實用的二年級家作文合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級家作文8篇，歡迎大家分享。
二年級家作文 篇1
“轟隆隆——”天，突然下起了大雨。
一顆顆小雨點兒，跳到樹葉上玩蹦蹦床。一跳老高，玩得真開心！你看，它擊中一顆同歲數(shù)的雨點，只聽“噗通”一聲，兩顆雨點變成一顆小雨珠啦！小雨珠玩啊玩，玩累了，就想回家了。可是，小雨珠發(fā)現(xiàn)自己回不了家了，很傷心。“不能哭，媽媽說過遇到困難要自己想辦法。”小雨珠想，“我得想辦法讓自己回家。”他想啊想，突然想到了一個好辦法。為了回家，小雨珠就出發(fā)啦！
“風(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥”，小雨珠說，“你吹一口氣行嗎？我要坐到小鳥姐姐的背上。”風(fēng)哥哥說：“可以呀，你要去那干嗎？”“我要回家。”小雨點剛說完，風(fēng)哥哥就“呼，呼，呼”，地吹，把小雨珠吹到了小鳥身上。
“小鳥姐姐，幫幫我行嗎？”小雨點輕輕地問。“可以呀。”小鳥姐姐說。“請把我送到飛機(jī)伯伯身上，謝謝小鳥姐姐。”小雨點高興地說。
小鳥姐姐撲撲翅膀，奮力向飛機(jī)伯伯飛去，沒過多久就到了飛機(jī)伯伯身上。“再見，小雨珠，祝你好運(yùn)！。”“再見，小鳥姐姐，謝謝你。”
“飛機(jī)伯伯，你能送我一程嗎？”小雨珠問。飛機(jī)伯伯笑呵呵地問：“小雨珠，你要去哪里呀？”“我要去——去——去——火箭上。”飛機(jī)伯伯越飛越高，飛了好久，才飛到火箭上。
“火箭爺爺，您好，您能幫我一個忙嗎？”
“你要干嘛？還是想去哪里？”
“我要回家找我的媽媽！”
“你是小雨珠，那你的媽媽就是，就是，就是……那個，那個，那個云——云——云朵。對嗎？”
“沒錯，完全正確。”小雨珠點點頭。
“那請系好安全帶！準(zhǔn)備出發(fā)！”
只聽“嗖”的一聲，火箭就飛到了云端。“火箭爺爺，您看，這些都是我的家里人，我的爺爺奶奶，我的爸爸媽媽……”
“你找到了家里人，恭喜你呀，小雨珠，再見！”
“再見，火箭爺爺！謝謝您！”
小雨珠終于回到了云媽媽的懷抱，安安寧寧地睡了一覺。
二年級家作文 篇2
湘湖我已經(jīng)去過好多次，可是我就是百去不厭。特別是春天萬物復(fù)蘇的是時候。
每當(dāng)春天來臨，湘湖那邊的草似乎知道春天來了，一根根都使出吃奶的勁兒，拼命往上長。一陣微風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那塊草地猶如一張柔軟的綠色的地毯，那些野花仿佛是地毯的繡花，也仿佛是散落在夜空的星星。
最能吸引我眼球的是晚上的音樂噴泉了。還沒開始，周圍已經(jīng)站滿了觀眾，挨挨擠擠的，大家踮著腳，伸長脖子往前望。
正式開始了，一位位水姑娘隨著音樂跳起舞來，從水里跳出來，在空中轉(zhuǎn)了個圈后漸漸沉入水中：接著四位水姑娘躍出水面跳起了小天鵝舞蹈：過了一會，一位凌波仙子立著腳尖跳舞，她舞姿很優(yōu)美，很輕快，看看看著我覺得自己就是水姑娘，穿著五顏六色的衣裳在水面跳舞，越跳越帶勁。感覺自己要放飛起來一樣。這時，我們的“老大”在空中來了個完美旋轉(zhuǎn)，獲得觀眾的一片掌聲。
當(dāng)然，看了這門多次噴泉，我還是有疑問的，水姑娘是怎么飛到天上去的呢？難道她會魔法？也有可能是水中的小生物在把它托起來？這個問題我到現(xiàn)在也還沒有弄明白。
二年級家作文 篇3
一年暑假，媽媽和爸爸都去上班了。家里只有我一個人，想干什么就干什么，就像孫悟空擺脫了緊箍咒一樣。那才叫小鬼當(dāng)家。
第一天中午，我肚子餓了，就想起以前媽媽給我燒的香噴噴的蛋炒飯，我也學(xué)著做了起來。首先我從冰箱里拿了一個雞蛋，把雞蛋打碎在鍋中，把油也倒在鍋子里。可是油太重了，費了我全身的力氣才把油倒進(jìn)鍋里。但是當(dāng)我把油倒入鍋中的時候，雞蛋已經(jīng)一半熟了。我也沒來得及管了。最后把剩飯倒入鍋中，炒五分鐘就大功告成了。我嘗了一口蛋，啊！真苦啊！原來我把蛋給炒過頭了。我只好硬著頭皮把自己燒的蛋炒飯給吃下去。
吃完了飯，我就開始洗碗了。我一遍一遍地洗著手中的`那只碗，可是我的衣服都被水弄濕了。
媽媽一回到家，看到廚房一片狼藉，就教我怎么做好蛋炒飯，首先把蛋炒好然后把剩飯加入鍋中，最后把炒好的蛋和飯起翻炒。一鍋香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。
看來這次小鬼當(dāng)家失敗了！
二年級家作文 篇4
今天下午放學(xué)的時候我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的走路有點奇怪，我便問我的媽媽：“我的媽媽，你的腿怎么了？”我的媽媽回答：“沒什么，就是腿有一點疼而已。”我就說：“我一會兒要給你一個驚喜！”
回到家，我主動說：“我的媽媽，今天我去打奶！”我的媽媽一聽，說：“沒事兒，我去吧！”我再三請求，我的媽媽終于同意了，臨走前，我的媽媽給我?guī)讐K錢，并叮囑說：“記著買一包饅頭哦！”我認(rèn)真地點了點頭。
晚上吃晚飯喝完奶，我又主動幫我的媽媽洗碗、擦桌子，這些干完后，我又幫我的媽媽澆花、掃地，我感覺自己像個小大人似的，跑前跑后忙的不亦樂乎。我的媽媽高興地對我說：“孩子，你長大了，能幫我的媽媽干事了，我從內(nèi)心高興，現(xiàn)在開始做作業(yè)吧。”
今天晚上是一個非常有意義的晚上！
二年級家作文 篇5
在我的家里，有一只可愛的小狗，一雙可愛的眼睛、一只小巧的嘴巴、一個水汪汪的鼻子、和一個細(xì)小的腦袋。它全身白白的長得非常可愛，他全身是白色的，所以我就給它起名叫“小雪”。
小雪剛來我們家時，它似乎對周圍環(huán)境很陌生，它就跑東跑西，后來，它就對這個家很熟悉了，每天都來迎接我，每次聽到我的腳步聲就來接我，每當(dāng)我不開心的時候，它就趴在我的身旁，好像在說:“小主人不要再傷心了，我會時時刻刻的陪著你的”。
不久，小雪當(dāng)媽媽啦，生了三只小狗，有一天隔壁的小黑狗墊著肚子就過了了，小雪一句見小黑狗過來了就和打了起來，最后小雪贏了，它汪汪叫了起來，在為勝利歡呼。
一年過去了。小雪生病了，那一天我和爸爸帶它去寵物醫(yī)院，醫(yī)生給它打了針，可是那針毫無作用，靜靜地小雪離開了世界，那一刻我覺我們割據(jù)了好久好久，但是我覺得你還在這個世界，守護(hù)這守護(hù)這我們。
小雪，祝愿你在天國過的開心。
二年級家作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在廣勝寺，這里山青水秀，鳥語花香，景色宜人。這里有一座座高大的山峰，山上有許多樹，綠油油的，遠(yuǎn)處看，啊!就像綠色的海洋!山上矗立著一座十三層的“飛虹塔”，十分雄偉。山下，有霍泉，泉水碧綠。這里的人很熱情，善良。
二年級家作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在虎門，那里景色宜人。
虎門是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，有很多公園，我最喜歡虎門公園。春天虎門公園長出了各種各樣的鮮花，夏天綠樹成陰，秋天樹木的葉子變黃了，落下來，給大地鋪上了一塊金黃色的地毯。
虎門物產(chǎn)豐富，有各種各樣的特產(chǎn)，還有美食呢！其中有麻蝦，但是我不太喜歡吃，有時候爸爸叫我吃我不吃。還有荔枝、龍眼，我最喜歡吃荔枝，它圓圓的，甜甜的，像個長刺的紅色乒乓球，龍眼也是甜甜的，圓圓的，比荔枝小一點。
我的家鄉(xiāng)真美呀！
二年級家作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在楚門，它是一個沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著，光彩奪目，那顆就是我們楚門小學(xué)旁邊的文房橋。
隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來到了文房橋的附近。從遠(yuǎn)處望去，那古典的文房橋可壯觀了！就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中，我又覺得一不小心又會把它給猛然驚醒，在波光粼粼，清波蕩漾著的河面上，文房橋被襯托得更加壯麗。
再往前走，就到了文房橋。近看文房橋，它顯得更加壯觀，更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇，在河面上支起了身體，那巨大的倒影映在了河面上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，又在波紋的襯托下顯得朦朧不清，給人一種蕭瑟之美。
站在文房橋上，扶著兩邊的石壁，踏著腳下的巖石，很容易就會陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊，硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵；文房橋的刻畫可真秀啊，秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷，引人注目；文房橋的石獅可真奇啊，一只只形態(tài)各異，栩栩如生，有的像正在眺望遠(yuǎn)方，欣賞那高山，有的正張牙舞爪，仿佛很饑餓，有的正在對視橋面，像是一位文房橋的守護(hù)者！這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù)，也在畫上告訴人們文旦的漫長歷史。
文房橋景色是那么壯觀，怎能不讓我去深深喜愛呢？
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