二年級(jí)優(yōu)秀作文(共4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天早晨,天陰的十分厲害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”
下午,風(fēng)停雪止,本來(lái)就喜歡雪的我心癢起來(lái),拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一會(huì)兒,一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“你先上樓吧,我想再堆一個(gè)雪人。”囑咐過(guò)后,爸爸上樓了。
我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人,可是,沒(méi)有工具,怎么堆都堆不好,我生氣的把手里的雪球扔到了地上,可我驚奇的發(fā)現(xiàn),雪球竟然變大了!于是,我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過(guò)——滾雪球!對(duì)!就是滾雪球。說(shuō)干就干,我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球,然后把它放在沒(méi)有人踩過(guò)的雪地上,滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”,慢慢的,雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大,可我越滾越遠(yuǎn),面對(duì)這個(gè)“龐然大物”,我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。算了!還是用“滾挪并用”的老辦法吧!我費(fèi)盡九牛二虎之力,才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門口。可是,只一個(gè)放在那里總不太體面吧?于是,我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個(gè)小雪球,放在大雪球上面,這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。
接下來(lái)的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪,往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去,它們便立刻“融為一體”了,可是,輕輕一碰,大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說(shuō)是“脫軌”了。這么干可不行,得講究點(diǎn)“技巧”:抹完雪之后,立刻用手摁實(shí),再抹,再摁實(shí)……終于好咯!
接下來(lái),該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手頭沒(méi)有材料怎么辦?我開(kāi)始搜尋材料。有收獲有收獲!看看吧:兩個(gè)瓶子,一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢?我靈機(jī)一動(dòng),把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來(lái),端詳了半天,終于放在了合適的位置上,唯一有點(diǎn)遺憾的是,它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣,一個(gè)紅一個(gè)藍(lán),將就著吧!可更大的.問(wèn)題又出現(xiàn)了——沒(méi)有材料做鼻子和嘴!沒(méi)有就沒(méi)有吧!兩個(gè)大眼睛也挺可愛(ài)的!我開(kāi)始選擇做帽子的材料了,可每個(gè)都有缺點(diǎn):奶茶蓋扣不嚴(yán),半個(gè)瓶子插在雪里呢,又容易把“腦袋”撐破,選哪個(gè)好呢?正在我為難的時(shí)候,突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳,原來(lái)是一只小狗正在沖著我的雪人叫,也許它把它當(dāng)成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像還是小狗傻呢?小狗走遠(yuǎn)了,我便自言自語(yǔ)道:“算了,為了我雪人的腦袋不受傷害,智力不受傷害,就用奶茶蓋吧! ”
一陣忙碌之后,一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前,可真好啊!比爸爸堆的好多了!還是自己的事情自己做的最好!
我愛(ài)雪景,不光因?yàn)樗利悾因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大掃除開(kāi)始了,整個(gè)校園人聲鼎沸,同學(xué)們都干得熱火朝天。
我們班也不例外。老師先給我們分了工,男同學(xué)搬椅子、擦黑板;女同學(xué)擦洗窗戶。老師一聲令下,大家就紛紛行動(dòng)起來(lái):男同學(xué)有的搬椅子,有的灑水,有的擦黑板,還有的掃地。瞧,他們干得多起勁呀!女同學(xué)也不甘示弱,她們有的'提水,有的把抹布放進(jìn)水里浸濕,再擰干,然后仔仔細(xì)細(xì)地擦洗著每一塊玻璃,直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。經(jīng)過(guò)大家的努力,整個(gè)教室顯得更加明亮、整潔。
大掃除結(jié)束了,同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛,可是他們看著干凈的地板,整齊的課桌椅,明亮的玻璃,心里甭提有多高興。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天,在放學(xué)回家的路上,我在一棵漂亮的銀杏樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。它受了傷,因此我就把它撿了回去。我知道,動(dòng)物也是有生命的,也要愛(ài)惜,所以我要很好地喂養(yǎng)它,把它的傷養(yǎng)好。
這只鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴,頭頂上長(zhǎng)著一小撮紅色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的,肚子上的.羽毛和灰褐色的,可美麗啦。我很喜歡這只鳥(niǎo)。
媽媽下班回來(lái),告訴我說(shuō)是一只啄木鳥(niǎo)。我聽(tīng)了以后心里想,原來(lái)還是一只益鳥(niǎo)呀!等我把它的傷養(yǎng)好以后,我一定把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹(shù)治病。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天來(lái)了!春天來(lái)了!迎著溫暖的陽(yáng)光,我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。
聽(tīng),小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。看,小溪里的魚兒高高興興地游來(lái)游去。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,時(shí)而鉆出水面,時(shí)而沉入水底;時(shí)而獨(dú)自游玩,時(shí)而一起游戲。一只小鴨子看到了,便迫不及待地跳入水中,和它們一起嬉戲。
溪邊的.柳樹(shù)已經(jīng)抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出黃綠相間的嫩葉。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹(shù)下一棵棵小草從土里鉆出來(lái),好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳,正趕來(lái)參加春天的盛會(huì)呢!
遠(yuǎn)處的田野長(zhǎng)出了綠油油的禾苗,山上的樹(shù)木早已換上了綠色的衣裳,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天真美啊!我愛(ài)美麗的春天!
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