小學(xué)二年級(jí)作文9篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛,要是眨起來,忽閃忽閃的,能把媽媽給‘電’暈?zāi)亍N疫有著一頭烏黑發(fā)亮的娃娃頭,再配上我那圓圓的臉蛋可漂亮了。
我是個(gè)書迷。最愛看的是《淘氣包馬小跳》。那里邊的'馬小跳經(jīng)常犯錯(cuò)誤,寫檢查行云流水,有的時(shí)候讓我看著就忍不住哈哈大笑;我很喜歡畫畫。有一次畫小兔子,我一下子就畫出來了許多活蹦亂跳的小兔子,同學(xué)們可羨慕我了。我還經(jīng)常到樓下輪滑。我和媽媽比賽,媽媽跑我滑,每次都是媽媽跑得上氣不接下氣,可一看我早已經(jīng)在終點(diǎn)向她招手了。
在班里我是班長(zhǎng),老師不在時(shí)我往講臺(tái)上一站,同學(xué)們還挺怕我呢!我還是語文課代表,可我最愛的是數(shù)學(xué)課,每次考試我都是班里的第一。
在學(xué)校里我還交了許多好朋友呢,有頭發(fā)卷卷的安家鈺,“體育明星”李婷,還有大“笑星”楊友烈,這么說吧,一下課,或是放學(xué)后,你就會(huì)聽見好多人在叫我。
告訴你一個(gè)小秘密,我最愛睡懶覺。每天早晨媽媽最氣憤的就是叫我起床。我總是閉著眼睛,伸出一個(gè)手指,懶洋洋地說:“再睡一分鐘------”
這就是我,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小姑娘!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
從前,有一個(gè)鄉(xiāng)村里面住著一個(gè)回族的奶奶,她已八十多歲了,白發(fā)蒼顏。
公孫哲妍是他的隔壁鄰居,她看在眼里,心里想:奶奶年歲那么大了,行動(dòng)也不輕松,我應(yīng)當(dāng)去幫幫她。有天,她做完了作業(yè),勝似親人就快速地走向奶奶的家里,她瞧見角角里有大堆未洗的衣物,便提起了這么多衣物,去了美麗的'溪水旁。
一小會(huì)的時(shí)候,公孫哲妍就把衣物洗得潔潔凈凈的了。在她晾好衣物,正考慮離開時(shí),奶奶正好走出來,她顫顫巍巍地走來,環(huán)住了公孫哲妍的身體,并且把都是皺紋的臉挨在了公孫哲妍紅潤(rùn)的臉頰上。
奶奶激動(dòng)地說:“謝謝你,好孩子,是你幫我舒緩了包袱。我不知道應(yīng)當(dāng)怎么感謝你,你真的是比我的兒女還親啊!”公孫哲妍的兩頰出來了紅云,開心地笑起來。
奶奶也笑起來,密密的皺紋舒展開來,像是一只盛放的菊花。“人世間處處有真情,真情時(shí)時(shí)破人心”,讓我們大家一塊做一個(gè)扶老攜幼的青少年吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
叮鈴鈴,下課了,小麗在出教室的時(shí)候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生氣,他用最快的速度跑到教學(xué)樓門口,毫不猶豫地把腳伸出來,把剛走到這兒的'小麗拌了個(gè)屁股蹲,小麗“哇哇”大哭起來,小明趁沒人發(fā)現(xiàn),“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見小麗哭的那么傷心,走過去問“怎么了?”小麗傷心地說“小明......把我......拌倒了。”小紅連忙把小麗扶起來,小麗激動(dòng)地說“謝謝你。”小紅叫來小明,小明知道錯(cuò)了,害羞地對(duì)小麗說“對(duì)不起。”
小麗不是故意弄掉小明的文具盒,當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們要盡量原諒別人,而不應(yīng)該象小明那樣做。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在家中,我常被爸爸媽媽稱作漫畫迷,因?yàn)槲抑灰豢雌鹇嫊蜁?huì)入迷。雖然爸媽給我買了許多漫畫書,但我還是不滿足,經(jīng)常泡在書店過癮。
一天早上,我上學(xué)經(jīng)過文軒書店,看著書店櫥窗里陳列的一本新的漫畫書,心里覺得癢癢的。
放學(xué)后,我急匆匆地趕到文軒書店,走了進(jìn)去,便急切地尋找著我早上看到的那本漫畫書。不一會(huì)兒,我就找到了,于是津津有味地看了起來。幾分鐘后,我便進(jìn)入了漫畫的世界。我不僅為漫畫中人物的悲慘身世而痛苦,為它們的快樂生活而高興,還被漫畫家離奇的構(gòu)思和夸張的'畫技所折服……
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,一只大手拍到我肩上,我冷不丁打了一個(gè)寒顫。抬頭一看,原來是書店里的叔叔笑瞇瞇地站在我的身后,我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí),叔叔說道:“小朋友,已經(jīng)七點(diǎn)了,你應(yīng)該回家了吧?我們也好下班呀!”我摸出手機(jī)一看,呀!還真是七點(diǎn)了,幾個(gè)未接電話全是媽媽打來的。于是放下書,朝叔叔笑了笑,便奔向回家的路。
剛一進(jìn)屋,媽媽既驚喜又生氣地對(duì)我說:“你怎么這么晚才回家!你看,這些飯菜都涼了——你不知道我們多擔(dān)心嗎?該不是又去哪個(gè)書店看書了吧?”爸爸在一旁說:“肯定是看的漫畫。”我詭譎地向他們笑了笑,說:“爸、媽,我餓了。”媽媽說:“哼!看書好。不過去看書之前,必須跟我們打個(gè)電話,告知你去什么書店看書了,你不接電話時(shí)我們好來‘抓’你。”“嗯。好的!吃飯吧!”
這就是我,一個(gè)十足的漫畫迷。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
實(shí)習(xí)老師 上個(gè)月, 我們班來了一位實(shí)習(xí)老師。他的個(gè)子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡。他看起來很斯文,就像一位膽小的小姑娘似的。
上課時(shí),實(shí)習(xí)老師走進(jìn)教室,來到講臺(tái)前,笑著自我介紹:
“我是你們班的實(shí)習(xí)老師,我姓童。”說著,就在黑板上寫了一個(gè)“童”字。童老師還說,雖然他是老師,可他更希望成為我們的朋友。
童老師剛來那幾天,和同學(xué)們一樣,靜靜地坐在教室后面,聽我們的老師講課,還認(rèn)真地做著筆記呢!
過了幾天,他也和其他老師一樣走上講臺(tái)上課了。記得他第一次上的是語文課,也許是太緊張了吧,童老師那節(jié)課老是低著個(gè)頭,像不敢看同學(xué)們似的.,講話的聲音也很輕,那樣子可真像一位害羞的小姑娘呀!
下課時(shí),童老師就和我們一起聊天、玩耍,就像一個(gè)大哥哥一樣。
時(shí)間過得可真快呀,一個(gè)半月很快就過去了。童老師要回他自己的學(xué)校了,同學(xué)們都舍不得他走。那天,好多同學(xué)都哭了。我也哭了,并在心里默默地祝童老師一路順風(fēng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在春天,柳樹又長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,在微風(fēng)中拂動(dòng),真是美極了!你聽,小溪還在彈著樂曲呢,"丁冬,丁冬"。
花園里,各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,尤其是蝴蝶花,一陣春風(fēng)吹過,它在春風(fēng)中舞蹈,就象一只只蝴蝶在翩翩起舞,真是栩栩如生!
果園里,果樹也開出了花朵了花朵,有紅的,白的.,粉紅的,真是多姿多彩!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
鴿子玲瓏嬌小的身軀讓我艷羨,鴿子潔白無暇的翅膀讓我向往,鴿子圓溜溜的眼珠讓我喜愛。正是我對(duì)鴿子的重重感覺,使我忍不住想要親身去喂喂鴿子。
記得去年暑假,我與小姨去塔子山公園玩。在公園里,我出其不意地望見了一群鴿子,我驚訝無比后又歡呼雀躍,因?yàn)槲也逻@附近肯定有許多鴿子。好奇心指引我小心翼翼地跟著鴿子群走去。令我出乎意料的是那兒竟有一大群鴿子,我興奮得又蹦又跳,趕忙去買飼料,還不時(shí)像鴿子那里張望,生怕鴿子會(huì)飛走。
買完飼料后,我就躡手躡腳地走進(jìn)鴿子群。本以為它們會(huì)撲打著翅膀大喊大叫飛著離我而去,而在我蹲下來的這一剎那,我知道我錯(cuò)了。它們看見我后,確實(shí)飛來飛去,可我知道那是對(duì)我的'歡迎。它們有的立在我肩上,有的飛到我手上,令我擁有了一種前所未有、無以言表的美妙感覺。
當(dāng)看到三五成群的鴿子揮動(dòng)著潔白無瑕的翅膀朝我飛來時(shí),我開心極了!我將飼料倒在手心,它們便爭(zhēng)先恐后地來啄食,“可能在他們眼里,這就是美味佳肴吧!”我自言自語道。它們可真是餓壞了,接二連三地啄,盡管手心有些癢癢的,但我還是心甘情愿,因?yàn)樗鼈兘o予我了快樂!它們有的看見我手上已空空如也,便來啄我的腿,讓我再倒;有的則是大飽口福,心滿意足地在天空中自由自在地飛了幾圈;還有的便是吃撐了,已對(duì)我手中的食物不屑一顧,只顧著自己在地上想方設(shè)法地消化食物呢!
當(dāng)飼料喂完后,它們?nèi)汲缘蔑栵柕牧耍亲庸墓牡模橎亲咂鹇穪砘钕褚恢恢恍∑簌Z,令我開懷大笑!小姨的一聲:“嘉嘉,走了!”把我從陶醉的世界中給揪了出來。我用手摸摸它們的小腦袋,又摸了摸它們的羽毛,是那樣柔軟順滑,讓人一觸不忘,那種感覺至今我還難以忘懷、記憶猶新呢!
接著我又戀戀不舍地與鴿子告了別,它們好像也舍不得我,一直跟著我,我笑了,對(duì)它們說:“放心我還會(huì)回來地。”它們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,就一搖一擺地回去了。
喂鴿子真是其樂無窮,它的趣味耐人尋味,讓人如癡如醉,不信你就去試試吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
日常生活中,我經(jīng)常看到有亂丟垃圾,使白色垃圾滿天飛,果皮菜根滿街是,所以,我決定做一個(gè)小垃圾簍,給垃圾找個(gè)家。
我找來一張長(zhǎng)方形的廢紙,先橫著放,再左右對(duì)折,接著上下對(duì)折,后面豎著放,然后把食指插入最里面,往旁邊撐,撐到顯示出一個(gè)正三角形時(shí),壓平,前后要一樣。再然后調(diào)整成像一間緊閉門窗的小房子時(shí),把后面兩條豎線往里收,收到對(duì)稱軸那里就壓下來,前后也一樣,最后把折出來的長(zhǎng)方形往上折,前后也要一樣,接著撐開。一個(gè)既環(huán)保又衛(wèi)生的垃圾簍就做成了。
我開心極了!可是還沒有來得及高興,問題就來了。要是垃圾簍散開了怎么辦?我冥思苦想,忽然靈機(jī)一動(dòng),大聲地感到:“我想起來了,我想起來了!終于有辦法了!”我找來雙面膠,粘在折出的.長(zhǎng)方形上,撕開,粘上,做完了。我高興的一蹦三尺高,邊蹦邊喊:“耶,完成了!”
我真希望自己長(zhǎng)大后,能做出更環(huán)保更衛(wèi)生的垃圾簍,讓環(huán)境更加美好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
水果店里的水果各種各樣,有又大又圓的西瓜,有鮮紅的草莓,還有彎彎的香蕉。要問我最喜歡什么,那要數(shù)芒果了。
芒果是橢圓形的',稍大的一端有一處圓圓的凸點(diǎn),整個(gè)看上去像一只口哨。芒果全身穿一件黃色的連衣裙,顯得格外美麗可愛。我輕輕剝開它的外衣,吃一口,酸酸甜甜的,果汁流遍了全身每一個(gè)細(xì)胞,好舒爽。
聽了我的介紹,你是不是也想吃了?趕緊去買一些解解饞吧。
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