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    小學(xué)二年級作文

    時間:2022-07-15 10:24:14 二年級作文 我要投稿

    小學(xué)二年級作文匯總8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)二年級作文匯總8篇

    小學(xué)二年級作文 篇1

      今天,我們班里玩兒了一個有趣的游戲——貼鼻子。

      老師先把一塊香皂放在第一個同學(xué)的手里,然后同學(xué)們就把香皂輪流著傳,直到老師說停為止。香皂落到哪個同學(xué)手里,哪個同學(xué)就會被蒙住眼睛,站到黑板那里,給上面畫的第一張臉貼鼻子。

      第一個上去的同學(xué)是楊研。竟管有同學(xué)們的指導(dǎo),可最后鼻子還是貼在嘴巴上了,從而引起了同學(xué)們的哄堂大笑。

      第二個上去的同學(xué)是黃巍均。他在同學(xué)們的指導(dǎo)下表現(xiàn)得還不錯,就是貼得稍微有點歪。

      這節(jié)課我們玩兒得很開心,通過做這個游戲,我明白了做事兒一定要用心觀察用心記。

    小學(xué)二年級作文 篇2

      這個暑假,我和媽媽去了內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。大草原的草長得可真茂盛,還很高。草原上開著許多花花綠綠的野花,整個草原看起來一望無際,真遼闊呀。

      草原游我覺得最有趣的就是騎馬了。有各種顏色的馬,灰色的、黑色的,也有棕色的。馬長得很高,小孩子自己是爬不上去的。馬背上有馬鞍,馬肚子兩邊有用來放腳的馬蹬,這樣騎馬才會又安全又舒適。

      馬的主人把我抱起來,我把右腳踩在馬蹬上,往上一蹬,左腳一跨,就坐到了馬背上,剛坐到馬背上,我很害怕,擔(dān)心馬不老實,把我甩下來。

      走著走著,我就不怕了。因為馬的主人騎著另一匹馬,再牽著我的馬走,馬已被主人訓(xùn)練的.很聽話、很溫馴了!馬跑起來的時候,風(fēng)從耳邊呼呼吹過。但馬小跑著,也顛得很厲害,我的屁股顛得好疼埃

    小學(xué)二年級作文 篇3

      奶奶家養(yǎng)了十一只小豬,它們非常可愛。有一天,小豬們不知為什么拉肚子了,于是,爺爺打電話給獸醫(yī),獸醫(yī)來給小豬們治病。過了一會兒,獸醫(yī)就騎著車到了奶奶家。爺爺陪獸醫(yī)來到豬圈,獸醫(yī)叫爺爺把小豬的兩只后退抓住,他從藥箱里拿出針筒在里面放好藥水,在每只小豬的屁股旁邊打了一針,打完針后,小豬們都到母豬身邊去。

    小學(xué)二年級作文 篇4

      母親,

      如果你(您)是蔚藍的天,

      我就是在你(您)身邊飄動的白云,

      在你(您)身邊快樂旋轉(zhuǎn)。

      母親,

      如果你(您)是綠綠的地,

      我就是地里的一棵小草,

      在你(您)身邊經(jīng)受磨練,

      在你(您)身邊茁壯成長。

      母親,

      如果你(您)是藍藍的海洋,

      我就是其中一條小魚,

      在你(您)身邊嬉戲,

      在你(您)身邊暢游。

      母親,

      如果你(您)是美麗的月亮,

      我就是一顆小星星,

      是你(您)賜予我美麗的生命,

      是你(您)教會我做人。

      啊,母親,我愛你(您)……

    小學(xué)二年級作文 篇5

      大家好,我叫吳振南,我今天要跟大家介紹一下我自己的愛好。

      我第一喜歡講故事;第二喜歡畫畫;第三喜歡做手工。

      我喜歡講《小羊和狼的故事》;喜歡畫動物;喜歡做快樂小手工。

      除了這些愛好以外我還喜歡跳跳舞、唱唱歌。還很喜歡交朋友,希望大家都能成為我的好朋友。

      今天下午我做了一下午的手工,為媽媽做了一個能套在手腕上的漂亮的小飾品,現(xiàn)在我正在畫畫,畫的一些小魚,等畫完剪下來玩。好了,就寫這些吧,我趕緊畫小魚了。

    小學(xué)二年級作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在廣德,是有名的竹鄉(xiāng),那里環(huán)境優(yōu)美,青山綠水,相得益彰。很多人都喜歡家鄉(xiāng)的青山翠竹,而我卻更愛碧波蕩漾的盧湖。

      周末天氣很好,春風(fēng)吹得人暖洋洋的,是個出去游玩的好天氣。我和媽媽從縣城出發(fā),坐車向南走十幾公里就來到了盧湖風(fēng)景區(qū)。一下車,首先映入眼簾的是長長的階梯,階梯很長,直通壩頂。沿著階梯緩緩而上,不一會兒就到了壩頂上。站在寬寬的堤壩上,一眼望去就是遼闊的水面。湖水深不見底,四周環(huán)繞著綠樹青山,和藍天白云一起倒映在湖面上,形成了一幅光彩奪目的畫卷。一陣微風(fēng)吹來,湖面泛起了層層波紋,美麗的畫又消失得無影無蹤。

      堤壩上的風(fēng)景很美,路邊的小樹抽出了新的枝條,嫩嫩的,綠綠的,告訴人們春的消息。湖邊還有幾棵桃樹,在春姑娘的召喚下,它們穿上了粉紅的衣裳,好像在歡迎游人的到來。

      走在盧湖邊,沐浴著濃濃的春光,我覺得自己就像正在抽芽的小樹,幸福極了。

    小學(xué)二年級作文 篇7

      三周前,張阿姨送給媽媽十只蠶寶寶。蠶寶寶白白的,每只像大螞蟻那么大。前面有六條細腿,后面有八條粗腿。我們天天都堅持給它們喂四到五片桑葉。

      過了幾天,蠶寶寶長大了,長得又白又胖,形態(tài)各異。

      又過了幾天,有四只蠶寶寶吐絲了,它們吐的絲細細的,軟軟的,粘粘的。它們吐的絲越來越多,身子變得越來越小,它們把絲纏在了自己的身上,就變成繭。

      我要繼續(xù)觀察蠶的生長過程,等它變成蛾子。

    小學(xué)二年級作文 篇8

      大家知道每一年的12月25日是什么節(jié)日?就是大家喜歡的圣誕節(jié)。

      假如我是圣誕老人,我會給大家?guī)頍o限的快樂和愿望我會帶著禮物來到孤兒院為那裡的小朋友帶來家的溫暖,不再有孤單。來到醫(yī)院為那裡的病人帶來健康,不再有痛苦,來到敬老院為那裡的老爺爺,老奶奶帶來歡樂,不再有寂寞。把禮物送到每家每戶的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂。

      來到地球的每一個角落讓全世界不再有戰(zhàn)爭,災(zāi)難饑餓,疾病。

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