二年級滑雪作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級滑雪作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級滑雪作文 篇1
今天我和爸爸媽媽一起去四明山商量崗上滑雪。
一到滑雪場，我們就迫不及待地領來了滑雪用具。我先穿上了笨重的雪靴，這時候走起路來就像一只笨笨的企鵝，我小心翼翼地挪動到了雪地上。接著我左右手各拿著一根雪仗插在雪地里支撐我的身體，然后我把兩塊滑雪板平行放好后，先把一只腳放進雪板的凹槽里，使勁的把腳后跟往下踩，聽到“咯噔”一聲響，說明穿成功了。我用同樣的方法穿好另一只腳。
準備就緒后，爸爸當起了我的滑雪教練。他先教我把兩支腳分開與肩同寬，保持身體平衡；再教我兩只腳后跟交叉變成一個外八字用來剎車；最后爸爸教我把滑雪板調整成小內八字但不交叉，微微用力使雪板前行，再把雪仗往后滑動使我繼續(xù)前進。
第一次滑出去的時候有點害怕，完全忘記了怎么剎車，眼看前面有個雪坑出現(xiàn)，我急中生智把雪仗往雪里一插，但是還是摔進了坑里。但是我立即爬起來繼續(xù)嘗試。后來經過了反復地練習，我終于學會了滑雪。
我去到了雪場最高點，站在上面往下看，雪場又高又陡，我害怕極了。但是我還是決定勇敢地往下滑。“嗖”的一下我像一支離弦的箭一樣直直往下沖，沖到平地的時候那里擠滿了初學的人，我連忙掌控好方向，找了個縫隙順利地穿了過去，像個雪豹一樣飛奔到了終點。我開心地舉起雙手歡呼起來，我為自己感到驕傲！
二年級滑雪作文 篇2
正月初八，我們兩家人坐舅舅的車，去石京龍滑雪場滑雪。一路上我和朱之瑩唱著歌，心里格外高興。
到了滑雪場，看到山坡上鋪滿白雪，人們穿著五顏六色的服裝，在雪中飛舞，景色美極了。我趕緊穿上漂亮的滑雪服，拿上雪仗和雪板，迫不及待地滑了起來。剛杵了一下，就飛快地向下滑，我嚇得心砰砰直跳。雪面不平，我努力保持平衡，不好，啪的一聲，我摔了一跤，真疼啊。我費了好大勁，才慢慢地站了起來。滑雪嘛，不摔學不會，才不怕呢，我又滑了起來。
后來，我的進步非常大。已經可以拉著索道桿，上到滑雪道的半山腰，自如地向下滑了。有時，滑下來像飛一樣快，冷風呼呼的，到頭了還停不下來。我摔了好幾跤。
這一次滑雪，我感到非常有意思，我還想上到山頂往下滑呢，下一次來，我一定要上去。
時間過的真快，我們要走了，我懷著依依不舍的心情，看看山谷中這美麗的冰雪世界，向石京龍滑雪場說：“再見”。
二年級滑雪作文 篇3
有人喜歡踢足球，有人喜歡玩電腦，有人喜歡看書……可我和他們的愛好都不同，我的愛好是滑雪。
每當我來到滑雪場時，就會感到無限的興奮與激情。
我的媽媽就是我的滑雪教練。有一次，媽媽帶著我和小伙伴到亞布力滑雪場滑雪，我通紅、歡喜的小臉兒上閃著光芒。來到這天然的滑雪場，我驚嘆不已。我對這里很好奇，一會兒左看看，一會兒右看看，這里人山人海，分兒童區(qū)與成人區(qū)，兒童區(qū)有無數活潑的孩子們在滑雪，成人區(qū)有無數朝氣蓬勃的成人，我迫不及待地沖進兒童區(qū)與我的小伙伴滑起雪來，滑了一會兒后，我提出比賽，小伙伴說：“想比賽？”“對。”我回答。說完，我們便準備比賽，原本很隨意的娛樂運動有了節(jié)奏，只見小伙伴整好雪具，擺開架式﹔我也不勢弱，做好了飛奔的準備，我們齊聲喊：“預備—開始！”我們像燕子一樣，輕盈地向山下沖去，只聽耳邊“呼呼”的風聲掠過，這時周圍的小朋友們看到我們的比賽，停下了雪仗，大聲喊：“加油！加油！”有的人還舉起雪仗在空中揮舞，滑雪場頓時沸騰起來，看到這么多人為我們鼓勁，我加快了滑雪的節(jié)奏，飛快地搖著雪仗，沖向山下，我和小伙伴幾乎同時滑到了終點，山上山下響起了熱烈的喝彩聲，我們互相笑著﹑喊著﹑叫著，感到無比刺激﹑興奮。
這項運動鍛煉了我們的勇氣和力量。
二年級滑雪作文 篇4
昨天下了一天的雪，今天我早上打開窗戶一看，哇，一片冰天雪地的世界！
吃早飯時，舅舅說吃完早飯帶我和弟弟去滑雪。我倆趕緊狼吞虎咽地把飯吃完，催著舅舅下樓，舅舅拿了一張綁了繩子的長方形木頭桌子和我們一塊下了樓。
我們來到小區(qū)的小廣場上，只見昨天下的'雪都被凍得硬梆梆的。舅舅把小桌反著放到雪上，讓我和弟弟一前一后坐好，我們的四只手正好扶著桌子的四條腿。舅舅開始拉著繩子在雪地上跑了，桌子在光滑地雪面上滑得飛快，太刺激了，我和弟弟高興得大聲尖叫！忽然舅舅一個急轉彎，弟弟沒抓好，被甩到雪地上，因為地很滑，他還滑了好長的雪才停下來。我看得目瞪口呆，見弟弟沒有摔痛，才忍不住哈哈大笑起來！
玩了大約一個小時，舅舅被人叫走了，我和弟弟雖然意猶未盡，也只好回家了。
二年級滑雪作文 篇5
這天，我來到了重慶武隆的仙女山，準備去滑雪。
我們租完滑雪的用具，我穿上雪橇，就來到滑雪地去滑雪，我用兩個撐桿來保持平衡，我一會兒向西滑，一會兒向東滑，我看見沒有人比我滑的好，心里暗暗自喜，可我回頭一看，一個大哥哥從高坡上滑了下來，他滑的線條是那樣柔美，好像是天然形成的，而不是人滑的。簡直妙不可言，我想：要是我有這樣高超的技術那該有多好啊！于是，我下了狠心，一定要把這種技術學好。我艱難地爬上高坡，我做好預備的姿勢，可我想這也太高了，會不會有危險呀，于是，我向下走了幾步，開始了，我的手拿著撐桿一推，滑板像火箭一樣沖了出去，幸好我操縱擋，才沒有撞到人。
玩完了雪橇，我開始玩雪上飛碟了，我和爸爸羅叔叔一組。最先，控制人員把我們三個拴住，然后，趁我們不注意把我們幾個團推了出去，就在這時，尖叫聲，哭聲都此起彼伏，這聲音震耳欲聾，方圓十里內都聽得到，但可惜的是，因時間的關系我們只玩了一盤。唉！
玩完了一天，我累的實在不行了，如果要滑雪，就到仙女山去吧。
二年級滑雪作文 篇6
20xx年第一場雪后的雙休日，我們一家三口和爸媽的朋友們一起去安吉縣的觀音堂冰雪世界滑雪。
我一開始不會滑，試了一次又一次，但都沒有成功。爸爸幫我請了一個教練。教練讓我先學會如何減速：首先，將滑雪板變成內八字形；然后把膝蓋往前頂，重心向前傾；最后小腳緊緊壓住滑雪鞋的鞋舌，這樣整個減速動作就做完了。我做著這個減速動作從長約300米的60。斜坡上滑下來，再乘電梯上到山頂繼續(xù)滑。在教練的指導下，我來來回回滑了4趟，其中一次因為沒有留意底下還有斜坡，差點兒飛出去。
后來我自己獨立試了3次，前兩次因身體失控無法停下來，我就采用不同的“摔跤”姿勢停下來。第一次我摔了個狗啃泥，滑雪板和滑雪鞋分了家；第二次，由于往后仰一屁股摔在了地上，怕沖出山腳的斜坡，我趕緊把滑雪桿插在雪中，這才停了下來。最后一趟，我一下子來了感覺，剛一到山腳，我就身體向右側了一點兒，滑雪板的外刃蹭到雪，一下子就停了下來。
這次來滑雪真是太刺激了！下次我一定還要再去。
二年級滑雪作文 篇7
暑假，我和哥哥去上海銀七星滑雪場練習滑雪。
滑雪場真大，白花花的世界里，穿著五顏六色衣服的人在來回穿梭，有的輕靈如燕子，一眨眼就飄得很遠；有的像大笨豬，沒走幾步就摔倒在地，有時在一塊雪地上倒了一大堆人。我剛進入滑雪場，一陣陣寒風撲面吹來，頗有幾分涼意。教練交代了注意事項和滑雪要領，我就開始滑了，可是沒滑幾步，就由于重心不穩(wěn)，狠狠地摔了出去，接二連三地我摔了若干個跟頭，渾身夾雜著汗水和雪水，真是又冷又餓。兩條腿也有點肌肉僵硬，我真想就此罷休，出去吹吹熱風，再飽餐一頓，那該多愜意啊。但我想，做任何事千萬不能半途而廢，只有堅持到底，才能取得成功。于是我又咬咬牙，模仿著別人的姿勢，糾正著自己的動作錯誤，這樣練習了將近兩個小時，我終于能很自由自在地在雪地上飄來飄去。
后來，我為了快速提高自己的滑雪本領，走上了中級區(qū)，那可基本上都是雪冰地，冰刀與雪面的摩擦力很小，可不是一般的初學著敢嘗試的，但我勇敢地邁出了腳步，憑著我的勇氣和認真順暢地從頂部滑到底部，最后只是由于沒有控制好制動的姿勢，摔了一個跟頭。
滑雪歸來，我不但收獲了滑雪技藝，更讓我明白了“教之道，貴以專”的道理。
二年級滑雪作文 篇8
早晨，我和小伙伴們一起乘車去寧波相量崗滑雪場。到達時已是中午，到景區(qū)吃飯的地方吃了一餐美美的中餐。吃完飯后，跟著導游來到景區(qū)的車站，導游拿著票發(fā)給我們。我跟著前面的人群排隊等候，心里想著什么時候才能乘車呀！我等呀等呀……終于乘上車了，來到目的地滑雪場。
滑雪場里特別滑，我換上滑雪專用的鞋子，拿上劃雪板，小心翼翼地走進滑雪場。剛開始時，我不知道怎么滑。媽媽讓我看教練是怎么劃的，我仔細地看了看，自己慢慢地開始練了。在練的過程中，我摔了一跤，站起來又慢慢地劃。經過一段時間的練習，看，我劃得是不是熟練多了。
后來沒劃雪了，我跟小伙伴們一起玩爬雪堆，玩得很開心。
二年級滑雪作文 篇9
這個星期二，我和媽媽去了安吉天荒坪滑雪場滑雪。到了滑雪場，我先換上一雙硬邦邦的鞋子，再穿上一對長長的滑雪板，最后拿起兩根黑色的滑雪杖一搖一擺地走出大廳。
我走出大廳才想起我自己還不會滑雪，所以我只能一邊看著別人滑雪一邊模仿別人滑雪。看著看著。我想：好像滑雪沒有我想象的那么難，倒跟我幼兒園學的輪滑有些相似。就這樣，我懷著這個念頭開始嘗試著滑雪。
經過一番努力后，我終于在高處的一塊平坦的雪地停了下來。我想：現(xiàn)在應該可以往下滑了！于是，我默念：一、二、三、滑！話音剛落，我就順著斜坡飛快地滑了下去。當我的滑雪板停下來時，我猛然發(fā)現(xiàn)：我成功了！我一成功，興趣就來了。我練了一遍又一遍，正當我準備練第七遍時，廣播里響起了導游的提醒聲。我所在的位置正好是個斜坡，我就一邊滑雪一邊進了出口。我看了一眼售票處，那里排隊的人比我們來的時候還多哩，我們還算幸運啊！
雖然我在這還沒玩夠，但是我學會了一項新技能——滑雪！
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