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二年級(jí)的收獲作文300字（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)的收獲作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)的收獲作文300字 1
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。
美麗的秋姑娘悄悄地來到花園里。她看見百花凋零，但是，黃燦燦的菊花開放了。波浪似的金發(fā)披在腰間，腰上還系著綠色的飄帶，光彩奪目，多美啊！
美麗的'秋姑娘悄悄地來到田間。一陣秋風(fēng)吹過，五谷飄香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片片莊家像在翻滾。近看，叨咕像彎下腰的老婆婆，玉米像笑開了懷似的。如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。可把農(nóng)民伯伯忙壞了，可是看著收獲的五谷，他們心里美滋滋的。到處歡歌笑語，一派豐收的景象。
美麗的秋姑娘來到果園。樹上碩果累累。像紅彤彤的柿子，瑪瑙似的山楂，珍珠似的葡萄，還有葫蘆似的大鴨梨……大小不一，數(shù)不勝數(shù)。閉了眼，我深深地吸一口氣，陣陣香氣撲鼻而來，令人腦清目明，為之一振。
秋姑娘來到山坡上。大樹爺爺脫了綠衣服，換上了黃外套。小草叔叔也脫了綠衣服，套上了一身黃衣服。小花調(diào)零了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去山坡像一片金色的海洋，給人溫暖的感覺。
這就是美麗的季節(jié)——豐收的秋天。
二年級(jí)的收獲作文300字 2
人很多的收獲，有些收獲是勞動(dòng)得來的，而有些收獲是意外得來的，我就有意外的收獲。
早上，我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會(huì)兒家里的雞來找食吃，會(huì)把它啄干凈的，就清掃它；還順手往外一扔，把蘋果殼扔在了稻谷場(chǎng)上。已近中午，我又到廚房找吃的。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻，爬來爬去，忙得不亦樂乎。雞來，螞蟻倒不請(qǐng)自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑，排著隊(duì)伍往前進(jìn)。我就奇怪了，為不兒直接吃掉面包屑，還要花氣把它運(yùn)回洞呢？有東西都要與大家一起分享，占為己有。小的能運(yùn)，大的'能行嗎？我趕緊又去稻谷場(chǎng)上找我扔掉的蘋果殼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，蘋果殼動(dòng)了。走近一看，黑壓壓的一群螞蟻圍著，蘋果殼，更多的外援也趕來，無數(shù)個(gè)小力士齊心把蘋果殼抬了，挪動(dòng)了一下，替補(bǔ)的又上去了一步一寸，艱難地抬動(dòng)著食物。真令我感動(dòng)啊！艱難，都放棄，團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力，把食物抬回了家。
意外的收獲真不小，它讓我懂有好東西要與朋友一起分享，還更讓我認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)的力量。
二年級(jí)的收獲作文300字 3
這學(xué)期快結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
在語文課上，我的收獲：
首先，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣檢查、提前預(yù)習(xí)，所以連續(xù)幾次考了一百分，我暗暗的對(duì)自已說，“不要驕傲，繼續(xù)努力！”二年級(jí)，老師常常讓我們寫作文，為了提高我的寫作水平，我決定每天都要讀課外書，所以，我的寫作進(jìn)步很快，有幾次老師讀了我的作文。
在家中，我學(xué)會(huì)了自己整理房間，有時(shí)，還幫爸爸媽媽疊被子。爸爸媽媽夸我是個(gè)好孩子。
在這快活的一年里，我最大的收獲是：鋼琴順利地通過了三級(jí)。這讓我難以忘記。在這一年里，我還懂得了腳踏實(shí)地地做人做事的道理。
新的一年即將來到，我決定付出一些努力，把學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣咭恍Ｎ蚁嘈牛灰愀冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，你一定會(huì)有很大的.收獲！
我跟任老師學(xué)會(huì)了許多漢字、學(xué)會(huì)了看圖寫話、背會(huì)了三字經(jīng)、學(xué)會(huì)了成語知識(shí)。在數(shù)學(xué)課上，我跟林老師學(xué)會(huì)了有余數(shù)的除法、分米和毫米、百位數(shù)相加、方向。
在少年宮，王老師教了我們很多樂理知識(shí)，很多歌曲，怎么發(fā)音。在朗文少兒英語，老師教了我很多單詞，學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，還教會(huì)了很多簡(jiǎn)單的英文歌。這學(xué)期我的收獲很大，我要繼續(xù)努力。
二年級(jí)的收獲作文300字 4
這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，我覺得我有了很多收獲，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。
首先，我的語文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培育下，我寫的生字、日記更棒了。媽媽陪著我讀完了兩本課外書《十萬個(gè)為什么》。其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算，加、減、乘、除法混合運(yùn)算，萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有了很大的'提高。我知道畫畫的基本知識(shí)是：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
下半年，我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓！
二年級(jí)的收獲作文300字 5
工藝組是我從二年級(jí)時(shí)參加的，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了不少工藝品的制作。比如制作果凍蠟、工藝畫、手機(jī)掛鏈、項(xiàng)鏈、牙簽筒……太多了，不數(shù)了，反正是多得不得了！我們家現(xiàn)在到處都是我的“杰作”。
當(dāng)時(shí)參加工藝組時(shí)，媽媽就非常支持我，她說學(xué)習(xí)工藝品制作不僅可以培養(yǎng)我們的觀察能力，思維能力和動(dòng)手能力，而且制作工藝品既是一種游戲，又是一門藝術(shù)，更是一種勞動(dòng)。媽媽還說要我記住一句話“動(dòng)腦者不是動(dòng)手，動(dòng)手者必動(dòng)腦”。
剛開始制作的時(shí)候，也遇到了一些困難，要不做不好，要不就不會(huì)做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在這里我也向大家介紹一下果凍蠟的制作過程：先用小勺子盛三四種不同顏色的.沙粒倒在玻璃筒里，再插上紙花，然后往玻璃筒中倒入蠟液，倒完蠟液之后把海螺放進(jìn)去，老師把做好的玻璃筒放進(jìn)烤箱，等兩三分鐘，果凍蠟就做好了。非常簡(jiǎn)單哦，只要材料齊全，保證你們一看就會(huì)做。
記得有一位教育家說過：“用一個(gè)小時(shí)的實(shí)際操作所得到的收獲要比用一整天的說教所得到的收獲大得多。”我打算下學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)工藝品制作，因?yàn)樗粌H教會(huì)我們制作美的東西，還讓我們變得“心靈手巧”。
二年級(jí)的收獲作文300字 6
“玩”總會(huì)被人認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間的行為，特別是玩電腦游戲，可我卻不這樣想。
在我以前讀三年級(jí)的時(shí)候，我的`爸爸教我學(xué)電腦，可是鼠標(biāo)有點(diǎn)不聽話，我點(diǎn)這個(gè)它就跑到別的地方。我都有點(diǎn)失去信心了。就在這時(shí)，爸爸想到了一個(gè)好辦法，讓我去玩一個(gè)叫“無敵堡壘”的游戲。我見到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到敵人只需用鼠標(biāo)對(duì)準(zhǔn)敵人輕輕一按，就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次，我發(fā)現(xiàn)我可以把鼠標(biāo)控制的很好了，心里美滋滋的！
在玩其它游戲中，我認(rèn)識(shí)了回車鍵、空格鍵等，還熟悉每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語的時(shí)候，我很容易的就把26個(gè)英語字母默寫出來了。
有些游戲有積分，可以買許多的武器裝備，這方面很像數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。我覺得玩電腦游戲可以學(xué)到許許多多的東西。但我不鼓勵(lì)大家經(jīng)常玩電腦，因?yàn)槟菢訉W(xué)習(xí)會(huì)不專心，總想著網(wǎng)絡(luò)游戲，所以大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了！
通過玩電腦游戲，我明白了一個(gè)道理：只要有計(jì)劃的玩，就可以學(xué)習(xí)、健康兩不誤。
二年級(jí)的收獲作文300字 7
自信，是每一個(gè)人都要有的，只要你勇敢的抓住表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，就能獲得自信。
記得那次徹底該改變了我。現(xiàn)在，我挺有自信，敢于在大家面前唱歌了。
那一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”。老師提問我，“李嘉鈺，說說你的優(yōu)點(diǎn)吧。”我站起來大聲回答：“我的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌好聽。”沒想到我這么一說，老師竟然叫我到講臺(tái)上唱歌。我鼓起勇氣走上講臺(tái)，看到同學(xué)們都在注視著我。“天啊，那我怎么辦？”我心里怦怦直跳。
這時(shí)，我忽然聽見心中有一個(gè)聲音：“你先冷靜一來，如果你這次大膽地唱了，你就不是一個(gè)愛吹牛的'人，而是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人呀！”這一席話使我開了竅，于是，我壯著膽子，放開喉嚨唱了。我很熱愛音樂，我一唱起來，我完全不害怕了，不知道自己置身何處，我只知道自己在唱歌。在這一刻，我深深的感受到什么叫自信，對(duì)，這就是在機(jī)會(huì)來到時(shí)，你能把握住它。
我好不容易從思緒中回過神來，只聽到同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲，老師也投來贊許的目光，我感到無比的興奮。因?yàn)椋耀@得了自信，獲得了喜悅，獲得了夢(mèng)想的第一步。是呀，我又向我的夢(mèng)想邁近了一步。
二年級(jí)的收獲作文300字 8
3月28日，我們學(xué)校四五年級(jí)參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——軍訓(xùn)。我的心情是多么的緊張激動(dòng)啊，等待著軍訓(xùn)的到來。
軍訓(xùn)的基地在羊臺(tái)山下方，訓(xùn)練是那么辛苦。交警指揮操是我們先學(xué)習(xí)的其中一部操，交警指揮操做的時(shí)候每個(gè)動(dòng)作都要用力，做到位，喊口號(hào)的'聲音要響亮，干脆利落，我第一次練習(xí)的時(shí)候經(jīng)常不到位，不喊出聲音。每次聽到尖銳的口哨聲都讓我心中一震。廣播體操加強(qiáng)版是非常累人的訓(xùn)練，那次我們?cè)诹胰障掠?xùn)練，每次只要有手要放下就必須把腿拍響，出腳時(shí)一定要把地板跺響，就是這樣才導(dǎo)致我被曬得黑黝黝的。
軍訓(xùn)每天的生活就是各種各樣的訓(xùn)練。軍訓(xùn)每天晚上9：50睡，6:20就要起來，每晚累得倒頭就睡著了，第二天醒來全身酸痛，雖說每次起來都很困，但是這就是服從教官的命令。每天晚上睡前都必須洗一些自己小件的衣服，睡前還必須刷牙，這些都使我有些不習(xí)慣。軍訓(xùn)的飯菜最令人懷念。那里的飯真是各式各樣。在那我終于可以吃辣的飯菜了，終于不挑肥揀瘦了，更好的是我學(xué)會(huì)了集體生活。
這次軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了很多：做每個(gè)動(dòng)作都要用力、說話聲音響亮干脆、不挑肥揀瘦、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣、學(xué)會(huì)自己洗小衣服和集體生活，等等。我真希望還有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己。
二年級(jí)的收獲作文300字 9
在人的一生中，會(huì)收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。
上課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì)有這么一張紙呢？鄭老師似乎看透了我們的心思似的'說：“我們今天做一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，不過，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)厲的對(duì)待。”我很興奮，由于又可以“做游戲”了。
活動(dòng)開始了，鄭老師對(duì)同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們?cè)诩埳蠈懮献约旱娜齻�(gè)最愛，我不假思考地寫了出來。可我后排的同學(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒有寫出來。他剛寫完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦往，我擦了打游戲，可是我過了一會(huì)兒就后悔了，由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠(yuǎn)往掉。
剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個(gè)“無情”的命令，讓我們又擦一個(gè)。聞聲了這句話的我呆在了那里，好半天才回過神來，經(jīng)過百般選擇的我，依依不舍的把電子競(jìng)技往了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個(gè)了，由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話，對(duì)我們說“我們可以不往最后一個(gè)。”聽到了這句話，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì)面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。
二年級(jí)的收獲作文300字 10
從小時(shí)候起父母就教你一些好的習(xí)慣，只有播種了好的習(xí)慣，才能收獲好的行為。
在一次無意的事情中，我看出了很多人的習(xí)慣，那天，是在晚上，我獨(dú)自一人走在馬路上，就看到了一過青年 在馬路上大小便，那天都已經(jīng)很晚了，他想到肯定沒人了，就在那里小便，當(dāng)時(shí)，我在想這過人是誰，那么沒習(xí)慣，我都沒想到有那么沒習(xí)慣的人。
有了上面的壞習(xí)慣，我又想到上次從公園里看到的一幕。
在國慶節(jié)的那天，想到上了一個(gè)周的課，感覺有點(diǎn)累，想去放松一下，于是，我說完就跟同學(xué)打電話叫了幾 個(gè)同學(xué)玩去了，我和同學(xué)來到某某公園，到了公園，我們玩了差不多有兩個(gè)多小時(shí)后，就和同學(xué)一起去買水了，買完過后看見一個(gè)差不多有5到7歲的小 孩也和他的同學(xué)在玩，我看見他們把吃過的垃圾用一個(gè)中等大小的口袋裝在里面，我看了過后好驚訝，連還不到7歲的孩子都知道不要亂扔，扔在地上不衛(wèi)生，如果所有得人都這樣，那么我們的家園會(huì)更加美好，我們還需要這些好習(xí)慣的宣傳來告訴人們，亂扔垃圾和隨地大小便都不衛(wèi)生，還污染空氣，破壞土壤，對(duì)人的身體也有害。
從以上的兩件事情中，我知道了從小培養(yǎng)一個(gè)好的'習(xí)慣，長(zhǎng)大后你會(huì)讓其他人用另一種眼光去看待你，那種眼光就是一種羨慕你有一個(gè)好習(xí)慣的眼光。
播種了好的習(xí)慣才有希望獲得好的行為，從小培養(yǎng)好的行為，你會(huì)受益終生。
二年級(jí)的收獲作文300字 11
這首詩前兩句是表達(dá)陸游去農(nóng)家朋友的家里，農(nóng)家朋友很好客；后兩句又表示了陸游去農(nóng)家遇到重重山巒，許多條小溪，他正要放棄，可眼前一亮，在一個(gè)柳樹多花也多的地方，隱隱約約看見了一座小村莊，走近一看，正是朋友的家，這首詩的后兩句告訴我們遇到困難不要輕易放棄，總有解決的方法。
我們生活中也有這樣的例子：有一次，我在和爺爺下象棋的.時(shí)候，我的形勢(shì)一直處于劣勢(shì)，老王隨時(shí)可能被殺掉，再說爺爺兵力比我強(qiáng)，勝的機(jī)率比較大，坐在一邊的表哥也不停地?fù)u頭。突然，爺爺?shù)谋貧⒓颊宫F(xiàn)出來了，表哥覺得沒戲看了，退了場(chǎng)。
在我正要投降的時(shí)候，我驚嘆地發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)臍Υ蟠鬁p弱了，我的馬剛好可以把爺爺?shù)能嚥攘恕Ｋ晕医o了爺爺‘致命一擊‘，爺爺認(rèn)輸了，成了我的“手下敗將‘‘。
還有更好笑的呢！一次，我踢足球，前鋒死無全尸，個(gè)個(gè)滿頭大汗，到了中場(chǎng)，大家休息了，把我?guī)狭藞?chǎng)，我是中鋒，在前鋒后拼命地跑，馬上進(jìn)球了，前鋒倒下了，球又被踢了回去，我一直在球后跑，最后，我也倒下了，他們正要進(jìn)球，我慢步走到球門前，對(duì)方來了個(gè)凌空一射，球打到了我的頭，沒進(jìn)。我踢著球向他們的球門射，達(dá)中守門員的頭，球進(jìn)了！我們以1：0獲勝！
啊！真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
二年級(jí)的收獲作文300字 12
小時(shí)候，我常聽媽媽說，小孩子一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣，大人才喜歡。
我呢？總是到處惹禍，直到有一天，我看到了這樣一個(gè)故事：在1988年1月18日的巴黎，有75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在此聚會(huì)。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”這位老科學(xué)家回答：“在幼兒園。”見記者愣住了，他耐心的向記者解釋一番。老科學(xué)家說的話，如果用一個(gè)詞概括，就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣鑄就人的未來。
種瓜得瓜，種豆得豆。俗話說得好，三歲看大，七歲看老。一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣，就有怎樣的命運(yùn)。
我也如此。
從小，我就有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是一邊睡覺，一邊看書。媽媽曾多次提醒我，我也履次頂撞媽媽：“看書是件好事，管我在哪里看。”現(xiàn)在，我是后悔莫及啊。“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。”哥哥又開始嘮叨了。“你看看，我就戴眼鏡了，還不改掉這個(gè)壞習(xí)慣，將來就是大瞎子。會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。”
還好，我現(xiàn)在改掉了。不過，也是吃了苦頭的；眼睛痛得不得了，通紅通紅的'。
因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，他會(huì)決定我們的一生。有一位印度詩人說得好：把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一種命運(yùn)。
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。是每個(gè)人必須做到的。
二年級(jí)的收獲作文300字 13
國慶節(jié)我有一個(gè)大大的收獲，是到舅媽家鄉(xiāng)去玩。
10.2號(hào)，我和奶奶還有姑姑一起來到舅媽家，舅媽讓我和一個(gè)小哥哥一起看電視。我走到門口看見有幾只綿羊，我好奇的走過去，突然，一只看羊的大狗看見了我，它汪汪的叫了兩聲，把我下得轉(zhuǎn)身跑回屋里去了。一會(huì)兒，我聽見有人在說：“你不上來呀！”我趕忙出去看看，原來是剛才那個(gè)小哥哥。我說：“馬上去！”我連忙跑到二樓，然后我和小哥哥一起在二樓看綿羊。看綿羊時(shí)聽見舅媽喊我們兩個(gè)吃飯。我們馬上下去吃飯。我們吃完了飯，我在門口轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒奶奶來了，說門口的草叢里有蝗蟲，讓我和哥哥抓蝗蟲。姑姑和舅媽來了說：“走，咱們摘栗子去！”我們走呀走呀，我們終于到了摘栗子的地方。我摘的時(shí)候看見一條小河，我問舅媽那條小河是用來干什么的.？舅媽說：“是洗衣服的地方。"我們摘了半個(gè)下午，又很快的回到舅媽家。舅媽讓我扒點(diǎn)栗子帶給媽媽。我一扒，栗子外面的刺可真像刺猬的刺一樣扎！我看了看四周，找了把剪刀來扒栗子。時(shí)間過的真快，很快到了和舅媽分別的時(shí)候了。舅媽和舅舅還對(duì)我說：“再放假的時(shí)候再來啊！”我高興的說："行。”就這樣我和奶奶、姑姑依依不舍的離開了舅媽家。
通過今天一天的生活，讓我懂得了，我們應(yīng)該多走進(jìn)大自然，體驗(yàn)各種各樣的生活就會(huì)有各種各樣的收獲。
二年級(jí)的收獲作文300字 14
今天我嘗到了“努力就會(huì)有收獲”的果實(shí)。喜悅的心情從內(nèi)心深處，不知不覺蔓延到臉上。那種感覺讓我亢奮，也真切感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
一直以來語文考的都是比較好的，包括作文，也不在話下。這段時(shí)間想當(dāng)作家的夢(mèng)想像種子一樣在我內(nèi)心深深埋下，萌芽。于是我每天看書，學(xué)習(xí)寫作技巧，以及如何使文材新穎，引人入勝。每天要求自己寫兩篇文章，至少得一篇就這樣，一周讀寫結(jié)合堅(jiān)持下來，感覺有了質(zhì)的飛躍。這兩天考期中考，語文的試卷對(duì)我來說不算特別難，作文題目也正合我意，于是自我感覺作文發(fā)揮得很好。
考試的時(shí)候，監(jiān)考的女老師走到我的座位旁停留五遍以上，是因?yàn)槲业淖謱懙暮每矗沂蔷毜?楷體字，也練得有模有樣。以至于改卷老師也夸贊我字寫的忒好看了。這還是要?dú)w于我每天練習(xí)字帖，揣摩的功勞。這也是我努力的成果。
語文考了全級(jí)第一，滿分一百二考了一百一十多，是我考過最多的一次。其實(shí)卷面分老師會(huì)給很多，加上這次的作文我感覺我的確寫的很好。當(dāng)老師夸我的時(shí)候，我眉毛都快揚(yáng)到天上去了。
我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比別人都好，我就會(huì)更加努力地往上爬，繼續(xù)發(fā)展，因?yàn)榻o了我努力的動(dòng)力和信心。
所以在文筆和寫字上面，我也會(huì)加倍練習(xí)，為了我的夢(mèng)想，我得一步一個(gè)腳印堅(jiān)持下去。我為我自己感到驕傲，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)期努力的結(jié)果被受到了肯定，但是我絕不會(huì)因?yàn)轵湴炼蛳禄?/p>
二年級(jí)的收獲作文300字 15
友誼，是人與人之間的橋；友誼，是人與人之間的寬容；友誼，是愛的收獲。
最后一個(gè)分句最好與前兩個(gè)分句句式一致，以構(gòu)成排比
記得那次，我和我的好朋友陳玉平吵架了。過了一個(gè)星期，她都沒理我。
有一天，我和往常一樣高高興興地跑到校門口。可是，出乎我的意料，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，我趕緊跑到教室，等待爸爸來接我。
“叮鈴鈴……”我的手機(jī)響了，我看到是爸爸打來的，以為他已經(jīng)來了，趕緊接了電話，問：“老爸，你來了？我這就下來了。”于是，掛了電話。
可是我跑到樓下，望了半天，也沒看到老爸。這時(shí)，手機(jī)又響了，我接了電話就問：“老爸，我怎么沒看見你？”老爸說：“我今天開會(huì)，你自己回家吧……”沒等爸爸說完，我就掛了電話。
交待事情的起因，這幾節(jié)可以只用一句話概括
我站在雨中發(fā)呆，身上被淋透了。這時(shí)，我感覺有人為我撐起了心靈的傘。我回頭一看，原來是陳玉平。她說：“我這把借你，趕快回家吧！”“謝謝！”我呆若木雞。
于是，我撐著這把友誼的傘回家了，可是陳玉平的'衣服都濕透了。回到家，我寫完作業(yè)，望著這把傘，呆呆的坐著。
這里的情景應(yīng)該重寫描寫，以突出中心
第二天，我來到學(xué)校，對(duì)陳玉平說：“謝謝你昨天借給我的傘，讓我們重新成為好朋友吧！”“好！我們一言為定！”陳玉平說。于是，我們每天又開始一起嬉戲、玩耍。
通過這件事，我重新收獲了價(jià)值連城的友誼。
二年級(jí)的收獲作文300字 16
用心體會(huì)，你會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)現(xiàn)，你身邊有許多人或事，他們不僅令人回想，而且令人欣賞，于是在心底留下了很深的印象。
用心去對(duì)待生活中的每個(gè)人或每件事，有可笑的，有可悲的，有惱怒的，等等，對(duì)于生活中對(duì)你冷的人也不要放棄，偶爾他們心中有許多苦處。
讓這顆心成為你飛翔的翅膀，飛向?qū)儆谀憷硐氲奶炜眨w啊飛，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，把自己用夢(mèng)想摘下的所有的種子，為它澆灌直到生根發(fā)芽，將所有的一切收回，這一切也許就是收獲。
從小到大，我沒感知過什么，但我深深地了解到，不管做什么事，有始有終，有因有果，所以有付出就有收獲，這一切都來自于成長(zhǎng)，隨著人類的不斷發(fā)展，我也漸漸地在改變中長(zhǎng)大。
我便發(fā)現(xiàn)，眼前的一切花草樹都來自于自然現(xiàn)象以及自然規(guī)律的自然發(fā)展，都是固定不變的，不需可疑可慮，只要我們用愛去呵護(hù)它們，它們就不會(huì)枯萎。
用心積累這座愛的.堡塔，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的愿望，所謂一些人類，目前改變現(xiàn)狀的只有自己，沒有別人，力量是打開知識(shí)之門的一扇窗，如果你覺得做到，你會(huì)覺自己活得很有意義。
人生在世何其短？為何不珍惜呢，認(rèn)真觀察事物吧，它有許多的含義，讓你記得讓你做，又美麗又值得去欣賞，-心向著它，它會(huì)面向微笑，向你擺手，回憶很美，但做到了會(huì)更美。
這就是所謂的付出就會(huì)有收獲，回憶很美，但做到了會(huì)更美。
二年級(jí)的收獲作文300字 17
生活就是一個(gè)又一個(gè)小收獲當(dāng)中的成長(zhǎng)，這些點(diǎn)滴的事情積累起來，也就不斷推動(dòng)著我們的前進(jìn)。所以經(jīng)常去思考一下自己有怎么樣的收獲？也是一件很有必要，并且有成就感的事情。
現(xiàn)在的日子還是比較充實(shí)的，每天都能學(xué)到不少的知識(shí)。
現(xiàn)在已經(jīng)是1月11日的凌晨了，有人說這個(gè)日子也是小光棍節(jié)，還是挺有意思的嗯，我已經(jīng)不是單身了，不過還是要自己度過這一天。因?yàn)槲壹业膶氊悆赫f最近有項(xiàng)目進(jìn)展不順利，但是我也幫不上什么忙，就希望至少能夠給他一點(diǎn)精神支持吧，如果項(xiàng)目不順利，那他們后續(xù)的進(jìn)展也都會(huì)比較艱難，我也不知道該怎么辦才好。其實(shí)想想男人的自尊也就是那樣一件有意思的東西呀，又沒有那么多人，真的好意思讓女朋友去養(yǎng)自己的，所以即使我不想讓他工作的'太辛苦，說我來負(fù)擔(dān)兩個(gè)人的生活，他也不會(huì)答應(yīng)的。
我也和他開玩笑說，等以后他如果在事業(yè)上能取得什么飛躍，那我就可以好好依靠他了，我也就是說說而已，我還是喜歡自己能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的感覺。
其他也是讀了一些英語文章，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力，其實(shí)并沒有明顯的下降。主要是聽力，還需要反復(fù)的練習(xí)，之前聽了一個(gè)英文版的動(dòng)漫，但是還是有很多不能夠理解的地方，這就需要反反復(fù)復(fù)去溫習(xí)了。
各個(gè)平臺(tái)今天也就算要先平平無奇吧，也沒有什么特別大的亮點(diǎn)，基本上就還是那個(gè)樣子，有些數(shù)據(jù)增加了，有些數(shù)據(jù)又下降了。我自己還是有一些相對(duì)來說效率不夠高的地方，不能總是被其他的事情所吸引了。
二年級(jí)的收獲作文300字 18
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：
播下一種心態(tài)，收獲一種思想;
播下一種思想，收獲一種行動(dòng);
播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
年輕時(shí)，收獲青春與活力;成年時(shí)，收獲成熟與魅力;老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂;失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和;在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú);無聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的`果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡;遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失敗;痛苦之時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷。
在不同的季節(jié)里收獲不同的果實(shí)，成功，我們要學(xué)會(huì)平和面對(duì)，失敗，我們要懂得淡然處之。
內(nèi)心要因?yàn)樨S盈而寬容，這才是人生最大的收獲。
二年級(jí)的收獲作文300字 19
心中好像有很多的事情都想述說，但一提起筆來，卻不知該從何處下手，一點(diǎn)思緒也沒有。提筆忘字的事情在我身上可沒少發(fā)生。雖然我寫的字并不好看，但也說不上難看，我覺得雖然不像其她女生寫的一樣清麗、秀美，但我也逐漸形成了屬于我的一種風(fēng)格，每次分發(fā)試卷或作業(yè)的時(shí)候，總能第一眼就能辨別出是我的字體。
想想讀初中的時(shí)候，班上的女生寫字都很好看，每次老師需要找?guī)讉�(gè)寫字好看的同學(xué)寫老師評(píng)語的時(shí)候，我都是最后一個(gè)擠進(jìn)去的，很少能入得了老師的法眼。后來我形成了一種習(xí)慣，每次寫字的時(shí)候都喜歡用尺子寫，這樣寫出來的字體又工整又好看，考試的時(shí)候我也是用一樣的辦法，雖說在考試的時(shí)候使用這種方法有點(diǎn)耗時(shí)間，但效果還是不錯(cuò)的'。
后來很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都是用尺子寫的字，同桌也告訴過我用尺子寫字的后果，想讓我早些脫離這種不好的習(xí)慣，我覺得也是，在以后的生活中，不可能時(shí)時(shí)都帶一把尺子在身邊，我必須及時(shí)矯正這種習(xí)慣。脫離了尺子，我就像是一個(gè)小學(xué)生一樣，需要重新開始練習(xí)寫字。為此我買去書店買了不少的練字本，每天都花一點(diǎn)時(shí)間在練字上。我也相信21天就能練成一個(gè)好習(xí)慣。我就日復(fù)一日的把這當(dāng)成是每天必須要完成的事情，不做完就不許干其它的事情，首先要完成的事情就是這個(gè)。
世界上沒有那種成功的藥丸，有的只是后天的努力和勤奮，沒有任何人可以幫助我們，能依靠的人只有自己，不要抱有僥幸的心理，生活不會(huì)給你幻想的結(jié)果，有的只是現(xiàn)實(shí)。
二年級(jí)的收獲作文300字 20
5月28日那天，我們一家三口到外婆家去過端午節(jié)。外婆家很熱鬧，親戚朋友都到了，午菜很豐富，我吃的津津有味，聽媽媽說中午不能出去，我只好呆在家里做作業(yè)，不知不覺之中就到了傍晚。
只聽窗外有人喊道：“這邊有，那邊也有！”我?guī)е闷嫘淖叱黾议T，看見有很多人拿著撈網(wǎng)在捕龍蝦，也有很多人在觀看并幫捕撈者在找龍蝦。龍蝦都在河堤旁，捕撈的人需要費(fèi)很大的勁，如果一不留神，就會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。我看見別人抓得很開心，我就急忙跑到家里，問外公要撈網(wǎng)，可是外公說沒有，就趕工給我做了起來，過了很長(zhǎng)時(shí)間，外公才完全做好，我拿著網(wǎng)，興沖沖地跑到河邊，亂撈一番。
媽媽走過來，皺著眉頭說：“有你這樣捕撈龍蝦的嗎？不被你嚇跑才怪！”她就拿過撈網(wǎng)，撈了起來，很快就捉住了一只龍蝦，雖然不是很大，但是這總是媽媽用心撈起來的。我也試著捉了起來，可是一次又一次地被它逃跑。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，突然，一只大鉗子龍蝦被我撈了起來，我喜出望外。龍蝦大都被人捕完了，所以也不太有的捉了。我只撈了兩三只，外公就叫我吃飯了，我真的是依依不舍，也不甘心只捉了這么幾只，可是飯總是要吃的，不能只顧捕捉龍蝦而不去吃飯。俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一日不吃餓的慌。”
捕撈龍蝦真的`太好玩了，但同時(shí)也要掌握一定的技巧。
二年級(jí)的收獲作文300字 21
在我們校園的操場(chǎng)上，我常能見到有人隨地吐痰；常看到一些同學(xué)在教室、走廊上大聲喧嘩打鬧；常聽到一些同學(xué)出口成“臟”；還有一些同學(xué)把人撞倒了，從不說聲：“對(duì)不起”；學(xué)校組織春游，公園的草坪上一張張紙片無情的躺在上面……當(dāng)你走過這些地方時(shí)，我似乎聽到它們的心靈在哭泣。這些人的行為是不文明的，也有失于小學(xué)生的行為規(guī)范。
可能我媽媽是臺(tái)州市文明禮儀宣教團(tuán)講師的.緣故，她總是要求我應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。可我看到某些同學(xué)不文明的行為時(shí)，總埋怨媽媽的宣教不夠到位。
然而有兩件事卻改變了我的想法。有一天，我在街上吃完羊肉串把棒子放到垃圾筒時(shí)，一位環(huán)保大媽笑著對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！”還有一件事，就是我們學(xué)校在“文明班級(jí)”評(píng)比中，五年級(jí)的某個(gè)班四項(xiàng)競(jìng)賽分?jǐn)?shù)很高，但葉未倫校長(zhǎng)在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的教室內(nèi)，口香糖在地上任意抹，結(jié)果這個(gè)班級(jí)的“文明班級(jí)”錦旗就沒了。通過這兩件事情，我在心中找到了答案，正像一則奧運(yùn)公益廣告中說的那樣：“……一條公益廣告就好像是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些，并且我更相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及……。”
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。讓我們從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我深信臺(tái)州一定會(huì)成為名副其實(shí)的文明城市，那美好的一天一定會(huì)來到！
二年級(jí)的收獲作文300字 22
美國心理學(xué)家詹姆士說過：“播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”
行為習(xí)慣可以影響一個(gè)人的性格和命運(yùn)，其重要性由此可見。
培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，要從小做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂，父母的言行也會(huì)直接影響孩子的言行，也會(huì)直接影響到孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
我的鄰居家里有一位大姐姐在讀高中，她勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。
早晨，當(dāng)時(shí)鐘滴滴答答的走向5點(diǎn)30分時(shí)，她就毫不猶豫地起了床。背英語單詞、語法、句子；記語文課文、詩詞、優(yōu)美語段，她總是不耐其煩地閱讀，盡力做到熟爛于心中。“溫故而知新”越讀越理解，越讀越有興趣，收獲也就越來越大。成績(jī)?cè)谠绯康挠洃洉r(shí)段里，獲得進(jìn)步。好成績(jī)激勵(lì)了她，好習(xí)慣促成了她，于是，她不顧辛勞，無數(shù)個(gè)早晨讓她擁有了豐富的知識(shí)。
晚上，她更是激情高漲，隨著時(shí)鐘的'響起，她在晚自習(xí)里復(fù)習(xí)，沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。從她的行為中，從她的習(xí)慣里，她收獲了成功：以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué)。
對(duì)于成功的人來說，習(xí)慣是功臣；對(duì)于失敗的人來說，習(xí)慣是罪人。
培養(yǎng)習(xí)慣，它會(huì)為了贏得整個(gè)人生；放縱習(xí)慣，它會(huì)為你毀掉終身。
二年級(jí)的收獲作文300字 23
生活是美好的。在美好的生活中，我們往往會(huì)有許多意外的收獲。
有時(shí)，會(huì)意外收獲溫暖。一天中午，放學(xué)鈴聲剛剛落下，我就竄出了教室，飛一般朝校門口跑去。要知今日可是哥哥為我娶嫂嫂的日子，我怎能不趕快回家呢？忽然身后有人高聲喊道：“前面飛跑的這位同學(xué)，你的出門證掉了！”
我停住腳步，驚訝之余看了看佩帶在胸前的出門證，果然不見了。這時(shí)，一位同學(xué)向我跑來，把學(xué)生證遞到了我手上。這小小的善舉帶給我的意外收獲，便是那份直抵心靈的溫暖。
有時(shí)，會(huì)意外收獲分享的`快樂。“快看，荷花開了！”課間，聽到同學(xué)的喊叫，我連忙朝校園中池塘邊跑去。啊！太美啦！池水清清，綠荷亭亭，一朵乍開的荷花潔白之中略帶點(diǎn)兒淺紅。師生們聞聲也都向池邊涌來，一同分享這先開的荷花！我突然感到了這種快樂的可貴，我們都意外地收獲了分享的喜悅。
有時(shí)，會(huì)意外收獲感動(dòng)。一次，自習(xí)堂上，小霞忽然嘔吐起來，濺了一地，班長(zhǎng)立即去向班主任報(bào)告，小霞的同桌，那起鐵簸箕從教師外提來了干土，倒在贓物上，又把它清理干凈；鄰桌同學(xué)又遞來了礦泉水讓她漱口······看到這一切，我的眼睛濕潤(rùn)了。
我們每天都會(huì)有不同的收獲！只要用心，收獲就在身邊等這我們！珍惜這些意外的收獲吧，它會(huì)使我們的生活更加充實(shí)，更加溫馨。
二年級(jí)的收獲作文300字 24
星期六的晚上，月亮升起的那一刻，我一口氣跑到小瑩的家門前，一邊氣喘吁吁地按響門鈴，一邊等著開門。門一開，我就沖上樓去了。一聽小瑩說：“教練去喝喜酒了，要半個(gè)小時(shí)以后才來。我看著時(shí)間一分一秒的過去了，像度日如年的感覺。終于，半個(gè)小時(shí)過去了，教練來了，我們都?xì)g呼起來了，教練宣布比賽，第一場(chǎng)小樂和小升。誰知，小樂第一個(gè)球就輸了。緊接下來小樂越來越緊張，終于，第一場(chǎng)比賽，小樂輸了。
第二場(chǎng)比賽開始了，是我和小瑩打。小瑩首先來了兩個(gè)低球，自以為是，認(rèn)為我必輸，我才不想被人嘲笑呢！對(duì)了，我來個(gè)撲球，哼，小瑩只好輸了兩個(gè)球。緊接著到我開球了，我首先來了個(gè)歪球，小瑩果然接不住，第一回合小瑩只好告敗。不過還有兩個(gè)回合，小瑩不灰心。第二回合一開始，我的`球就不小心落網(wǎng)了，呀呀呀！怎么搞的嗎？為什么會(huì)輸球呢？沒辦法，到我敗下仗來了。可我也不灰心，準(zhǔn)備贏。
第三回合，我和小瑩都瞪圓了眼睛，看著那個(gè)球的一舉一動(dòng)，球好像怕了似的。就讓我們倆平分，我沒辦法只好選擇去喝水，一邊抓住那個(gè)球，心平和氣的看著那個(gè)球。果然起了作用，我贏了小瑩。
自從那件事之后，我便悟出了一個(gè)道理。“惡狠狠的對(duì)人，是得不到好處的，唯有心平氣和的對(duì)人，才能得到好處的。
啊！我終于收獲了成功。
二年級(jí)的收獲作文300字 25
今天我們一實(shí)小同學(xué)去盛產(chǎn)花生的固鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。去那之前，我們都興高采烈的，把固鎮(zhèn)想象成一個(gè)花生的“世外桃源”那里一定到處都充滿著豐收的氣息和花生的濃香。
等到目的地后，我們都驚呆了，這里除了在烈日照耀下的一片黑黑的一望無邊的花生地，今天我們的任務(wù)是拔花生。老師一說開始，我就已經(jīng)迫不及待地去拔花生了。我一把抓住花生的枝葉，“嘿”使勁一把，不但沒拔出來，而且把枝葉都給拉斷了，花生還在泥被下睡覺呢！我吸取了教訓(xùn)，仔細(xì)看農(nóng)民伯伯拔花生的樣子，心想：我可不能讓農(nóng)民伯伯他們說城里的.小孩怎么連這個(gè)都不會(huì)。
首先把花生上所有莖抓緊，然后左右搖動(dòng)（為了讓根莖周圍土質(zhì)變松更容易全拉出來）最后用力拔起，把上面的土輕輕抖落，再放整齊（以免混亂）用這種方法，不一會(huì)兒全部的花生都成了我的俘虜，最后我終于能熟練掌握拔花生的技能了。看著一串串的花生果被拔了出來。我戰(zhàn)果累累，高興極了。但沒一會(huì)兒我就手上腳上粘滿臟泥，腰酸背痛，我嘟囔一句：“真累，太臟了。”我回頭看農(nóng)民伯伯的手時(shí)很吃驚，他的手仿佛帶著“泥巴”做的手套，一雙大手粗糙、消瘦、布滿青筋，這是雙長(zhǎng)年勞作的大手，正是這樣的手才使我們能吃上香甜、鮮美的花生。農(nóng)民伯伯把頭低在胳膊上摸了一把汗，挺了挺腰，望著豐收的果實(shí)，臉上露出欣慰的笑。
他們，他們不就像這一顆顆花生——憨厚、淳樸。正是因?yàn)橛辛怂麄兊男羷谖覀兊纳畈畔窕ㄉ粯痈拭馈?/p>
二年級(jí)的收獲作文300字 26
在方少華的漫畫《欲望與得失》中，我看到一盤香噴噴的豆子旁有兩只手。一雙夾著一顆豆子，另一雙夾著三顆豆子。夾三顆豆子的手在還沒離盤時(shí)就掉了。看到這幅情景，我想大多數(shù)人都會(huì)想到做人要腳踏實(shí)地，不能貪心之類的.道理吧。但我卻不同，我雖說欣賞那腳踏實(shí)地的做法，但我卻從另一個(gè)角度，談我的感想、感受。
人總有一個(gè)目標(biāo)，如果我的目標(biāo)是夾三顆豆子，那我會(huì)怎樣去達(dá)到呢？如果只有目標(biāo)，卻不改變方法，你能完成嗎？當(dāng)然不行。你要達(dá)成目標(biāo)，就只能不斷地去完善你的方法。俗話說：“一分辛勞、一分收獲。”如果問你：“夾一個(gè)豆子費(fèi)得勁大，還是夾三顆豆子費(fèi)勁大啊？”你肯定回答夾三顆費(fèi)勁大。那最終誰收獲啊？不用說也知道，夾一顆豆子收獲大。這豈不是很矛盾嗎？
可見即使古人說的話，也需要我們不斷地完善，不斷的更新。因?yàn)殡S著社會(huì)不斷的進(jìn)步，一分辛勞遠(yuǎn)不如一分智慧。沒有智慧的人，在當(dāng)今社會(huì)上根本無法立足，即使你付出再多再多的辛勞，成功對(duì)你來說照樣是遙不可及。所以腳踏實(shí)地雖好但完善方法去更快地進(jìn)步、更快地提高，就肯定比腳踏實(shí)地進(jìn)步得快，提高得好。
其實(shí)，從另一個(gè)角度去想、去看、去學(xué)，大膽地設(shè)定目標(biāo)，靠智慧選取相應(yīng)的方法，可能是一個(gè)更好的辦法。
二年級(jí)的收獲作文300字 27
人們常說：“一分耕耘一份收獲。”今天，在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)有了很大的收獲！
在一二年級(jí)的時(shí)候我英語學(xué)的很不好，每一次英語考試幾乎都是七十幾或者八十幾分。記得有一次，英語考了六十多分，有史以來最低一次，我看見滿試卷都是紅叉叉時(shí)，心里就七上八下的，像有一只小鹿亂跳，害怕極了，回家媽媽一定會(huì)說我的！
放學(xué)時(shí)，正好媽媽來接我，很慶幸媽媽一路上都沒有問我！但是，剛一到家了，媽媽就破不迫不及待地問我：“英語考了多少分？”“六...六十四分！”我吞吞吐吐地說完，等待著媽媽暴風(fēng)雨般的批評(píng)。但讓我意外的是，媽媽竟然聽了沒有生氣，只是語重心長(zhǎng)地說：“學(xué)習(xí)是學(xué)給你自己的，而不是學(xué)給我的。”說完媽媽就回房間了，留下還沒有回過神來的我。看著媽媽的落寞的'背影，我心里五味雜陳，難過極了！
接下來的日子里，我就把媽媽的這句話一直記在心里，督促鼓勵(lì)著自己。通過堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)英語，當(dāng)三年級(jí)英語第一次考試的時(shí)候，我做夢(mèng)都沒想到我考了九十五分！我拿著英語試卷，激動(dòng)地跟媽媽說：“媽媽，這次英語我考了九十五分！”媽媽高興地說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，這就是你堅(jiān)持不懈，努力的結(jié)果！媽媽為你驕傲！以后繼續(xù)加油吧！”
我懂了原來只要堅(jiān)持不懈，努力去學(xué)，就一定會(huì)有好的收獲！
二年級(jí)的收獲作文300字 28
桂花飄香，陰雨連綿，秋帶著純真和凄美走進(jìn)了人們的心間……
秋季，自然是豐收的季節(jié)，秋天的象征，就莫過于那桂花了。它常在有風(fēng)時(shí)，拂下一兩枝，使人心中不免生起一種淡淡的哀傷。多好的花兒呀，它把自己那使人心曠神怡的香，灑向了人間，詮釋了大地，而將這受人踩踏的折磨留給了自己。
當(dāng)我站在田埂上遠(yuǎn)眺，人們正忙著收獲，收獲自己一年來辛苦的回報(bào)，收獲那帶著苦澀的甘甜。當(dāng)然，這場(chǎng)面自然是熱鬧的——誰不開心呢？那碩果累累，那麥浪金黃，那攜帶人們期盼的作物，都寄托著一片殷切的希望。可這些的代價(jià)是什么呢?是腳踏實(shí)地勞動(dòng)，還是華而不實(shí)的吹棒？我思索著……
豐收之后，大地一片蕭條，一場(chǎng)秋雨，帶來了生機(jī)，帶來了活力，也帶走了人們的懶散與笨拙。他們又開始勞作起來，但并不感覺累。相反，這感覺是美好的，他們精力充沛，干起活來也很快樂，我想，這也許就是豐收的代價(jià)吧。
秋天也是凄美的，曾經(jīng)鮮艷一時(shí)綠葉與鮮花，現(xiàn)在已變成了大地的肥料。直到第二年春天，那挺拔的樹干又會(huì)出現(xiàn)明亮可愛卻無法永久保留的`葉子。春去秋來，嚴(yán)寒酷暑，能夠永久挺立在那兒的始終是大樹，是給予浮華虛名生命但自己卻謙虛的大樹。這，就是差距。
秋，縱然是美麗的，那燦爛的桂花，那豐收的喜悅，那浪漫的秋雨，使人看了覺得心曠神怡。可是，又有多少人知道這背后的苦澀呢？
二年級(jí)的收獲作文300字 29
如果你們問我：“你最大的收獲是什么呢？”我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的回答道：“是讀書。”
書是人類進(jìn)步的階梯；書是人的良師益友；書是人類最親密的朋友；書是世界的營養(yǎng)品。我熱愛讀書，我可以從書中學(xué)到新知識(shí)，可以從書中悟出新的人生的道理。
讀書如同在海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《老人與海》我看到了一位老人與一群條大大鯊魚拼搏了兩天兩夜的故事，讓我懂得了做事只要有毅力敢于與困難作斗爭(zhēng)，沒有做不好的事情；讀《城南歸事》瞧見了林海英小時(shí)的.第一位朋友，和他的弟弟妹妹一起與宋媽媽告別；讀《論語》讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓生活變得更加的精彩。
讀書如同和作家們一起玩游戲，在紙上寫出最美的地方。我經(jīng)常同徐霞客在一起去看看那兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘—安娜、卡列尼娜；同張籍一起去看看洛陽城；與巴金一起去看看日出，去看看鳥的天堂。
讀書是在了解大自然。讓我們一起來躺在草地上。看著星星在眨著眼睛，來了解兔子的眼睛為什么是紅色的；；來想想長(zhǎng)大后我的變化。
收獲在于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書的收獲，考不好收獲書中的道理；放松時(shí)收獲書中的愉快；與朋友吵架時(shí)收獲書中的道理；生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美都在于書中。
書是一個(gè)書香裊裊的世界，書是一個(gè)其樂無窮的地方；書是一個(gè)充滿喜怒哀樂的世界。我愛讀書，因?yàn)樗o予我無盡的收獲。我最大的收獲在于讀書。
二年級(jí)的收獲作文300字 30
前幾天，我一直堅(jiān)持做的事情終于有收獲了，而且是出乎我意料地成果，這讓我更加地明白，要學(xué)會(huì)付出與堅(jiān)持。
大約半年前，我從老師那了解到可以在一個(gè)公眾平臺(tái)上寫一些生活日記以及對(duì)事物地觀察評(píng)論與思考的文章。那時(shí)候就本著想去練習(xí)練習(xí)地心態(tài)，就開始了自己的堅(jiān)持之旅。
后來我發(fā)現(xiàn)，如果你寫的不錯(cuò)的話，是有很多陌生人去看去點(diǎn)贊評(píng)論互動(dòng)的。最開始，我寫的平平無奇，大家對(duì)我的文章不感興趣，也談不上互動(dòng)了。這讓我一度覺得很郁悶。
有一次，我無意看到了其他人的分享，才明白，他們那些寫得很棒的人每天都是在堅(jiān)持看書，思考，最關(guān)鍵還要堅(jiān)持寫。而且有一大部分人，都會(huì)先去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的人是怎么寫的，去拆解他們的文章，然后再自己思考輸出，再根據(jù)他人的反饋去改正，才一步步地寫出了讓人追捧的文章。
了解了這個(gè)之后，我也開始按這個(gè)方法去嘗試。最開始是枯燥乏味地，而且感覺很難。可是我想讓自己繼續(xù)堅(jiān)持下去，漸漸地，終于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)比以前好很多。
這個(gè)過程中，我也有過偷懶，覺得很難。這個(gè)時(shí)候，我就讓自己多去看看那些優(yōu)秀者的分享，明白比我們更優(yōu)秀的'人他們真的更努力。
于是，終于我在前幾天達(dá)到了他們平臺(tái)的一個(gè)數(shù)據(jù)量，不僅有更多人能看到我的分享而且還有一定的收益量。這件事對(duì)我的收獲不僅僅是金錢方面，同時(shí)也給了我方向，以及努力的動(dòng)力。
二年級(jí)的收獲作文300字 31
我愛看書，所以媽媽給我買了許多的書，其中我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。這本書里有不計(jì)其數(shù)的歷史名人、歷史大事，我可以從中學(xué)到許多歷史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武，又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識(shí)。
這本書的文字十分簡(jiǎn)煉，一篇只有一到兩頁的文章，雖說篇幅不長(zhǎng)，卻可以描寫出一個(gè)人一生的成就和事跡，就像為他建立了詳細(xì)的資料庫。其中讓我印象深刻的是有關(guān)蘇軾的介紹，蘇軾是北宋著名的文學(xué)家和詩人，因號(hào)稱東坡居士，故又名“蘇東坡”，是豪放派詩人的代表，他的文學(xué)修養(yǎng)極高，是唐宋八大家之一，與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱為蘇門三學(xué)士，他的許多詩詞和他豁達(dá)的生活態(tài)度都被后人所津津樂道！
這本書對(duì)名人介紹得很詳細(xì)，該人在哪年出生，又在哪年逝去，都有詳細(xì)的'記載。而且名人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都一一列舉了出來，比如唐玄宗雖開創(chuàng)了“開元盛世”，但在當(dāng)政后期卻日益腐敗，最終出現(xiàn)了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開國皇帝，卻在貧困時(shí)當(dāng)過和尚。看來無論什么人都不是十全十美的，而且只要通過自己的努力總會(huì)成就一番事業(yè)的呀！
最令人喜愛的是，這本書還配有大量的彩圖，圖文并茂，能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且，書中還列出了不易讀對(duì)的生僻字，并為它注上音，利于我們學(xué)到更多的知識(shí)。
所以，我特喜歡這本《中華上下五千年》，并向你推薦它，我想你看到后會(huì)和我一樣愛不釋手的哦！
二年級(jí)的收獲作文300字 32
現(xiàn)在正是冬季尾聲，天氣還有些寒冷，大地仍然還是冰冷的樣子，僅是光禿禿的枝頭站著幾只小鳥嘰嘰喳喳的增添了幾分生機(jī)。它們每天都會(huì)來我家院子找吃的。
看著每天在院子里飛來飛去的小鳥，一個(gè)壞主意在我的腦海形成了。
我找來一個(gè)透明的罩子，一個(gè)小木棍，一把小米和一條長(zhǎng)繩。我首先在門前掃出一塊空地，撒上一把小米用罩子蓋上，再用拴了繩子的`木棍支起一邊。隨后我便一手攥住繩子躲在門后，等待著“上當(dāng)之鳥”。
等啊，等啊，半天也不見有鳥上當(dāng)，我有些沉不住氣了：不對(duì)呀，每天都會(huì)有鳥來我家院子找吃的呀，今天怎么了？難道鳥看穿我的陷阱了？不可能呀！……就在我決定放棄之時(shí)，一只鳥出現(xiàn)了，我又重新找回了耐心。我屏住呼吸，凝望著那只鳥。只見它有些警惕性，左看看、右瞧瞧，見沒有敵情就小心翼翼地將頭伸進(jìn)去啄了一粒米，立刻又出來了。反復(fù)幾次，他覺得十分安全就完全鉆了進(jìn)去。我看在眼里喜在心上，正在它享受美味之時(shí)，我用力一拉便將它罩在了里面。“耶，我捉住了！”我興奮地跑了出去將它抓了出來。
正當(dāng)我高興之時(shí)，爸爸走了過來，意味深長(zhǎng)地說：“孩子，你捉的鳥是益鳥，他可以除害蟲，你捉住了它有什么用呢？”我聽了爸爸的話覺得有道理就把鳥放了。
現(xiàn)在我才真正明白了一個(gè)道理：快樂不是在于收獲而是在于付出！
二年級(jí)的收獲作文300字 33
這個(gè)暑假對(duì)我來說收獲真不小，除了完成正常的作業(yè)和參加一些體育活動(dòng)外，還閱讀了很多的書籍，有《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《上下五千年》、《童年》等，我最喜愛看的要數(shù)抗金英雄岳飛了。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。”這是岳飛在第一次北伐大獲全勝時(shí)，感慨萬千，寫下的著名詩詞《滿江紅》。岳飛小時(shí)候家鄉(xiāng)發(fā)大水，父親被洪水淹死，母親帶著小岳飛逃離了家鄉(xiāng)。
天資聰明的.岳飛，在周侗老先生的教誨下，刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)、武藝和兵法。在國家危難時(shí)，岳飛挺身而出報(bào)效國家。臨行前母親在岳飛后背上刺下《精忠報(bào)國》四個(gè)字。在各次戰(zhàn)斗中，岳飛帶領(lǐng)他的“岳家軍”取得了輝煌戰(zhàn)績(jī)，令金兵聞風(fēng)喪膽。“撼山易，撼岳家軍難”這就是當(dāng)時(shí)金兵對(duì)岳飛和他的軍隊(duì)評(píng)價(jià)。直搗黃龍，迎二帝還朝是岳飛最大的心愿。但不幸遭奸臣秦檜所害，冤死在風(fēng)波亭，和岳飛一起遇害的還有他的兒子岳云和張憲。
《岳飛傳》讓我愛不釋手，岳飛的英雄事跡深深的感動(dòng)了我，他對(duì)國家是那樣的忠誠，對(duì)敵人是那么仇恨。不管身處很種險(xiǎn)境，岳飛那種臨危不亂的氣勢(shì)讓人由衷敬佩。可恨的秦檜害了國家害了岳飛。如果有機(jī)會(huì)去杭州，我一定要去岳飛墓瞻仰，同時(shí)打幾下那四個(gè)可恨的奸臣。
二年級(jí)的收獲作文300字 34
上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)他剝奪了你珍貴的東西之后，也許，他又會(huì)賜予你更珍貴的東西。在我們坎坷的人生中，總會(huì)失去一些什么，但與此同時(shí)，你或許獲得了更值得珍惜的東西。
一個(gè)盲人注定一輩子要生活在黑暗里，看不見世間美好的事物，連養(yǎng)育自己的父母的模樣也一無所知，真是太悲哀了。然而，他獲得了更靈敏的聽覺：微風(fēng)拂過，似一雙大手輕柔地?fù)崦樀?落葉飄飛，像一曲調(diào)子緩緩流入人心;鳥兒輕啼，那是大自然的音樂……在盲者聽來，再平常的聲音都是一種與眾不同的感受。春的柔，夏的辣，秋的.爽，冬的猛，沐浴著全身，像立于悠悠白云之上，輕飄飄的，心情也分外舒暢，這不是很好的收獲嗎?
單親孩子并不幸福，只能得到單一的呵護(hù)，有時(shí)還會(huì)成為別人的話茬笑談，感覺抬不起頭，心情也會(huì)一直在底谷中徘徊。然而，他們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)再在溺愛的海洋里繼續(xù)墮落，他們默默地努力，踏實(shí)地前進(jìn)，他們更能理解生命，更能承受壓力，不會(huì)再是嬌子，風(fēng)一吹，雨一淋，就倒，他們更能像暴風(fēng)雨中的海鷗，勇敢地正視困難、挑戰(zhàn)困難，這不也是頗為豐厚的收獲嗎?
人生就是如此奇妙，有失必有得：在失去父母呵護(hù)時(shí)，你學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng);在考試失利時(shí)，你吸取了一次教訓(xùn);在失去記憶時(shí)，你獲得了一片清靜。事實(shí)上，即使失去任何東西后，都要學(xué)會(huì)兩個(gè)字：珍惜。
失去后才后悔，還有什么意義，不如將思想放開一些，去收獲更多的東西。
二年級(jí)的收獲作文300字 35
前幾天，樊老師對(duì)我們說：“明天要考一單元了，今天回去大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”我一聽，立刻高興地想：哈哈，這學(xué)期俺一開始就努力，認(rèn)準(zhǔn)了要拿好成績(jī)的，“刀”早就磨得又快又光啦。雖然是這樣，回到家后，我還是拿起書復(fù)習(xí)了一陣子。
第二天早上，我又背了一會(huì)兒古詩。開始考試了，我卻感到有些熱，唉，我的“熱考癥”又犯了。這時(shí)，我突然想起一句話：心靜自然涼。于是，我閉上眼睛坐了幾分鐘，頓覺心曠神怡，思如泉涌，嗯，答案一下子就寫出來了。
出了教室，我們又開始進(jìn)行“地下交易”——對(duì)答案。我發(fā)現(xiàn)我三個(gè)答案都與別人不同。我最怕這個(gè)了。但我還是覺得自己是對(duì)的，我是充分準(zhǔn)備了的！
今天上午，樊老師就開始發(fā)卷子了。“我現(xiàn)在念成績(jī)，”樊老師說，“如果考的`不好，我就不念了。”當(dāng)她念到我的名字時(shí)，沒有念分?jǐn)?shù)！我的心立刻象掉進(jìn)了冰庫里，懷里象有一只小兔子在打鼓，心想：唉，怎么努力都白費(fèi)了，一定又犯了很多粗心的毛病。但我拿到試卷時(shí)，上面卻是一個(gè)九十八分。我沒有“發(fā)作”，到了座位上才敢“得意”一下。不過，扣的那兩分居然又是閱讀沒答到點(diǎn)兒上，這可是我的弱項(xiàng)。看來以后得“專攻”閱讀了。
“一分耕耘，一分收獲”這句話說得真是太對(duì)了，我這才第一次真正體會(huì)到。但是，我也不能太驕傲，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嘛，我還是要繼續(xù)努力
二年級(jí)的收獲作文300字 36
學(xué)習(xí)是一件既辛苦又快樂的事，如何對(duì)待它就要看你抱著對(duì)學(xué)習(xí)怎樣的態(tài)度。如果你把它看成一次難得的機(jī)會(huì)，就會(huì)去珍惜。如果你成功了，就會(huì)感到高興與欣慰。
我們常常羨慕別人能夠生活得很幸福，常常感嘆幸福與自己擦肩而過，甚至越走越遠(yuǎn)。每個(gè)人都希望能在勝利時(shí)得到別人給予的鮮花和鼓勵(lì)。但是，這種特殊的榮譽(yù)并不是隨便就能得到的。必須經(jīng)歷千辛萬苦，付出比別人多十倍的努力才能成功。其實(shí)我只是一個(gè)普通人，根本領(lǐng)悟不到這其中的道理。
但是我卻知道付出一倍的`努力，可能會(huì)受到挫折，可能收獲不到成功，但是付出十倍的努力，我們可能就有無限成功的機(jī)會(huì)。為此，我還專門查資料。后來我在無意的翻閱中找到了一則真實(shí)的故事。在無數(shù)白人鄙視的黑人之間，有一對(duì)特殊的母女。母親想盡一切辦法供女兒讀書。而女兒卻因?yàn)槭苋吮梢暥员啊Ｄ赣H親切的對(duì)她說：“孩子，我們黑人天生就是受白人欺辱的嗎？我們要先付出七倍努力才能與白人平行。如果想超越白人，必須付出十倍。因?yàn)槲覀兊某錾碓谝婚_始就注定不平等，如果你想我們黑人不被欺辱，必須要全身心投入學(xué)習(xí)才行……”從那以后，小女孩本著比黑人多十倍的努力，而成為了英國的“鐵娘子”—瑪麗特。
撒切爾夫人。是啊，雖然我們出生在一個(gè)和平而安寧的環(huán)境中。但是要?jiǎng)儆谒腥耍苞Q立雞群”。就必須付出十分耕耘。
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