有關(guān)洗碗二年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的洗碗二年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
洗碗二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽很累。于是吃完飯，我主動(dòng)要求洗碗。
水槽里的碗和筷子橫七豎八地躺在那里，正等著我去給它們洗澡呢！我拿起洗碗布，照著平常媽媽的樣子，先擠了點(diǎn)洗潔精在抹布上，然后用手揉了揉抹布，抹布上一下子冒出許多泡泡來，真有意思。接著用抹布擦碗，擦完后用清水沖了沖碗，洗碗真簡單。等我準(zhǔn)備把洗好的碗放到櫥柜里去時(shí)，我手上的碗滑了一下，幸虧我眼疾手快，不然碗就要遭殃啦。仔細(xì)一看，每一個(gè)碗上還有一些小泡泡，用手來擦幾下，泡泡越來越多。沒辦法，接著又用水沖了許久，邊沖邊用抹布擦，結(jié)果碗上的泡泡非但沒少，反而更多了。
在一旁看著的媽媽，終于忍不住了，過來對(duì)我說：“抹布上的洗潔精沒洗凈，全都跑到碗里了。”媽媽接過我手中的抹布，兩三下就把碗洗好了。我過去摸了摸，一點(diǎn)泡泡都沒，媽媽真能干啊！
看著簡簡單單的洗碗，原來也不容易。今后，我要多學(xué)學(xué)！
洗碗二年級(jí)作文 篇2
今天，我?guī)蛬寢屜赐搿Ｎ覝?zhǔn)備了一塊洗碗布和一大盆倒了洗潔精的水。首先，我把碗、盤子和洗碗布放水里，再用洗碗布把碗和盤子里邊和外邊擦干凈，最后把碗和盤子用清水沖干凈，洗干凈的碗和盤子用手摸就會(huì)發(fā)出聲音。
碗和盤子洗干凈后，把他們整齊地放進(jìn)碗柜里，就完成了整個(gè)洗碗的過程。爸爸、媽媽看到我完成了洗碗，都夸我是個(gè)勤勞的小朋友。我以后要利用學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常幫他們做些家務(wù)。
洗碗二年級(jí)作文 篇3
有一天晚上，我們?nèi)页酝晖盹垼瑡寢屨郎?zhǔn)備去洗碗時(shí)，我說：“我也是家庭中的一員，要做點(diǎn)力所能及的事，所以讓我來幫你洗碗吧”!媽媽聽完后，高興地說：“好吧，你真懂事”。
我們來到廚房，媽媽把洗碗的動(dòng)作和要領(lǐng)告訴了我，然后先示范洗了一個(gè)碗，接著我在洗碗布上滴了幾滴洗潔精，我右手拿洗碗布，左手拿起一個(gè)碗，打開水龍頭，把洗碗布放在碗的.邊緣上使勁擦著，可是有幾粒米粒老擦不掉，我生氣了，用手指一扳，那些米粒就都被我弄下來了，洗了一會(huì)兒后，總算把那只碗洗干凈了。可是，我和媽媽洗碗的效率相比還差十萬八千里呢，我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)媽媽似乎看出了我的心思 ，對(duì)我說：“不要灰心，只要你練習(xí)，就會(huì)熟練的，凡事只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功，不是有句話說的‘失敗乃成功之母’嗎”。聽了媽媽的一番話，我就恢復(fù)了信心，把碗重新洗了好多遍，現(xiàn)在終于能和媽媽洗的一樣干凈了。
洗碗二年級(jí)作文 篇4
今天早上吃完飯后，媽媽安排我來刷碗。
我把碗放到水池里，首先把洗滌劑滴到碗里，用手把整個(gè)碗仔仔仔細(xì)細(xì)地搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一個(gè)個(gè)放在旁邊的臺(tái)子上。接下來，我拿起臺(tái)子上的碗用清水沖洗，自來水嘩啦啦的沖到碗上，濺起了一個(gè)個(gè)小水花，發(fā)出了噼里啪啦的水聲。洗完碗后，我拿起干凈的碗用手搓了搓，小碗發(fā)出了吱嘎吱嘎悅耳的聲音。嘿！干凈的小碗也會(huì)唱歌啊！最后，我把洗干凈的碗小心翼翼地放在櫥柜里。
洗這么多的碗沒想到還挺累的，我終于體會(huì)到媽媽、爸爸平時(shí)洗碗有多辛苦啦！雖然我感覺很累，但是我得到了爸爸和媽媽的表揚(yáng)，心里感覺美美滋滋的。
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