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（必備）二年級作文300字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
小明正在做夢：“小明同學100分！”老師表揚到。小明笑得像一朵鮮花一樣美麗。“哈哈，哈哈……”他一睜開眼睛太陽已經升得老高了，陽光曬到被子上了。時鐘已經指到8點了，小明趕緊穿 上衣服和褲子，系上鞋帶，跑到洗手間把牙膏隨便的擠在牙刷上，刷了幾下就背起書包跑出了門。
小明一口氣跑到了學校，這時已經上第一節(jié)課了。“報告！”小明小聲的'喊著。這時同學們發(fā)出了一陣笑聲。老師和同學都看著小明，“怎么了？”小明問到。同學們齊聲的說：“你的衣服！”小明一 看說：“呀！我穿的是我姐姐的衣服。”坐在門口的一名同學說：“老師，小明的臉也沒有洗，牙膏沫還在嘴角哩。”同學們又發(fā)出了一陣笑聲。小明的臉一下子變得紅通通的，低下了頭。老師說：“ 小明同學，你以后可要起早點哦！請進！”小明說：“謝謝老師！我不會再遲到了。”
從那以后，小明同學每天早上6點起床，認真地刷牙洗臉，衣服穿得整整齊齊，7點半鐘到學校。他再也沒有遲到過了，成績也越來越好。學期末還被評為學校“優(yōu)秀五好學生”了！
二年級作文300字 篇2
我有許多老師，但是有一位老師給我的印象特別深刻的，她就是我剛認識的一位新老師——陳老師。
陳老師高個子，身材很苗條，經常扎著長瓣子。陳老師溫柔體貼，上課總是用和藹可親的語氣說到：“親愛的孩子們”再加上陳老師總是面帶笑容使得我們更容易和陳老師交流。
陳老師的口才很好，上課時她娓娓動聽地講課，令我對語文課產生了很大的興趣。
陳老師也是一位很關心別人的好老師。有一次，我生病了，她很著急，連忙打電話給我的父母，并及時將我?guī)У叫ａt(yī)處先行看病。然后又要求我父母及時送我去醫(yī)院看病。當我從醫(yī)院回到學校時，陳老師急切地問：“你要不要緊啊？醫(yī)生是怎么說的`？”老師的關心深深地打動了我的心。
陳老師既是一位良師，同時也是一位慈母，我一定會盡力取得最好的成績來報答老師您的。我因有您這樣的老師感到自豪和驕傲啊！
二年級作文300字 篇3
上午第四節(jié)課，語文老師拿來了一盒棒棒糖。他說：“這就是我們常見的棒棒糖。但是老師給它們取了許多名字。有智慧糖，有勞動糖，還有進步之糖。這些糖還有一個最大的名字叫“獎勵糖”獎勵糖雖然是棒棒糖，但它們的味道不一樣了，你一定能嘗出你努力的滋味。”
然后，我心里突然想出一個想法：哇，等老師把糖發(fā)給我的時候，我吃在嘴里面，一定會有不一樣的味道!
老師叫道我，我興奮地走上前，接過老師的糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一樣！我忽然意識到了“先苦后甜”的`道理了！
我津津有味的吃著。這時一位同學問我“你吃到嘴里的糖真的不一樣嗎？我看你吃的入迷，所以來問問你。”
“真的不一樣，能嘗出自己努力的味道！”
我再看看沒有得到糖的同學，臉上有些難過了。老師很大方，給這些同學也發(fā)了一顆糖。當他們全部放到嘴里的時候，我跑上前問：“你們能嘗出有什么不同嗎？”“不能。”他們說道。
“那當然了，”我說“你們這些糖都是沒有努力的，所以嘗出不同的味道。”他們臉都紅啦，慚愧的低下了頭。
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