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小烏龜二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小烏龜二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小烏龜二年級作文 篇1
星期五晚上,我和爸爸在下棋,媽媽和外婆在準備晚飯。這時,外公從外面回來了。
剛進門,外公就大聲地說:你們看,今天我給曉磊買了個玩具!我們都很驚奇:是什么玩具呢?只見外公打開一個袋子。原來里面裝著兩只小烏龜。我連忙拿來了水盆,倒上水,把烏龜放了進去。小烏龜見了水,像是回到了家,它們歡快地游來游去。我在一旁看著小烏龜,心里別提多高興了!這時,媽媽喊我們吃飯了。匆匆地吃過晚飯,我又急忙來到水盆邊,高興地和兩只小烏龜我的新朋友玩了起來。
時間過得真快。媽媽又在喊我睡覺了。我只得依依不舍地和好朋友說再見。
今天晚上我真開心!
小烏龜二年級作文 篇2
一天,我和爸爸去江邊抓螃蟹,無意中撿到了一只小烏龜,回家后我在網(wǎng)上一查,原來它是一只巴西龜。巴西龜?shù)念^活像一個保齡球那么圓,背上背著一個溫暖的“小房子”,尾巴尖尖的,像一根鋒利的針,整只小烏龜活像一個蜂窩。
小烏龜很饞,一看見有人要靠近它,就會伸出頭來,眼巴巴地望著你,以為是要給它喂食。我常常把食物放在離它較遠的地方,我放下食物后,它好像沒有看見一樣,還是向我靠近,過了好一陣子,它好像是聞到了食物的味道,不再向我靠近,而向著食物的'放下爬去,原來小烏龜還是個近視眼,但是嗅覺十分靈敏。到了食物的所在地之后,它就開始狼吞虎咽地吃起食物來,食物被它三下五除二地給吃光了。可它吃小魚就不那么靈活了,小魚在魚缸里飛快地游動著,笨拙的烏龜拼命追趕著,卻怎么都追不上,有時甚至需要花上一個上午的時間才有可能捕獲一條小魚。
小烏龜不但吃食物很特別,而且游泳時的姿勢也很特別,它先是用兩條后腿向后使勁蹬,再用兩條前腿用力向前劃,有時劃得快,有時劃得慢,累了就把頭縮到龜殼里,趴在水里一動不動地休息。
這是一只多么可愛的小烏龜啊!我已經(jīng)把它當做是我家的一個成員了,希望它也能在我家快快樂樂地生活著。
小烏龜二年級作文 篇3
龜從來就象征著“富貴”與“長壽”,人們把我們當成吉祥物。我們巴西彩龜還擁有著漂亮的外表。這對于我們來說,并不是好事。漂亮讓我們失去了自由。
這不,我們家族被龜販子運往世界各地,我被運到了中國。中國的居民很好奇,他們爭先恐后地來買我和我的朋友去觀賞,我和聰聰一起,被一個小男孩買走了。
這個小男孩把我養(yǎng)在一個透明大魚缸里,放在陽臺上,每天給我好吃的。我每天看著車來車往的馬路,看著蔥綠的田野,看著田野那邊的小河,我多么想出去。于是我準備出逃,我每天都會沿著魚缸使勁地爬,可是缸壁是垂直的,十分光滑,每次,我都失敗了。我每天爬呀爬,爬了兩年多,這天,我終于抓住逃跑的機會了!
小主人把我們放在太陽底下曬的時候,都會用一塊布蒙住魚缸的一半,讓我們想曬太陽時,就曬太陽,想不曬時,就躲在陰處,這天中午,他有些馬虎,那塊布沒蓋好,垂到缸里。我沿著布,慢慢爬了上去。竟然沒有掉下來!我高興極了,馬上爬出去。啊!我一不留神,從陽臺上掉了下來,這可是三樓啊!我像一塊石頭,“啪——”的`一聲,被重重地摔倒了地上,摔得七葷八素!但是時間容不得我喘息,趁著人們在午睡,我拼命地爬著,先爬到草叢中躲好,不讓人們發(fā)現(xiàn)。我的伙伴聰聰就沒有我這么好運了,她出發(fā)比我遲了些,掉下來時,正好被人發(fā)現(xiàn),聽說嘴角還受傷了,被主人帶了回去。
休息一會兒后,我開始打量我的周圍,原來,這里是唯一的草叢,四周都是水泥地,要想到河里,還要爬過一條大馬路。
我有點擔憂,以后會發(fā)生什么事情呢?不過,我還是挺高興的,我自由了!
小烏龜二年級作文 篇4
我家有一只小烏龜,小烏龜是上個星期天我和爸爸在四海公園湖邊的小店買的。
我很高興,回到家里我仔細的觀察了小烏龜,它的`身體是綠色的;小小的身體外面有個硬硬的殼,上面刻著許多小格子,只比硬幣大一點點;小小的腦袋上有一對小小的眼睛,還有一個小小的短尾巴。
我每天都細心的給小烏龜喂吃的,但三天后小烏龜還是死了,我心里很難過,我哭了很久,我很自責自己沒有照顧好小烏龜。
經(jīng)過這次以后,我要更加愛惜小動物,等我長大有能力照顧小動物的時候再養(yǎng)小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇5
我有一只小烏龜,是我和媽媽出去旅游時是買回來的。它有一身青灰色的`外殼,一個三角形的腦袋,四條腿,有一條短尾巴。
小烏龜非常機靈。我只要一拿它,它就會用四條腿蹬我,感覺癢癢的。碰碰它的小鼻子,它立刻把頭縮進殼里。碰到他的小尾巴,它就會往前爬。如果把它翻個四腳朝天,他會脖子一伸,身子一側(cè),兩條腿使勁一蹬,就翻過來了。
我喜歡我的小烏龜,他給我的生活增添了許多樂趣。
小烏龜二年級作文 篇6
有一種兩棲動物,走起路來笨手笨腳的,大家肯定猜出它是誰了吧!沒錯!它就是——烏龜。我家也養(yǎng)了一只小烏龜。
這只小烏龜小小的,穿著一件深綠色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的.鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子,很像一個棋盤。四條腿又寬又扁,尾巴又細又長,頭不停的伸出又收回。
每天早晨,太陽剛剛升起,小烏龜就醒了,這時,它舒展四肢,在“床”上伸個懶腰,緩緩地睜開眼睛,伸出頭,跳到水里曬太陽。晚上,它就會展出游泳姿勢,全速前進,不一會兒就游到了岸邊,又一猛跳,回到了“床”上,開始呼呼大睡了。
這只小烏龜真好玩,我真喜歡它。
小烏龜二年級作文 篇7
暑假的時候,我和媽媽去菜場買蝦。看見了幾只非常可愛的小烏龜,我就去問媽媽:“能不能買兩只回家:”媽媽很爽快的`答應(yīng)了,我高興極了。
我拎著小烏龜興高采烈地回家。回到家,我立刻拿來一只蝦喂它們。可是它們一口都沒有吃。后來我試著用豬肉喂它們,原來我的小烏龜喜歡吃豬肉呀!從此以后,我放學回家第一件事就去喂它們食物。看著我的小烏龜慢慢長大了,我的心里別提有多得意了。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,有一天,我發(fā)現(xiàn)昨天喂的食物一點都沒有動過。一連幾天都這樣,可把我急壞了。我碰了一下小烏龜,它們還會動的。我想它們應(yīng)該是進入冬眠了吧?我曾經(jīng)在書上看到過烏龜是會冬眠的動物,我也沒有太在意,應(yīng)為現(xiàn)在已經(jīng)進入冬天了。
差不多快一個月了,小烏龜什么都沒有吃過。我聞了聞“呀!好臭啊!”原來那兩只可憐的小烏龜想依靠在一起死了。我只有依依不舍地把它們?nèi)舆M拉了垃圾箱。
小烏龜二年級作文 篇8
今天,我和媽媽上街,我看見有賣小烏龜?shù)模芸蓯郏揖脱肭髬寢尳o我買一只,媽媽同意了。
我們帶著小烏龜回家了,媽媽找了一個盆子當做小烏龜?shù)男录遥疫給它起了一個名字叫“皮皮”。
皮皮非常害羞,縮在殼里一動也不動,它也不理不睬,過了一會兒,我看見它把頭慢慢地探了出來,只見它向四周看了看,緊接著又把腳和尾巴都伸了出來,然后在水里游來游去。我用手輕輕碰了它一下,它馬上把全身又縮進了殼里,再也不出來了。
小皮皮非常可愛,我很喜歡它。
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