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    二年級作文300字

    時間:2023-02-22 09:12:25 二年級作文 我要投稿
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    有關(guān)二年級作文300字集合9篇

      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)二年級作文300字集合9篇

    二年級作文300字 篇1

      今天,我興高采烈地和爺爺一起去明都超市買菜。

      一進超市,只見到處人頭攢動,熟菜區(qū)更是被擠得水泄不通。我們好不容易擠進了熟菜區(qū),身旁的音響突然發(fā)出一聲巨響:“宮保雞丁今天半價!今天半價!”我被嚇了一跳。回頭一看,原來是賣熟菜的營業(yè)員正拿著話筒在大聲叫賣。但是,聽到“半價”兩個字,我立刻清醒過來。“爺爺,爺爺,今天宮保雞丁半價,你快稱一斤吧,不然就賣光了!”我著急地說。爺爺哭笑不得,只好稱了一斤。

      接著,我們來到了蔬菜區(qū)。在一排排整齊的方格柜子里,各種各樣的蔬菜正靜靜地躺著等顧客去買呢!你看:紅得發(fā)亮的.是辣椒,綠得發(fā)黑的是西蘭花;又大又長的是冬瓜,又小又白的是蘑菇……我東看看西摸摸,一時竟不知要挑什么菜。最后還是爺爺開口了:“你不是愛吃土豆嗎?”對呀,我怎么忘記了自己的最愛?我趕緊拉著爺爺來到土豆前,稱了整整三斤。哈哈,今天我可有口福嘍!

      不一會兒,購物車已經(jīng)裝得滿滿的了。我和爺爺來到出口,開始了漫長的等待。哎,沒想到付錢也不容易呢!

    二年級作文300字 篇2

      中午放學后,天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。從教室里了往外望去,天地間像掛了一幅無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片,地上的雨水漸漸地匯成一條條小溪。

      同學們有的.撐著雨傘,有的穿著雨衣,還有的在家長的庇護下陸陸續(xù)續(xù)地回家了,校園里只剩下小紅一個人了。她想:爸爸媽媽都加班了,自己又沒帶傘,怎么辦?看著下得“嘩嘩啦啦”的雨,小紅把心一橫,用書包頂住頭,往學校門口沖去。剛沖出學校門口,小紅突然感到很奇怪 ,雨停了。小紅抬頭一看,原來是陳老師將自己的雨衣披在小紅身上,小紅連忙把雨衣還給老師,對老師說:“不!不!老師,您如果淋濕了,感冒了誰給我們上課呀!”老師又微笑著把雨衣披在小紅的身上。

      小明看見啊!心想:多么感人的師生情呀!他飛快地跑過去給老師遮雨,老師發(fā)現(xiàn)頭上沒雨了,回頭一看原來是小明,老師欣慰地笑了,還夸他們是兩個好孩子呢。

    二年級作文300字 篇3

      那天,學校廣播說下午第二節(jié)課要在操場上舉行拔河比賽,我們聽后,都高興得不得了。 等啊,等啊,在焦急而漫長的等待中,我們期盼已久的拔河比賽終于開始啦!我們的班的對手是五(5)班,只見選手們個個摩拳擦掌,眼睛里放射出堅定的目光,好像在說:不要小看我們,我們可是很厲害的,一定會贏得這場比賽!預備……裁判看了看我們班的選手,又看了看(5)班的選手,此時此刻,現(xiàn)場充滿著一種緊張、恐怖的氣氛。選手們個個雙手緊握著麻繩,好像不拼出個你死我活,就不善罷甘休。開始!裁判一聲令下。

      兩個班的選手奮力把麻繩往自己這邊拉。沒過一會兒,麻繩就有一點移到他們班那邊了。但是,天有不測風云,沒過多久,他們班的'選手就面紅耳赤,一個個精疲力盡的樣子。這時,我們班的拉拉隊在大聲呼喊著:五(3)加油!五(3)加油!一定要挺住啊!。最終,經(jīng)過了幾番較量,麻繩終究還是被我們拉了過來,我們贏了。這次拔河比賽我們班雖然贏了,不過不能驕傲,因為我們都知道驕傲使人落后。所以,我們要繼續(xù)努力,爭取拿下每一個比賽的第一!

    二年級作文300字 篇4

      我的家是和睦的,溫馨的,快樂的。我家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。

      記得期末考試的時候,我的數(shù)學沒考好,我心里很難過。因為平時我的數(shù)學成績在班里那可是數(shù)一數(shù)二的,可是到了關(guān)鍵的時候掉了鏈子,真是不爭氣。都是粗心惹的禍,這次仍然是老毛病重犯,兩道最簡單的計算題被漏掉,一道最簡單的分數(shù)計算題,算錯了得數(shù)。就這樣三下五除二,就被扣除了4分,只得了96分,多可惜呀!想來想去,我的心里真不是滋味。轉(zhuǎn)念一想,這下回家可怎么向家長交代呀!這下我可死定了,家長一定會不依不饒的……我不敢往下想了,只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的`樣子,關(guān)切的問:“震宇,你怎么了?不舒服嗎?”我回答說:“這次期末考試,我的數(shù)學考砸了!”媽媽安慰我說:“這次沒考好,沒關(guān)系,多找找原因,以后考好就行了!”有了媽媽的這句話,我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓,每次成績都在源源不斷的上升。

      啊,家的溫暖有如此的魅力,家人的安慰有這樣的力量,我愛我的家人,我愛我家!

    二年級作文300字 篇5

      你知道嗎?我有一個有趣的小秘密。

      你猜?有許多錢?不對!有新朋友了?不對。讓我告訴你吧,輕輕地,不要給別人聽見,只悄悄地給你說:我有一個機器人啦!

      這個機器人是爸爸上個月從美國給我?guī)Щ貋淼摹?/p>

      拆開包裝,我就迫不及待地拼裝起機器人來。拼完之后,我仔細地打量起它來。它呈長方形,外科是由發(fā)光的.硬塑料制成,在燈光的照射下,泛出紅、黃、藍、綠、紫5種顏色。超聲波傳感器很靈,一碰到桌椅就會巧妙地躲開。顏色傳感器和超聲波傳感器有所不同:顏色傳感器一定要探到所設(shè)定的顏色后才會后退,而超聲波傳感器先發(fā)射超聲波,碰到物體會返回,它就不會撞墻了。

      其他的大小零件就更多了,像觸摸傳感器、彩色電板、彩球發(fā)射器等,一共有好幾十個呢!

      機器人一定要給它設(shè)定好程序之后,它才會按照你的命令,聽你吩咐。我要趕緊學習計算機語言,讓機器人乖乖地聽我的話!我要在媽媽生日那天,讓機器人給媽媽表演一個節(jié)目,給媽媽一個大大的驚喜。

      這就是我的小秘密,千萬不可以給別人說哦!

    二年級作文300字 篇6

      一顆感恩的心,造就了一個完美的人生;千萬顆感恩的心,造就了一個完美的世界。人人都在追求完美,最終的完美,就是感恩。

      在生活中,處處都有感人肺腑的事物,卻為什么說現(xiàn)實太冷酷?因為缺少了一顆感恩的心。正是有了他們,才讓我學會了去感恩。

      老師。這是人生道路上第二個教我們怎樣為人處事的'人,并且還賦予我們知識。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是形容老師辛勤工作的千古佳句啊!白天要教學生們知識,晚上還要回家備課,把自己的青春全部奉獻給了三尺講臺,所要的唯一回報就是我們的優(yōu)異成。看到了我們優(yōu)異的成績,老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑,這一生也就知足了。老師這么的無私,傾其所有把知識賦予我們,難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?

    二年級作文300字 篇7

      樓下奶奶家養(yǎng)了一只小白兔,它有個好聽的名字叫“白白”。

      “白白”十分可愛,它的耳朵長長的,總是豎得高高的,像一把利劍。它有一雙紅寶石擬的`眼睛,一眨一眨的。它的三瓣嘴,就像一個小小的三角形。“白白”的全身長著雪白雪白的毛,它的前腿短,后腿長。它的尾巴小小的,像一個小絨球緊粘在屁股后面。

      我有時間經(jīng)常下樓去看“白白”。有一次,我從媽媽的菜里偷偷地拿了幾根白菜,急忙跑下樓去看“白白”。我先不忙著喂“白白”,只是拿著白菜圍著它轉(zhuǎn)圈,它在我后面追著,我停下來,它也停下來盯著我。不好,“白白”要出“絕招”了,它后腿一蹬,向前一撲,吃到了白菜。“白白”愛吃白菜、青菜,最愛吃的當然是胡蘿卜了。“白白”吃胡蘿卜十分有趣,它一口一口撕咬著,小胡須也一翹一翹的。

      小兔“白白”既可愛又頑皮,我喜歡它。

    二年級作文300字 篇8

      今天上午,天氣晴朗,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“今天是個春光明媚的日子。”我們店門口對面公園的小河邊,長長的柳條上已經(jīng)長滿了嫩綠的細葉,一陣微風吹過,飄逸的長發(fā),似乎在炫耀春姑娘對的鐘愛。在《古詩八十首》這本書里,有一首賀知章的《詠柳》是這樣寫春天的柳樹的,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”看來春風真得像剪刀一樣呀!

      中午,太陽高高的掛在空中,我一走出家門就有很多的.陽光照射著我,我感到很溫暖,可是一到傍晚,天突然下起了蒙蒙細雨,媽媽告訴我,春天的雨來得快去得也快,你小孩子臉一樣。春雨貴如油,這場雨一下,經(jīng)過一個晚上,我喜歡吃的春筍又會長出很多來。

      春天真美,我希望春天永駐人間。

    二年級作文300字 篇9

      今天下午我們在老師的帶領(lǐng)下來到操場上觀看演出。

      演出的節(jié)目真是豐富多彩,有唱歌,有跳舞,有魔術(shù)表演,還有器樂表演等等。我最喜歡的節(jié)目是千手觀音。演員們一個個身穿金黃色的衣服,戴著高高的帽子和尖尖的指套,在美妙的音樂聲中翩翩起舞,他們有時像孔雀開屏,有時像天女散花,千姿百態(tài),金光閃閃,讓人眼花繚亂。

      我印象較深的`節(jié)目還有兩個殘疾人表演的雄鷹迪斯科。一男一女兩名演員雖然都只有一條腿,但他們的表演卻是那么認真,那么精彩。

      不一會兒,演出就在同學們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了,但那些殘疾人表演的畫面仍停留在我的腦海中。我被他們那種身殘志不殘的品質(zhì)深深地打動了。今后我要更加努力學習,為殘疾人獻出愛心,長大后為社會多做貢獻。

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