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    二年級(jí)作文讀書的樂(lè)趣

    時(shí)間:2022-01-31 13:27:08 讀書 我要投稿

    二年級(jí)作文讀書的樂(lè)趣

      讀書可以明智,從書中我們可以學(xué)到很多知識(shí),看到這大千世界。以下是小編整理的二年級(jí)作文讀書的樂(lè)趣的范文,希望對(duì)你有幫助。

    二年級(jí)作文讀書的樂(lè)趣

      二年級(jí)作文讀書的樂(lè)趣范文一

      我不信書中會(huì)有黃金屋,也不信書中會(huì)有顏如玉,但我相信書中有一個(gè)大世界,只要與書為伴,一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂(lè)趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識(shí)以及深邃的思考,確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你!愛(ài)讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂(lè)趣所在,擁有此舉,今生何憾?

      書籍對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常的,在書籍里,可以從中汲取的知識(shí),領(lǐng)悟的道理。它給講述許多有趣的故事,它把多彩的生活展現(xiàn)在的眼前,它為打開燦爛的文化寶庫(kù),它領(lǐng)走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂,它在知識(shí)的海洋里航行;它是智慧的礦藏,強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng)。

      記得在我小學(xué)五年級(jí)的那年暑假里,爸爸從書店給我買回來(lái)一大課書,讓我在暑假期間看。沒(méi)想到,剛看了一本,我就被書中的動(dòng)人情節(jié)迷住了,與書中的`主人公同呼吸,共命運(yùn)。從此,我便愛(ài)上了看書。,我看書經(jīng)常躺在床上看,很不幸,我的鼻梁上又架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。自從看書多了以后,我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文地。這使我嘗到了讀書的甜頭,體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來(lái)越多了,從中的樂(lè)趣也越來(lái)越多,于是。我讀書的興趣也越來(lái)越濃了。那一次,我聽說(shuō)新華書店又進(jìn)來(lái)了一批新書,一回到家,就打開我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面所錢,向書店奔去。來(lái)到書店,我的精心篩選,終于物色到一本好書《少年百科全書》,剛要付錢,我才知道帶的錢,而這時(shí)又聽見售貨員說(shuō):“這本書很受讀者的歡迎,賣的非常快,沒(méi)幾套了……”聽到這里,我飛快地跑回了家,向爸爸要了錢才又跑回了書店,真幸運(yùn),就剩下五套了,我馬上買了一套,此刻,就像心里的一塊大石頭落地了,心情無(wú)比舒暢。

      這,讀書的樂(lè)趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。我覺(jué)得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但能細(xì)水長(zhǎng)流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個(gè)時(shí)候,你就能體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。

      二年級(jí)作文讀書的樂(lè)趣范文二

      “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的,也是我念念不忘的格言。有人說(shuō),讀書好,好在書里有黃金屋,有顏如玉,而我之所以愛(ài)讀書,是因?yàn)閷?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。

      有一天晚上,我跟爸爸媽媽一起去買書。我買了很多書,其中《魯賓遜漂流記》講的是主人公一直有著出船的夢(mèng)想,有一天他背著爸爸遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),不幸遇到風(fēng)浪漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,在這十八年里,他憑借著自己的才干搭建了一個(gè)防止野獸侵犯的房子,他又用自己的智慧打贏了野人,還打敗了反抗船長(zhǎng)的惡霸,并意外的.獲得了一位忠實(shí)的仆人《被俘虜?shù)囊叭恕?取名叫“星期五”,并把他訓(xùn)練成會(huì)吃.穿和說(shuō)話,最后托船長(zhǎng)的福,魯賓遜終于回到了國(guó)土。這本書使我明白了有著頑強(qiáng)毅力,憑借著智慧是可以戰(zhàn)勝一切的。

      還有一本是我最喜歡的漫畫作文,既可以看動(dòng)漫來(lái)了解故事,又可以通過(guò)文章來(lái)體驗(yàn)作者的真實(shí)情感,實(shí)在是好看極了!文中有一個(gè)作文叫《啞爸爸》看得我眼淚汪汪,有種說(shuō)不出的激動(dòng),仿佛我就是文中的小女孩。正是感人,不禁發(fā)出種種聯(lián)想!

      還有一本就是《博羅民間故事集)講的是我們博羅縣的民間故事,真正讓我體會(huì)到了羅浮山的神奇之處。比如第一篇:(神話》里講了有(女媧煮石》,為什么要講它呢?因?yàn)楣适吕镎f(shuō)女媧娘娘再補(bǔ)天的時(shí)候就是在我們羅浮山這里的酥?洞中的一個(gè)石灶里煉的石漿,除了這個(gè)故事還有《八仙會(huì)羅浮》、《麻姑醉臥黃龍洞)、《五龍澤圣)等都非常好看。

      每一本書都給我?guī)?lái)了無(wú)形的禮物,他可以把我?guī)У揭粋(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里,我從中享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。

      二年級(jí)作文讀書的樂(lè)趣范文三

      花兒的魅力,在于他的芬芳;小草的堅(jiān)韌,在于它的“春風(fēng)吹又生”;大海的氣魄,在于它的波瀾、洶涌;讀書的樂(lè)趣就在于他能夠讓我們感受真情,品味道理,品讀人生。在書中,我們能夠與名人暢談;在書中,我們可以潸然淚下;在書中我們可以心情歡暢,豁然開朗書中的每個(gè)故事,每個(gè)情節(jié),都讓我的心,為之顫動(dòng)。記得那次,我讀鄭淵潔的那篇《穿風(fēng)衣的貓》。在這篇文章中,我深深的感受到人間不盡的真愛(ài)。5個(gè)生命垂危的孩子們?yōu)樗艘瞰I(xiàn)生命的愛(ài),那只貓善良的謊言中的愛(ài),我對(duì)那貓的同情,尊重,傷感,我為5個(gè)孩子而感到的欣喜,讓我不禁潸然淚下。我的心在翱翔,在書的世界里翱翔,就我仿佛置身于書中,當(dāng)書中的主人公共同快樂(lè),共同悲傷。

      我與祥子一同感受人間的艱辛,我與高爾基一同回憶童年的不幸,我與《西游記》中的師徒四人一起走著取經(jīng)之路這是我明白了讀書的樂(lè)趣在與體會(huì)文章的真諦,感受人物的心理。書籍對(duì)人們來(lái)說(shuō)是很重要的,與其用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。書在給我們講故事,白雪公主,海的`女兒書在為我們講知識(shí),植物的生長(zhǎng),動(dòng)物的生存書在為我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),讓我們茁壯成長(zhǎng)。有人說(shuō)“書中有黃金庫(kù),書中自有顏如玉。”我想,書中也許沒(méi)有黃金屋,也許沒(méi)有顏如玉。但書中的世界很大,它容納時(shí)間萬(wàn)物,他包羅萬(wàn)象,只要與書為伴,就沒(méi)有過(guò)不去的高山,越有過(guò)的大海。有知識(shí),有快樂(lè),有收獲,有歡樂(lè),既長(zhǎng)知識(shí)有能懂的道理,這就是讀書的樂(lè)趣。

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