春雨二年級作文

時間：2021-05-07 09:24:37 二年級作文我要投稿

精選春雨二年級作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春雨二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選春雨二年級作文匯編七篇

春雨二年級作文篇1

　　幸福無處不在，溫暖隨時可見。是誰賜予的？是春天！

　　春天帶著幸福的種子灑遍世界，春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恒。名師點(diǎn)評：詩作如行云流水，詞匯優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)。可以看出小作者有著豐富的情感，對春天有自己深刻的理解，能夠抓住春天“幸福”與“溫暖”的兩個特征。用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對春天喜愛的情感。小學(xué)二年級作文春天（三）

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天到來了。春天，冰雪融化萬物復(fù)蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。

　　看，小鳥在天空中自由自在的飛翔，小魚在水里快樂的游來游去，一只小青蛙從冬眠中醒來了，呱呱呱的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，新的一年開始了”。太陽公公也早早的起床了，將溫暖的陽光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛的笑臉。

春雨二年級作文篇2

　　淅淅瀝瀝的春雨滴答滴答的唱著動聽的歌兒，好像在說：“親愛的紅花綠草、小伙伴們，讓我來滋潤你們，讓你們更好的成長吧！”紅花綠草們似乎聽懂了，大口的喝著甘甜的春雨，讓自己變得紅艷艷、綠油油的。小小的種子們也受到滋潤都拼命的讓自己快快的長，長出嫩嫩的芽兒，不停地說著：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽，我要看到世界的色彩！”果樹們喝到這大地的乳汁，高興的喊著：“我要開花、我要開花，我要結(jié)出又大又甜的果子。”

　　古人說春雨貴如油。果真，當(dāng)春雨滴在桃樹上，桃花開了；春雨落在柳樹上，柳樹冒新芽了；春雨灑在小河里，小河開始唱歌了；春雨飄在大地上，大地醒來了??春雨雖然是無色的，但她卻給人們帶來了萬紫千紅和許多快樂。

　　啊！春雨是美麗的，是寶貴的，我們要珍惜她。農(nóng)民伯伯們就會在春天春雨綿綿時播種，是為了秋天的收獲，我們也是一樣今天的好好學(xué)習(xí)，是為了以后的美好生活。

春雨二年級作文篇3

　　春天到了，綿綿的細(xì)雨下了起來，春雨像春姑娘的淚水。春雨的聲音輕輕的、柔柔的，像人們感動的哭一樣溫柔。

　　春雨，是怎樣的一幅畫啊！眼睛里的一切仿佛眼睛外有一層白紗，朦朦朧朧的`一片。小草在春雨的滋潤下，更嫩了，更綠了，綠的誘人;桃花在春雨的滋潤下，更艷了，更美了，美的猶如春姑娘綻開的笑臉；柳樹在春姑娘的滋潤下，更翠了，煥發(fā)出生機(jī)勃勃的美貌。

　　啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧！

春雨二年級作文篇4

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，悄悄地呼喚著沉睡的大地。

　　春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的世界。

　　春雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的發(fā)辮，得意地跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　春雨喚醒了迎春歌曲，迎春歌曲吹起金黃色的小喇叭，笑盈盈地迎接著春天的到來。

　　春雨喚醒了筍芽兒，小筍芽脫掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸著春天的雨露。

　　春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌曲。

　　春雨喚醒了我們，我們穿上了漂亮的春裝，蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。

　　春雨蒙蒙地下著，沙沙沙，沙沙沙……

春雨二年級作文篇5

　　春雨是個可愛的娃娃，藍(lán)天媽媽叫它寫作業(yè)。它就哇哇的大哭起來了。

　　它的眼淚吵醒了小動物，它的眼淚把桃花染紅了，小草濅緑了。小動物們不在家里睡覺了，都出來找吃的。

　　春雨也是一個調(diào)皮的娃娃，它把柳樹伯伯淋成了落湯雞，也把大地敲的咚咚的響。

　　它的眼淚像魔法水似的，讓小草探出頭來。孩子們在雨中歡樂的奔跑，農(nóng)民伯伯也咧著嘴笑；這真是一場及時的春雨。

　　春雨你真是一個可愛的娃娃。

春雨二年級作文篇6

　　春天到了，春天淅淅瀝瀝的春雨連綿不斷，春雨滋潤著萬物。小草發(fā)芽了、柳葉長出來了、花花草草從泥土的縫隙里冒出來了。春雨迎著春風(fēng)灑向每一個角落：春雨落到小河里，喚醒了睡夢中的小魚，它們浮出水面呼吸春天的氣息；落到花園里，花兒爭相開放，春意盎然。小青蛙從春雨中醒來，小燕子聽到春雨的腳步，紛紛飛回原來的家。

　　雨停了，空氣很新鮮，人們就會到室外去散步。

　　春雨真好啊！