小學(xué)二年級(jí)狀物作文（精選19篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇1
我爺爺家養(yǎng)過(guò)許多的動(dòng)物，有小兔、松鼠、小鳥(niǎo)……這些動(dòng)物中，和我最親熱的就是小狗了。 你看它，一幅可愛(ài)的面孔，一對(duì)大大的眼睛。像一對(duì)藍(lán)寶石。一身咖啡色的毛，毛茸茸的，加上一個(gè)絨球似的尾巴，可愛(ài)極了。它的嘴巴大大的，有著鋒利的牙齒。像狼一樣的腦袋。看上去挺嚇人的。它的腿長(zhǎng)長(zhǎng)的。身子到我大腿處，是一條不錯(cuò)的狼犬。如果現(xiàn)在允許捕獵，它一定能成為捕獵的好手。 我呀！特別喜歡它。每次給它喂食，我都會(huì)把食物拿得高高的，時(shí)左時(shí)右，讓它搶不到。
它可著急了。伸長(zhǎng)脖子，抬高前腿，急得不知如何是好。搶了半天，如果搶不到。它總是耷拉著腦袋，搖著尾巴獨(dú)自走到一邊去，好像是在生悶氣。我見(jiàn)它這樣，將食物給它。它呀！連忙跑過(guò)來(lái)，抱著骨頭啃起來(lái)。 有時(shí)候，我跟它做游戲——比跳高。我總是比它跳得高，它不服氣，抓住欄桿，來(lái)了個(gè)漂亮的空中倒立。動(dòng)作是那么地漂亮。就像一個(gè)雜技演員。 我喜歡爺爺家的小狗，它是我最好的動(dòng)物朋友
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇2
日常生活中，我經(jīng)常看到有亂丟垃圾，使白色垃圾滿天飛，果皮菜根滿街是，所以，我決定做一個(gè)小垃圾簍，給垃圾找個(gè)家。
我找來(lái)一張長(zhǎng)方形的廢紙，先橫著放，再左右對(duì)折，接著上下對(duì)折，后面豎著放，然后把食指插入最里面，往旁邊撐，撐到顯示出一個(gè)正三角形時(shí)，壓平，前后要一樣。再然后調(diào)整成像一間緊閉門窗的小房子時(shí)，把后面兩條豎線往里收，收到對(duì)稱軸那里就壓下來(lái)，前后也一樣，最后把折出來(lái)的長(zhǎng)方形往上折，前后也要一樣，接著撐開(kāi)。一個(gè)既環(huán)保又衛(wèi)生的垃圾簍就做成了。
我開(kāi)心極了！可是還沒(méi)有來(lái)得及高興，問(wèn)題就來(lái)了。要是垃圾簍散開(kāi)了怎么辦？我冥思苦想，忽然靈機(jī)一動(dòng)，大聲地感到：“我想起來(lái)了，我想起來(lái)了！終于有辦法了！”我找來(lái)雙面膠，粘在折出的長(zhǎng)方形上，撕開(kāi)，粘上，做完了。我高興的一蹦三尺高，邊蹦邊喊：“耶，完成了！”
我真希望自己長(zhǎng)大后，能做出更環(huán)保更衛(wèi)生的垃圾簍，讓環(huán)境更加美好！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇3
我的家鄉(xiāng)，有著悠久的歷史，美味經(jīng)典的小吃那豈能少？是的，小吃的確不少，但是我獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)有加，青眼相中的那只有一個(gè)，嘻嘻，你們很好奇吧！是啊，我的家鄉(xiāng)有汁水飽滿的小籠包，有新鮮可口的大閘蟹，還有香酥可口的印度燒餅等等……簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)，但是我喜歡的……哈哈，我也不賣關(guān)子了，那就是我們家喻戶曉得——臭豆腐！
怎么？你視臭豆腐為勁敵？哈哈，那你可就太不識(shí)貨了！每當(dāng)我看到街邊的小攤位上，那炸的金黃色的臭豆腐，還在空中散發(fā)出淡淡的美食香味，那剛從油里撈出的臭豆腐發(fā)出“咯咯，咯咯”地聲音，惹得人忍不住往哪個(gè)方向看去，這似乎是一種致命的吸引。看到這些，我的嘴唇就會(huì)不由自主地動(dòng)一動(dòng)，情不自禁地說(shuō)：“老板，給我來(lái)十元錢的！”真是越吃越過(guò)癮，看著老板在臭豆腐上面澆著一層甜蜜的調(diào)味醬，真是美味極了，一塊又一塊的被我放進(jìn)口中……
這就是我喜歡吃的特色小吃，請(qǐng)問(wèn)這也是你的最愛(ài)嗎？
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇4
我的自動(dòng)鉛筆是朋友送給我的，它代表我和朋友的友誼，也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。下面，我就向你介紹一下我的自動(dòng)鉛筆。
它穿著一件粉紅色的衣服，最頂端坐著粉紅色的小兔子，兔子的耳朵扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)顯得精神抖擻，水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫，不知道在想什么開(kāi)心事。
我的自動(dòng)鉛筆不僅漂亮，還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。
記得有一次，我正在專心致志地寫作業(yè)，一不留神寫錯(cuò)了一個(gè)字，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)寫我的作業(yè)。這時(shí)，自動(dòng)鉛筆好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你寫錯(cuò)了一個(gè)字。”我立馬仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)并改正了過(guò)來(lái)。
還有一次，我一心二用。一邊寫作業(yè)，一邊玩兒，自動(dòng)鉛筆連忙對(duì)我說(shuō)：“小主人，趕快寫作業(yè)，不然明天你就要受罰了。”我聽(tīng)了，奮筆疾書(shū)，紙上不時(shí)傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。
我愛(ài)我的自動(dòng)鉛筆！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇5
我特別喜歡我的小魚(yú)，它是媽媽給我買的，它的名字叫小紅，因?yàn)樗砩舷露技t彤彤的。
小紅的眼睛很大，像大大的珍珠。它嘴小小的，那小小的嘴巴不停的張開(kāi)合攏好像一直都很餓。它最漂亮的地方是又鮮紅又美麗的外皮，那鮮紅的外皮像一件紅色的旗袍。
小紅很喜歡吃魚(yú)食，還喜歡我擺在魚(yú)缸里的小石子。它吃東西的樣子非常可愛(ài)，它先看準(zhǔn)魚(yú)食的方向，再奮力的撲上去一口吞下魚(yú)食。它睡覺(jué)的樣子很特別，因?yàn)樗X(jué)是睜著眼的，而且只睡一兩分鐘。
有一次我把一粒魚(yú)食放在水面上，我以為小紅不會(huì)發(fā)現(xiàn)，而是被別的小魚(yú)發(fā)現(xiàn)，可是別的小魚(yú)都去玩了，小紅搶先發(fā)現(xiàn)了我放的魚(yú)食就奮力向上一撲咬住了。我想：小紅好貪吃呀！
我覺(jué)得小紅很調(diào)皮、很可愛(ài)是我最喜歡的小動(dòng)物。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇6
我有一支鋼筆，是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物。
我和我的鋼筆形影不離。無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我都把它帶在身邊。
鋼筆穿著一身淡綠色的衣服，上面有海綿寶寶的圖案，它長(zhǎng)著大嘴，露出兩顆大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。
輕輕摘下它的帽子，只見(jiàn)它的筆尖平滑，寫出來(lái)的字很流暢。每次老師發(fā)下作業(yè)本，我就迫不及待地用它來(lái)寫字。我的的作業(yè)本上得到好多五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是他幫我寫出了工整、美觀的字。
在我的學(xué)習(xí)上，鋼筆真是個(gè)大功臣。而我也把他當(dāng)作寶貝，對(duì)他呵護(hù)有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足墨水，讓他吃得飽飽的。每當(dāng)他吃完“飯”后，我會(huì)用面巾紙把他擦干凈，小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里，讓他美美地睡上一大覺(jué)。
雖然我和鋼筆相處才短短三個(gè)月的時(shí)間，但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。
鋼筆永遠(yuǎn)是我的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇7
今天中午，舅舅帶來(lái)了一只哈士奇雪橇狗。
這只小狗的名字叫拉K，是一只黑白相間的狗。它有一雙又大又黑的眼睛，又小又黑的鼻子好像一個(gè)小蘑菇，一張大大的嘴巴里有一個(gè)大舌頭安靜地躺在一排尖尖的牙齒上，尤其是它那毛茸茸的大尾巴，一搖一搖的，非常有趣。
這只雪橇狗長(zhǎng)的非常像狼。每當(dāng)它看到我時(shí)，我就感覺(jué)有一只兇惡的狼在看著我。拉K非常貪吃，舅舅剛剛給它喂過(guò)食，它還是叫個(gè)不停。姥姥給它一個(gè)超級(jí)大的肉骨頭，它兩大口就把肉骨頭咬碎咽了下去。我又給了它幾顆瓜子，它吃完后，舔了舔我的手，這才心滿意足地走開(kāi)了。
弟弟給拉K一個(gè)玩具，拉K聞了聞，搖著尾巴走開(kāi)了。弟弟自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是的，看來(lái)它不喜歡玩具。”我從盤子里面拿了一塊肉，說(shuō)：“拉K，快來(lái)吃肉。”拉K立刻跑了過(guò)來(lái)。我怕把它撐壞了，就給它倒了半盆水，它就用又大又厚的舌頭快速地舔著喝了起來(lái)。
這么可愛(ài)的哈士奇雪橇狗，我都想把它領(lǐng)回家呢！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇8
我最怕黑，所以我喜歡的動(dòng)物與光有關(guān)，那就是——螢火蟲(chóng)。在黑夜無(wú)眠的夜里，如果突然出現(xiàn)幾點(diǎn)光，心里一定充滿了許多希望與無(wú)限的動(dòng)力。
記憶里，在故鄉(xiāng)，碧綠的田野與清澈的小溪充滿了回憶，特別在小溪旁邊閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)。夏夜里，動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴繼續(xù)縈繞在耳邊。晚飯后，我和村里的幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到池塘邊，伴著蟲(chóng)鳴，一路順著溪流走，走過(guò)了竹林就到了。我們各自帶了一個(gè)塑料袋，我先扯下幾根草放在里面，然后一個(gè)大步跨過(guò)小溪，小溪下面全是田，所以一直聽(tīng)見(jiàn)蛙聲。
抓螢火蟲(chóng)行動(dòng)開(kāi)始了。螢火蟲(chóng)們雖然躲得很好，可是隨身帶的“探照燈”出賣了它們。我順著亮光，順手罩住。
后來(lái)，我知道要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，就不再抓了，但為了了解它們，特地借了一本《昆蟲(chóng)記》。通過(guò)細(xì)細(xì)地品味，我對(duì)它們有了更深層次的了解。它們并沒(méi)有在生命殆盡時(shí)刻熄滅自己的光芒，依舊忙碌著，快樂(lè)著，給自己和別人留下一絲勇氣和希望，這也是我一直以來(lái)對(duì)螢火蟲(chóng)念念不忘的鐘情與喜愛(ài)！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇9
我家里有一塊小橡皮，它叫小懶，因?yàn)樗敲利惖耐馄ど嫌兄粋�(gè)懶羊羊，它張大嘴巴，好像要吃一個(gè)大蛋糕，所以我叫它小懶。
它有正方形的身子，好像是一塊小磚頭，又像一張正方形的卡片呢！
它很普通，沒(méi)有迷人的香味，有迷人香味的橡皮會(huì)有毒的，這是我在報(bào)紙上看到的。
它是白色的小橡皮，看著它的白色，像天上的小鳥(niǎo)、像天、像云，像美麗、清澈的河水，像白色的書(shū)本，像美麗、明亮的燈光呢！
有一次，它無(wú)私的奉獻(xiàn)出了生命。事情是這樣的：我寫作業(yè)的時(shí)候，我有一個(gè)字寫錯(cuò)了，卻找不到橡皮了。“朋友，我在本子里！”它看著錯(cuò)字說(shuō)：“我把你擦掉！”“不要！不要！”錯(cuò)字說(shuō)。它不管那些，擦了擦，錯(cuò)字沒(méi)了，可它的一角也沒(méi)了，但它毫無(wú)怨恨。
這就是我的小橡皮——小懶。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇10
我最喜歡的玩具是小皮球，小皮球滾圓滾圓的，像一個(gè)大西瓜，小皮球上有一道美麗無(wú)比的彩虹，彩虹下面有許多片潔白的云，好像給小皮球穿上了一件漂亮的小衣裳，這讓我對(duì)小皮球更愛(ài)不釋手。有時(shí)我拿起小皮球向前扔，小皮球就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)“嗖”的一下飛出去，在半空中劃出一條美麗的弧線。有時(shí)我拿起小皮球向上拋，小皮球就像一個(gè)雜技演員，在優(yōu)美地表演空中飛人。有時(shí)我把小皮球溫柔地抱在懷里，用嫩嫩的小手輕輕地拍著，小皮球就像一個(gè)乖巧的小寶寶，安安靜靜地享受我給它的溫暖。
小皮球是我枯燥的學(xué)習(xí)生活中的調(diào)味品，每次我寫作業(yè)的時(shí)候它都會(huì)在我身旁陪伴著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好朋友！加油哦，你一定能行！”這樣一來(lái)，我的學(xué)習(xí)就更有動(dòng)力了。
小皮球讓我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩、有滋有味。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇11
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了三盆草莓。
記得草莓是媽媽買的，平時(shí)都是奶奶施肥，澆水的。開(kāi)始種的時(shí)候草莓只有幾片嫩葉，我每天放學(xué)都要看看我的草莓，過(guò)了幾個(gè)月草莓長(zhǎng)出來(lái)幾片葉子，又過(guò)了一段時(shí)間草莓長(zhǎng)出來(lái)幾朵白色的花骨朵，我聞到了花的芳香，把我家的陽(yáng)臺(tái)點(diǎn)綴得更漂亮。
可是沒(méi)多久我發(fā)現(xiàn)，有幾片葉子被毛毛蟲(chóng)吃了，我就和奶奶一起捉毛毛蟲(chóng)，把毛毛蟲(chóng)一條一條捉下來(lái)，然后打農(nóng)藥施肥，過(guò)了幾天草莓又變得像以前挺拔了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間花骨朵變成了綠色的小草莓，頭上還戴一頂“小帽子”，被太陽(yáng)照到那一面是紅色的，沒(méi)被太陽(yáng)照到的一面是綠色的。過(guò)了三天綠色的草莓變成紅的草莓，然后我把草莓摘下來(lái)。草莓的味道是甜的，那味道好極了！
通過(guò)這件事只要付出勞動(dòng)就會(huì)有很大的收獲。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇12
外婆家有二只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一只叫“兜兜”，另一只叫“仔仔”。其中，我最喜歡的就要數(shù)“仔仔”了。
“仔仔”是一只紅肋繡眼鳥(niǎo)，雖然它已經(jīng)成年了，可它還是那么萌，那么可愛(ài)。“仔仔”的背部呈黃綠色，身體很“迷你”，大約只有六七厘米長(zhǎng)，它有一雙像黑珍珠一樣明亮的小眼睛。人們之所以叫它“繡眼”，是因?yàn)樗麅芍谎劬Φ闹車饔幸蝗Π装椎难廴Γб豢矗�以為是繡上去的呢！在小眼睛下面，是一張小小的嘴，又尖又細(xì)，可愛(ài)極了。
“仔仔”生性好奇，見(jiàn)到任何東西都要一探究竟，啄一啄嘗嘗味道。有一次，我正在寫作業(yè)，無(wú)意間把喝了一半的酸奶放在鳥(niǎo)籠旁。“仔仔”似乎知道這是一頓美餐，蹦蹦跳跳地來(lái)到鳥(niǎo)籠邊緣，只見(jiàn)它伸長(zhǎng)了脖子，把又尖又細(xì)的小嘴往外一伸，就輕而易舉地吃到了酸奶。我經(jīng)常逗“仔仔”玩，還喂它蟲(chóng)子吃，現(xiàn)在，它已經(jīng)把我當(dāng)成小主人了，見(jiàn)到我還會(huì)“喳喳”叫呢！
這就是我外婆家的“仔仔”，一只可愛(ài)又機(jī)靈的小鳥(niǎo)。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇13
我有很多玩具，比如福娃，天線寶寶，滑板車，橡皮泥，會(huì)唱歌跳舞的娃娃，我最喜歡的是芭比娃娃。她是我奶奶給我的獎(jiǎng)品，我奶奶考試得了100分。
她的卷發(fā)像瀑布一樣垂下來(lái)；眉毛細(xì)而彎，像柳葉；大眼睛，藍(lán)眼睛，像藍(lán)寶石；嘴唇是淺粉色的，非常漂亮。經(jīng)常給她梳頭，穿各種晚禮服鞋子，把她打扮的.漂漂亮亮的！
我真的希望她是真的，這樣我就可以和她一起玩了！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇14
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是今年我生日的時(shí)候媽媽給我的。
這個(gè)鉛筆盒是紫色的，我最喜歡的顏色。鉛筆盒上刻著一只頭上帶蝴蝶結(jié)的小貓。貓的名字叫“hellokitty”，頭上有一個(gè)大蝴蝶結(jié)和兩個(gè)小愛(ài)心。在鉛筆盒的右邊，有一個(gè)棕色頭發(fā)、藍(lán)色發(fā)夾的小女孩。她也有一雙黑色的眼睛，粉紅色的臉和紅色的嘴。她穿著一件藍(lán)色的連衣裙，光著小白腳。她很可愛(ài)。鉛筆盒里有乖的鉛筆姐姐，調(diào)皮的橡皮哥哥，急切的卷筆刀哥哥，可愛(ài)的尺子姐姐。鉛筆盒媽媽小心翼翼地保護(hù)著四個(gè)孩子。
我的鉛筆盒是我的好伙伴。它陪伴我一起學(xué)習(xí)。我喜歡我的鉛筆盒。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇15
晚飯后，我和父母下樓散步。當(dāng)我騎著心愛(ài)的滑板車時(shí)，一只大黃蜂突然從草叢里飛出來(lái)，把我嚇得尖叫起來(lái)。我把滑板車扔了，抱著頭跑了。父母笑說(shuō)我是個(gè)膽小鬼。我被一只小飛蟲(chóng)打成那樣。我說(shuō)：“那不是小飛蟲(chóng)，是大飛蟲(chóng)。”媽媽說(shuō)：“我不信！”
我們繼續(xù)往前走，突然幾只大黃蜂飛了出來(lái)。現(xiàn)在爸爸媽媽看清楚了，說(shuō)：“我們趕緊回家吧，別讓他們蜇人。”我們飛快地跑回家，路上遇到很多黃蜂，圍著我和媽媽打轉(zhuǎn)，嚇得我們一路小跑。終于到了我們家門口，我松了一口氣，說(shuō)：“嗯，你也害怕，是只小飛蟲(chóng)，哈哈哈哈。”母親說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)得對(duì)，我也害怕，原來(lái)是馬蜂窩。”
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇16
在花的王國(guó)里，可以說(shuō)是多姿多彩。有的清新美麗，有的艷麗飄逸，有的多姿多彩動(dòng)人，但唯有梅花是一朵在寒冷的風(fēng)雪中傲然綻放的美麗花朵。這種精神能不被推崇嗎？
在鮮花凋零的寒冬里，你看，有一簇簇盛開(kāi)的臘梅花，幾乎所有的樹(shù)都長(zhǎng)滿了鮮花，粉紅色的花瓣像琥珀，像玉雕，潤(rùn)滑透明，帶著一點(diǎn)點(diǎn)玉石和冰清的韻味。"梅花來(lái)自嚴(yán)寒。"在這個(gè)銀裝素裹的冬天，梅花散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。“墻角有幾個(gè)李子，凌寒一個(gè)人打開(kāi)。”是的，冰雪中梅花獨(dú)特的氣節(jié)深深震撼了我。吹梅花的不是柔和溫暖的春風(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng)；滋養(yǎng)它的不是清涼的雨，而是冰冷的冰雪；照耀它的不是溫暖的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷夕陽(yáng)。
我佩服梅花的精神，它把它的美麗留給了人，卻在這個(gè)盛開(kāi)的季節(jié)悄悄離開(kāi)了。它那種傲然挺立在風(fēng)雪中，不畏嚴(yán)寒的精神，會(huì)激勵(lì)我，陪伴我一生！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇17
家鄉(xiāng)在烏鎮(zhèn)，烏鎮(zhèn)的藍(lán)印花布最有名氣。它又叫石灰拷花布、拷花藍(lán)布。
它的加工技術(shù)非常，我就來(lái)向你們作介紹吧！
，拿木板清洗干凈，在木板上面刻上花稿。再用白色的布罩在塊木板上再拷花，染色，曬干，藍(lán)印花布就制成了。
家鄉(xiāng)的藍(lán)印花布聞名國(guó)內(nèi)外。到烏鎮(zhèn)來(lái)的旅客真是不計(jì)其數(shù)。國(guó)內(nèi)外的游客要想辦法去買用藍(lán)印花布制成的小玩藝，帽子、手帕、頭巾、這物品深受的喜愛(ài)。
藍(lán)印花布的圖案民間，了家鄉(xiāng)老百姓的喜聞樂(lè)見(jiàn)，寄托著的審美情趣。在秦漢還發(fā)明造紙以前，就在木板上面作陰陽(yáng)刻，再把棉、麻、絲綢等織品中間，草木染色。這夾纈。
在烏鎮(zhèn)東柵老街有作坊區(qū)，那里有一家印染藍(lán)印花布的作坊。在那里印染藍(lán)印花布的表演。游客可以在那里參觀，也可以在那里印染，體會(huì)制作藍(lán)印花布的艱難過(guò)程和的樂(lè)趣。
啊，家鄉(xiāng)的藍(lán)印花布，你為家鄉(xiāng)增添了無(wú)窮色彩，還為家鄉(xiāng)增添了生趣。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇18
午飯后，我去公園玩。一進(jìn)公園，我就聞到了泥土的香味。公園里的花美麗多彩。紅梅花，白梨花，白粉玉蘭。最引人注目的是廣玉蘭。
從遠(yuǎn)處看，木蘭花像一個(gè)端莊優(yōu)雅的女孩站在綠樹(shù)中。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，只有兩三片花瓣直接鋪開(kāi)，像倒置的梨。有的花瓣都是攤開(kāi)的，有的花瓣是花骨，就像發(fā)筆的筆尖。
玉蘭樹(shù)那么多，各有各的姿勢(shì)。看看這個(gè)。太美了。看那個(gè)。也很美。如果把眼前的木蘭花當(dāng)成一幅活畫(huà)，那藝術(shù)家的功力真是了不起！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒在風(fēng)中搖擺，花香撲鼻而來(lái)。我忍不住深吸一口氣。我突然覺(jué)得自己好像是一只木蘭花，穿著白色和粉色的衣服在風(fēng)中飄蕩。不止我一個(gè)人。所有的玉蘭樹(shù)都在跳舞。風(fēng)已經(jīng)過(guò)去了。我停止了跳舞，靜靜地站在那里。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我，他收集了很多花蜜。
過(guò)了一會(huì)，我想起我不是木蘭花，我是在看木蘭花。
木蘭花，我愛(ài)你！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇19
我家有一只小白兔，它的眼睛像兩顆紅色的寶石，閃閃發(fā)光，真可愛(ài)！它有一個(gè)小口，因?yàn)榉譃槿辏越腥昕凇Ｋ拿周浻譄幔褚粓F(tuán)白色的棉花。我給它取名為“王子”。
有一次，我把“王子”放出籠子，用青菜蘿卜喂它。我把青菜和蘿卜拿得越來(lái)越高。“王子”踮起腳伸出前腳，嗯？實(shí)際上夠不到？它跳起來(lái)，一下子抓起了我手里的青菜蘿卜。然后它吞噬了他們，讓我們都笑了。
王子睡覺(jué)的時(shí)候更有趣。“王子”困的時(shí)候，就躺在我們給他準(zhǔn)備的枕頭——蘿卜和草葉上，睡得很舒服。
“王子”活動(dòng)的時(shí)候，在草地上休息一會(huì)兒，跳一會(huì)兒跳一會(huì)兒，和我們一起跑一會(huì)兒。有一次，我們邊跑邊跑，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)“王子”正躺在草地上休息！好像已經(jīng)筋疲力盡了。同學(xué)們，你們有沒(méi)有一只調(diào)皮可愛(ài)的小白兔？
【小學(xué)二年級(jí)狀物作文】相關(guān)文章：
小學(xué)狀物狀物：櫻花04-04
狀物小學(xué)作文10-18
小學(xué)狀物作文05-17
小學(xué)狀物狀物作文：茉莉花04-04
二年級(jí)狀物作文-小學(xué)二年級(jí)狀物作文12-23
老樹(shù)小學(xué)狀物作文07-29
她小學(xué)狀物作文07-30
小學(xué)狀物作文：桃花04-04
小學(xué)狀物作文：杏花04-04
小學(xué)狀物作文：臘梅04-04