(集合)二年級(jí)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
中秋節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起回家看爺爺奶奶。天下著雨，我們坐在車(chē)上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)車(chē)已到奶奶家，我一下子撲到奶奶的懷里。
我說(shuō)：爺爺奶奶中秋節(jié)快樂(lè)！這個(gè)中秋節(jié)秋雨淅瀝瀝的`下著，我雖然沒(méi)有看到圓圓的月亮，但是我在奶奶家玩得很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)小小的愿望，就是去公園劃船，今天媽媽終于答應(yīng)帶我去公園劃船。
一路上，我蹦蹦跳跳地哼著小歌，叫媽媽快點(diǎn)，快點(diǎn)……我們到了渡船碼頭，啊！劃船的人可真多啊！我選了一條腳踏船，那是一條綠色的小鴨子船。我和媽媽一起奮力向湖中心劃去，一不小心和另一只小鴨子船撞在了一起，我們都哈哈大笑。媽媽說(shuō)：“要掌握好方向盤(pán)。”聽(tīng)了媽媽的'話，我們很快來(lái)到了湖中心，你看那湖面，平靜得如一面鏡子。陽(yáng)光灑在波面上，一搖一晃像許多金色的星星在跳舞，我坐在小船邊，把腳放進(jìn)了湖水里，湖水冰冰涼涼的，真舒服。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小船輕輕的搖晃著，就像我小時(shí)候睡的搖籃一樣，我都快要睡著了，時(shí)間很快過(guò)去了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了渡船碼頭。
今天我真開(kāi)心啊！
二年級(jí)作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，莎莎不小心把椅子撞倒了，但她沒(méi)發(fā)現(xiàn)，明明看到了，心里想：哼，這不是我的椅子，我管它干嘛？嘟嘟也看到了，他想：這把椅子倒就倒了，跟我有什么關(guān)系啊？反正不是我撞倒的'。麗麗看到了，把它扶起來(lái)，拿著毛巾把小椅子擦得干干凈凈，小椅子感謝地對(duì)麗麗說(shuō)：“謝謝你麗麗，你真是我的好朋友！”
二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，桃花姑娘害羞的紅了臉，柳樹(shù)搖著長(zhǎng)辮子……楊萬(wàn)里住在新市一家姓徐的人開(kāi)的酒店里。一天，他出去散步，聞到了迷人的花香，忽然，他看見(jiàn)一排稀疏的`籬笆旁邊有一條深遠(yuǎn)的小路，小路旁邊有一棵樹(shù)，樹(shù)上的花已經(jīng)落了，可樹(shù)長(zhǎng)得不是很茂盛。一群頑皮、可愛(ài)的孩子在玩耍，忽然，一個(gè)孩子看見(jiàn)一只黃蝴蝶，他急忙跑過(guò)去追趕，可黃蝴蝶左飛飛、右飛飛，就是抓不到。眼看就要抓到了，蝴蝶飛入了像金毯子一樣的油菜花中，孩子怎么也找不到了，只好垂頭喪氣的回家了。
二年級(jí)作文 篇5
一天，我們?nèi)ス珗@玩，突然下雨了，我們到荷花池邊的走廊避雨。
我們無(wú)聊地靠在欄桿上，發(fā)現(xiàn)荷葉上的.水珠一顆一顆亮晶晶的，象水銀一樣在荷葉上滾來(lái)滾去，真有趣。看著看著，突然聽(tīng)到嘩啦一聲，原來(lái)是一片荷葉接滿了雨水，彎下腰來(lái)“倒水”。我覺(jué)得很好玩，就興致勃勃地觀察起來(lái)。荷葉又大又圓，中間凹陷，像一個(gè)小碗。雨點(diǎn)打在荷葉上，流到“碗底”，慢慢地積起一灘水。水越積越多，也越來(lái)越重，荷葉慢慢地傾斜過(guò)來(lái)。水積得更滿了，荷葉也更斜了，忽然，葉柄猛然一彎，嘩，“小碗”又倒水了。沒(méi)等倒完，荷葉又重新站直了，“碗底”還留了一些水。荷葉繼續(xù)接雨水，滿了以后又倒……這時(shí)聽(tīng)到嘩嘩嘩地接續(xù)三聲倒水，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)有三片荷葉組成一串滑梯，水從最高的荷葉上倒到中間的荷葉，然后再流到最矮的荷葉上，象接力一樣。
荷葉倒水的場(chǎng)景太好玩了，每次看到它們倒水我就歡呼一下，就一直這么看了很長(zhǎng)時(shí)間才回家。
二年級(jí)作文 篇6
我叫周雨嬈，今年十歲了，我的學(xué)校是實(shí)小，我在實(shí)小209班。
我有一雙大大的眼睛水靈靈的，可漂亮了。我是個(gè)文靜，可愛(ài)樂(lè)于助人的'小女孩，我雖然在學(xué)校不太愛(ài)講話，但我喜歡幫助別人，比如說(shuō)有一次我的同桌沒(méi)有帶水彩筆，我主動(dòng)把自己的借給她用。
我的愛(ài)好是跳芭蕾，我現(xiàn)在只能跳一些簡(jiǎn)單的舞蹈，我一直夢(mèng)想能跳《四只小天鵝》和《悲傷的天鵝》，然后再到舞臺(tái)上穿著漂亮的白色的泡泡裙做出像天鵝一樣的動(dòng)作。
我的優(yōu)點(diǎn)是畫(huà)畫(huà)非常好，缺點(diǎn)是不開(kāi)心的時(shí)候總和別人吵架。你們覺(jué)得我是一個(gè)什么樣子的小女孩呢？
老師點(diǎn)評(píng)：很棒，語(yǔ)言組織很通順，從外貌、身形、性格、特長(zhǎng)，優(yōu)缺點(diǎn)中很好的介紹了自己文章結(jié)構(gòu)清晰！
二年級(jí)作文 篇7
正月里，我在爺爺家，叫也在家的姐姐一起堆雪人。我和姐姐帶上手套，一起去尋找又白又多又干凈的雪。
我們四處尋覓，啊！終于找到了，我們拼命的把雪堆在一起，滾成了兩個(gè)又白又圓的`雪球。我們回到家，想把這兩個(gè)大雪球粘在一起，我們先把一個(gè)大雪球放在一個(gè)平地上，我們非常興奮，在放第二個(gè)球的時(shí)候，姐姐一用力，就把雪球重重的按下去，因?yàn)樘昧Γ匝┣蛩榱恕?/p>
我們又回到原先拿雪的地方，重新堆。堆好后我捧著雪球走在回家的路上，突然，一不小心。我把雪球當(dāng)成了藍(lán)球，在草地上拍了一下，以為它會(huì)彈起來(lái)，可是雪球摔在地上“啪”的一聲碎了。姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？ ”我說(shuō)：“我不小心把雪球當(dāng)成了藍(lán)球拍了下。”我以為姐姐會(huì)批評(píng)我，可是姐姐溫柔的對(duì)我說(shuō)：“以后改正就行了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和姐姐又重新堆好一個(gè)雪球。我把這個(gè)雪球放在另一個(gè)雪球上，雪人的身體就做好了，我又去找來(lái)了紐扣，把紐扣當(dāng)做眼睛，把羅卜當(dāng)鼻子，又拿來(lái)一張紅紙當(dāng)嘴巴粘了上去。雪人終于大功告成了。
哈哈！真是開(kāi)心。
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