實用的二年級旅行作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級旅行作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級旅行作文 篇1
上一次寒假，我和吳浩洋去了珠海和廣州，我們坐了2個小時的飛機才到。
我們先入住了企鵝酒店，放下行李，我們就去企鵝餐廳吃飯。剛剛到餐廳門口已經(jīng)是人山人海了，我們排了30分鐘的隊才就座。最讓我驚喜的是，里面的人都和企鵝一起吃飯。企鵝憨態(tài)可掬，讓餐廳充滿樂趣。餐廳里有很多吃的：大龍蝦、燒鱸魚、燒龍蝦、燒章魚、三文魚片、海參等，全部都是和海洋有關(guān)。海鮮非常新鮮，咬上一口，美味極了。
我們吃完了走著天橋進入了公園。一進公園大門，一個龐大的魔鬼魚大屏幕出現(xiàn)在我的眼前，上面播放了各種海洋生物和詳細的介紹。我們看了一會兒，就認識了好幾種海洋生物。過了大屏幕，我第一個看見的就是鸚鵡過山車，垂直下降100米，一次3分鐘，在山洞里要一分鐘。我坐水山過山車沖了兩次坡，第二次的時候太猛了把貝貝嚇哭了。我還坐了海底漫游車可以近距離觀看海洋生物，我又去了5D電影院，上面說了山像山過山車。
晚了，一年一度的煙花表演開始了，五彩斑斕的煙花飛入了空中，美麗極了。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要回家了。這次玩的真開心，讀萬卷書，行萬里路，我決定要多去游歷，增長自己的見識。
二年級旅行作文 篇2
藍藍的天空中，有一個風箏，它是老鷹形的，它被小男孩緊緊地拴著，它想自由地飛。可是無論它怎么飛，都會被扯回來。
一天，風箏又飛到了藍藍的天空中，當然，還是被小男孩拴著。沒過多久，風箏終于飛了起來，他向小鳥打招呼，可風箏還沒開口，小鳥就急急忙忙的飛走了，風箏很納悶，它想，為什么小鳥會怕我呢？我再去找找別的人吧！
它又遇見了熱氣球，說：“熱氣球哥哥，你能陪我玩嗎？”熱氣球哥哥說：“不行，你會戳破我的。”風箏聽了熱氣球的話，眼淚不由自主地流了下來，它大聲地說：“為什么誰都不喜歡我。”風姐姐看見遠處有一個風箏在哭，連忙跑過去安慰它，風箏對風姐姐說：“為什么誰都不喜歡我。”風姐姐溫和地對它說：“因為你的樣子太像老鷹了。”風箏說：“那我怎樣才能人見人愛呢？”風姐姐想了想說：“要不，我給你做成蝴蝶形的吧。”風箏開心地說：“好呀。好呀。”
風姐姐精心地給風箏做了一件獨一無二的衣服，而且衣服上的花案也制作的很漂亮，風箏穿上了風姐姐制作的衣服開心極了。這下，不管小鳥還是熱氣球，所有的人都非常喜歡風箏的新衣服，風箏太感謝風姐姐了，說了好幾聲：“謝謝，謝謝！”風姐姐說：“不用謝，你是我的朋友呀！”
從此風箏變得越來越惹人愛，也越來越開朗了。
二年級旅行作文 篇3
今天，家委會組織了一個紅色之旅活動，我、張晉、季晨曦、閆旭等同學都參加了。
一大早，我們來到了學校門口集合。換好小紅軍的服裝，打好軍旗，拍下照，我們就上了大巴車出發(fā)了。
我只在車上睡了一會兒覺，車就來到了目的地。哇！這里山清水秀，遠處有青色的山，近處有淙淙流淌的小河，蔥綠的田野里盛開著有許多各種各樣的小花，實在太美了！我怎么也看不夠。原來世界多么廣大啊！
我們首先跟隨茶藝師來到了采茶葉的地方，家長們給我們穿上了采茶的圍裙，然后教我們怎么采茶。聽完茶藝師的介紹，我和季晨曦一起采了起來。我低著頭，緊緊捏著食指和大拇指，看到鮮嫩的芽尖就快速地掐下來。就這樣，我左手拿著袋子，右手上下翻飛，不一會兒就采了好多。
我們采完茶葉，我們的隊伍浩浩蕩蕩地走上了長征之路，走上了鐵索橋。在索橋面前，我們都很害怕。在老師的鼓勵下，我們安全的過橋了。我們又一起來到抗戰(zhàn)展覽館，在這里我看到許多抗戰(zhàn)的.物品，同樂許多抗戰(zhàn)故事，看著聽著，我都哭了呢！
下午，我們又一起舉行了拔河比賽。我們先男女比賽，我們女生勝利了。我們小朋友和媽媽一起比，我們又贏了。我們又和爸爸比，我們也勝利了。最后，我們又和所有的爸爸媽媽比，我們還是勝利了。
啊，今天這是一次難忘的旅行呀！
二年級旅行作文 篇4
大家好，我是量子，把某物質(zhì)不停的分，分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮，上到太空，下到海底，為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。
我也是個調(diào)皮的孩子，有著許多桀驁不馴的特點，但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧，它像是機器貓開啟了任意門一般，能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來，我最先要給老師們開一扇任意門，讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間，這樣山里的孩子們也能坐在教室里認真地學習知識，再不會望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后，我要給醫(yī)生們開一扇任意門，一旦有需要搶救的病人，醫(yī)生就能第一時間來到他們身邊，不會因為救護車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門，讓他們可以用閃電般的速度到達著火的地方救出所有的人，這樣就不會有人因為火災而失去親人……
我希望自己能快些長大，讓生活中的每以個角落里能時刻創(chuàng)新!
二年級旅行作文 篇5
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。外出旅行不但快樂，而且還使我們增長知識，見聞。
今天，學校組織全校去中山市泉林度假山莊旅行。一路上我們有說有笑的，非常開心。經(jīng)過一個多小時的車程我們終于到達了目的地。一下車我們便大聲喊：“哇，好多好玩的項目啊！”聽完老師講的要求后，我們就各自跟著自己的小組去玩。讓我們記憶深刻的當然是——鬼屋。遠遠的都能聽得見鬼哈哈大笑的聲音，使我們打起了冷戰(zhàn)，不過就算再恐怖也打不了我們的好奇心。我們拉著鄭老師一起走進了鬼屋，剛走進去里面的燈就滅了我們嚇得連忙抱住老師不放。我就嚇得緊閉著眼睛，剛想睜開眼一看“哇，媽媽啊！”只見一只白的不能再白的手抓住了我的左手嚇得我連忙揮揮手還差點打到后面的同學，過了一會兒我們看見了出口那速度可以說是一只離懸的箭一樣飛快的向終點射去。我們還去了科學館，海洋館等。它們都讓我體會到了知識的遼闊。時間過得可真快一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們依依不舍的離開了美麗的中山。
還是那句話“讀萬卷書，行萬里路。”在這次的旅行中我記憶非凡。
二年級旅行作文 篇6
鼠嘟嚕聽了旅行鼠的精彩旅行日記后，它興奮得一整夜都沒睡。第二天天剛亮，鼠嘟嚕就背上它的小書包出發(fā)了，它想知道外面的世界是什么樣子的 ，也想快點找到屬于自己的旅行日記。
鼠嘟嚕來到一座山前，它遇到了一只松鼠正在吃松果，松鼠說：“小不點，你要去哪里呀？” 嘟嚕連忙說：“我想去看一下外面的精彩世界。”“那你可要小心點，前面可能會有大老虎呢，祝你好運 ！”說完扔給它一棵松果，這是嘟嚕出門認識的第一個朋友。它很珍惜，拿著松果繼續(xù)上路了。可沒走多遠，就看見一只老虎蹲在草叢中，這可把嘟嚕嚇壞了。這時，一只小黃鳥飛過來，說：“你別怕，跟著我走吧，我把你帶到安全的地方。”嘟嚕立刻跟著小黃鳥跑上了山頂。站上山峰，眼前的景色讓嘟嚕驚呆了：高高的樓房，許許多多正在奔跑的汽車，五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥說“謝謝”，手里拿著一根金黃的羽毛——小黃鳥成為了嘟嚕的第二個朋友。
回到小鎮(zhèn)，鼠嘟嚕把自己的經(jīng)歷說給鄰居和朋友聽，它們都發(fā)出了陣陣的驚嘆聲。鼠嘟嚕覺得自己實在太幸福了，因為它也找到了自己的旅行日記。
二年級旅行作文 篇7
秋天的樹葉絢麗多彩。火紅的楓葉從樹上飄下來，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛的小扇子，被風一吹，它們低了一下頭，好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船，落到水里就跟小魚說起了悄悄話。
忽然，吹來了一陣微風，一片小樹葉就悄悄地離開了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛，飛呀飛，飛到了小學的門口，它很好奇，決定到里面去看個究竟。一進去，它就聽到了朗朗的讀書聲。小樹葉多么想跟小朋友們一起上課呀！可是，門窗是緊閉著的，怎么辦？小樹葉左思右想，可還是想不出一個好主意來，只能羨慕地看著小朋友們上課。
突然，下課鈴聲響了，小朋友們紛紛跑出教室去玩了，只有一個小朋友還坐在座位上讀書。小樹葉輕輕地落到那個小朋友的肩上看他讀書。這時，小朋友扭頭看到小樹葉專注地看著，就知道它也想學習，就一句一句地教它。很快，小樹葉全學會了。為了感謝那個小朋友，小樹葉就飛進了書里，給他當書簽。
從此以后，小樹葉每天都跟著小朋友們一起學習，它多么快樂呀！
二年級旅行作文 篇8
一天，笨笨，聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩，螞蟻笨笨覺得玩真實的游戲好。
第二天，笨笨召來聰聰和軍軍并帶他們?nèi)チ撕舆叀?/p>
笨笨說：“你們想不想去旅行？”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說。
笨笨找來一片樹葉咬成船形。笨笨把“船”推下河，三人一起跳到“船”上。于是，他們的旅行開始了……
一天，他們正在吃東西時，忽然聰聰大叫道：“烏云來了，要下雨了！”果真，一會兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸，又上岸拿了幾片小樹葉搭了一個房子才沒有被淋成“落湯蟻”
不一會兒，太陽露出了燦爛的笑容，調(diào)皮的水珠在葉子上快樂地玩耍，彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。
而三只螞蟻則上岸休息，笨笨曬太陽，聰聰找生活用品，軍軍在草地上打滾，奔跑。
又過了一會，大家紛紛上船，“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號滿心歡喜地結(jié)束了這次冒險的旅行。
二年級旅行作文 篇9
我是一條濮上園的小魚，我在水里快活的游著，那里的水非常清。今天，聽說好多人來參觀，我想出去看一看，另外我還有一套“隱身衣”，跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓住？
我來到了岸邊，發(fā)現(xiàn)路上有好多人走過。一會兒，有個小男孩拿著漁網(wǎng)站在我跟前。我想：“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎？不可能！”于是我在水下慢慢地游。突然，一個漁網(wǎng)把我罩住了，一翻，我和一些泥土就被帶上了岸，小男孩輕輕地抓住我，放進了一個窄小的礦泉水瓶里。
當我被放出來的時候，我進入了一個大大的魚缸，發(fā)現(xiàn)有幾條大一點魚，還有幾只蝦呢！一會兒，一個大人扔進去一個面包屑，我大口吃著面包屑，心里想：“這里還真不錯，不用自己找食物了！”
第二天我醒來時，發(fā)現(xiàn)缸里有一條蚯蚓在亂擺，我一口咬住蚯蚓不放，可是又被蚯蚓彈飛了。隨后，我又發(fā)現(xiàn)一小段蚯蚓，不管活的死的，直接給吞了下去，真好吃啊！
【二年級旅行作文】相關(guān)文章：
森林旅行二年級作文08-26
風箏的旅行二年級作文10-17
種子的旅行二年級作文08-07
難忘的旅行二年級作文09-19
旅行的本子的二年級作文11-15
愉快的旅行二年級作文10-18
秋的旅行二年級作文07-28
奇妙的旅行二年級作文07-20
小魚旅行記二年級作文12-11
小水珠的旅行二年級作文07-31