精選小學(xué)二年級(jí)作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
這天，在一個(gè)茫茫的大森林里，聚集著來(lái)自世界各地的動(dòng)物，它們個(gè)個(gè)心情沉重。原來(lái)，這里正在緊急召開“百獸大會(huì)”呢！
首先，老牛代表發(fā)言了：“現(xiàn)在，人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，田地都被開發(fā)利用，改建成了一幢幢廠房，種植面積小得可憐。我們的生活受到了嚴(yán)重威脅。”
喜鵲聽了，也憤憤不平地說(shuō)：“是呀，大王，人類太無(wú)情了！憶往昔，我們喜鵲可是人類的好朋友，我們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，給人美的享受。而現(xiàn)在呢？人們隨著生活的改善，自私心理越來(lái)越嚴(yán)重，他們只求得到美味，大肆捕殺我們鳥類，唉——！”說(shuō)著，喜鵲流下了晶瑩的淚珠。
小魚兒開著水陸兩用車，也出來(lái)慷慨陳詞：“人類的廠房建得越來(lái)越多，工業(yè)污水和生活污水隨意排放到河流里，我的親朋好友都因喝了污染的水離開了世界，恐怕不久，我也會(huì)死的`．．．．．．”
“大王，請(qǐng)您給我們作個(gè)主吧！”所有的動(dòng)物都苦苦哀求道。
老虎大王考慮了片刻，最后作出決定：分頭行動(dòng)，向人類宣傳環(huán)保的重要性！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
駱妍
上個(gè)星期的一天，我放學(xué)回家后，很快就把一些作業(yè)做完了，只剩下家聽作業(yè)還沒有完成，可是，爸爸媽媽不在家，沒有人幫我完成家聽，該怎么辦好呢？我想了想，想到辦法了。
我打電話給媽媽讓她幫我聽寫，媽媽在電話里讀，然后我在這邊聽寫。最后，我終于做完了全部作業(yè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個(gè)森林里輕輕地回蕩。
聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ亩淅铩！奥斅敒槭裁纯弈兀课业萌ヌ絺�(gè)究竟！”小鹿花花自言自語(yǔ)道。說(shuō)著，順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問道。
“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。
“哦！原來(lái)是這樣啊！不如你爬上我的背，我?guī)阋黄鸨寂埽 被ɑ厝岬卣f(shuō)。
“謝謝你！”聰聰感激地說(shuō)。然后爬上了花花的背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來(lái)，一路上，風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦斅數(shù)念^。聰聰感到好幸福哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天來(lái)了。我走出家門，看到了小草已然從地底下探出頭來(lái)，花木穿上了美麗的衣裳，鳥兒們?cè)谔炜兆杂傻娘w翔。
今天傍晚，我出去散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上又開了許多五彩繽紛的小野花，我高興地跑過去，哇！真漂亮！好想摘下來(lái)一朵，又想到這些花畢竟一年才開一次，應(yīng)該留給更多的人觀賞，還是不摘了吧。于是，我又繼續(xù)往前走……
回來(lái)的時(shí)候，看到樓下的花園里開滿了各種各樣的花，五彩繽紛，競(jìng)相斗艷。真可以說(shuō)是"春色滿園關(guān)不住"，也可以用“萬(wàn)紫千紅總是春”來(lái)形容。
春天真美呀！萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。我喜歡春天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
翡翠山莊門口有一個(gè)小公園，那裏有一排排紫荊樹，開著許多紅豔豔的小紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)大火球，走進(jìn)去，那嫩綠嫩綠的葉子像小小的蝴蝶。就在紫荊樹的旁邊，長(zhǎng)著五棵聖誕樹，像一座綠城堡，又像小雪人，還像小矮人。從聖誕樹向左望去，有一棵竹子。我想：如果有一隻小熊貓生在這裏就好，肯定每天都有足夠得食物。
公園裏除了樹，小路和滑滑梯，其餘的都是小草。早晨，草地上灑滿了露珠，太陽(yáng)出來(lái)了，照在露珠上，五顔六色，美麗極了！公園的前面有一排排福建茶，每天都在守衛(wèi)著公園，像在對(duì)我們說(shuō)：“你們要遵守公園裏的紀(jì)律，一定要在正門進(jìn)去玩。
草地上有一條條用石頭鋪成的小路，在公園裏穿來(lái)穿去，像一條迷宮，也像一條彩帶，早晨有很多老爺爺老奶奶在這裏做運(yùn)動(dòng)。
公園裏還有兩個(gè)滑滑梯，我和我的一些小夥伴，經(jīng)常在這裏玩捉人，捉迷藏和講笑話。每到放假時(shí)，公園裏就熱鬧非凡。
老師，你喜歡這美麗的公園嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。
首先制做我的暑假作息時(shí)間表。
第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5：40去跑步。一直到8：00才開始看書、寫作業(yè)。然后9：40—11：50去學(xué)英語(yǔ)。12：00去吃飯，12：30去睡午覺。14：30去游泳（鍛煉身體嘛）
第二、18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19：00準(zhǔn)時(shí)出去玩，20：00回家。從20：10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22：10分睡覺。
其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁(yè)暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。
這就是我制作的暑假計(jì)劃，你認(rèn)為我制作的合理嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩游戲吧！”我們聽了，有的高興得跳起來(lái)了，有的聽了，說(shuō)：“老師是不是騙我們的。”有的說(shuō)：“這游戲會(huì)不會(huì)很難玩。”
老師說(shuō)今天玩的游戲是傳話，老師把手?jǐn)n成“喇叭”的樣子，把一句話傳給第一個(gè)人，第一個(gè)人也是這樣傳給后面的人。傳到我了，我再把話兒傳給后面的人，直到最后一個(gè)人。結(jié)果他把話傳錯(cuò)了。
第一組的人開心極了，我們組和第三組一點(diǎn)也不開心。下次我們一定要努力。
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