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    童年讀書(shū)筆記

    時(shí)間:2021-03-20 09:22:05 讀書(shū)筆記 我要投稿

    童年讀書(shū)筆記200字(通用12篇)

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編整理的童年讀書(shū)筆記200字(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

    童年讀書(shū)筆記200字(通用12篇)

      童年讀書(shū)筆記1

      天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

      但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

      那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。

      童年讀書(shū)筆記2

      高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了.

      我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的.

      我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的.

      童年讀書(shū)筆記3

      阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵,他們暴打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無(wú)限的歡樂(lè),外祖母的溫柔、樂(lè)觀,溫暖了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)痛苦的生活。

      外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。小說(shuō)形象的描述當(dāng)時(shí)活在社會(huì)底層人的生活的艱難困苦,寫(xiě)出的當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!

      童年讀書(shū)筆記4

      放假這段期間我讀了《童年》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。

      這部小說(shuō)描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵,他們毒打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無(wú)限的歡樂(lè),外祖母的溫柔、樂(lè)觀,溫暖了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)痛苦的生活。外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。

      這部書(shū),生動(dòng)、形象、細(xì)膩,的描繪了當(dāng)時(shí)的生活在社會(huì)底層的人們。形象的描述了當(dāng)時(shí)人們生活的艱辛和困苦。

      童年讀書(shū)筆記5

      《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,也是高爾基寫(xiě)的最投入最富有魅力最精彩的作品之一。

      阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個(gè)家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經(jīng)常鉤心斗角,經(jīng)常為了財(cái)產(chǎn),甚至為了一些小事而爭(zhēng)論不休,經(jīng)常毆打?qū)Ψ健M庾娓赶才瓱o(wú)常,脾氣暴躁,有時(shí)會(huì)兇狠地打罵外祖母,有幾次竟把阿廖沙也打得失去知覺(jué)。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,對(duì)阿廖沙也十分關(guān)心和疼愛(ài),經(jīng)常給他講一些傳說(shuō)。童話和民間故事,她承受著一切壓力,卻毫無(wú)怨言。母親被迫改嫁,幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后,阿廖沙被迫流落人間,開(kāi)始獨(dú)立的謀生。

      童年讀書(shū)筆記6

      《童年》描繪的生活,是非常殘酷的。

      哪怕小孩做錯(cuò)了一點(diǎn)事兒,都要被暴打;親兄弟為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),不惜以命相博。故事才剛開(kāi)始,爸爸就去世了,到了最后,媽媽也去世了。《童年》里的姥爺詩(shī)歌集自私的角色。常常毆打老伴兒。姥爺為了保住家產(chǎn),竟然在風(fēng)獨(dú)殘年的晚年與老伴兒分家。兩個(gè)人交替買(mǎi)菜做飯。每到姥爺那一天,伙食非常的差;與老伴兒一起泡茶時(shí),姥爺要把茶葉仔細(xì)的輸一遍,生怕自己放多一片。這個(gè)悲慘的童年,是每個(gè)孩子不想要的。

      童年讀書(shū)筆記7

      這就是我的童年讀后感:而現(xiàn)在的`我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。

      最后用一句話總結(jié)我的讀后感:屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

      童年讀書(shū)筆記8

      每個(gè)人都有童年,童年應(yīng)該是幸福的,快樂(lè)的。童年是值得我們?nèi)セ貞浀摹6魅斯耐晔俏覀儫o(wú)法想象的。在想想現(xiàn)在的我們和主人公相比我們是多么的幸福,我們有愛(ài)我們的父母,也是父母的寶貝,要什么就有什么,我們坐寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師給我們上課。而主人公的年代卻沒(méi)我們這么安寧,基本每天都有人欺負(fù)他,辱罵他。

      從故事中我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜我們現(xiàn)在美好的生活,珍惜身邊的每個(gè)人,不論生活有多么艱苦,我們都要執(zhí)著求知,不怕困難,持之用恒、積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)和生活。

      童年讀書(shū)筆記9

      我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的、幸福的童年生活。而高爾基的童年生活卻是不幸的。

      暑假中,我讀完了《童年》。《童年》這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)。作者是高爾基。書(shū)中的主人公阿克列謝的原型就是高爾基本人。從書(shū)中我了解到高爾基4歲喪父。和母親來(lái)到了外祖父的家中。在外祖父家中他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)自私自立的舅舅和兩個(gè)都叫薩沙的表哥。“神偷”小茨岡。脾氣暴躁的外祖父和溫柔的外祖母……

      外祖父因?yàn)閮蓚(gè)舅舅一直吵著要分家而搬到鄉(xiāng)下去住。不久母親改嫁了,繼父很愛(ài)打人。高爾基在母親和外祖母去世后被外祖父趕去了家門(mén),靠撿垃圾為生。

      童年讀書(shū)筆記10

      高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

      我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的。

      我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。

      童年讀書(shū)筆記11

      在這個(gè)寒假,我讀了一本《童年》的書(shū)。

      這本書(shū)的作者是高爾基—一位自學(xué)成才的作家,只上過(guò)兩年學(xué),他在苦難生活中奮爭(zhēng),在社會(huì)“大學(xué)”里求知,經(jīng)過(guò)時(shí)代的風(fēng)雨無(wú)數(shù)次磨礪而成長(zhǎng)起來(lái)并最終登上世界文化頂峰的名人,他就是這首歌謠的真實(shí)寫(xiě)照。

      高爾基的磨難,我們無(wú)法想象。歲月在他稚嫩的臉上刻下痕跡,在他幼小的心靈上印下了烙印。他的童年是悲苦的。正當(dāng)其將要墜落時(shí),一雙慈愛(ài)的手,給她指出一條光明之路,那是外婆。在這暗無(wú)天日的世界里他嘗盡人生百味,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦付出辛苦汗水,終于成為矗立與世界的文壇巨匠……

      讀了這本書(shū),我知道付出就有回報(bào),一個(gè)規(guī)律:先苦后甜;一種經(jīng)驗(yàn):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

      童年讀書(shū)筆記12

      放暑假時(shí),我讀了高爾基“人間三部曲”其中一部。回到家,我認(rèn)真的查找了一些網(wǎng)站,在網(wǎng)上,閱讀了其中一部——童年。

      20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

      讀完書(shū)的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

      在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

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