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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-10 11:24:48 二年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)作文7篇【薦】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的二年級(jí)作文7篇【薦】

    二年級(jí)作文 篇1

      貼春聯(lián),也是過(guò)年重要事情。哥哥姐姐貼春聯(lián)時(shí),我就當(dāng)他們的下手。

      我家貼春聯(lián)都放在除夕下午。吃完午飯,我這當(dāng)下手的就開(kāi)始工作了。一是清除去年的春聯(lián)殘跡,二是煮漿糊。準(zhǔn)備工作做好后,叫來(lái)哥哥姐姐,就開(kāi)始貼春聯(lián)了。

      搬來(lái)高腳板凳,哥哥站上去,把門(mén)框涂上漿糊,我隨手遞上春聯(lián),哥哥把春聯(lián)貼上了,姐姐在不遠(yuǎn)處指揮著,上一點(diǎn)、下一點(diǎn),左邊高點(diǎn)、右邊低點(diǎn),好讓哥哥把春聯(lián)貼正。門(mén)框上春聯(lián)在我們?nèi)说?協(xié)作下,很快就完成了。

      貼春聯(lián)最怕遇上大風(fēng),那可得忙乎一陣子的,一方面不容易貼上,另一方面貼上了很容易被風(fēng)又給吹掉,還得重新再來(lái)。有時(shí)手上粘了漿糊,等春聯(lián)貼完,雙手也變成紅黑相間了。

    二年級(jí)作文 篇2

      聰明的人會(huì)避開(kāi)世俗而回歸自己,愚蠢的人會(huì)迎合世俗而迷失自己。

      ——題記

      我們生活在世俗中,不同的人就會(huì)有不同的想法。有些人會(huì)逆流而走,有些人則追求世俗直到被淹沒(méi)。也許我們從小到大都會(huì)被名譽(yù),職位,世俗眼光等套子一層層包裹住,當(dāng)我們?cè)噲D把世俗的.套子掙開(kāi)后,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)反倒被世俗的眼光當(dāng)做異類(lèi)。但那又如何,與其天天戴著面具強(qiáng)顏歡笑,那不如掙脫它站在世俗的逆流,活出想活的自己。以淡泊的眼光,以樂(lè)觀的心態(tài),在世俗中出淤泥而不染。

      古今中外,許多名人志士在歷史的篇章中為我們展現(xiàn)了什么叫做聰明的人,什么叫做愚蠢的人,什么是高雅,什么是粗俗。

    二年級(jí)作文 篇3

      今天我和爸爸媽媽一起回了奶奶家。奶奶 家的院子里堆了好多野菊花,奶奶說(shuō)這些野菊花采摘下來(lái)可以做藥材,有人專(zhuān)門(mén)來(lái)村里收野菊花,一斤都可以賣(mài)到好幾元錢(qián)呢。

      吃了午飯我就和媽媽一起幫奶奶采摘野菊花。金黃色的.野菊花真好看,聞著還有一股香香的味道。在我和媽媽還有爺爺奶奶的共同努力下,我們摘了一大筐也一籃子呢。奶奶說(shuō)這些賣(mài)了錢(qián)還能給我買(mǎi)書(shū)呢。

    二年級(jí)作文 篇4

      今天,我們?nèi)ノ釔倧V場(chǎng)的“書(shū)式生活”參加親子活動(dòng)。有一位老師給我們講了一個(gè)故事,故事的名字叫《神奇糖果店》。這個(gè)故事講的`是小豬吃了不同顏色的糖果后,擁有了各種超能力。黃色糖果能讓力氣變大,藍(lán)色糖果能使叫聲變得很大,綠色糖果能隱身,紅色糖果能變成大野狼,白色糖果能讓你變成巨人。雖然這些糖果有這么多的超能力,但是小豬還是喜歡吃普通的糖果,因?yàn)檫@些神奇的糖果給小豬帶來(lái)了危險(xiǎn)。

      我要是擁有這些神奇的糖果,我肯定選綠色隱身糖果,這樣我就可以隨時(shí)隱身啦,還可以出去玩、去旅游,還可以看電視、玩游戲,做我想做的事情。

    二年級(jí)作文 篇5

      秋天到了,天氣很涼。我和妹妹走著走著,看見(jiàn)大風(fēng)一吹,樹(shù)上的'葉子都落了下來(lái)。

      妹妹拿著掃帚和簸箕我們一起掃地上的落葉。我們從四面掃到中間,掃了很久,才把落葉掃在一起。忽然一陣大風(fēng)又把掃好的落葉吹了起來(lái),我們倆人又把落葉掃在一起,把樹(shù)葉掃到簸箕里,然后把落葉倒進(jìn)垃圾桶里。又掃了一會(huì)兒,總算把地上干干凈凈。

      我們心里高興得比吃了蜜還甜。

    二年級(jí)作文 篇6

      今天放學(xué),我和媽媽還在車(chē)上的時(shí)候,爸爸打來(lái)一個(gè)電話(huà),告訴我們一個(gè)很不幸的消息:發(fā)發(fā)找不到了!小區(qū)里都找過(guò)了,阿鬧伯伯也說(shuō)一個(gè)下午沒(méi)看見(jiàn)發(fā)發(fā)了。我聽(tīng)到后,眼淚都要流下來(lái)了。發(fā)發(fā)是我家養(yǎng)的小狗,才兩個(gè)月大,又淘氣又可愛(ài)。

      路上,我還在想,也許現(xiàn)在發(fā)發(fā)已經(jīng)在家了。走到小區(qū)門(mén)口,沒(méi)看見(jiàn)發(fā)發(fā)像以前一樣飛奔出來(lái)迎接我們。走到家門(mén)口,看見(jiàn)了被發(fā)發(fā)搞得亂糟糟的`鞋子,卻沒(méi)有發(fā)發(fā)可愛(ài)的身影,我忍不住哭了。媽媽放下包,就打著傘和我一起去找發(fā)發(fā)。

      我們先在院子里找 ,角角落落都找了,沒(méi)有。然后去問(wèn)保安,保安說(shuō)沒(méi)有看到發(fā)發(fā)出去。我們又去小區(qū)里找,我和媽媽一邊走,一邊叫著:“發(fā)發(fā),發(fā)發(fā)!”走著,喊著,我突然聽(tīng)到“嗚嗚”的聲音。“媽媽?zhuān)孟袷前l(fā)發(fā)的聲音!”我叫了起來(lái)。媽媽說(shuō):“我也聽(tīng)到了!”順著聲音找去,我看見(jiàn)一個(gè)黑黑的小腦袋在一個(gè)鐵門(mén)那里張望著,“啊,真的是發(fā)發(fā)!”我一邊叫著一邊跑過(guò)去,“發(fā)發(fā),發(fā)發(fā)。”發(fā)發(fā)也發(fā)出快樂(lè)的叫聲,兩只前爪不停地跳動(dòng)。我的眼淚又流了下來(lái)。我們把發(fā)發(fā)抱了下來(lái),帶它回家。

      發(fā)發(fā)終于找到了!

    二年級(jí)作文 篇7

      自從烏龜和白兔比賽之后,烏龜贏得了冠軍,就驕傲得不得了,在五星酒店里吃喝玩樂(lè),吃得胖胖的。

      有人問(wèn)它:“如果又舉辦跑步比賽,你該怎么辦?”烏龜說(shuō):“我上次比賽贏得了冠軍,這次不會(huì)輸?shù)摹!?/p>

      烏龜沒(méi)把這件事放在心上。可是呢,白兔卻在家里緊張地練習(xí),一天比一天有很大的.進(jìn)步。

      森林里又舉辦跑步比賽,烏龜問(wèn)管家:“森林里又要舉辦跑步比賽,該怎么辦?”管家說(shuō):“這事包在我身上,您放心地去享受吧!”

      比賽開(kāi)始了,裁判一聲哨響,烏龜卻不慌不忙地爬到草叢里,白兔急忙跑,跑到終點(diǎn)的時(shí)后,看見(jiàn)烏龜已經(jīng)跑到終點(diǎn),覺(jué)得很奇怪,白兔想:剛才烏龜不是爬到草叢里去了嗎?怎么這么快就到終點(diǎn)呀?白兔問(wèn):“你是誰(shuí)?”機(jī)器烏龜回答:“我是機(jī)器烏龜。”嚇了白兔一大跳。原來(lái),烏龜在弄虛作假,拿個(gè)機(jī)器烏龜來(lái)騙大家。

      大伙兒都說(shuō)烏龜騙了大家,不是一只誠(chéng)實(shí)的烏龜。

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