春雨二年級作文

時間：2021-10-07 09:58:51 二年級作文我要投稿

精選春雨二年級作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的春雨二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

精選春雨二年級作文匯編8篇

春雨二年級作文篇1

　　陽春三月，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可真是春雨綿綿啊！

　　瞧，又下起雨來了。雨像鵑絲一樣，又輕有細(xì)，聽不見瀝瀝的響聲，也感覺不到雨曉的淋漓。只覺得好像這是一種濕露露的煙霧，輕輕地滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更油綠，菜花兒開得更金黃，在縱橫交錯的田溝里，春水宗宗地淌著，楊樹。柳數(shù)在春雨中舒展著職業(yè)，貪婪地吸著甜甜的雨水。

　　雨像落葉般輕，像針尖似的細(xì)，一絲兒一絲兒，密密地向大地飛灑，仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕痕

　　在毛毛細(xì)雨中，不時走過一個撐著傘慢慢行走的過路人，5顏6色的雨傘就像一朵朵美麗的花朵。雨絲落在房屋頂上，馬路邊上，卻沒有賤起水花。這雨實在太小太小了！

　　喧鬧的小麻雀，機(jī)靈的綠豆雀，一起在春雨中穿梭，飛鳴，好像在歌唱這綿綿春雨。

　　大地上的一起生靈，都被瀟瀟春雨洗禮了一番，變得更加純潔，美麗。春雨，滋潤著大地，滋潤著大地上的樹木，莊稼，給大地帶來了一片生機(jī)。

春雨二年級作文篇2

　　春天剛剛到，今天就下了一場特別的雨。

　　早上的雨很大。來到門口，就聽到外面“滴答、滴答”的雨聲，雨聲中還伴著“嘶嘶、嘶嘶”的風(fēng)聲。雨兒急急忙忙的，風(fēng)兒不緊不慢的。雨兒牽著風(fēng)兒的手，就像是在一起唱著歡快的歌。

　　下午的雨很小，小到你都搞不清楚這到底是雨還是霧。走在路上，我看到整個世界白茫茫的一片，學(xué)校、高樓、街道、樹木都遮遮掩掩，朦朦朧朧的。四周很安靜，不時傳來幾聲鳥兒的鳴叫聲，讓人仿佛置身于一幅美麗的山水畫中。

　　春天的雨，像一首歡快的歌，又像是一幅美麗的畫。我深深地記住了這場特別的雨。

春雨二年級作文篇3

　　我最喜歡春天，因為春天有柔和的春雨。

　　春天的早上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我很興奮地奔出房間，跑向那細(xì)雨，春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不似夏天的雨猛烈。它是獨特的，落在臉上癢癢的，柔柔的。像孩子的手在你的臉上撫摸；又像媽媽的吻，溫暖而柔和，而且極具有生命力，給我?guī)泶禾斓目鞓泛陀鋹偂?/p>

　　春雨是靈動的，它還會演奏曲子。你聽，叮叮咚咚，這是春雨落在屋檐上匯成的.雨滴落下來的聲音。我癡癡地聽著，發(fā)現(xiàn)春雨就像一位杰出的演奏家。我陶醉了……

　　回到家，我趴在窗子上，看見所有花草都不再像冬天那樣垂著腦袋……啊！是春雨讓花草茂盛，我永遠(yuǎn)愛她！

春雨二年級作文篇4

　　春天的雨是一位魔術(shù)師，它能讓一切變得充滿了生機(jī)。

　　春雨跳入綠葉叢，“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中蘇醒，舒展開自己的四肢，跳起了綠葉圓舞曲；春雨躲在花朵里，“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的小花害羞地抬起頭，唱起了美妙的歌；春雨跳進(jìn)小溪里，“撲通撲通”。融化了冰，小溪彈起了琴，仿佛在感謝春雨呢！

　　小朋友們笑著、跑著，來到了公園。看看紅的花、看看綠的葉，看看彈琴的小溪。在春風(fēng)中，在春雨里做游戲，開心極了。

　　春雨帶來了生機(jī)，帶來了一片片笑聲，帶來了一個生機(jī)勃勃的春天。

春雨二年級作文篇5

　　起床的時候，我看見外面下雨了，天氣特別冷。

　　我去上學(xué)的時候打著傘，還戴著帽子。街上的傘五顏六色的，像開著美麗的花朵。

　　由于很久沒下雨了，樹木和莊稼都渴了，他們盼望著春雨的到來，因為春雨來了，他們喝飽了，就能長好了，所以說春雨貴如油。

春雨二年級作文篇6

　　春雨，很柔。當(dāng)我睜開惺忪的睡眼推開窗扇，我就看到了你。你那柔軟的身姿，穿過黎明，穿過霧靄，洋洋灑灑飄進(jìn)小區(qū)的花壇里。那棵沉寂一冬的老柳樹，輕展枝條，與你伴舞，枝椏上吐出一串串嫩芽。昨夜，是你為她換上新裝？

　　春雨，很細(xì)。雨刷緩緩地扭動，車窗外是被你弄濕的云龍公園。報春的梨花，綻放枝頭，也飄零一地。騎車的、步行的路人是那樣從容，仿佛正享受那春花、春泥的氣息。

　　春雨，很靜。護(hù)學(xué)崗的阿姨把我送進(jìn)校園，濕漉漉的教學(xué)樓傳出朗朗的讀書聲。幾個小伙伴在操場上雀躍、尖叫，你打濕了他們的臉，于是，綻放出夸張的笑容。我走進(jìn)教室，你不能進(jìn)來，卻悄無聲息地在窗戶的玻璃上畫起了線條……

春雨二年級作文篇7

　　早晨起床看到窗外的道路濕漉漉的，原來春雨已經(jīng)悄悄的來了。

　　一出門就感覺到空氣特別清新，雨點細(xì)細(xì)的，密密的，飄落下來，落在頭發(fā)和臉龐上，輕柔的仿佛感覺不到它的存在。路上的行人大多沒有打傘，好像和大樹、小草一樣感受著春雨的滋潤。進(jìn)入校園時，雨點稍微大了一點，雨滴落在小池塘里，水面上泛起了一圈圈漣漪；雨滴落在冬青樹上，葉子變得更加青翠欲滴，雨滴落在教學(xué)樓上，就像籠罩上了一層薄紗……

　　綿綿的春雨雖然不像夏天的雷陣雨那樣轟轟隆隆帶著電閃雷鳴呼嘯而至，它甚至都聽不到淅淅瀝瀝的響聲，正如古詩所說：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨滋潤了大地萬物和我們的心靈，帶來了一片生機(jī)。

　　我愛春雨！

春雨二年級作文篇8

　　春天的腳步悄悄，悄悄地她笑著走來，春雨唱起了歌，轟隆轟隆，小草好奇的探出腦袋。春雨唱起了歌，沙沙，沙沙，竹筍聽得入迷。名師點評：這是一首春的歡樂頌，也是一曲對自由的贊歌。詩作節(jié)奏明快，語言清新，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣，讀來其樂無窮。不過，詩作的內(nèi)容可以再豐富點，除了春雨，小草，其他還有很多景物啊。

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