精選植樹(shù)二年級(jí)作文300字匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我和妹妹還有兩個(gè)小伙伴來(lái)到公園里植樹(shù)。
我們先把小樹(shù)苗小心翼翼地放了進(jìn)去，大伙就你一鍬我一鍬地忙開(kāi)了。妹妹扶著小樹(shù)苗，我把土踩實(shí)，又培些土，再用腳把土踩一遍又一遍，這時(shí)，我那兩個(gè)小伙伴抬著一桶水回來(lái)，她們把水均勻地澆在樹(shù)下。
大家不怕苦，不怕累，干得很起勁，不時(shí)傳來(lái)陣陣的笑聲，我們都累得滿(mǎn)頭大汗，但我還是不愿意休息一下。不管再苦再累，都要堅(jiān)持下去。
我用尺左比右看，使這棵樹(shù)苗成一直線(xiàn)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)妹妹再喊：“太好啦!太好啦!小樹(shù)苗能在土里生根啦!”我問(wèn)妹妹：“是真的嗎?”妹妹說(shuō)：“對(duì)!”那兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)后，像凱旋的士兵一蹦三尺高。
突然，微風(fēng)拂來(lái)，小樹(shù)苗彎彎腰，向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意：“辛苦了!小伙伴，謝謝你們的栽培。”我又把水慢慢地向根部倒，水一下就滲進(jìn)泥土里，小樹(shù)苗喝飽了水，連連點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“朋友們，瞧著吧，我一定長(zhǎng)成遮天蔽日的大樹(shù)，讓你們盡情地納涼嬉戲。”夕陽(yáng)的余暉灑向大地，我們收拾好工具，戀戀不舍地離開(kāi)了小樹(shù)苗。
今天植樹(shù)真好玩啊!
植樹(shù)二年級(jí)作文300字 篇2
春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，這周又是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們小宇宙中隊(duì)開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。我們每人分到了一個(gè)花盆、噴壺、小工具和小花的種子。我們帶著工具來(lái)到學(xué)校的一角，卷起袖子，熱火朝天地干了起來(lái)。
我拿出小花盆，把營(yíng)養(yǎng)土倒了一大半在盆里，然后用小鏟子在泥土中挖了一個(gè)小洞，小心翼翼地把花籽灑了進(jìn)去，再用鏟子填平，又在上面灑了薄薄的一層土，就這樣我的一盆小花被我種好了。我累得滿(mǎn)頭大汗，我用手擦了擦汗。看著一旁忙得不可開(kāi)交的同學(xué)們：有的同學(xué)進(jìn)展很順利，有的同學(xué)不小心把種子撒在地上了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)正對(duì)著我傻笑，我很好奇，難道我臉上長(zhǎng)花了？正想用手擦臉，一看我的臟手，我也哈哈大笑了起來(lái)，我剛用臟手擦了汗，現(xiàn)在我一定變成小花貓啦！
大家種好花后，用噴壺在土的表面噴上了水，可水一會(huì)就不見(jiàn)了，一定是種子寶寶口渴了，所以在拼命地喝水呢！
我把小花盆帶回了家，放在窗臺(tái)上，細(xì)心照顧。盼著它快快發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵，為我家增添一抹亮麗的色彩。
植樹(shù)二年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)，他們看著自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)裕灰粫?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
啊!這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!
植樹(shù)二年級(jí)作文300字 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到美麗的小公園。這兒有一片綠綠的草坡，可愛(ài)的小白兔蹦來(lái)蹦去吃著青草，潔白的鴿子在悠閑地散著步，美麗的黃鶯鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)，似乎在說(shuō)著歡迎，歡迎，你們好！
老師分配了任務(wù)，小朋友很快行動(dòng)起來(lái)：三人一組，領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗，負(fù)責(zé)種好。東東、小小、西西一組，小小負(fù)責(zé)拿鏟子，他選了個(gè)位置先挖了一個(gè)淺坑，東東小心地把樹(shù)苗放下，西西趕快到小河邊提了一桶清水等小小把土蓋好再慢慢地澆下去。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，小樹(shù)搖動(dòng)著嫩葉，發(fā)出好聽(tīng)的沙沙聲，似乎在說(shuō)謝謝，謝謝！
一排排小樹(shù)在草坡上整齊地立起來(lái)了，小朋友們都干出了一身汗，但看著自己的勞動(dòng)成果，心里是分外的高興，今天過(guò)得真有意義。
植樹(shù)二年級(jí)作文300字 篇5
上個(gè)星期，我和義工隊(duì)的小朋友一起去植樹(shù)。我們組里我同學(xué)有項(xiàng)丹陽(yáng)，謝予陽(yáng)和盧弈妤，還有汪老師。我們到了后，我看中了一顆小樹(shù)苗，我和媽媽拿到工具后就開(kāi)始種樹(shù)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆确鲎⌒?shù)，我來(lái)填土。”我拿起鐵鏟，吃力地把土一點(diǎn)一點(diǎn)得填滿(mǎn)，一個(gè)坑的一邊有土，一邊沒(méi)有，我又開(kāi)始鏟另一邊的土，可另一邊的土硬極了，我費(fèi)了九牛二虎之力也都沒(méi)有鏟好。媽媽笑了：“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎？”對(duì)呀，我照媽媽的話(huà)，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一顆樹(shù)就種好了！小魚(yú)和我打算我倆一起種一棵樹(shù)。于是，我們便我找了一棵樹(shù)苗，小魚(yú)鏟土，我來(lái)扶樹(shù)，有了經(jīng)驗(yàn)的我們，好不費(fèi)吹灰之力就種好了這棵樹(shù)。
我想：可不能夠在我們的樹(shù)上做一點(diǎn)記號(hào)呢？我告訴小魚(yú)我的想法，小魚(yú)說(shuō)：“哦，我們能夠用石頭圍城個(gè)形狀，像花壇那樣。”我們馬上用石頭做了一個(gè)愛(ài)心形。最后一顆樹(shù)是三（5）班的同心樹(shù)，我們有的扶樹(shù)，有的鏟土，還有的去找水，才完成的。項(xiàng)丹陽(yáng)媽媽不知從哪里找來(lái)了一條布條，上面寫(xiě)什么我忘記了，系在樹(shù)枝上。
植樹(shù)二年級(jí)作文300字 篇6
在萬(wàn)里無(wú)云的下午，小華、小明和小美約好一起去郊外植樹(shù)。
小華帶著一棵小樹(shù)苗，小明帶著鐵鍬，小美帶著水桶，三人一起找到了一個(gè)栽小苗的位置。
小明先挖了一個(gè)坑，對(duì)小華說(shuō)：“小華，我挖好了一個(gè)坑，你現(xiàn)在可以把小樹(shù)苗放進(jìn)去了。”小華聽(tīng)了，把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。他一邊扶著小樹(shù)苗，一邊蹲著，對(duì)小明說(shuō)：“小明，快填土吧，我已經(jīng)把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里了。”小華蹲得全身都麻了，土終于填完了。小美看見(jiàn)小明和小華滿(mǎn)頭大汗，生氣地對(duì)他們說(shuō)：“我們明明是一起植樹(shù)的，可你們卻自己累得滿(mǎn)頭大汗。你們先休息，接下來(lái)的事，還是我來(lái)吧！”
小美拿起水桶，到小河邊接了一桶水，小美拿著桶，把水灑在小樹(shù)苗上，小美看了，開(kāi)心極了！
他們?nèi)耸掷郑黄鹫f(shuō)：“小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大啊！再過(guò)一段時(shí)間，我們就來(lái)看你，再見(jiàn)！”說(shuō)完，他們就走了。
這次植樹(shù)真開(kāi)心，希望明年來(lái)植樹(shù)的人更多。
植樹(shù)二年級(jí)作文300字 篇7
在我的童年里有許多有趣的事情。記得有年植樹(shù)節(jié)，我和媽媽買(mǎi)了兩棵樹(shù)苗去植樹(shù)。來(lái)到植物園，我學(xué)著媽媽的樣子，先把樹(shù)苗放進(jìn)挖好的坑里，然后添土，最后澆水。看著自己親手栽下的小樹(shù)苗，心里別提多高興了。
星期天，我嚷著媽媽去看小樹(shù)苗，來(lái)到植物園，發(fā)現(xiàn)我栽下的樹(shù)苗長(zhǎng)得好像沒(méi)有媽媽長(zhǎng)得高。于是，靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，兩手抓住樹(shù)干，使出吃奶的力氣往上拔，樹(shù)苗被一點(diǎn)一點(diǎn)地拔高了，而且已經(jīng)超過(guò)了媽媽栽的'樹(shù)苗。當(dāng)離開(kāi)植物園時(shí)，我心里那個(gè)樂(lè)啊！下次再來(lái)時(shí)一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈
過(guò)了幾天再來(lái)時(shí)我大吃一驚，我的樹(shù)苗還是那么高，小樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始枯萎了。于是我只好說(shuō)出了事情真相。媽媽摸這我的頭說(shuō)：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長(zhǎng)啊！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹(shù)苗。
通過(guò)這次植樹(shù)，我明白無(wú)論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。
植樹(shù)二年級(jí)作文300字 篇8
3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。”
那么植樹(shù)節(jié)里，我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
我們出國(guó)教室里的花草很多，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好的珍惜。愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，是一種美德，我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。
人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠
色環(huán)境。因此，我們應(yīng)號(hào)召人類(lèi)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
我希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓城市的生活添一分綠色!
植樹(shù)二年級(jí)作文300字 篇9
今天下午，我們班要去高城植樹(shù)，我們班里便嘰嘰喳喳地吵了起來(lái)，拿好植樹(shù)工具，帶好鮮艷的小黃帽，便出發(fā)了。
在路上，我看到窗外有一大片的農(nóng)田，農(nóng)田里的莊稼都綠綠的，顯得生機(jī)勃勃。
我們先去參觀了袞龍橋和扳倒井，并且還撿了周?chē)暮芏嗬?/p>
去植樹(shù)了，老師給我們分好了樹(shù)苗，一個(gè)組五棵樹(shù)苗。我先去提了一桶水，回來(lái)時(shí)我們小組已經(jīng)種了一棵樹(shù)苗了。我先給第一棵樹(shù)苗澆上了水，我這邊澆一點(diǎn)，那邊澆一點(diǎn)，就這樣第一棵樹(shù)澆好了。我把水桶放到一旁，就幫媽媽扶著第二棵樹(shù)，媽媽把土埋到樹(shù)坑里。這時(shí)，崔雅琳提著一桶水來(lái)了，我扶著樹(shù)苗，崔雅琳把水澆到了土里。然后，我繼續(xù)幫著媽媽扶著樹(shù)苗，媽媽埋著土。牛卉璇又提來(lái)了一桶水，將一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的水倒進(jìn)了第三棵樹(shù)苗里。不一會(huì)兒，五棵樹(shù)就植好了。我回頭看了一下，卻發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)苗下面的土干巴巴的，我又去提了一桶水澆上了。
集合了，我回過(guò)頭去一看，我們的成果，仿佛都成了一片片的參天大樹(shù)。在回學(xué)校的路上，我又看到了那一片農(nóng)田，農(nóng)田里的莊稼，搖擺著身子，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們下次再來(lái)！”
我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
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