二年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
森林里有一只小兔，她可是最愛(ài)看書的小兔子，她的名字叫書書，因?yàn)樗炫踔槐緯?/p>
有一天，小兔書書去書店買了好多書，她就坐在凳上看書，可是她覺(jué)得坐著一點(diǎn)也不舒服。于是，書書就躺在暖暖的草地上看書。山羊爺爺看見了說(shuō)：“書書啊!躺著看書可是會(huì)近視的。”可書書置之不理，說(shuō)：“我視力好著呢!”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔書書跑到陽(yáng)光底下看書，鹿姐姐看見了，說(shuō)：“書書，坐在陽(yáng)光底下看書，會(huì)近視的。”小兔書書把鹿姐姐的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。
有一天，小兔睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊，小兔連忙大叫起來(lái)，山羊爺爺聽見了，馬上走到小兔家，帶小兔去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“書書，你近視了。”書書聽了傷心地哭了。
二年級(jí)作文 篇2
今天天氣晴朗，早上起來(lái)呼吸道新鮮的空氣，決定約著小伙伴去登山。
我們手中都拿著一根小木棍，以便遇到打滑的地方時(shí)可以安全度過(guò)。我們向著大山進(jìn)發(fā)了。山上的風(fēng)景真是美呀，周圍的樹木仿佛活了一樣，風(fēng)吹樹葉樹木好像都舞動(dòng)了起來(lái)，花兒和草兒好像在給大樹伴唱，隨風(fēng)發(fā)出聲響。景色美極了。
我們欣賞完美景就繼續(xù)向山進(jìn)發(fā)了。突然出現(xiàn)了一個(gè)不速之客，一條大花蛇。我們還沒(méi)來(lái)得及看清楚他的面貌，就本能的做出了一個(gè)動(dòng)作，那就是跑。以前我總是跑的很慢，但是這一次我跑得的比兔子還快。我們一氣跑向山頂，連頭也不敢往后看。終于到山頂了，我們高興的不得了。我們?cè)谏巾斏贤h(yuǎn)眺，景色真美啊。我們?cè)谏巾斏媳M情的跑啊跳啊，總之高興得不得了。隨著太陽(yáng)的落山，我們依依不舍的回家了。但是這樣的美景和經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
沿途的景色總是讓人流連忘返，登上山頂有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
二年級(jí)作文 篇3
星期天我和外公一起擺軌道。外公是研究戰(zhàn)斗機(jī)的研究員，國(guó)慶典禮上的殲11戰(zhàn)斗機(jī)就是外公他們研究的。沒(méi)想到外公在給我擺軌道的時(shí)候，也像研究飛機(jī)那樣專注和嚴(yán)謹(jǐn)。剛開始的時(shí)候媽媽和外公一起擺，媽媽說(shuō)外公擺的太慢，媽媽就自己擺，很快軌道就擺成了，可是火車一上軌道就只能走一圈，其他的幾條線路都過(guò)不去。外公把媽媽攆走了，自己繼續(xù)改軌道。
這下可好，軌道在外公的手里足足改了兩個(gè)多小時(shí)才完成，。我把火車開上軌道，我高興極了，鐵軌縱橫交錯(cuò)，所有的線路都暢通無(wú)阻。我和外公這下可忙開了，不停地扳道岔，防止火車相撞，盡管我們?cè)僬J(rèn)真的扳，可是總有疏忽的時(shí)候，火車經(jīng)常發(fā)生事故。為了避免事故的頻繁發(fā)生，我把火車只掛了三節(jié)，這樣就不會(huì)因下坡時(shí)慣性太大而讓火車沖出軌道。
我和外公開心地玩著，我覺(jué)得外公好像回到了童年。
二年級(jí)作文 篇4
元宵之夜比除夕還熱鬧。你看，觀燈人你擁我擠。人山人海，真是"誰(shuí)家見月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)"。
我和爸爸隨著人流匯入了廣場(chǎng)門口，我們津津有味地觀賞來(lái)自"五湖四海"燈。我一眼就看見了"世紀(jì)牛燈"，燈頂上是一對(duì)世紀(jì)牛。它代表著我國(guó)中華人民新世紀(jì)里有牛一樣精神，勇敢往直前，奮發(fā)圖強(qiáng)，這對(duì)世紀(jì)牛，眼珠瞪得圓圓透露出狂奔眼神，頭上兩只尖銳角，利如刀鋒。
月亮漸漸西落，但觀燈人還絡(luò)則不絕，各種彩燈像天上繁星一般，大放光彩。真是"一夜花燈醉，只緣春意濃"。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我一家和舅舅、奶奶一起去廈門玩，在那里玩的很開心。我完了水上世界，那里的水很冰，但游玩的項(xiàng)目很多。在下午的時(shí)候我們還去了著名的景點(diǎn)鼓浪嶼，在鼓浪嶼沙灘玩，那里有很多的貝殼，還看見到我沒(méi)有看過(guò)的美麗風(fēng)景。我感覺(jué)這些不算什么，因?yàn)槲覀兺砩先コ粤嗣牢兜暮ｕr排擋，就是小眼鏡。就是那里的餃子特別好吃，把我吃的飽飽的!在廈門的美景有好多好多，我可說(shuō)不完，想要看更多，那你自己去廈門玩一玩吧!
二年級(jí)作文 篇6
圓圓的臉蛋，大大的眼睛，扁扁的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)總是扎著一根馬尾。我是一個(gè)長(zhǎng)得很普通卻很可愛(ài)的小女孩。
我性格開朗，平時(shí)總是大大咧咧的，說(shuō)起話來(lái)很容易激動(dòng)，變成大嗓門。可我也是個(gè)文藝份子，我喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴，享受美好的時(shí)光。平時(shí)一有空我就會(huì)畫畫，我喜歡用畫筆把我想象中的世界畫下來(lái)。希望以后我能成為一個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)彈琴的畫家。
在學(xué)校里，我是一個(gè)乖巧的小女孩，和同學(xué)和諧相處，積極幫老師做事。可是在家里我卻變成了一個(gè)調(diào)皮的小女孩，喜歡在家里的沙發(fā)上跳來(lái)跳去，有時(shí)還不聽媽媽的話，“樂(lè)極生悲”是媽媽經(jīng)常對(duì)我的評(píng)價(jià)。
這就是我，一個(gè)很普通但個(gè)性鮮明的女孩子。
二年級(jí)作文 篇7
在這一周里，最興奮的還得數(shù)昨天在外公眾放鞭炮。
昨天一大早，媽媽就帶我和弟弟去外公眾，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)市場(chǎng)，買來(lái)了鞭炮。就在外公眾門口的院子里放了起來(lái)，我們先拿出一個(gè)強(qiáng)力沖天炮架在離外公門前池塘很近的`地方，點(diǎn)燃引線，然后只看到鞭炮沖上天，落到池塘里爆炸了，好響，好似水雷一樣，水里還冒出了泡泡，我和弟弟同聲說(shuō)：好玩好玩，真是太好玩了，接著，我們又放了幾個(gè)，只看見池塘里到處冒泡，這時(shí)候，表哥過(guò)來(lái)制止了我們，說(shuō)：這樣會(huì)把外公眾池塘里的魚都炸死的。我們聽了以后，趕緊換了一種新玩法，我派弟弟找來(lái)了一個(gè)加多寶涼茶罐子，然后往罐子里放一個(gè)劃炮，又迅速把罐子倒過(guò)來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，加多寶罐子就會(huì)被鞭炮炸得旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我們把這類玩法叫做：放鞭炮之罐子飛法。玩膩了，我和弟弟又想到了一個(gè)主張，我們找來(lái)了一個(gè)舊陶瓷壇子，又將鞭炮點(diǎn)燃放到壇子里，由于壇子里有些空間，里面瞬間就冒出了濃煙，我們把這類玩法叫做放鞭炮之煙霧彈玩法，最后把壇子都炸爛了。不一會(huì)兒，我們就放完了所有的鞭炮，還真是有點(diǎn)依依不舍，意欲未盡啊！因而，又纏著媽媽去買，媽媽果斷不同意，恰好這時(shí)候，外公叫我們吃飯了。
二年級(jí)作文 篇8
那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。或許，我們經(jīng)歷的也夠多了，離別也不會(huì)太悲傷。誰(shuí)能忘記，我們經(jīng)歷過(guò)的多多少少，到了離別的那一刻，我們也許都會(huì)流淚。畢業(yè)，意味著陪伴你走過(guò)小學(xué)的朋友將和自己分離，到那一天，當(dāng)我們排成一排照畢業(yè)照時(shí)，淚水是止不住的，只要誰(shuí)想到要和自己的好朋友分開，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)偷偷哭泣，為了最后一張一起照的大合照，也要努力假裝開心，要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開心的形象，不讓同伴們一想起你就流淚。別傷心，我的好伙伴們！
畢業(yè)后，我們是否還能再見？你是否能想起我來(lái)？一切，如果可以由自己創(chuàng)造，那世界上還會(huì)有離別嗎？我真的舍不得你們，我的好同伴，已經(jīng)習(xí)慣每天和你們一起玩；已經(jīng)習(xí)慣和你們一起走在回家的道路上；已經(jīng)習(xí)慣和你們?cè)诮淌依锍鳂I(yè)；每天我們都有說(shuō)有笑的，但上中學(xué)后，我們也將拋開童真，去迎接一個(gè)邁向成熟的自己，我不能沒(méi)有你們，為什么現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，在沒(méi)有你們的走廊上，我會(huì)覺(jué)得空虛；走在回家的路上，我不再聽到往日那有趣的聲音，望望身邊，原來(lái)你們的位置，已給空氣補(bǔ)上，看到這樣一幕，我會(huì)止不住流淚。
總是想著，離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，六年就過(guò)得這么快，快是快，但我們還是手挽手地一同走過(guò)生命中最有童真的日子！是的，我們無(wú)怨無(wú)悔地笑過(guò)、哭過(guò)，并留下了真摯的友誼，讓我們對(duì)著天空說(shuō)：“我們不傷心！”
等我長(zhǎng)大，等我再番開這本相冊(cè)，我還會(huì)記得你們嗎？你們會(huì)忘了我嗎？忘了吧！讓它隨風(fēng)飄去吧！讓世界知道，我們?cè)桥笥眩?/p>
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