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    名著海底兩萬(wàn)里讀書筆記

    時(shí)間:2021-09-10 17:34:31 讀書筆記 我要投稿

    名著海底兩萬(wàn)里讀書筆記

      看完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書筆記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的名著海底兩萬(wàn)里讀書筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    名著海底兩萬(wàn)里讀書筆記

    名著海底兩萬(wàn)里讀書筆記1

      今年,我在海底遨游了兩萬(wàn)里!開啟科學(xué)與幻想之旅——《海底兩萬(wàn)里》是素有“現(xiàn)代科學(xué)科幻小說(shuō)之父”的凡爾納創(chuàng)作的三部曲的第二部。在漫長(zhǎng)的海底之旅中,我時(shí)而會(huì)遇到險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)景象。時(shí)而會(huì)遇到令人陶醉的優(yōu)美景色……

      故事起于1866年。有人以為發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨,接二連三的事件令民眾人心惶惶,阿龍納斯受到美國(guó)政府的邀請(qǐng),參加了清除怪物的活動(dòng)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)那不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘不為世人所知的潛水艇。潛艇里的船長(zhǎng)不沒(méi)有對(duì)他們有什么傷害,還是船長(zhǎng)為了保護(hù)秘密,從來(lái)不許他們離開。而阿龍納斯一行人始終想逃離這海底世界,回到本該屬于他們的地方……十個(gè)月之后,這三個(gè)人成功逃脫,阿龍納斯吧這秘密公諸于世。

      看完這篇小說(shuō)后,我收獲頗豐。

      令我最深刻的是尼摩船長(zhǎng),他的人物形象具有神秘色彩,總讓我想了解他。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,他知識(shí)淵博,沉著冷靜,從書中的描述中,不看看出他是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人他曾吶喊過(guò):“在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的,是呀,他是個(gè)自由的人但也是孤獨(dú)的智者把。

      人都是獨(dú)一無(wú)二的,是獨(dú)立的個(gè)體,各有各的想法,各有各的看法!在生活中,我會(huì)關(guān)注上了年紀(jì)的人,他們都飽讀書籍。在浮躁的世界里他們還是保持著一份平和冷靜甚至?xí)ハ硎芄陋?dú),我讓我想探索生命的奧妙,然而我現(xiàn)在還不知道。

    名著海底兩萬(wàn)里讀書筆記2

      自然界的力量無(wú)窮無(wú)盡,創(chuàng)造出千姿百態(tài)的地理世界,孕育出多姿多彩的人類世界。然而,人類的力量也不甘落后,人們憑借著千奇百怪的思維和林林總總的想法,依靠自己的智慧和幻想來(lái)描繪、改造、創(chuàng)新著我們生存的世界。在這個(gè)探索的過(guò)程之中,的自然是歐洲“科幻小說(shuō)之父”凡爾納了。他以他豐富、淵博的地理、生物、物理、數(shù)學(xué)等科學(xué)知識(shí),對(duì)自己生活的社會(huì)環(huán)境的無(wú)限感慨和對(duì)海洋世界的無(wú)限喜愛(ài)與憧憬以及他無(wú)限寬廣的想象力和無(wú)人能及的前瞻性,在《海底兩萬(wàn)里》中給我們刻畫了一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)、有血有肉的人物形象和一個(gè)奇幻無(wú)比、璀璨奪目、不為人知的海洋世界。

      1866年的“怪獸”事件引起各地居民的_,一個(gè)“龐然大物”的出現(xiàn)給海上的航船造成巨大的威脅。于是,合眾國(guó)政府派“林肯”號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì)一探究竟。巴黎自然科學(xué)博物館教授阿隆納斯先生應(yīng)邀帶著仆人康塞爾共同前往。在船上他們結(jié)識(shí)了一位優(yōu)秀的魚槍手——尼德·蘭。

      小說(shuō)從開頭就設(shè)下懸念,引起讀者的興趣。而康塞爾、尼德·蘭以及主人公阿隆納斯教授究竟是怎樣的人呢?那個(gè)“龐然大物”到底是什么呢?一大串疑問(wèn)充滿了我的腦袋。

      “林肯”號(hào)在漂泊了好久之后終于見到了傳說(shuō)中的“怪獸”,他們對(duì)它進(jìn)行攻擊,明顯沒(méi)用。他們很快意識(shí)到它并不是一個(gè)生物而是一個(gè)潛水艇。而且,它不是一般的潛水艇,它體形巨大、外殼堅(jiān)硬、行動(dòng)迅速,根本無(wú)法破壞它。“林肯”號(hào)最終還是沒(méi)能敵過(guò)它,所以沉沒(méi)了。而當(dāng)阿隆納斯教授絕望的在海中掙扎的時(shí)候,他忠心耿耿的仆人跟著他跳下水并保護(hù)著他。就在兩人都快精疲力竭之時(shí),尼德·蘭救了他們。

      不久,他們便發(fā)現(xiàn)他們呆在那個(gè)巨大潛水艇的甲板上,他們順利被神秘人們救了,但事情好像并不像想象中的那么好,他們似乎被囚禁了。

      但尼摩船長(zhǎng)挺尊重阿隆納斯教授,他對(duì)他們很友善,只是他始終像一個(gè)謎一樣困擾著他們。他們跟著“鸚鵡螺”號(hào)將近十個(gè)月,環(huán)游海底兩萬(wàn)里,從太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋到南北兩極海洋。他們領(lǐng)略了美妙絕倫的海底生物世界;見識(shí)了各種各樣的魚類、貝類、藻類和珊瑚類;也穿越了紅海,見到沉默的王國(guó);他們?cè)诤V新眯小⑸⒉健⒋颢C。一切是那么美好、真實(shí),作者的描寫細(xì)膩生動(dòng)、引人入勝,仿佛我們也跟隨著他的腳步進(jìn)行了一次海底旅行。原來(lái),海底有如此多不為人知的美麗事物,看來(lái)我們還得勇敢地繼續(xù)探尋。

      收留他們的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)神秘莫測(cè)的人,但從與他的談話中阿隆納斯至少發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很有錢、很有威信的人。

      他以自己個(gè)人的力量創(chuàng)造出這艘堅(jiān)硬無(wú)比、功能齊全還帶有大量奇珍異寶的“鸚鵡螺”號(hào)。他的智慧令人佩服,但他到底是什么人呢?好像沒(méi)人知道!

      他一心逃避人世,遠(yuǎn)離他嘴里丑陋的人們,他甘心在海中漂泊,過(guò)著平靜又充實(shí)的日子。但它并不冷血,他會(huì)為他不幸死去的船員落淚,會(huì)將他埋在寧?kù)o、安逸的海底墳?zāi)?會(huì)出手救助阿隆納斯一行人;會(huì)嚴(yán)肅的對(duì)待每一個(gè)決定;會(huì)鎮(zhèn)定的面對(duì)每一次危機(jī);會(huì)給窮苦的人們送黃金;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)傷心、會(huì)惆悵。凡爾納筆下的勇敢、執(zhí)著的尼摩船長(zhǎng)也不過(guò)是一個(gè)有笑有淚、會(huì)傷心、會(huì)憤怒、會(huì)報(bào)復(fù)的平凡人。

      雖然作者并未多說(shuō),但尼摩船長(zhǎng)的仇恨事出有因。只是不安定的世界,無(wú)情的戰(zhàn)亂使他痛心疾首。他會(huì)逃避但他也會(huì)報(bào)復(fù),他不屑那些載滿財(cái)富的船只,但他會(huì)同情那些貧苦的弱者。也許,在他的眼里,有些丑陋的事件傷他太深,以致他深陷仇恨之中而無(wú)法自拔。這些也體現(xiàn)出作者反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平的美好愿望。

      然而,時(shí)常與他打交道的阿隆納斯又是一個(gè)怎樣的人呢?他是一個(gè)學(xué)者,一個(gè)教授或者說(shuō)是科學(xué)家。他有自己的作品,有著好多好多知識(shí)。他在船上并不枯燥,因?yàn)樗谘芯俊Q芯磕切⿻芯磕切┖Q笊钐幦藗儾辉I(lǐng)略的風(fēng)景和生物。我們或許也太缺少這種精神了。

      他身邊忠心耿耿的康塞爾著實(shí)是個(gè)善良的好人。他不顧一切地跳下水去救自己的主人,他想也不想就答應(yīng)陪主人經(jīng)歷一趟極可能丟掉性命的旅程;他喜歡將所有的東西分類,因?yàn)樗莻(gè)“分類學(xué)家”;他會(huì)在南極冰層“鸚鵡螺”號(hào)被困的時(shí)候,無(wú)私地將僅剩的一點(diǎn)兒氧氣留給主人而全然不顧自己的安危;他總是一副對(duì)什么都不以為然的.樣子,因?yàn)樗苕?zhèn)定,他對(duì)他的主人有著無(wú)限的信任。我覺(jué)得他是這部小說(shuō)中最可愛(ài)的人,也許凡爾納是將幾乎所有人性的優(yōu)點(diǎn)都放在了這個(gè)不起眼的人身上了,然后讓人們覺(jué)得慰藉,原來(lái)世界上還是有這樣可愛(ài)的人的。

      他的朋友的性格卻與他形成強(qiáng)烈的對(duì)比,尼德·蘭脾氣暴躁、沖動(dòng)、缺乏冷靜。他喜歡捕殺魚類卻并不喜歡_;他一次又一次地想要逃離“鸚鵡螺”號(hào)只因?yàn)樗爰伊恕6嗝磮?jiān)強(qiáng)的外表下都有脆弱的一面。但他并不自私,他先是救了奄奄一息的阿隆納斯和康塞爾,后又和康塞爾將僅剩的一點(diǎn)兒氧氣留給阿隆納斯,他也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、真實(shí)、無(wú)私、勇敢的人。

      作者在描寫這些人物時(shí),或正面描寫,通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和外貌表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界;或側(cè)面描寫,通過(guò)他們對(duì)某事物的反應(yīng)、感受來(lái)體現(xiàn)他們的性格。總之,作者筆下的人物形象真實(shí)、生動(dòng),給人留下了深刻的印象。

      小說(shuō)中令人嘆為觀止的還有那些惟妙惟肖的“海底美景圖”。凡爾納筆下珍奇各異的珊瑚、貝殼、海藻、魚類都讓人吃驚。可想而知在他的頭腦中該有多少有關(guān)海洋的知識(shí)啊!他的每一次海洋探險(xiǎn)都會(huì)為我們多提供了一些有價(jià)值的知識(shí)。

      還有海底沉浸的王國(guó)、船只,揭示著人們不曾證實(shí)的世界的真實(shí)存在。那些都是世人不曾目睹的。還有死火山,滄海桑田,世事變幻,就連那炙熱的火山也抵擋不了那海水的沖擊,最終也只能甘心認(rèn)輸。還有雪白冰冷的南北極海洋,那是無(wú)人登陸的地方,是最純潔、最寧?kù)o的世界。

      當(dāng)然,小說(shuō)中還有一些打動(dòng)人心的高尚品德,這些應(yīng)當(dāng)算是凡爾納留給我們的禮物了吧!

      冷酷、極端的船長(zhǎng)會(huì)將大批的黃金送給荒島上的落后人民,會(huì)出手救那個(gè)還沒(méi)到采珠時(shí)節(jié)就冒險(xiǎn)下水采珠的貧苦人,會(huì)毫不猶豫地將自己的珍珠送給他。這是他人性中的善良光輝,他同情弱者,所以也就自然而然地選擇幫助他們。

      忠誠(chéng)、老實(shí)的康塞爾會(huì)在主人落水后毫不猶豫地跟著跳進(jìn)大海去救他,這是多么偉大啊!

      沖動(dòng)、冷漠的魚槍手尼德·蘭也在阿隆納斯和康塞爾一起將僅剩的一點(diǎn)兒氧氣留給阿隆納斯,他們無(wú)私奉獻(xiàn),更稱得上是舍己為人。而我們所需要做的不過(guò)是多為別人想一點(diǎn)兒。

      在南極,“鸚鵡螺”號(hào)被冰層夾住,所有人都獻(xiàn)出自己的力量去鑿冰。而在船上的空氣已十分渾濁,鑿冰的人卻可以呼吸新鮮空氣時(shí),沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因私欲而延長(zhǎng)呼吸氧氣的時(shí)間。這可以說(shuō)是一種紀(jì)律性,一種團(tuán)隊(duì)精神,更是崇高的自覺(jué)性、奉獻(xiàn)性。正是有這種眾人一心抵抗災(zāi)難的決心,他們最終成功脫險(xiǎn)了。

      總之,看完了這部小說(shuō),我受到了很大的震撼。那些可愛(ài)的人們,美麗的海底世界,功能強(qiáng)大的“鸚鵡螺”號(hào)以及豐富的專業(yè)知識(shí)都讓我印象深刻。而最令我欽佩的當(dāng)然還是作者凡爾納了。在19世紀(jì)初,工業(yè)極其落后的年代,他竟能創(chuàng)作出如此巨大的“鸚鵡螺”號(hào),真讓人佩服。

      一句話,我們要學(xué)的東西太多太多。

    名著海底兩萬(wàn)里讀書筆記3

      《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩去海底探險(xiǎn)的故事。

      他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到了許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。途中經(jīng)歷了擱淺,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)讓我讀得驚心動(dòng)魄,手不釋卷。

      書中精致的環(huán)境描寫讓我感覺(jué)身臨其境,美輪美奐而又變幻莫測(cè)的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書中的人物形象刻畫也特別生動(dòng),一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明,躍然紙上,感覺(jué)就像成了我身邊的朋友。

      尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)富有同情心,浪漫,帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁,智慧淵博,他會(huì)講四國(guó)語(yǔ)言,包括英語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。他逃避人類,蟄居海底,又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯(lián)系,是一個(gè)非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上,肯定有一段悲傷的往事。

      我對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華和學(xué)識(shí)很欽佩。尼摩船長(zhǎng)根據(jù)自己的創(chuàng)意建造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他逃避了人類,實(shí)行可怕的報(bào)復(fù)計(jì)劃,他對(duì)人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋,海洋對(duì)他來(lái)說(shuō)是他的精神家園。由于他的神秘,讓我對(duì)他的來(lái)歷和去處充滿了無(wú)數(shù)種猜測(cè)。

      書中的其他幾個(gè)人物也各有特色。博物學(xué)家阿龍納斯知識(shí)淵博,性情平和;他的仆人康塞爾忠心耿耿,理性,冷靜,還有著不同一般的智慧;加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚叉的技藝特別高超,等等。

      小說(shuō)圍繞這幾個(gè)人物,描寫了精彩的海底探險(xiǎn)故事和神秘的海底世界。這本書的可讀性還表現(xiàn)在它的故事情節(jié)緊張,撲朔迷離。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的海底旅行中,時(shí)而將讀者帶進(jìn)猝不及防的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又將讀者引到充滿詩(shī)情畫意的美妙境界。作者豐富的知識(shí)和神奇的想象力,令我嘆為觀止。

      所以,《海底兩萬(wàn)里》是一本不可多得的好書!

    名著海底兩萬(wàn)里讀書筆記4

      我只是一名普通的初中生,沒(méi)見過(guò)真正的大海,更沒(méi)有去海邊,對(duì)海的了解更是少之更少,可〈海底兩萬(wàn)里〉描寫的一切,經(jīng)歷的一切,都給了我太多太多的震撼,仿佛親自走了一番一般。

      曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)海和天是一對(duì)雙胞胎,同樣是純真的天藍(lán)。

      以前通過(guò)電視機(jī)看大海時(shí),確實(shí)有過(guò)同樣的感受,可是當(dāng)我看完一正本〈海底兩萬(wàn)里〉時(shí)我突然覺(jué)得,大海和大陸是一對(duì)雙胞胎,同樣有著數(shù)之不盡的精彩,刺激,給人已震撼的事物。

      這本書使我感受到一個(gè)我不可能感受到的世界。

      海底世界震撼了我。

      精彩絕倫的海底世界各具特色的魚,五花八門的腔腸動(dòng)物,軟梯動(dòng)物,已及兇殘無(wú)比的鯊魚。最讓我驚嘆的是那個(gè)人頭般大小的珍珠,不知道經(jīng)歷了多少年的洗滌才有的,不得不感嘆世界的創(chuàng)造力。

      船長(zhǎng)與船員的團(tuán)結(jié)勇敢震撼了我。

      在海里,大家與章魚肉搏,當(dāng)船員被章魚吸在吸盤上時(shí),船長(zhǎng)立即用匕首刺章魚的身體,希望救出同伴。雖事不如人愿,反船長(zhǎng)這種行為卻著實(shí)另我敬佩!另外當(dāng)所有人被困在嚴(yán)冰下時(shí),沒(méi)有人退縮,大家都在奮斗,在鑿冰,為爭(zhēng)取彼此的生命而努力。這該是一種多么偉大的情誼呀!

      阿尤納斯教授,康塞爾和尼德的友情同樣震撼了我。

      阿尤納斯教授在船行使時(shí)不幸被甩入水中,康塞爾沒(méi)有絲毫的猶豫,也跟著跳了下去,與教授同生共死;在厚厚嚴(yán)冰下空氣稀薄,當(dāng)沒(méi)有空氣再供人呼吸時(shí),而阿尤納斯教授也昏倒的時(shí)候,康塞爾和尼德把自己肺中的一絲潔凈空氣獻(xiàn)給了阿尤納斯教授,他們?cè)敢鉃榕笥迅冻鲆磺校ㄉ?/p>

      尼摩船長(zhǎng)的智慧,勇敢更是震撼了我。

      尼摩船長(zhǎng)精通各國(guó)語(yǔ)言,且對(duì)各學(xué)科都有很深刻的見解,在他每一次的語(yǔ)言中,都不難發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。物理中的大氣壓,以及其它的生物,地理知識(shí),都是一般人所不能完全了解的。對(duì)于各種得不可能,他勇于也敢于嘗試,對(duì)一切都充滿期待。

      《海底兩萬(wàn)里》教會(huì)了我太多太多,是在課堂上所了解不到的。同時(shí),也給了我太多不可思議的震撼。

    名著海底兩萬(wàn)里讀書筆記5

      我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書,它是法國(guó)作家凡爾納寫的一本科學(xué)幻想小說(shuō)。小說(shuō)從林肯號(hào)軍艦為了太平洋的安全,追逐一只獨(dú)角鯨寫起。林肯號(hào)軍艦的艦長(zhǎng)是法拉古,這位艦長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦,他指揮林肯號(hào)在白茫茫的大海上苦苦尋找那個(gè)怪物,最終尋找到了那個(gè)怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”。

      鸚鵡螺號(hào)這艘潛艇的雙層船殼都是堅(jiān)硬無(wú)比的鋼鐵。它沒(méi)有風(fēng)浪的翻騰或顛簸可以毀損的纜索一類的東西,它沒(méi)有風(fēng)可以吹走得帆,它沒(méi)有蒸汽可以破裂的鍋爐,它不會(huì)發(fā)生可怕的火災(zāi),因?yàn)樗耆卿撹F制成的,電能是它的機(jī)械原動(dòng)力,它可以在深水中獨(dú)來(lái)獨(dú)往。鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)名叫尼摩,他帶領(lǐng)他的船員一直在海洋中生活。鸚鵡螺號(hào)在水面換氣時(shí),會(huì)向天空噴出巨大的水注,在夜晚它還會(huì)射出幾道耀眼的光芒,它速度驚人全靠的是電能,電能是從海水中的納提取出來(lái)的。鸚鵡螺號(hào)上使用的一切都取自海洋。作者對(duì)潛水艇上生活的描寫使我懂得了大海是神奇的,只要有智慧大海就是取之不盡的生命源泉,大海可以為我們提供一切所需要的東西。

      我最喜歡的一段是海底漫步。尼摩船長(zhǎng)他們穿上潛水服,潛水服是橡膠做成的特別合身,手套十分柔軟。鞋是用金屬鉛制作的,可以克服水的浮力使人穩(wěn)穩(wěn)站在海底。球形的潛水帽有三個(gè)觀察鏡方便觀察四周情況。他們腰上掛著蘭可夫燈照明,背著氣瓶供人們呼吸。他們穿的潛水服可以抵擋深水的壓力。在海底他們看到了像草原一樣的平原,海底平原長(zhǎng)滿青綠色的海草,朵朵鮮花般的海藻類植物有兩千多種,他們腳踩綠草如茵,頭頂翠綠一片風(fēng)景迷人。

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