關(guān)于小金魚(yú)二年級(jí)作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
我有一條可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯(cuò)落有致，在陽(yáng)光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚(yú)眼睛的前方還有一個(gè)小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語(yǔ)拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。
小金魚(yú)游起泳來(lái)更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候，小金魚(yú)身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動(dòng)，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤(pán)”。我哪怕是悄悄碰下魚(yú)缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時(shí)候更有趣，當(dāng)我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸，只見(jiàn)它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點(diǎn)道謝的意思都沒(méi)有。它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游動(dòng)著，時(shí)而上，時(shí)而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時(shí)，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動(dòng)，好像仙女們身上飄動(dòng)著的絲巾。
我愛(ài)美麗的小金魚(yú)。
教師點(diǎn)評(píng)：
小作者很善于觀察，在描寫(xiě)小金魚(yú)的樣子時(shí)，重點(diǎn)抓住魚(yú)鱗漂亮的特點(diǎn)，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，如：“桔色的”、“錯(cuò)落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語(yǔ)，在描寫(xiě)小金魚(yú)吃食的時(shí)候，連續(xù)使用動(dòng)詞，這說(shuō)明小作者十分善于觀察，這正是使文章描寫(xiě)具體的前提；在描寫(xiě)小金魚(yú)活動(dòng)時(shí)，多次運(yùn)用比喻、
擬人的修辭方法，寫(xiě)出了小金魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)婀娜多姿，自由自在的樣子。結(jié)尾扣題，點(diǎn)明中心。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽在家里添了四個(gè)新的成員———四個(gè)活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，媽媽說(shuō)：“這四條魚(yú)很珍貴，你可要好好照顧它們。”小金魚(yú)身上的花紋可漂亮了。他們?cè)跍嘏乃镉蝸?lái)游去。自從小金魚(yú)來(lái)我家后，我每天給它喂食物，沒(méi)隔幾天就換一次水，讓小魚(yú)健康地成長(zhǎng)。
每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們都會(huì)很開(kāi)心，別看它們平時(shí)非常溫和，但是吃起東西來(lái)可就不同了，互相搶東西吃。它們吃東西的時(shí)候非常有趣。嘴邊像個(gè)字母“o”，真惹人喜歡。
今天，我在陽(yáng)臺(tái)吃薯片的時(shí)候，小金魚(yú)呆呆地看著我，我心想:它們?yōu)槭裁纯粗以瓉?lái)想吃我手里的薯片，我正想給它們吃的時(shí)候，媽媽把我的手抓住了，媽媽說(shuō)：“小金魚(yú)不能吃這些東西，小金魚(yú)吃了薯片會(huì)撐死的。
自從小金魚(yú)來(lái)我家后，我就不這么孤單了，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
星期天，我和媽媽釣了兩條小金魚(yú)。
一條是黑色的，另一條是紅色的。它們都非常可愛(ài)，頭上有兩只鼓鼓的大眼睛，就像兩個(gè)小燈泡。大大的尾巴好像穿了一條美麗的小喇叭裙，擺動(dòng)的時(shí)候就像一位舞蹈家在跳舞。
我非常喜歡它們。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4
我有兩條可愛(ài)的`小金魚(yú)，一只叫黑黑，身披黑色的鎧甲，兇猛極了！像一個(gè)百戰(zhàn)百勝的將軍；另一條叫金魚(yú)叫紅白，因?yàn)樗屑t和白兩種顏色，尾巴像輕盈的裙擺，瞧，它在水中輕盈的姿態(tài)，簡(jiǎn)直就像一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈家。
它倆吃魚(yú)食的時(shí)候，黑黑好像餓極了，它總是一個(gè)箭步?jīng)_到了水面上，張大了嘴巴恭候魚(yú)食的到來(lái)。紅白可不這么粗魯，我想它大概也不知道“粗魯”是什么吧！我放魚(yú)食的時(shí)候，黑黑使出“氣功”一吸，魚(yú)食便被吸進(jìn)了它的肚子里，它咂巴著嘴巴，仿佛在說(shuō)：“真好吃！我還要。”接著繼續(xù)施展它的“吸食大法”。紅白卻優(yōu)雅地對(duì)我點(diǎn)頭致謝，然后才開(kāi)始用餐。我知道這樣很不可思議，但可能紅白有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練：它竟然用魚(yú)鰭接住了魚(yú)食，送進(jìn)了嘴里，然后，吐出了一串亮晶晶的泡泡，又去吃下一顆魚(yú)食了。
你瞧，紅白的散步時(shí)間到了，黑黑的軍事訓(xùn)練時(shí)間也到了！只見(jiàn)紅白在魚(yú)缸底部慢慢地游來(lái)游去，吐出了一串又一串亮晶晶的泡泡；黑黑則是跟著紅白，游在紅白的上方，用尾巴掃破泡泡，它們倆都玩得開(kāi)開(kāi)心心，真好！
我的魚(yú)兒們，非常喜歡有人來(lái)拜訪(fǎng)他們，上次我請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家看金魚(yú)，紅白表演了舞蹈，又配合黑黑表演了軍訓(xùn)，同學(xué)們都覺(jué)得好好玩呢！
我家的金魚(yú)可愛(ài)嗎？
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇5
放暑假了媽媽帶我來(lái)到姨媽家，有一次逛街剛好走到一賣(mài)金魚(yú)的地方，你看那些五顏六色的金魚(yú)都穿著美麗的花衣裳呢！真是人見(jiàn)人愛(ài)呀！于是，我就纏著媽媽跟我買(mǎi)兩條金魚(yú)，媽媽無(wú)奈之下就跟我買(mǎi)了兩條金魚(yú)和兩包魚(yú)食。
回到家里，姨媽馬上拿出一個(gè)大魚(yú)缸來(lái)，我把它們放到魚(yú)缸里就睡覺(jué)去了。
早上起床我就開(kāi)始觀察小金魚(yú)了，我先放一點(diǎn)食進(jìn)去，剛開(kāi)始，小金魚(yú)好像很害怕我非要我走開(kāi)了才肯聞一聞，再?lài)L一嘗，才大口大口地吃。而且邊吃邊咕……咕……的吐泡泡，好像是一個(gè)頑皮的小朋友在遠(yuǎn)處吹泡泡。
漸漸地小金魚(yú)跟我越來(lái)越熟了。我把手指伸到小金魚(yú)面前左晃晃右晃晃，小金魚(yú)也會(huì)跟著我的手指游來(lái)游去，以為我又要放食了。
我的這兩條小金魚(yú)真是又可愛(ài)又有趣啊！
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