關于機器人二年級作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的機器人二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
機器人二年級作文 篇1
我希望能發(fā)明一種保姆機器人。
它有一個正方形的腦袋，長著一對又圓又大的“激光眼”，轉來轉去的。它的身體也是長方形的，雙腳像踩了“風火輪”似的，走路速度飛快。
這個機器人功能大的很。它不僅能送我上學、接我放學，還會幫我做飯、洗衣服、幫我檢查作業(yè)，甚至還能幫我制訂學習計劃，合理安排時間。我空閑的時候，也能陪我做游戲。它有一個有趣的特點：不允許你打它的頭。只要你一打它的頭，它就會說：“哎呀！你怎么老打我的頭，人家是會被打笨的呀！”“哈哈”，太可笑了，不是嗎？
有了這種保姆機器人，就能減輕媽媽的負擔了。因為媽媽每天既要上班，又要做家務，還得抽時間照顧我。很辛苦的。我真希望能早點發(fā)明出這樣的機器人！
機器人二年級作文 篇2
機器人的世界真精彩！
“你瞧！那個在下棋，這個在修車……”但最讓我印象深刻的還是畫畫的機器人。
那是在上海科技館，我和小伙伴走啊走啊走，無意中，我們走進了機器人的世界。我們東瞧瞧，西瞅瞅，呀！還真發(fā)現(xiàn)了一樣我們感興趣的東西，畫畫的機器人。我們到的時候，機器人已經(jīng)畫了一半了。當時我們就只看到筆和紙，沒有發(fā)現(xiàn)機器人，還以為是科技館花了“重金”去聘請了一位大師來畫畫，可是當我們抬起頭來的時候，我大吃一驚，原來是機器人在畫畫呀。看，機器人只有一只手，像個獨臂大俠，不用橡皮和尺，畫了一個鐵塔。鐵塔呈三角形，三只粗壯的猶如象腿的腳支撐起了整個鐵塔，鐵塔頂端細如針。看它的線條，完全想不到是一個機器人畫出來的，真是栩栩如生。我們都異口同聲的問：“可不可以把畫送給我們？”可是工作人員搖了搖頭，把畫就擦了，我們都失望極了，離開了機器人的世界。
啊！我們的祖國真?zhèn)ゴ螅拱l(fā)明出這么有趣的東西！
機器人二年級作文 篇3
小朋友，你家里有保姆嗎？我家沒有。我在想，做一個保姆機器人。它就像真的保姆一樣，是一個能干又誠實的機器人。
如果有了保姆機器人，它像媽媽一樣，早上起床，它會做好早餐給你吃，然后等你吃完早餐后送你去上學。有時當你需要本子或鉛筆等東西時，他會馬上幫你研制出高科技的。而且她在學習上也是你的小老師和小幫手呢！
中午時，他會給你做好午餐，接你回家吃飯。然后再送你回學校，它才做家務活等一些事情。
下午，她又從學校把你接回家。然后當小老師盯著你直到把作業(yè)寫完，接著她才做晚餐給你吃。
啊！保姆機器人真像一位偉大的母親啊！小朋友，你們想象中的機器人是怎樣的呢？能對我說一下嗎？我好期待呀！
機器人二年級作文 篇4
上周末，我和爸爸一起做了一個漂亮的機器人。
我們用廢舊鼠標做機器人的胳膊，用塑料玩具球做它的身體。爸爸先幫我把細鐵絲卷成螺旋形，再把鼠標鉆一個小洞。接著，我把螺旋鐵絲的一頭旋進鉆好的洞里，另一頭旋進塑料玩具球里，這樣機器人的'胳膊和身體就連接好了。下面就是裝機器人的頭了。我們用廢遙控器當機器人的頭，仍然用廢螺旋鐵絲，按前面的方法把遙控器和玩具球連接起來，機器人的頭就大功告成了。
最后就剩機器人的腿了。我估算了一下機器人的大小，決定用廢音箱做機器人的腿。我把AB膠涂在塑料玩具球上，再把兩個音箱裝上去，如此一來，機器人的腿就成型了。這個機器人的頭和手都可以動，但它的腿不能動，因為腿是用膠粘的。
我喜歡我的機器人。我希望將來能做出來一個什么都會的機器人！
機器人二年級作文 篇5
現(xiàn)代的機器人會給您治病、保健和保潔；機器人可幫助打撈沉船、鋪設電纜；工業(yè)機器人可以上山入地、開洞筑路……，但是你見過會專門種樹的機器人嗎？它不僅會種樹還能防止人類砍 掉樹木呢！它的樣子像只小雄鷹，它長著一雙像螃蟹似的小手，它長著綠肚皮，綠肚皮上有數(shù)不勝數(shù)的種子和植物生長素，其它的跟人類差不了多少。
它來到一片大沙漠，沙漠里真是臟啊！垃圾和塑料，塵土滿天飛，像是天女把花兒往地上撒滿。它把種子放在土壤里，然后滴上一至五滴植物生長素，就在這一分鐘里，土壤里長出了粗壯、結實 、挺拔的小樹，這棵樹像草原的哨兵一樣。機器人吧所有的地方都種植了挺拔的小樹。
啊！我多想有一個這樣的機器人呀！
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