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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-04-16 16:06:06 二年級(jí)作文 我要投稿

    [集合]二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    [集合]二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

     這篇文是我根據(jù)一部勵(lì)志的視頻改編。不管你是恰巧點(diǎn)進(jìn)來的,還是看到題目點(diǎn)進(jìn)來的,我只希望你能騰出五分鐘的時(shí)間看一看這個(gè)文章,會(huì)給你震撼與懺悔

      我們總把災(zāi)難想象成別人的事情,就像遇難者沒想過自己要遇難一樣。

      在中國,“死”是一個(gè)很招人避諱的字眼。誰也不愿意提起,可是誰都要面對(duì)。誰也不知道閻王的生死簿上我們還有多少陽壽;誰也不知道,漫長的余生會(huì)不會(huì)遭遇無法抗拒的劫難;誰也不敢言,今天會(huì)不會(huì)成為生命里的最后一天。

      人生,走過的都是過去,未知的都是未來。

      假設(shè)一下,20xx如果真是世界末日,我們離開了這個(gè)世界,站在天堂的門口,守門的天使卻不讓我們進(jìn)去,你真的敢說你一生都沒做過壞事嗎?你真的敢說你有資格進(jìn)入天堂嗎?可是你說,很多人都如此,我為什么不可以?

      沒錯(cuò),正因?yàn)槿绱耍悴乓皇聼o成。

      請(qǐng)問,人生下來的目的是跟別人無止無盡的攀比,還是最大限度的幫助弱者?最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì),還是以瘋玩消磨?人應(yīng)該順從環(huán)境的'負(fù)面效應(yīng),還是打破局限獨(dú)立辨別?人應(yīng)該發(fā)覺自己的潛力,還是繼續(xù)方仲永的悲劇?旁觀他人的不幸,還是盡自己的一分努力?

      你千辛萬苦來到這個(gè)世上,面對(duì)只有一次的生命,你卻沉浸在別人所給出的答案,而不肯思考自己的問題。這樣持續(xù)下去的人終將得到什么呢?

      百年之后,你會(huì)變成族譜上的一個(gè)名字,桌前的一個(gè)牌位,后代供奉著你,你卻沒給他們留下一個(gè)值得贊頌的故事。

      和平,生活寬裕,身體健康,家庭完整……你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富。最終換來的卻還是碌碌無為。

      不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個(gè)好消息。

      你還活著……

      沒錯(cuò),你還活著。

      霍金說過,活著就有希望…

      命運(yùn)既然垂青我們這些活著的人 ,那么它肯定不愿我們迷茫茍且的活著,它一定希望我們能給這世界帶來光明,帶來溫暖。

      還記得小時(shí)候老師問我們長大了想當(dāng)什么的問題嗎?也許有人忘了,但那個(gè)時(shí)候我們心里都有答案。無論哪個(gè)答案多么天真,可笑。可至少有它在不會(huì)毀掉你的一生

      這個(gè)答案就是理想 。

      沒有人能阻擋你的理想,真正阻礙就是內(nèi)心不敢嘗試失敗的恐懼。縱然失敗,依然有重頭再來的勇氣。即便是夸父逐日,也有值得驕傲的回憶

      青春的標(biāo)簽是激情四射,不畏挫折,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,而不是呆滯木訥,畏手畏腳,一切唯命是從。我敢肯定,后者一定不會(huì)做出大的事業(yè)。我還相信,我們生活在中國有史以來最好的時(shí)代。你可以列出社會(huì)的種種黑暗反駁我的觀點(diǎn)。但是從宏觀上看,這個(gè)時(shí)代,沒有饑荒,動(dòng)亂,不可控制的瘟疫。

      多數(shù)人還是幸福地活著

      你可以埋怨你沒有生在富貴之家,也可以通過自己的努力改變現(xiàn)狀;你可以花費(fèi)時(shí)間批評(píng)應(yīng)試教育的缺陷,也可以利用時(shí)間補(bǔ)充知識(shí);你可以仇恨咒罵某些人,也可以逐步完善自我超過他們

      引用一句老話

      沒有七十二變,豈能大鬧天宮?!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我的頭發(fā)短短的,有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的`鼻子,大大的耳朵,一看就是一個(gè)活潑調(diào)皮的男孩。

      大家好,我是響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的丁鵬程,今年十歲了。我的頭發(fā)短短的,有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一個(gè)活潑調(diào)皮的男孩。

      我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩,最喜歡投籃球。每次放學(xué)回家,我第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完,等爸爸和媽媽下班后,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打籃球。雖然我不怎么會(huì)運(yùn)球,但我還是喜歡投籃球的,我也能投好幾個(gè)呢。

      我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生,熱愛學(xué)習(xí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我在家里又是媽媽的小乖乖,我?guī)蛬寢尫謸?dān)力所能及的家務(wù)活。我在公共場(chǎng)所從不亂丟垃圾,是遵守公德的小公民。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      煩惱就像繞在一起的一團(tuán)細(xì)線,解不開;煩惱就像玻璃碎片,一不小心,就會(huì)傷害到自己;煩惱就像影子,一直跟著你,想剪也剪不斷……是啊!“煩惱——人生必嘗之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待事,必淡之。”

      這天星期天,天空格外晴朗,秋高氣爽,萬里無云,媽媽選擇在這天出去購物,我只想一個(gè)人宅在家里,哪兒都不想去。當(dāng)我真正一個(gè)人在家的時(shí)候,我后悔了:“早知道這么無聊,就跟媽媽一起去了。”心里開始埋怨了起來。只好在家里等待著媽媽的“滿載而歸”,看看媽媽又會(huì)給我?guī)Щ貋硎裁磩e致的小玩意或是好吃的零食。

      過去了幾個(gè)小時(shí),覺得太無聊了,就想一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就在這時(shí),媽媽回來了!她拎著兩大包東西進(jìn)了家門,我迫不及待地沖到媽媽身邊,媽媽似乎看出了我的'心思,高興地說:“我給你買了好多東西!”我心里正激動(dòng)呢,想要看看到底是什么“寶貝”,可是,讓我萬萬沒有想到的是,媽媽拿出來的是幾本試卷!本來興奮的我,變得沮喪。

      媽媽拿著試卷,邊向我介紹著:“這是數(shù)學(xué)的,這是語文的,這是英語的,每天我不要你寫多,寫兩份就可以了,隨便你挑是語文、數(shù)學(xué)還是英語。”“是啊,寫得不多!真是不多!每天才寫兩張!”我心里埋怨著。拿著試卷,又生氣又難過地走進(jìn)了房間,拿起筆,潦草地寫起字來。筆,刷刷刷地在紙上奔馳著,像是一匹脫了韁的野馬,毫無拘束。在空白地方打草稿、寫算式,已成了正常的事。寫煩了,還在上面畫兩只小鳥、蝴蝶。發(fā)泄完了,又平靜下來,接著寫試卷。一看鬧鐘,都九點(diǎn)了!還有半面試卷沒有寫完,又要熬夜了,想想就煩,又不能睡個(gè)好覺了,心想:“做學(xué)生,作業(yè)就一定要這么多嗎?熬夜對(duì)身體又不好,什么時(shí)候才能輕松呢?”

      就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,她端上了一盤切好的菠蘿,說道:“寫累了吧?休息休息,吃幾片菠蘿再寫吧。”說完,媽媽拍了拍我的肩膀,走出了我的房間。我打開門,偷偷地朝媽媽的房間看去,只見媽媽正坐在電腦前工作,一只手還不時(shí)地揉一揉太陽穴。看到這一幕,鼻尖突然酸酸的……

      試卷完成了,我躺在床上想來想去:“每天作業(yè)少一點(diǎn)就不行嗎?天天都要寫試卷……”再轉(zhuǎn)念想想,是啊,媽媽天天辛苦上班,為的就是能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖然這樣天天都要寫兩張?jiān)嚲恚瑳]有放松的時(shí)間了,但是,當(dāng)我靜下心來時(shí),我覺得學(xué)習(xí)實(shí)在太需要這些課外資料了,多看多讀不如多練多做,“好記性不如爛筆頭”,這句流傳古今的話,一定是不會(huì)有錯(cuò)的呀!

      其實(shí)有時(shí)候,把煩惱換一個(gè)角度想想,想想父母的辛苦,想想自己的不足,想想社會(huì)上殘酷的競(jìng)爭……說不定,成長的煩惱就會(huì)被你的“換位思考”而解決!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      假如風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是藍(lán)色的。藍(lán)色的風(fēng)吹走汽車的尾氣,能吹走工廠的廢氣。藍(lán)色的風(fēng)是一位環(huán)保者。它能讓天空更加蔚藍(lán);能讓白云更加雪白;能讓河水更加清澈;能讓空氣更清爽;還能讓我們每天都綻開開心的笑臉。

      假如風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是紅色的。紅色的風(fēng)當(dāng)然是紅領(lǐng)巾的紅。紅色的風(fēng)能吹綻百花。紅色的'風(fēng)代表著溫暖。紅色的風(fēng)可以讓人的心靈變的真誠、可愛。紅色的風(fēng)能讓人們感受到幸福,能讓太陽更加紅艷。紅色的風(fēng)永遠(yuǎn)是那么的艷麗!

      假如風(fēng)有顏色,我還希望風(fēng)是五彩繽紛的。五彩繽紛的風(fēng)一定是世界上最美麗的風(fēng)。五彩繽紛的風(fēng)一吹起,天空中就有了一條五光十色的彩虹。天空仿佛是一幅絢麗的畫!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      大家好,我是一條須鯨,我們分為兩大類,一類是須鯨,沒有牙齒,一類是齒鯨,有峰利的牙齒。

      人類?大象是世界上最大的動(dòng)物,不對(duì),我們鯨才是世界上最大的動(dòng)物,我們種類中大約有16萬公斤重,最小也有2千公斤。據(jù)說,人類發(fā)現(xiàn)過我們鯨的舌頭有幾十頭大肥豬那么重,看吧!我們鯨就是那么大。

      我們生活在水里,體形像魚,人類都叫我們鯨魚,又不對(duì),我們不是魚類,而是哺乳動(dòng)物,因?yàn)槲覀冇梅魏粑扛粢欢螘r(shí)間,我們必須呼吸一次,我們呼吸的時(shí)候會(huì)噴出水柱,像花園里的噴泉一樣,不過,齒鯨的水柱是傾斜的,又米且又矮,須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高。而且我們是胎生,靠母鯨的奶長大,所以我們是哺乳動(dòng)物,以后,千萬別說我們是魚類了喲。

      我們?cè)瓉砘畹?很快樂,可是近年來,隨著環(huán)境的惡化,以及人類的大量捕殺,我的伙伴越來越少,我們的種族正面臨滅頂之災(zāi),因此,我在這里呼吁“救救我們吧”!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我的妹妹一周歲三個(gè)月,長得圓圓的臉,小小的眼睛,“嘛嘛、哼哼、哦哦、呀呀”不停地說著火星語。有時(shí)像小公主,有時(shí)像"爆烈女"。 媽媽說“妹妹睡覺時(shí)最可愛,也是在這個(gè)時(shí)候是“天使”。不過我覺得妹妹最可愛時(shí)就是不搶我有用的東西,比如我在寫作業(yè)她也要;我看語文書她也要;我看課外書她也要,哎!妹妹總是不停的.把東西從一個(gè)抽屜里拿出來,又放進(jìn)去,又拿出來,反復(fù)做同樣的事情;看到這里大人們總是哈哈笑,指了指我說:“你小時(shí)候也是這樣”。我最喜歡和妹妹玩,不管玩什么,她總跟在我后面,一會(huì)兒哈哈笑;一會(huì)兒“一聲尖叫”;一會(huì)兒平靜無聲在那里嘟嘟嘴;不過她還是能聽得懂我的指揮。放學(xué)回家時(shí),妹妹看到我總是迎上來用她的“火星語”和我說話,這時(shí)我也會(huì)學(xué)她,說一串我自己也不明白的話。

      我愛我的妹妹,愛我溫馨的家。

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