《夜鶯與玫瑰》讀書(shū)筆記(精選6篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編整理的《夜鶯與玫瑰》讀書(shū)筆記(精選6篇),歡迎大家分享。
《夜鶯與玫瑰》讀書(shū)筆記1
一直很喜歡王爾德的童話故事,尤其喜歡他的《夜鶯與玫瑰》這一篇。
作品主要說(shuō)的是一個(gè)年輕學(xué)生喜歡上了一個(gè)女孩子,為了博得女孩的歡心,他需要送她一朵玫瑰。然而現(xiàn)在是寒冷的冬天,根本就找不到紅玫瑰。所以他很傷心,便坐在地上哭了起來(lái),路邊所有的行人都笑他傻,只有一只善良的夜鶯被他的愛(ài)情打動(dòng),非常同情他的遭遇。并決定親自去找到一朵紅玫瑰來(lái)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他的愛(ài)情夢(mèng)想。
夜鶯伸開(kāi)自己棕色的翅膀,朝空中飛去,她一遍遍地向玫瑰樹(shù)請(qǐng)求,希望能夠得到一朵紅玫瑰,然而一遍遍地失望。最后經(jīng)黃玫瑰樹(shù)的指點(diǎn),夜鶯在學(xué)生的窗下找到了一顆紅玫瑰樹(shù)。可是樹(shù)兒卻拒絕了夜鶯并告訴她:“雖然我的玫瑰是紅色的,但是冬天已經(jīng)凍僵了我的血管,霜雪已經(jīng)摧殘了我的花蕾,風(fēng)暴已經(jīng)吹折了我的枝葉,今年我不會(huì)再有玫瑰花了。但是,你可以借助月光用音樂(lè)來(lái)造出它,并且要用你胸中的鮮血來(lái)染紅它。你一定要用你的胸膛頂住我的一根刺來(lái)唱歌。你要為我唱上整整一夜,那根刺一定要穿透你的胸膛,你的鮮血一定要流進(jìn)我的血管,變成我的血,才可以有玫瑰花。"面對(duì)著生與死的抉擇,小夜鶯毅然同意了玫瑰樹(shù)的要求,犧牲了自己的生命。然而當(dāng)年輕學(xué)生帶著玫瑰花去表白卻遭到女孩的拒絕時(shí),這朵珍貴的紅玫瑰在那一刻變得黯然失色,毫無(wú)價(jià)值。
這是一個(gè)愛(ài)情的悲劇。對(duì)夜鶯來(lái)說(shuō),她用生命換來(lái)的愛(ài)情理想被人踐踏;對(duì)年輕學(xué)生而言,他付出了真心,卻依然打動(dòng)不了心愛(ài)的女孩。記得王爾德曾經(jīng)說(shuō):生活中有兩個(gè)悲劇:一個(gè)是得不到想要的,另一個(gè)是得到了不想要的。這看似矛盾的一句話卻透露著王爾德對(duì)美的無(wú)限追求,不是不甘滿足,而是在他的世界觀里,美是不可占據(jù)的。
《夜鶯與玫瑰》這是一篇對(duì)愛(ài)情的嘲諷之作,也是一篇對(duì)唯美主義愛(ài)情的追求之作。通讀全篇,我想從以下幾方面來(lái)談?wù)剬?duì)這個(gè)童話故事的看法。
《夜鶯與玫瑰》讀書(shū)筆記2
《夜鶯與玫瑰》是英國(guó)作家王爾德的作品,有民國(guó)才女林徽因翻譯,內(nèi)容是有一個(gè)個(gè)小故事組成,每個(gè)故事都蘊(yùn)含著不同的哲理,當(dāng)然我不清楚作者到底在用每一個(gè)故事訴說(shuō)什么,我只能讀出我自己的理解,在其間我也反思了自我,的確我也犯著類(lèi)似的錯(cuò)誤。
很多時(shí)候我總會(huì)在中傷別人后而后悔,難道我就不能和氣的說(shuō)嗎?難道我就不能再仔細(xì)的考慮一下別人的感受嗎?我雖然從書(shū)中讀得了很多道理,但我又能做到幾個(gè)呢?我也安慰我自己,或許一顆善美的心需要慢慢的熏陶,被我中傷過(guò)的親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)?jiān)试S我由衷的說(shuō)聲對(duì)不起。
我希望這本書(shū)中的道理使我時(shí)刻銘記并反省自我。我就將自己理解的每個(gè)小故事的道理一一列出吧!
《夜鶯與玫瑰》對(duì)愛(ài)情進(jìn)行了極具的諷刺。有一個(gè)青年深?lèi)?ài)著一個(gè)女子,但是只有這個(gè)青年為她采得一朵紅玫瑰,她才肯與青年共舞,可是這時(shí)候根本就沒(méi)有紅玫瑰,但是青年太愛(ài)這個(gè)少女了,為此他經(jīng)常哭啼,并不是每個(gè)人都了解青年那煎熬的內(nèi)心。
小壁虎嘲笑他,只有夜鶯懂得青年的心,說(shuō)這才是真正的愛(ài)情,但是要想得到一朵紅玫瑰,夜鶯就得在月光下將自己的心扎進(jìn)玫瑰刺內(nèi)歌唱,夜鶯確實(shí)這么做了,夜鶯忍受的疼痛唱著美麗的歌,最終玫瑰樹(shù)開(kāi)了一朵鮮紅的玫瑰,夜鶯也為此死去。
當(dāng)青年拿著這朵紅玫瑰去見(jiàn)少女時(shí),少女卻卻說(shuō)這朵紅玫瑰配不上她的衣服,而且大臣的侄子送給她許多珠寶首飾,人人都知道珠寶比花草要貴重的多。此時(shí)青年傻了眼,難道這就是真正的愛(ài)情嗎?最終青年還是回到了他的學(xué)術(shù)里,因?yàn)樗杏X(jué)到愛(ài)情是多么的飄渺虛無(wú),在現(xiàn)實(shí)生活里實(shí)用才是最重要的。
從小壁虎的嘲笑我們可以看到,你那撕心破裂的愛(ài)情并不是每個(gè)人都能理解;從夜鶯的死去我們可以看到,愛(ài)情并不是你付出了很大的代價(jià)后就能得到;從少女的回答中我們可以看到在現(xiàn)實(shí)生活里愛(ài)情面對(duì)物質(zhì)是多么的不堪一擊;從少年回歸到學(xué)術(shù)中我們可以看到,只有武裝自己才是真實(shí)的。
《夜鶯與玫瑰》讀書(shū)筆記3
最近重新讀了一遍王爾德的《夜鶯與玫瑰》,第一次讀是好幾年前的事了,當(dāng)時(shí)其實(shí)并沒(méi)有讀得很明白,只是單純的覺(jué)得句子很優(yōu)美,還有一點(diǎn)點(diǎn)哀傷。但現(xiàn)在再讀,已是不一樣的心境。
《夜鶯與玫瑰》講述的是一個(gè)平凡的青年學(xué)生愛(ài)上了教授的女兒,他為了討得教授的女兒的歡心,想要為他采一朵紅色的玫瑰,可是花園里面并沒(méi)有紅色的玫瑰。住在橡樹(shù)上的夜鶯聽(tīng)見(jiàn)了,想要幫助青年學(xué)生,于是它按照玫瑰書(shū)的要求在它的胸口插一根尖刺,為玫瑰花整夜的歌唱,用它生命的血液流進(jìn)玫瑰花樹(shù)的心房,這樣干枯的玫瑰花樹(shù)才能開(kāi)出一朵美麗的紅玫瑰。
青年學(xué)生如愿得到了美麗的紅玫瑰,將它獻(xiàn)給教授的女兒。可是教授的女兒根本看不起這紅玫瑰,她更愛(ài)珠寶。青年學(xué)生由此感到懊惱,認(rèn)為這就是愛(ài)情的真相,于是他將紅玫瑰扔掉了。并且自語(yǔ)道愛(ài)情是多么無(wú)聊啊,遠(yuǎn)不如倫理學(xué)實(shí)用。
青年學(xué)生就這樣隨意將玫瑰花丟在塵土里,它全然不知這是小夜鶯用生命為他換來(lái)的。小夜鶯用生命為青年學(xué)生換來(lái)了紅玫瑰,她只期望青年學(xué)生能做一個(gè)忠貞的情人。因?yàn)樾∫国L相信愛(ài)情,它認(rèn)為哲理雖然充滿智慧,但愛(ài)卻比哲理更加智慧。權(quán)利力雖然雄偉,但是愛(ài)比它更加雄偉。小夜鶯認(rèn)為愛(ài)勝于一切,可是青年學(xué)生卻輕易將它放棄。這何嘗不是一個(gè)愛(ài)情悲劇。你用真心對(duì)待他人,而他人卻不把你的真心當(dāng)回事。
再思考當(dāng)下社會(huì),在這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代,還有多少人相信愛(ài)情尊重愛(ài)情?人們只關(guān)心權(quán)利,地位和金錢(qián),愛(ài)情與這些相比較起來(lái)一文不值。有多少信仰愛(ài)情的人卻被一些不把愛(ài)情當(dāng)回事的人戲弄傷害,最后把自己弄得遍體鱗傷。
記得王爾德曾經(jīng)說(shuō):生活中有兩個(gè)悲劇,一個(gè)是得不到想要的,另一個(gè)是得到了不想要的。面對(duì)愛(ài)情,我們既不能像青年學(xué)生和教授女兒那般當(dāng)做兒戲,也不能像小夜鶯那般為不值得的人癡狂甚至為之付出生命。愛(ài)情需要人們的尊重,只有人人都尊重愛(ài)情,相信愛(ài)情,真正愛(ài)情才會(huì)降臨,才會(huì)給予人們幸福與期待。
愛(ài)情是美好的,容不得一點(diǎn)丑惡;愛(ài)情是干凈的,容不得一點(diǎn)骯臟;愛(ài)情是神圣的,容不得一點(diǎn)褻瀆。
《夜鶯與玫瑰》讀書(shū)筆記4
今天,我讀了一個(gè)感人至深的故事《夜鶯與玫瑰》,從中,我學(xué)到了深刻的道理,懂得了許許多多的美德。
故事是這樣的:一只心地善良的夜鷹看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生正在哭泣。原來(lái),王宮要舉行一個(gè)盛大的晚會(huì),學(xué)生的戀人要求學(xué)生送給他一朵紅玫瑰,才答應(yīng)和他一起跳舞。可是,現(xiàn)在已經(jīng)晚秋時(shí)節(jié)了,哪里還有紅玫瑰呢?夜鶯看到學(xué)生如此傷心,便不顧一切的去幫助他。
夜鶯用自己的鮮血?jiǎng)?chuàng)造了世界上最美麗的玫瑰。第二天一大早,學(xué)生發(fā)現(xiàn)了散發(fā)著香氣的玫瑰,卻沒(méi)有看到玫瑰樹(shù)下凍僵的夜鶯的尸體。當(dāng)她送給那位公主時(shí),卻發(fā)現(xiàn)公主已經(jīng)愛(ài)上了另一位富有的人。他一氣之下把玫瑰丟在路邊,任人踐踏。她的心情我可以理解,但是,這是扔掉了一個(gè)小生命啊!
這雖然是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的一篇童話故事,但是卻給予我深深的啟發(fā)……
文中那個(gè)學(xué)生,正是代表了一些忘恩負(fù)義的人,他非常的自私,只知顧到自己的利益,卻看不見(jiàn)別人的付出。這種人,既是善良的人幫助了他,他也會(huì)置之不理,拋之腦后,這種人,能接受別人的幫助嗎?
其實(shí),在我們的生活中,也是有這樣的人的。比如,在大街上,有些人吃完食物,就隨手往地上一扔,他們只是覺(jué)得有這一時(shí)的痛快,卻不管不顧環(huán)衛(wèi)工人的辛勞。環(huán)衛(wèi)工人在冬天寒冷的時(shí)候,為人們工作著;在夏天酷熱的時(shí)候,還是在勤勤懇懇的掃地。他們長(zhǎng)年下去,累彎了腰,卻不叫一聲苦一聲累,而這些人,不就是為他們?cè)鎏砀嗟呢?fù)擔(dān)嗎?
另外,還有一些相反的例子。在秋天來(lái)臨時(shí),金色的果田里,農(nóng)民伯伯辛勤的彎著腰,老坐著,為的就是讓人們吃上可口的果實(shí)……我們不要學(xué)習(xí)那個(gè)學(xué)生。我們一定要學(xué)會(huì)珍惜,懂得感恩。
《夜鶯與玫瑰》讀書(shū)筆記5
王爾德的《夜鶯與玫瑰》是我在一篇故事中看到的。讓我來(lái)為你這個(gè)悲慘絢麗的故事。
其故事梗概是這樣的:一個(gè)青年學(xué)生在大橡樹(shù)下徘徊,痛苦地自言自語(yǔ),說(shuō)他多么需要一朵紅玫瑰花,才能與他心愛(ài)的姑娘——教授的`女兒跳舞。可是在寒冷的冬天,他是無(wú)法找到這樣一朵紅玫瑰的,因此也就無(wú)法滿足姑娘的要求和自己的愿望。正當(dāng)他在絕望之際,樹(shù)上的夜鶯聽(tīng)到了他的哭訴,以為這個(gè)青年是一個(gè)真正的戀人,真正懂得愛(ài)情,因此決定幫助青年。
夜鶯千辛萬(wàn)苦去找玫瑰樹(shù)借紅玫瑰,可是第一次和第二次碰到的是白玫瑰樹(shù)和黃玫瑰樹(shù),第三次才找到學(xué)生窗外的紅玫瑰樹(shù),可是紅玫瑰樹(shù)告訴它,冬天已凍僵了它的血管,霜雪已摧殘了它的花蕾,如果想要一朵紅玫瑰花,需要整夜地歌唱來(lái)造出,并用它胸中的鮮血來(lái)染紅,即用死亡來(lái)?yè)Q一朵玫瑰。這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了,可是夜鶯認(rèn)為愛(ài)情勝過(guò)生命,“愛(ài)情真是一件奇妙無(wú)比的事情,它比綠寶石更珍貴,比貓眼石更稀奇。用珍珠和石榴都換不來(lái),是市場(chǎng)上買(mǎi)不到的,是從商人那兒購(gòu)不來(lái)的,更無(wú)法用黃金來(lái)稱(chēng)出它的重量。”因此它毅然地選擇了犧牲自己。整整一夜,它唱個(gè)不停,并用胸膛頂住花刺,一點(diǎn)點(diǎn)兒刺進(jìn)心臟,用自己的鮮血成就了一朵象征真愛(ài)的玫瑰,而它卻躺在草叢中死去了,心口還扎著那根刺。
青年學(xué)生早晨起來(lái),發(fā)現(xiàn)了這朵紅玫瑰,馬上摘下它跑去見(jiàn)教授的女兒,根本沒(méi)去想玫瑰花的來(lái)歷。可是那女孩卻拒絕了他,說(shuō)玫瑰花與她的衣服不配,而且宮廷大臣的兒子已送她珍貴的珠寶,人人知道珠寶比花更值錢(qián)。青年非常氣憤,順手把玫瑰花扔到大街上,玫瑰落入陰溝里,一輛馬車(chē)從它身上碾了過(guò)去。他一邊說(shuō)著愛(ài)情是一件多么愚蠢的事,一邊回到自己的屋里,拿起滿是灰塵的書(shū),讀了起來(lái)。
這個(gè)故事篇幅不長(zhǎng),內(nèi)容也淺顯易懂,但卻蘊(yùn)含著深刻的寓意從《夜鶯與玫瑰》的結(jié)局我們可以看出夜鶯的犧牲,并不能換來(lái)真正的愛(ài)情,這種愛(ài)情本身就是悲劇的種子,就像玫瑰花所說(shuō):“冬天凍僵了我的葉子,嚴(yán)霜摧殘了我的花苞,風(fēng)雪吹折了我的枝干,今年我不會(huì)再有玫瑰花了”。又如年輕學(xué)生心心念念想著心愛(ài)的女孩,因?yàn)榕⒌囊痪湓捑拖氡M辦法去做一件根本不可能的事情,即使得到夜鶯的幫助,找到紅玫瑰卻最終還是遭到了女孩的拒絕。在這些事件的背后,其實(shí)悲劇的種子早就已經(jīng)深深埋下,不管玫瑰花怎么生根發(fā)芽,不管學(xué)生如何努力付出,它依舊逃不開(kāi)命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)。
《夜鶯與玫瑰》讀書(shū)筆記6
《夜鶯與玫瑰》是英國(guó)著名作家王爾德所著的童話作品經(jīng)典選集,共收錄了他的《夜鶯與玫瑰》《幸福王子》《巨人的花園》《忠實(shí)的朋友》《馳名的火箭》和《星孩兒》七部膾炙人口的經(jīng)典作品。
今天給大家推薦這本,不僅因?yàn)楣适赂腥酥辽睿乙驗(yàn)樗淖g者是民國(guó)時(shí)期著名的大才女林徽因,林奶奶自己的故事也是一部傳奇。
書(shū)歸正傳,王爾德的童話被譽(yù)為“世界上最美麗的童話”。在他的每部作品中,幾乎都有一個(gè)因?yàn)椤爸翋?ài)”而變得“至美”的形象。據(jù)說(shuō)王爾德在給兒子誦讀自己的作品時(shí),也會(huì)因此感動(dòng)得潸然淚下。
不過(guò)在他的故事里,大多好人并沒(méi)有所謂的好報(bào),壞人或討厭的人也未必會(huì)有任何懲罰,但是,每個(gè)人每個(gè)小動(dòng)物每樣?xùn)|西,都在故事里成就了自我。
夜鶯為了自己崇拜的愛(ài)情而死,玫瑰最后有沒(méi)有被珍惜又有什么所謂?
快樂(lè)王子或者是漢斯,得到了自己想要的東西,何必在乎世人所謂的成就?
巨人的死似乎最具有喜劇色彩,天堂里,他一定能一直看到孩子們的笑容了吧?
而星孩兒,即使做了國(guó)王,也必得加一個(gè),因他早年受苦,當(dāng)了3年就去世了,而后面繼位的是個(gè)很壞的國(guó)王,這樣的結(jié)局,真讓人有點(diǎn)哭笑不得。
西方的《圣經(jīng)》好像有這樣一段話:“上帝給世界帶來(lái)光明,而有些人只感受到黑暗,感受不到光明,這本身,已是一種懲罰。”
是的,每個(gè)人,得到自己想要的,就好了。
我想,這就是為什么人間有那么多自私和丑惡,卻始終擋不住真正的善良和美麗。
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