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    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2023-11-24 18:33:36 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集(10篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集(10篇)

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      我喜歡的小英雄有很多很多,有小兵張嘎,王二小,賴寧……

      我最喜歡的就是林浩了。他是四川省汶川縣的二年級(jí)學(xué)生。在汶川大地震發(fā)生時(shí),小林浩被壓在廢墟之下。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的掙扎,小林浩終于自救成功。爬出廢墟。小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌地逃離,而是返回廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái),交給了校長(zhǎng)。

      當(dāng)有人問(wèn)九歲的小林浩為什么要去救人,他平靜地說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),如果其他同學(xué)都沒(méi)有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”

      在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,旗手姚明的身旁走著另外一位小旗手——來(lái)自地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀小學(xué)的.小學(xué)生林浩。他的頭上,還有地震帶來(lái)的傷痕。

      小林浩,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)你舍己救人的品質(zhì),做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      今天,我為大家介紹一下我的家。我的家有一個(gè)關(guān)心我的爸爸,一個(gè)常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽,還有一個(gè)會(huì)彈鋼琴,聰明伶俐的我。

      一進(jìn)家門(mén)就可以看見(jiàn)我們?nèi)腋O嗥强善亮耍∠嗥械奈液?jiǎn)直就像一位超酷帥哥,爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就是飯廳,看到這里我便想起下班回來(lái)洗菜的媽媽,做飯的爸爸,他們常常配合默契像一對(duì)恩愛(ài)合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就是我及爸媽的睡房,先說(shuō)我的睡房吧。我的睡房很漂亮,門(mén)上貼著一只可愛(ài),活潑的小狗。房的中間有一張床,床上有一張溫暖而柔軟的被子,還有一張學(xué)習(xí)書(shū)桌。我的隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮:里面有一臺(tái)全家?jiàn)蕵?lè)的`電腦,一張媽媽常用的化妝臺(tái)

      爸爸媽媽可關(guān)心我了。有一次我正做數(shù)學(xué)應(yīng)用題,可怎么也想不出解答的辦法,媽媽輕輕走過(guò)來(lái),用手撫摸我的頭,便開(kāi)始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題,經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥后便知道七八成,最后迎刃而解了。

      爸爸媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,幫助我,還在生活上照顧我,住在這個(gè)家里我們充滿了快樂(lè),充滿了笑聲,我愛(ài)我家!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      在我的童年記憶里,有許多有趣的是。它們就像一個(gè)個(gè)貝殼,分外美麗。有一個(gè)最顯眼,在沙灘上閃閃發(fā)光,顯得格外明亮。現(xiàn)在,就讓我們一起拾起貝殼,打開(kāi)記憶的匣子,一同回味那件令我哭笑不得的童年趣事吧!

      還記得我小時(shí)候,是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”,特別喜歡看書(shū)。于是,媽媽告訴我,:“讀書(shū)就要把書(shū)讀透了。就像俗話說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。’知道了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里不禁想:要怎樣把書(shū)讀破呢?哦!有了!我先從柜子里找出了一疊厚厚的紙,只見(jiàn)上面布滿了密密麻麻的字。題目寫(xiě)著:優(yōu)秀范文。然后,我又找出了一把剪刀,想把這疊紙剪破。

      我右手拿著剪刀,一刀就往紙剪了下去。可是因?yàn)榧執(zhí)窳耍垱](méi)有一絲變化。我生氣極了,心里悶悶不樂(lè),想:哼!我一定要征服你!哈!我靈機(jī)一動(dòng),把紙分為幾小疊,這樣就應(yīng)該剪得動(dòng)了吧!我把每一疊的'紙中間都扎了一個(gè)大洞,再疊在一起,就像一個(gè)極深的山洞。媽媽看見(jiàn)了,大笑了起來(lái),告訴我其實(shí)是讀懂的意思,不是剪破!我只好苦笑幾聲,生氣極了!

      這就是我的童年趣事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

      自從上幼兒園開(kāi)始,我們就接觸了老師,所以老師對(duì)我們每一個(gè)人都是那樣熟悉,在老師的節(jié)日里,就讓我們來(lái)感謝我們的老師吧,

      記得從二年級(jí)開(kāi)始,我們就換了一位老師,她的名字叫王利英。她長(zhǎng)著小小的眼睛,一笑臉上還有一對(duì)淺淺的酒窩,扎著馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切,讓我們學(xué)得特別扎實(shí)。有時(shí)老師雖然也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,但是我們深深地知道那也是一種愛(ài)。

      王老師在課堂上比較嚴(yán)肅,但是在課下卻是十分溫柔。記得那次,我因?yàn)橥砩峡磿?shū)時(shí)間很長(zhǎng),忘記了語(yǔ)文作業(yè)中的.預(yù)習(xí)。第二天上語(yǔ)文課時(shí),恰好我的同桌也沒(méi)有預(yù)習(xí),我便出了一個(gè)餿主意:當(dāng)老師要求同桌互相檢查時(shí),咱們就隱瞞真相唄!同桌聽(tīng)了說(shuō)我是詭計(jì)多端的人,我笑了。但是好景不長(zhǎng),老師開(kāi)始檢查預(yù)習(xí)了,查出了我們的底細(xì),罰我們把課文抄寫(xiě)了兩遍,但是我卻是口服心服。

      王老師現(xiàn)在雖然不教我們了,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

      今年,陽(yáng)光燦爛,真是個(gè)玩游戲的好天氣。下午第一節(jié)課下課后老師帶我們下去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當(dāng)老鷹,徐婉瑩當(dāng)母雞,其他同學(xué)和我都當(dāng)小雞。

      激烈的游戲開(kāi)始了,張恒彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”,害得后面的“小雞”老和“母雞”分開(kāi),“老鷹”的第一只“獵物”是紀(jì)昊,老師叫紀(jì)昊站墻邊去,但紀(jì)昊又耍賴皮地跑回“母雞”身后繼續(xù)玩。我們被“老鷹”一個(gè)接一個(gè)地捉住了,我和謝宛樺的“遺言”是:“嘰嘰嘰,我們要被吃掉了!我們要準(zhǔn)備一把”刀“才行!哈哈哈,哈哈哈。”我們的.游戲在歡笑中結(jié)束了,我們大汗淋漓地走回教室里。

      這個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪耍贿^(guò)下次要提防“老鷹”了,下次要玩記得叫上我喔,我會(huì)好好表現(xiàn)的!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

      今年放寒假的時(shí)候,媽媽帶我去日本沖繩玩,我們參觀了水族館、古宇利島,泡了溫泉,我們還出海賞鯨,這是我印象最深刻的活動(dòng)。

      賞鯨的那天早上,我們把早飯吃的飽飽的.,就坐車去賞鯨碼頭集合。我們跟著導(dǎo)游上了船,等大家都坐好,就發(fā)船了。過(guò)了半小時(shí),工作人員舉了一塊牌子,上面寫(xiě)著:“發(fā)現(xiàn)鯨魚(yú)了”,他安排大家去更容易觀賞鯨魚(yú)的地方,大人們分批上樓,小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地,摸著船沿,就聽(tīng)到工作人員說(shuō)鯨魚(yú)在船的2點(diǎn)鐘方向。我們往他指的方向看,不久就在遠(yuǎn)處看到了鯨魚(yú)噴水,船一點(diǎn)點(diǎn)的向鯨魚(yú)靠近,我們就看到了鯨魚(yú)的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚(yú),隨后工作人員帶我們?nèi)チ舜^,我們坐在甲板上,耐心地等鯨魚(yú)又來(lái)到了海面上,這次我看的更清楚了,原來(lái)是鯨魚(yú)媽媽帶著鯨魚(yú)寶寶,它們一會(huì)兒翻身,一會(huì)兒噴水,一會(huì)兒搖尾巴……看著它們自由自在地在海里游,我覺(jué)得很開(kāi)心,我要保護(hù)海洋,保護(hù)它們。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

      秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!讓我們走進(jìn)秋天,尋找秋的足跡吧!

      我們來(lái)到了果園里。看!大大的蘋(píng)果在樹(shù)上露出了紅紅的笑臉,好像在跟我們招手呢!香香的梨子露出了黃黃的臉蛋。搖了搖頭,好像在說(shuō):快來(lái)摘我們吧!碩大的石榴也加入了水果的秋天家族,在枝頭咧開(kāi)嘴笑呢!

      去了果園,當(dāng)然要去花園啦!驕傲的雞冠花露出了它美麗的雞冠,像是在和另一朵雞冠花跳舞。花的樂(lè)園里當(dāng)然少不了美麗的菊花和桂花了。妖嬈的菊花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火,黃的似金,粉的似霞。而淡雅的桂花靜靜的站在那里,綻開(kāi)它那迷人的笑臉。只要你一推開(kāi)窗戶就能聞到桂花的香氣,是那么香甜迷人。

      秋天是豐收的季節(jié)。那我們就去菜園看看吧!辣椒穿上了火紅的衣服。蘿卜從土里探出了他的'小腦袋。茄子也穿上了紫色的衣服。

      秋天最有趣的就是樹(shù)葉了。金黃的樹(shù)葉一片一片往下落就像蝴蝶翩翩起舞。我們最愛(ài)撿樹(shù)葉啦!有的像扇子,有的像動(dòng)物的腳印等等。我們都撿回來(lái),做書(shū)簽,還可以貼在紙上畫(huà)畫(huà)呢!

      我愛(ài)金色的季節(jié)秋。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

      在不知不覺(jué)中,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,大地一片金黃的景象。

      走進(jìn)公園,撲鼻而來(lái)的是桂花那濃郁的香氣,桂花,它有四個(gè)花瓣,每一個(gè)花瓣都小小的,金黃色的,最值得一提的是桂花的香氣,那香氣觸動(dòng)了你的每一個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng),那是一種溫文爾雅的味道,仿佛是幽居山林的隱士一樣給你一種高潔的品質(zhì)。

      繞過(guò)那一段桂樹(shù)小道,映入眼簾的是一個(gè)荷花池,池里的.荷花早已不見(jiàn)了蹤影,只剩下了一片片枯爛的荷葉,雖然眼前是一片腐敗的景象,但是我卻仿佛看到了來(lái)年夏天那一片片綠色的如傘一樣的荷葉,還有那一朵朵嬌艷的荷花讓我們心曠神怡,所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”生命就是這樣的循環(huán),現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了,但是它的根沒(méi)死,它在不停的儲(chǔ)備著能量準(zhǔn)備著明年新一輪的循環(huán)。

      再往前走,越來(lái)越靠近樹(shù)林了,地上的落葉逐漸多了起來(lái),不時(shí)看到樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái),就像是一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞,樹(shù)葉最后落葉歸根,這是生它的地方,它也將在這里沉睡過(guò)去為樹(shù)根提供養(yǎng)料。

      我愛(ài)秋天,愛(ài)這個(gè)大地一片金黃的季節(jié),這個(gè)給我們帶來(lái)豐收的景象的季節(jié)。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

      我的爸爸還比較愛(ài)我,但基本上我想是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)比較像(這是別人說(shuō)的)但我感覺(jué)不怎么像呀!他笑起來(lái)會(huì)有點(diǎn)暴牙的感覺(jué),我不會(huì),我笑不露齒,我很淑女。

      他對(duì)我有時(shí)愛(ài)之深,責(zé)之切。有時(shí)我跟他吵架,吵得夾褲改單褲——沒(méi)理(里)兒,是我沒(méi)理!我就像玻璃缸里的金魚(yú)——翻不了大浪。十分無(wú)聊!我感覺(jué)我已經(jīng)是十五的月亮——完美無(wú)缺了!論堆的.賣(mài)菜——沒(méi)挑兒!我還很囂張嘛!這位爸爸,本姑娘還幫她理過(guò)頭呢!實(shí)不相瞞,是幫他梳過(guò)發(fā)型。他怎么不想著我的功勞呢?

      他有時(shí)很煩,我很想說(shuō):“老爸,你媽喊你回家吃飯!”我狂汗啊!但我也想說(shuō),他還算一個(gè)有爸爸合格證的人了。至少簡(jiǎn)歷上面寫(xiě)著已婚。

      愛(ài)花花結(jié)果,愛(ài)柳柳成蔭。有這么嚴(yán)格的爸爸,我一定會(huì)打醬油的——打來(lái)醬油做面膜!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10

      春天來(lái)了!媽媽帶我去東臺(tái)山找春天。我們來(lái)到東臺(tái)山,山腳下人山人海,許多家長(zhǎng)帶著孩子在搞燒烤,到處是歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。

      我們沿著上山的路走,看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái),地下像鋪上了一層翠緑色的地毯,早開(kāi)的野花一朵兩朵綻開(kāi)在草叢中,有紫色,有黃色,各色的野花繁星似地密布在綠草之中,風(fēng)動(dòng)草動(dòng),花動(dòng)心動(dòng),清新的芳香飄蕩起來(lái),讓人陶醉。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色美麗的.花朵,散發(fā)出一道道清香。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的像是在唱歌,毛毛蟲(chóng)在樹(shù)葉上翻滾著曬太陽(yáng),麻雀在樹(shù)上蹦蹦跳跳的像是在跳舞,原來(lái)春天在東臺(tái)山上啊!

      我們來(lái)到公園里,廣場(chǎng)上大家的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛在天空中,藍(lán)天上飛著五顏六色千姿百態(tài)的風(fēng)箏,低飛的燕子;高飛的老鷹;漂亮的蝴蝶在空中飛舞。廣場(chǎng)上一片片歡笑聲,吵鬧聲,太陽(yáng)照著小孩子的臉紅彤彤的,每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容!

      哦!原來(lái)春天也在公園里呢!春天在這里,在那里,春天就在我們的身邊啊!

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