶄新的《小王子》,我高興極了 ,連書包都沒放下就津津有味地看起書來。我漸漸地被書里新奇的內(nèi)容吸引住了,小王子帶著我來到了一個又一個星球。不知道過了多長時間,媽媽回來了,大聲說:“芮萱,《小王子》給你買回來了 。”而我此時卻隨著小王子來到了大沙漠。媽媽見沒有回音,就奇怪地自言自語:“這孩子,沒回來嗎?”媽媽連忙到我房間里一看,原來我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了《小王子》這本書,并且已經(jīng)看得走火入魔了, 媽媽無奈地搖了搖頭,去做飯了。一會兒飯就做好了,媽媽催了好幾遍:“芮萱,吃飯了!”我根本沒聽見。媽媽看我老沒反應就著急了,大聲喝道:“任芮萱!吃飯了!你要是不吃,我就把你最愛吃 的烤鴨吃完了!”她哪里知道書的.“味道”比烤鴨要美味得多呢!過了一會兒,媽媽終于忍不住了,走進我的房間把書拿走了,并且狠狠地說:“再不吃飯,以后連書也沒得看了。”沒辦法,我又回到 了現(xiàn)實世界,只好乖乖地去吃飯了。媽媽看著我,無可奈何地搖搖頭:“唉!真是個小書蟲!”
如今,我已經(jīng)有了整整一柜子書,但是每次去書店,我還會在書海里尋找“寶藏”。
讀書的作文 篇7
經(jīng)典的作品猶如一杯芳醇的美酒,讓人陶醉其中;優(yōu)美的時文小品猶如出水芙蓉,清麗脫俗;典雅的詩詞曲賦猶如閃光的珍珠,歷久彌香,濯濯生輝。
我喜歡讀書,又是一個周末。
我一回到家,就直奔書房,書房里都是我喜愛的書,拿起一本捧在手中,激動的心情難以平靜。翻開那散發(fā)著油墨香氣的書本,我的眼在白紙黑字中貪婪的來回穿梭,于是在我的眼前展現(xiàn)出了一幅幅精美的畫卷,讓我流連忘返。
小的時候,在童話書中,我了解到了白雪公主、青蛙王子、灰姑娘和七個小矮人之間發(fā)生的奇妙故事,知道了1、2、3、4、5……數(shù)字之間的無窮奧秘。書上那美麗的圖畫書讓我看到了萬里長城的巍峨,金字塔的雄偉,讓我喜歡上了憨厚的熊貓,美麗的孔雀,可愛的小兔子,讓我久久不能釋懷,使我幼小的心靈變得充實,每當這時,我會忍不住的贊嘆:啊!讀書的感覺真好!
漸漸地,我告別了童年時代的小人書,開始學會體悟不帶拼音字母的各種不同的書籍。這些文章的深奧讓我陷入到了更為寬廣的知識海洋,我時常陶醉也書的情節(jié)中無法自拔。當賣火柴的小女孩在夜里凍死時,我會忍不住的為她的悲慘命運的不堪而哭泣;當被列為“萬世師表”的孔子周游列國,卻懷才不遇,不被器重時,我感到十分的憤怒;當讀到簡愛終于通過自己的魅力,勇氣獲得真愛時,我會忍不住為她欣喜若狂;當孫悟空又一次打敗了妖魔鬼怪時,我會暗自慶幸。當我讀中庸的做人之道時,我會在學習生活中主動規(guī)范自己的言行,學習為人處世之道……
當我在歷史的長河上,沿波濤翻滾,我從書中目睹了中華上下五千年的.燦爛輝煌:從三皇五帝,到夏商西周,;從春秋戰(zhàn)國到秦朝漢代;從三國兩晉南北朝到隋唐又五代十國,兩宋遼金到元大明王朝和大清帝國,一切的滄海桑田都展現(xiàn)在了我的眼前。啊!讀書的感覺真好!
讀書,可以讓人慢慢的在潛移默化中改變自我,劉白羽爺爺曾經(jīng)說過:“我站在書架前,面前好像就展開了一個浩瀚的海洋,一個茫茫的宇宙。”讀書就像狂風暴雨之后天空中劃過的彩虹,讓我們那顆混沌的心變得清澈純粹,燦爛充實。書的力量將無知的我?guī)氲搅艘粋個美妙的世界,每一本書,都是一頓營養(yǎng)早餐,一杯芳醇的奶茶,讓原本饑餓的我變得活力充沛,讓我的內(nèi)心變得更加的強大無比,每當這時,我都會忍不住的贊嘆:啊!讀書的感覺真好!
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