春雨二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-05-01 11:32:12 二年級(jí)作文我要投稿

【精選】春雨二年級(jí)作文匯編10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的春雨二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】春雨二年級(jí)作文匯編10篇

春雨二年級(jí)作文篇1

　　滴滴答,滴滴答,春雨姑娘在展示著自己.

　　小草探出頭來，咕嘟，咕嘟的喝水，春雨說：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝飽了就長成爸爸媽媽一樣。”

　　春雨下到小河里，小河變得更加明亮了，地上的野花照見了自己美麗的身影，春雨說：“照吧，照吧，我的水很清很清，就是一面大鏡子。”

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘下個(gè)不停。

春雨二年級(jí)作文篇2

　　春天來了，柳樹發(fā)出了嫩芽，小草也探出了腦袋，一切都綠了。春天的使者春雨也來歡迎了。

　　春雨淋淋漓漓地下這......拉開窗簾，推開窗戶，流進(jìn)涼爽的柔風(fēng)，飄灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)雨珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成串的燈光倒映水中，不甚分明，但聞?dòng)曷暽成场?/p>

　　窗外的樹，在雨中微微顫動(dòng)。下雨越下越大，一切都變得迷茫，天空在雨中顯得悠長而神秘。在雨聲中，我領(lǐng)略了“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的美妙意境。

　　整個(gè)天空，好像都被渲染了。被雨水沖洗得只留下淡淡的輪廓......

　　春雨給大家?guī)頍o限遐想......

春雨二年級(jí)作文篇3

　　春雨是一把鑰匙，她帶著溫暖，輕輕地輕輕地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。

　　春雨用自己神奇的畫筆涂抹著自己喜歡的顏色，你看，她把柳樹染成綠色，柳樹的枝條在河邊飄蕩，悠閑地梳洗她漂亮的枝葉，像是在給自己梳妝；深綠色是給小樹叢的，深綠色的小草被幾朵小花簇?fù)碇锩娴男?dòng)物仿佛正在和我們捉迷藏呢！

　　春雨愛吹響她的小喇叭，及時(shí)的報(bào)告春的訊息。她告訴人們，可以播種了！人們紛紛把種子種在地上，種子歡快的喝著雨水，仿佛長得更快了，它們想著秋天要開出很美很美的花，結(jié)出很美很美的果實(shí)；春雨還告訴了冬眠的小動(dòng)物趕快起來和她一起玩，現(xiàn)在小動(dòng)物們正在伸懶腰呢！

　　春雨帶給大地的是歡樂的歌，帶給小朋友們是喜悅的歌；春雨融進(jìn)我的夢(mèng)里，滋潤了我的夢(mèng)田……

春雨二年級(jí)作文篇4

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”雨，是春的精靈。正巧，春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨，捧一杯熱茶，在裊裊的茶香中，品味古詩詞中那無盡頭春雨，綿綿不絕的春雨。

　　在我的印象中，詩人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽兩僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。”這句詞中，我看到了宋朝詩人蔣捷對(duì)人生的徹悟，從中感到的是幾絲無奈與悲涼，透露出的是人生的滄桑，世態(tài)的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”表現(xiàn)的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩中的表現(xiàn)出的是對(duì)春雨由衷的贊美，全是一派欣欣向榮的`景色，是一種歡樂愉悅的心情。

　　古詩中的雨，是有生命的，要想真正地讀懂它，還需細(xì)細(xì)品味。

春雨二年級(jí)作文篇5

　　今年春天，一直都是下雨，天氣還出奇的冷，從過年到現(xiàn)在，有太陽的日子就四五天吧，如果是以前，下雨就會(huì)打把小花傘，在雨中漫步，覺得很浪漫，有時(shí)呢，也會(huì)因?yàn)橄掠晏於鴤校驗(yàn)槔p綿的雨，而思緒萬千。現(xiàn)在呢，下雨也好，晴天也好，沒有任何感覺，下雨天，就是感覺路難走而已，沒有任何的感懷，也沒有任何的浪漫可言，也許是人老了，也許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多的人和事，麻木了，不會(huì)再為任何事而感懷，平淡如水的活著，是好是不好，我也說不清，反正覺得這樣活著，簡(jiǎn)單也挺好的。

　　今天是星期六，下雨天，哪也不想去，就躺在床上一直睡到12點(diǎn)才起來，睡懶覺真舒服，被窩里熱乎乎的，聽外面的雨聲，哦，覺得做人真是幸福，人生，不要要求的太多，易于滿足就好，我是一個(gè)隨遇而安的人，也是一個(gè)易于滿足的人。這樣是好是不好，我也不知道。反正自己覺得開心就好。

　　簡(jiǎn)單的活著最開心，不用為生活瑣事所煩，想睡就睡，想吃就吃，沒有煩惱。

春雨二年級(jí)作文篇6

　　今天放學(xué)，外面的天空烏云密布，昨天這個(gè)時(shí)候天還是大亮呢，今天卻像太陽提前落山、夜幕降臨一樣。爸爸開車來接我回家。坐在車?yán)铮甑未蛟谲嚧吧希B綿不斷。車頂上像是敲鼓一樣，噼里啪啦的響個(gè)不停。車子行駛在路上，開的緩慢。

　　積水到處都是，每每過車的時(shí)候行人都在避讓，生怕雨水濺到。馬路上的車子比往常多，忙忙碌碌的擁擠著。每輛大公交里人都是滿滿的，看來大家都不想回家遲到。街上的行人川流不息，一朵朵形色各異的雨傘格外好看，像是春天里的花朵，爭(zhēng)相開放。路邊的小樹上泛著綠色，這棵有，那棵有，一排排都有。雨露澆灌著大地，孕育著萬物，春天、來了！

春雨二年級(jí)作文篇7

　　春天的雨，無聲無息地來到人間。

　　滴答，滴答，春天的雨像歡快的姑娘唱著甜蜜的歌聲踏進(jìn)平靜的小溪，小溪一下子有了一圈一圈的波紋。小溪里的小魚、小蝦們還以為有人給它們喂食呢！

　　春天的雨是一位神奇的畫家。他來到樹林里，(.)給光禿禿的小樹畫上了一片又一片嫩綠的樹葉。樹林里一下子變得生機(jī)勃勃。

　　春天的雨是一位妙手回春的神醫(yī)。草原里原本枯萎的小草，吃了春天的雨醫(yī)生的“靈丹妙藥”后，徐徐地變綠了。

　　春天的雨又是一個(gè)給大地帶來生機(jī)的精靈。他來到花園中，為花兒換上了五彩繽紛的新裝。花兒洋溢著燦爛的笑容，發(fā)出清新的香味，迎來了無數(shù)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　春天的雨是位愛美的化妝師，她給柳樹姐姐洗澡梳妝。柳樹姐姐瞬間變得美麗動(dòng)人，光彩奪目。

　　春天的雨又是一位神奇的魔術(shù)師，他能變出很多神奇的東西。聰明的我們，一起去找找吧！

春雨二年級(jí)作文篇8

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”真的如詩《春雨》

　　所說，春季的雨，那可是貴如黃金，貴如油的呀！

　　春雨，像一個(gè)調(diào)皮的小孩，非要等到農(nóng)民們叫苦連天，水不夠了才下來。

　　春雨，像一位美麗優(yōu)雅的大小姐，優(yōu)雅、清秀、輕柔。

　　春雨，很美；春雨，很金貴；春雨，很涼爽。

　　春雨也像一名善良的慈善家，在禾苗們最需要水時(shí)，送來了及時(shí)雨。

　　春雨是一篇美麗的山水畫，再有名的畫家似乎也畫不出這幅大自然的“名畫。”春雨是一個(gè)無名的小姑娘，無聲的來了，又無聲的走了，讓你沒有感到絲毫“蛛絲馬跡。”

　　“我輕輕地來，正如我又輕輕地走。”這便是金貴、美麗又讓人陶醉的春雨。

　　我愛四季，我愛春季，但是我更愛春季的雨——春雨。

春雨二年級(jí)作文篇9

　　我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細(xì)雨。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴(yán)冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機(jī)。每當(dāng)此時(shí)，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細(xì)細(xì)春雨織成的美麗圖案。

　　看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！

　　瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。

　　春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。

　　我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

　　無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤，已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

　　春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí)，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？